桃花二年级作文

时间:2021-07-10 12:44:47 二年级作文 我要投稿

关于桃花二年级作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的桃花二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于桃花二年级作文六篇

桃花二年级作文 篇1

  春天到了,河岸上长着许多桃树,远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下,粉红的桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来,有的落在小路上,有的落在一楼的阳台上,有的落在农田里……

  这时,一只小蚂蚁走来,准备过河看望生病的婆婆,但没有桥又没有船怎么过河呢?小蚂蚁发愁了,静静地躺在河岸上,突然,小蚂蚁眼前一亮,她看着河面上飘动的桃花瓣想:那不就是船吗?说着,就找来一根木棍作浆,小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河,去看望生病的奶奶了。

  早上,蜗牛伯伯出来散步了,忽然,天空下起了毛毛细雨,蜗牛伯伯急得团团转,正巧,一片桃花瓣落在了路上,蜗牛伯伯灵机一动,赶紧找来一根木棍,把桃花瓣放在了木棍上面,就这样,蜗牛伯伯回到了家中。

  雨过天晴,天朗气清,小鸡准备参加比赛。于是,小鸡就出发了,一路上,太阳发出强烈的光芒,小鸡想;要是晒黑了我,可怎么办呢?小鸡一低头,看见地面上的桃花瓣,真是喜出望外,它捡起桃花瓣,戴在了自己的头上,不仅防太阳,而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色,也给小动物们解了燃眉之急。

桃花二年级作文 篇2

  在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。

  春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。

  过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的`下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。

  夏天,是桃子成熟的季节,人们都提着篮子,小心翼翼的摘着桃子,摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子,摘下来一饱口福。桃子又香又甜,甜到人们的心里。

  冬天,寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。

桃花二年级作文 篇3

  哦!我的朋友们,你是否认真看过那一朵朵不起眼的桃花,别看它小,它的美丽,能让你喜欢它,爱上它。如果你真的没仔细看过,那就由我来告诉你吧!

  每当阳光一阵阵暖过;每当树叶一阵阵绿过;每当雨水一阵阵下过,桃树的碧绿嫩叶间便会冒出朵朵鲜艳的桃花。这一朵朵盛开的桃花给大地带来了浓浓的春的气息。

  我看着桃花,它犹如一个不可侵犯的少女,红嫩的身躯,是那样柔美。那红红的鲜鲜的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在大树下面,似乎依偎着母亲。

桃花二年级作文 篇4

  桃花是我们肥城的金字招牌之一,十万亩桃园还上了大世界 吉尼斯纪录,是世界最大桃园呢!

  由于天冷,今年的桃花,它舍不得开口笑,这几天才陆续绽放。桃花一开,真招人喜欢,漫山遍野全是花的海洋,桃花多数是五瓣的,?色多是粉红,有一部分是胭脂色的。

  桃花象征着祖国的繁荣昌盛和人们美好的生活;表现着青年人积极向上奔放的热情,寓意着老年人的长寿和健康。因此桃花一开,外地的客人大车小辆的都涌向肥城桃花园,来观花赏景。听说通过看桃花,还招来了不少客商投资呢。

  桃花经受了风寒的磨炼,依然把那美好的花儿献给人们观赏,我要向它学习,磨炼自己,提高自己。

桃花二年级作文 篇5

  过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

  桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的脸蛋;有的花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?

桃花二年级作文 篇6

  我的家乡在桂林恭城,它座落在桂北的一个小县城,那里的风景很美也很出名,被人们称为“旅游胜地”。

  春天到了,公路两旁的怒放桃花就让你开始感受到桃花的美丽,还有远处一座座山也像是被染红了似的。到了桃园里,桃花有的才展开两三片花瓣,有的全开了,露出粉黄色花蕊,有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘似的,微风吹来它就翩翩起舞。最重要的是桃花是种在石缝里,因为我们那里是山多地少,农民把桃花种在那里是多么辛苦啊!桃花也有顽强的生命力,才会长得那么好,把以往的荒山点缀得那么美丽。

  这就是家乡的桃花,欢迎到我的家乡做客,一定会让你满意而归。

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