二年级称赞的作文仿写（通用27篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级称赞的作文仿写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级称赞的作文仿写 篇1
星期天下午，我和爸爸在金花公园玩得很开心。我在顾花公园发现了许多有趣的娱乐项目。有海盗船，森林枪击，碰碰车—
我决定先开电船。我和父亲驾着船在湖上乘风破浪了一会儿。我们玩得很开心。突然，我看到许多游客把各种垃圾扔进了水里。我想，多不文明啊。这么好的环境都被破坏了。我决定坐小船沿着河岸行驶，把河上的垃圾捡起来，扔进垃圾箱。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。
二年级称赞的作文仿写 篇2
星期天早上，我窗户下的小树长得又高又大，树枝伸到了我家。鸟儿在唱歌和跳跃，所以它们很开心！
我下了床，闻了闻香味，去了客厅。我父母已经做好早餐了。吃饭的时候，他们聊我的成绩，然后提醒他们，然后讨论……我知道他们对我有好处，但是今天我不能在意他们的谈话，因为今天的早餐太好吃了，所以我想表扬他们。我会一箭穿两颗心，一次赞美两个人。
“鸡蛋煎得很嫩，馒头很香，很软，很奶。你真棒！”
我不知道，他们听了这话，好像很震惊，说我长大了，我听话了，我变乖了。
他们也很开心！我妈整天笑，我爸像只麻雀。
总之，其实赞美别人，那么他的内心就会变得快乐和幸福！
二年级称赞的作文仿写 篇3
今天下午放学回家，看见桌子上摆着粉丝一样的面条。出于好奇，我用手一摸，困了的面条啪的一声掉了一地。是纸把面条捆起来的。我吓得满头大汗，看到不好的东西，不知道该怎么办。就叫“妈，妈，我有麻烦了。”
我妈妈听到我的声音，像消防员一样走了过来。问我怎么回事？我一个一个讲了这个故事。突然，我满头是汗。我怕我妈打我。我赶紧找了个干净的袋子，打开袋口，我妈把面条收拾好放进袋子里。很快所有掉在地上的面条都被捡起来了。我妈训了我几句，“你为什么喜欢没事找事，怎么能舔乱呢？”听到这个我很惭愧。妈妈接着说：“但是看你真诚的态度，主动认错，或者表扬弥补。”
我妈的话刚说完，我心里突然变得很开心。
二年级称赞的作文仿写 篇4
寒假回家时，我和爸爸、妈妈坐车来到了山旁的一座小镇里。接下来，我们就要穿过几条小路回家了。
我们穿过几栋房子，就来到了小路口，走了上去。走着走着，我觉得越来越累，汗流不止。爸爸妈妈见了，就把我身上的背包拿了下来，他们带着走，而我一下子减去了负担，觉得身子很轻，力气又回来了。
走着走着，他们流的汗也越来越多，我见了，问：“你们要不把一些东西让我拎吧。”他们听了，说：“不用，你走你的。”我听了，望着爸爸妈妈的汗水，把背包抢了过来，并说：“这个我拿，不用管！”他们听了，只好答应了。我们继续赶路，走了一条又一条小路，我们终于快要到了，可这时候，我们已经累得走不动了。“走一步，算一步。”我鼓励着自己和爸爸妈妈。在我的鼓励下，我们终于回到了家。
爸爸妈妈笑着对我说：“多亏了你，我们才能这么快回来呀！”
二年级称赞的作文仿写 篇5
那次运动会，是多么令人难忘，因为我不但得了第一名，而且得到了爸爸妈妈和同学们的称赞。
在那秋高气爽的日子，我们迎来了一年一度的运动会，垒球可是我的强项。
当轮到我扔时，望着那为我喊“加油”的同学们，我下定决心，一定要得第一。我火力全开，球被我奋力地一抛，一眨眼就飞到了我爸后面，我高兴地不得了，可以前的第一名都快“追”上我了，我心中的小宇宙“发飙”了。我用力地一扔，手中的球像风似的“飞”了出去。比赛结束了，原本以为没希望的我失落极了，只听：“第一名，陈子晴……”我喜出望外，就像从地上捡到宝一样，我跑上台阶，心想：我终于得到第一名了，站在那儿，看着爸爸妈妈送给我的大拇指，我的脸红了。
我的脸红了，因为那次称赞。
二年级称赞的作文仿写 篇6
陈老师和我们班一些热心的家长把他们的作文和同学们在网上发表的联系起来，写了一本书，一本《我们的成长故事》，—— 《小荷》。我把这本书拿回来，给了我父母。他们看了之后，忍不住赞了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你们班的学生真的不简单。他们小小年纪就能写出这么精彩的张文！然后，他语重心长地对我说：“这是陈老师培养的结果，也是孩子们热爱写作的结果。我也能从张文身上看到你们孩子热爱、观察和感受生活的热情。我们多么希望你以后能多观察生活，多写点好的张文。”听了父母的话，我默默地告诉自己，以后要多读书，多积累，多实践，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，
二年级称赞的作文仿写 篇7
我的家乡在抚河边上，那里风景秀丽。抚河弯弯曲曲，河水清清，鱼儿成群结对自由自在地在水中游玩，河面上有几条船装着沉甸甸的东西艰难地划着，这就是家乡的母亲河——抚河，抚州市就在河边。
抚州是个美丽的城市，市中高楼林立，交通方便四通八达，农业发达，盛产粮食、棉花、抚州西瓜、南丰蜜桔，还有广昌白莲，家乡号称“鱼米之乡”。
我爱家乡的山山水水，也爱家乡的平原草地，更爱家乡环境优美，我为家乡美丽可爱而骄傲，我希望家乡将来会变得更加繁荣昌盛。
我的家乡有一条宽敞平坦的大马路。马路左边是小河，小河两边有绿油油的草，风一吹，小草向我们点头。河水哗哗地流着。乡亲们在河边的石头上洗衣服，白白的泡沫浮在水面上。右边是高大的大山，大山上是“一片绿海”——竹林，小鸟在竹子上鸣叫。
只要有节日，乡亲们就聚在一起。有人在打面团;有人在闲聊;小朋友则在一旁玩耍……
在我眼中我的家乡是最美的。
二年级称赞的作文仿写 篇8
清晨，小刺猬去采果子，他在路边看见了一只小獾，他在作木工，他已经做了三个板凳，板凳很粗糙，但是看得出他做得很认真，小刺猬走到小獾身边，拿起板凳看了看，它对小獾说：“你真能干，板凳做的一个比一个做得好。”小獾高兴得说 ：“真的吗？”
傍晚，小刺猬背着几个又红又大的苹果回家，小獾跑了过来送给了小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思的说：“你的板凳不能给我啊，我又没干什么。”
小獾说：“我正有点泄气的时候你称赞了我，给我了点信心，现在我已经会做椅子了，瞧，请你留下吧。”小刺猬从背上拿下来了两个苹果说：“这也是我的功劳，送给你。”小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹果真香。”小刺猬说：“谢谢你的称赞，消除了我的疲劳。”
二年级称赞的作文仿写 篇9
一天早晨，阳光灿烂，小猴子去野外采果子。它走啊走，来到了森林里。红红的果子挂满了枝头，小猴子敏捷地爬上树，不一会儿就采了许多果子，地上堆得像小山一样。小猴子下了树，装了满满的一篮子，可是还有一些装不下。小猴子发愁了，怎么办呢？
这时，小刺猬看见了，连忙跑过来对小猴子说：“小猴，让我来帮你吧。”于是小刺猬就卷成了一个小刺球，翻了一个大跟斗，身上就沾满了果子。
两个好朋友一起回了家。小刺猬把果子轻轻放在地上。小猴挑出了最好的果子送给小刺猬。小刺猬闻了闻说：“谢谢你，这苹果真香啊！”小猴子说：“不用谢，你的称赞消除了我一天的疲劳。”两个好朋友都高兴地笑了。
二年级称赞的作文仿写 篇10
暑假期间，我和妈妈去了在让胡路的大姨家，天琦哥哥也在那儿。有一天，我们去逛商场。转眼间就到了中午，我有点饿了，于是我们去德克士吃了午饭。吃完后，我就有些不耐烦了。我和天琦哥哥就坐公交车回大姨家。
在公交车上，一些人找到了自己的位置，另一些人则扶着车，在一旁站着，我和天琦哥哥只得在拥挤的人群中站着。我看着其他人在一旁坐着，心里很难受，也想做这，腿好酸。唉，就是能在地上坐一会儿也好呀！
这时，一位叔叔站了起来，示意让我坐下。我本来不好意思做，可哥哥也坚持让我坐。我只好坐了下去。到站了，我们下了车。
这虽然只是一辆车，但内涵不小。在这辆车里发生的一件件小事，都比这辆车大得多。
二年级称赞的作文仿写 篇11
陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《小荷》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！
二年级称赞的作文仿写 篇12
星期天的早上，我家窗口下的小树已经长得又高又大了，枝头伸进了我家。小鸟也叫着、跳着，可高兴了！
我从床上爬起来，闻着香味，走向客厅，爸爸妈妈已经把早饭做好。吃饭时，他们谈起我的成绩，一会提醒，一会讨论……我知道他们是为我好，可今天我可顾不了他们的谈话，因为今天早饭太好吃了，所以，我想赞美赞美他俩。我就一箭穿两个心，一次赞美两个人。
“蛋煎得很嫩，馒头做得很香、很软，有奶香味……你们太棒了！”
哪晓得，听了这话，他们好像被电击了一样，说我长大了，我听话了，我变乖了……
他们，也很快乐！妈妈整天眉开眼笑的，爸爸也像小麻雀一样。
总之，其实称赞别人，那么，他的心就会变得舒畅、快乐！
二年级称赞的作文仿写 篇13
星期天的下午，我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车。
我决定先去开电动船。我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪，一会儿随波荡漾，玩得很痛快，忽然，我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。
我想，这多不文明啊，这么好的环境就这样给破坏了。我决定开着小船沿着河岸开，把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。
二年级称赞的作文仿写 篇14
我的家乡在青海湖，我就在青海湖边长大的。
我的家乡太美了，不仅有美丽的草原。还有世界文明的青海湖，蓝蓝的天衬衽出蓝蓝的海，如果不吹风，海面风平浪静[注: 指没有风浪。比喻平静无事。]。犹如一幅美丽的图画。海岸上一望无际[注: 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的草原，草原上有羊在吃草，不时咩咩地叫上几声，好像在交谈着什么。
那里空气清新，早晨起来深深的吸一下，你就感到全身舒服，啊！我喜欢这里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，那里实在太美了，我真是无法形容，如果你到青海湖去游玩，我相信你会被那里的绚丽的景色所陶醉。
二年级称赞的作文仿写 篇15
有人喜欢花，因为花娇艳;有人喜欢松，因为松四季常青;而我爱小草，因为它顽强!
草极其容易生长，无论是荒无人烟的地方，还是肥沃的土地，只有哪里有草的种子，它就会顽强地从土中、石头下长出来，好奇地用眼睛打量这个世界。不管是干旱还是洪水，不管是风沙还是雨雪，它都能向上生长，即使是镰刀或是锄头将它拦腰斩断，或是车轮把它碾得粉身碎骨，不过多久，它都能满血复活，顽强生长。
悬崖上，没有土，没有水，小草能从石缝里长出来，谁知道它历经了怎样的黑暗，怎样的痛苦，但惊讶的是它就是生长出来了，而且长得绿油油的。
小草虽然没有花香，没有树高，但是小草最顽强!我赞美它!
二年级称赞的作文仿写 篇16
我的家乡在青海湖，我就在青海湖边长大的。
我的家乡太美了，不仅有美丽的草原。还有世界文明的青海湖，蓝蓝的天衬衽出蓝蓝的海，如果不吹风，海面风平浪静。犹如一幅美丽的图画。海岸上一望无际的草原，草原上有羊在吃草，不时咩咩地叫上几声，好像在交谈着什么。
那里空气清新，早晨起来深深的吸一下，你就感到全身舒服，啊！月经我喜欢这里的一草一木，那里实在太美了，我真是无法形容，如果你到青海湖去游玩，我相信你会被那里的绚丽的景色所陶醉。
二年级称赞的作文仿写 篇17
1921年，美国钢铁大王卡内基出100万美元的超高年薪聘请一位执行长。
众多的报名者中，一个叫夏布的不起眼的年轻人最终被卡内基锁定。许多人表示质疑：“为什么偏偏是他？”
卡内基说：“因为他最会赞美别人，这是他最值钱的本事，却是你们最缺乏的一种能力。”
后来，夏布成为卡内基最为得力的事业助手之一，得到公司上下一致的认同与尊重。
这正如美国著名企业家玛丽·凯·阿什的那句坦诚之言——
赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量。要成为一个优秀的管理人员，你必须了解赞美别人可以使自己收获成功。
二年级称赞的作文仿写 篇18
听到医生这个词，大家应该都不陌生吧！他不顾自己的身体在救助别人的生命，这精神多伟大啊！当大家在睡觉的时候，知道医生再干什么吗？他们在给那些受伤的病人治疗，但我们却在那温暖的被窝里睡觉。
医生每天都不顾自己的身体忙碌着，我觉得，我们应该向医生学习，学习他那种舍己为人，不顾自己的身体去帮助别人的这种值得我们学习的精神。
医生是我们的榜样，是我们中华民族的榜样。他们实在是太伟大了！所以在以后的学习上，我会好好学习一生的舍己为人的精神，把他发扬起来。
二年级称赞的作文仿写 篇19
春天到了，油菜花绽开了笑脸，在春风的吹拂下涌起阵阵金色波浪，散发出沁人心脾的清香。小鸟站在枝头唱着婉转动听的'歌，桃村伸展着弯弯的枝条，吐出嫩绿的细叶，有含苞待放的花骨朵，也有的花苞己经开出了白的、红的、粉红色的花。草地上，嫩绿的小草绿的泛光。草多种多样的，有长有短，一闻，一阵清香扑鼻而来，瞬间心旷神怡。
春天的天气很暖和，人们可喜欢了，因为这美丽的春天是那样的生机勃勃、富有生命为。它代表，新的开始、新的收获、新的生命、新的希望。
春天是一位伟大的画家，她在大地上画上了青山绿水，太阳及蓝天白云，更有那鲜艳美丽的花朵。活泼的蜜蜂，漂亮的蝴蝶，顽皮的小鸟，使大地看起来更生动了。
二年级称赞的作文仿写 篇20
杨柳，一种不能再普通的植物。
杨柳，常常长在小湖边，不过，我们广场就种了许多。那嫩绿的枝条如同她的头发，从枝条中吐露出来，垂下来。看着这杨柳，我不禁想起了丰子恺写的《杨柳》，难道不是正如他说的，“杨柳的主要美是其下垂”吗？
杨柳的枝条常常俯首在下面，他并不是长不高，而且生长得很快，有的能长到两三米，或者更高。但它有着独一无二的品质，它长得越高，垂着也就越低，这正不是高而不忘本的品质吗？
这种品质，我想别的树木是没有的了。杨柳，它并不需要肥料和精细栽培，只要有阳光、水和土壤，便能茁壮成长。我真有些怀疑，这一些杨柳是不是人化身而来的。
它们拥有着人的品质。我赞美你啊，杨柳！
二年级称赞的作文仿写 篇21
我深爱着我的祖国——中国，因为她拥有五千年的悠久历史文化。
中国古代还有许多著名诗人，如李白写得“君不见黄之水天上来，奔流到海不复回”；杜甫写的“白头搔更短，浑欲不胜簪”；知名爱国诗人陆游写的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。
中国不仅是一个拥有悠久历史文化的古国，又是一幅令人陶醉的水墨画。
在画的那一头，你总会看贝勤奋的学生们在埋头读书，还有人读书废寝忘食，把看书当成自己的一部分，想从中获取广博的知识来投效祖国。
水墨画中间是祖国的山水，祖国的山水最为美妙，有顶天立地的黄山；有气势磅礴的万里长城；有波涛激荡的长江；有婀娜多姿的西湖；有山清水秀的桂林山水……这些美丽的景色一定让人赞不绝口。
啊！祖国，我赞美你！赞美你的美，赞美你的文化和勤劳的炎黄子孙们，你拥有美丽的大好河山，勤劳的炎黄子孙，我敬仰你，我羡慕你，敬仰你的高贵，羡慕你的美。祖国！我赞美你！
二年级称赞的作文仿写 篇22
我赞美春天，因为它是四季中最美丽迷人的季节。
我赞美春天，因为春天是万物复苏的季节。草醒了，伸展身体，把头伸出地面。柳树姑娘在春风的映衬下翩翩起舞，冰雪消融。小溪唱着欢快的歌，迎接春天的到来。
我赞美春天，因为这是一个百花齐放的季节，春天是一个美丽的花园，一片鲜花的海洋，一个鲜花的天堂。
我赞美春天，因为春天是鸟语花香的季节。鸟儿从南方飞回。看那儿，燕子正在屋檐下筑巢。嘿，那是什么声音？抬头一看，原来是两只黄鹂在枝头唱着动听的歌！
我赞美春天，因为春天是天堂。即使生活在喧闹的大城市，只要用心去看春天的美，用耳朵听春天的声音，用鼻子闻春天的气息，那么美好的春天就会深深地印在你的脑海里。
我赞美春天，因为我爱它。
二年级称赞的作文仿写 篇23
当“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱”时，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今来，有多少大名人写过赞美荷花的诗词歌赋，如温庭筠的《莲花》中的诗句“绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。”。花叶清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有着“迎骄阳而不惧，出淤泥而不染”的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。女儿门的冰清玉洁说的不就是荷花吗？
朱自清先生曰：荷花的层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，像袅娜地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。荷花不就是可作点缀，但又并不缺乏的色彩的吗？
不畏酷暑，不理花蝉，她静静地睡在那里。红艳如火令人心动！清白、高尚而谦虚，出污泥而不染，濯清涟而不妖的花语影响着一代有一代的人！
二年级称赞的作文仿写 篇24
在三年四班里，有56位同学。其中，我要夸一夸我的好朋友——张薷文。张薷文写字十分好看，作文用上了许多好词好句，读起来让人觉得很生动。
有一次，上完科学公开课王老师要求我们把这作为日记内容。回家后，我埋头苦干地想了好久，却还是一个字都写不出。
第二天，王老师对我们说：“这次的作文，全班只有薷文写得好！”说完，张薷文的作文出现在屏幕上，我迅速地读了一遍她的作文，然后再比一比我的，差得可真远！我害羞极了。“我可真差劲了，为什么我写得会比她差呢？这我可得好好反省反省。”
下课后，我跑去问张薷文：“你的作文为什么会写得那么好呢？”张薷文热情地回答：“因为我爱读书的时候，我还经常会把好词好句背下来。”“原来，想要把作文写得好，是要下功夫的呀！”
张薷文教我那么好的方法，我一定要多多使用，争取像她那样！
二年级称赞的作文仿写 篇25
蜡烛是生活中再平常不过的东西了。它其貌不扬，又有谁注意过它呢？点亮了自己，照亮了别人。尽管如此，它还不求回报。
每当看到蜡烛，我都会想到它那无私奉献的精神。虽然它从燃烧到熄灭，只有短短几个小时。但那短短几个小时的光明，能为我们驱赶恐惧和黑暗。记得有一次爸爸、妈妈和奶奶都出去了，家里只留下了我和爷爷。我在家里看着电视，爷爷在灯光下聚精会神地看书。突然停电了。我吓手里躲进爷爷那宽大的怀里，突然，我想到了蜡烛，我便让爷爷到厨房里去蜡烛，客厅里就剩下我一个人了，我吓得浑身都起了鸡皮疙瘩。这时爷爷把蜡烛拿过来，微弱的光芒，我的恐惧都已飞到九宵云外了。我和爷爷在微弱的烛光下，玩起了手影。欢乐的笑声在客厅里回荡着。
蜡烛那无私奉献，点亮自己，照亮别人的精神难道不值得我们学习吗。
评语：具体的事情，深刻的感受，如果能认真地修改一下作文，把句子写通顺就更好了！
二年级称赞的作文仿写 篇26
蜡烛很普通，在生活中毫不起眼，但是我特别在意蜡烛无私奉献的精神。因为这种无私奉献的精神值得我们同学学习。
由此我想到了一些人，比如说：“警察叔叔。”为了人民的生命财产安全，他们总是奋不顾身怀邪恶势力斗争到底。
记得有一次夜晚，有两个小偷进入了我们的小区里偷东西，家家户户都在睡觉。所以小偷们很大胆，突然，我奶奶从睡梦中惊醒，看到了小偷他们，立即拨打了110，小偷看见了，赶紧逃跑警察叔叔迅速赶过来，他们赶紧下了车，去挡住小偷逃走。这时小偷被包围了，警察叔叔成功地将他们抓住了。
我匆匆忙忙地走到警察叔叔身边，对他说了一声：“谢谢您，警察叔叔，你真是我们小区里的救星。”
我钦佩您像蜡烛一样无私奉献的精神。
老师点评：能够合理进行联想，结合具体事情谈奉献的精神。
二年级称赞的作文仿写 篇27
人们有很多的理想。有的理想是成为一只小鸟，在天空自由的飞翔；有的想成为一片云，在随时随地的地方漂浮着；还有的想成为大海，为人们提供丰富的海鲜。但我想成为一根蜡烛，为人们照亮人生。
蜡烛，是一种用火才能燃烧，的东西，有大的，也有小的，颜色有红的，也有百的。点燃后就会发出一道使人温暖的火光。
我为什么要成为一根普普通通的蜡烛呢？因为我想为人们照亮一个个漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天为人们温暖心中的寒苦；我想为人们做出一丝丝无名的奉献。
如果我真的成为一根蜡烛，我会奉献，我奉献谁呢？我那普普通通的命运告诉我，我要奉献那辽阔的祖国。大一点，就奉献地球；小一点，就奉献人们。蜡烛虽小，但只要有一颗奉献的心，就给人们心中留下了每一个蜡烛的脚印。
我愿成为一根奉献的蜡烛，永远留在人们的心中......
【二年级称赞的作文仿写】相关文章：
仿写假如的作文06-24
仿写《泉水》作文05-21
仿写荷花的作文09-10
仿写荷花作文09-05
仿写山雨的作文07-26
仿写《假如》作文03-31
扩写《大家称赞他》的作文07-16
扩写《大家称赞他》作文07-16
语文仿写联句知识点:仿写续写08-13