二年级雷锋的作文

时间:2024-02-29 17:40:44 业颂 二年级作文 我要投稿

有关二年级雷锋的作文(精选37篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级雷锋的作文,希望能够帮助到大家。

有关二年级雷锋的作文(精选37篇)

  二年级雷锋的作文 1

  上个星期,老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动,我们听了,就开始准备起来。

  星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错,她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了:雷锋肚子疼,就去开了点药。回来的路上,他看见很多人都忙来忙去的,他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼,雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的很感人。我是星期五讲故事的,我讲的故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作,但是讲故事的时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的`很多,我觉得我讲的不错。

  我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量,又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。

  二年级雷锋的作文 2

  雷锋叔叔,你已经离我们很远了,但是你的精神却永远的留在我们心里。

  有一次在上课的时候,林芯竹发现有人吐了,她就轻声地安慰她。然后就举手告诉老师,接着又拿来扫帚,去运沙子、捡报纸,去清理呕吐的东西。

  还有一次大家都愿意擦玻璃的时候,林芯竹一声不吭的拿起小桶去打水,默默地擦着玻璃。她总是为班级、为同学忙这忙那,从不喊一声累。

  她就是我身边的雷锋。雷锋精神像三月的.雨滋润着大地;像三月的春风吹动着柳条。我也要想林芯竹那样,做一个小雷锋。

  二年级雷锋的作文 3

  星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的.作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。

  我写到第4题的时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”

  他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。

  二年级雷锋的作文 4

  我的身边有许多小雷锋,比如:王雅芊、黄立锐……我觉得自己也是一个小雷锋。

  周五的晚上天很黑,我和妈妈正准备打出租车,路很堵。我们等了很久都没有空车。忽然,我看到一辆自行车倒在地上,我本想去扶起来,可妈妈说:“看样子就知道这辆自行车很沉,你还是不要去扶了。”我听了妈妈的话,就站在那不动,但是又等了一会儿还是没车,我终于忍不住了,连忙跑过去把车扶起来,心想:也并不是想象的那么重。妈妈竖起大拇指连声说道:“你真是个小雷锋。”听了真话我心里比吃了蜜还要甜。

  不知道你有没有像我这样的经历呢?也希望你用作文的.形式来介绍你的个人经历。

  二年级雷锋的作文 5

  小时候,我常常依偎在奶奶的怀抱里,听他给我讲雷锋叔叔的故事。

  在执行任务的时候,乘着火车去的,他在火车上受了不少的的夸奖,在人们心中留下了好印象。

  在火车上,看见一位孕妇拉着一位孩子正向火车走来,他忙给让座,一路上照顾那位小孩子,知道他们抵达目的地。他还看见一位老奶奶在找儿子,他二话不说,帮老奶奶一起找儿子……

  雷锋好事做了一火车,已成为家喻户晓的'故事,他一生热爱自己的祖国,热爱自己的人民。去世时才三十多岁。我们每个人都要向他学习,共同建设祖国美好的未来。

  二年级雷锋的作文 6

  在我们身边,有许许多多像雷锋一样的人,他们总爱帮助别人。

  暑假里,太阳烧灼着大地,把小草都烤焦了,我吃了一些很辣的东西。啊!辣死我了,我辣的直流汗。终于吃完了,可我的脸像被水洗过似的`,到处都是汗。

  过了一会儿,我的鼻子突然流血了,我不知道该怎么办。这时,一位叔叔走过来,看见我正在留鼻血,马上让我低下头,自己掏出卫生纸,塞到了我的鼻孔里,又把地上的血擦了擦,和蔼地问我 :“要不要紧?”我摇摇头,“那我走了。”“再见。”看着那位叔叔远去的背影,我的眼睛湿润了,心里非常感动。

  在我们身边,还有很多像雷锋一样的人,让我们一起学雷锋,学习他们优秀的品质。

  二年级雷锋的作文 7

  今天,我们班第二节体育,我们在班看电影,看的电影是雷锋的故事。雷锋他从小就失去父母,爸爸被日本鬼子杀死了,弟弟在妈妈的肚子里饿死了。

  一天,雷锋去砍柴,走到了地主婆的家门口。地主婆看到雷锋砍了柴,地主婆让他把砍的'柴给她,雷锋不给,她一把把雷锋拉了过来砍伤了他的手背。看到这里,我恨死了那个地主婆。

  后来,新中国成立了,雷锋参加了工作,又参了军。在部队,雷锋努力学习,还乐于助人。他帮助过许许多多的人,而且还做好事不留名。看完电影后,我决心也要像雷锋叔叔一样,做一个学习认真、助人为乐的好学生。

  二年级雷锋的作文 8

  星期天,我听说人们夸雷锋:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我还发现身边的雷锋,叫刘志凯。有一天,我在路上摔倒了,人们都不管,继续向前走。突然,刘志凯跑过来把我扶起来。我高兴地说:“谢谢你,刘志凯。”刘志凯说:“不用谢,这都是我应该做的。”说完,刘志凯把我送回了家。

  上学的时候,路上有许多垃圾。可是,同学们都像没看见一样,一个接一个地从垃圾上走过去,刘志凯却弯下腰一个一个的.把垃圾捡起来,扔到垃圾桶。

  刘志凯真是我身边的小雷锋,我们要向他学习。

  二年级雷锋的作文 9

  星期天午时,家里来了很多客人。妈妈说她要出去买点东西,一会儿就回来。

  我给客人倒茶的时候不细心烫到了手,一位叔叔从他的皮包里拿出烧伤膏在我的'手指上涂,又说,“下次细心点,我来帮你倒吧。”然后我们一起把茶水端到客人面前。

  过了一会儿,妈妈回来了,做好了饭,大家就开心地吃了起来。

  还有一次,查水费的阿姨来了,我在厕所里不细心滑了一跤,地上湿湿的,我站不起来。阿姨听见声音后,进房来把我扶了起来。阿姨查了水费表,我还来不及说声多谢,她就走了。

  二年级雷锋的作文 10

  雷锋就在我们身边,在我们心中,只要我们仔细寻找,就能找出雷锋。我就找出了一名女雷锋,我就说我们小区里打扫卫生的阿姨吧。

  每天,我还没有上学,阿姨就骑着自行车来上班。每天扫楼道的时候,阿姨把我们每户人家放在门外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的`每一个角落都打扫的干干净净。

  下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的积雪扫成堆,然后一车一车的推出去,第一场雪还没推完,第二场雪又飘落下来,阿姨就这样一天一天的忙碌着。

  我想,阿姨也是为人民服务的一份子吧,她就是我们身边的活雷锋。

  二年级雷锋的作文 11

  今天是个特别的日子,是雷锋纪念日五十年。雷锋叔叔的日记让我深受感动。我要像他一样做一颗永远不生锈的螺丝钉,不管在哪都要发挥自己的作用。

  在电影《雷锋》中,雷锋叔叔说道:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的.为人民服务之中去。”就是这句话深深地触动了我的内心,让我永远记住自己活着,就是为了使别人过得更好。

  作为一名小学生,我要更加努力地学习,学习雷锋叔叔的精神,在学校里遵守纪律,团结同学,热爱集体,长大后做更多的贡献。

  愿雷锋叔叔永远活在我的心中。

  二年级雷锋的作文 12

  雷锋叔叔去世五十周年了,但是大家学习雷锋精神的劲头依旧。 看,同学们忙的热火朝天,都在学习雷锋做好人好事。

  我们班同学走进自家小区,帮助保洁人员打扫卫生。擦洗公共用品,帮助生活不便的'老人。其他班级同学也十分积极,有的捡垃圾,有的整理桌椅,有的把没关紧的水龙头关上,等等。大家干得都很开心,没有人埋怨,也没有人叫苦叫累,更没有人乱倒垃圾了。

  我们还观看了有关雷锋做好人好事的电影,学习有关雷锋的歌曲,让雷锋的精神代代相传!

  二年级雷锋的作文 13

  “学雷锋,见行动”这句话不是只体现在口头上,而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献,乐于助人的人很多很多,如:我们班的'邱家东,他不就是一位乐于助人的人?而且还受到过老师的表扬呢!

  记得在一次写字课,我的钢笔坏了,我非常着急,写字课马上就要结束了,我的硬笔习字册才写了一半,这可怎么办呢?我心里不停地想着。正在这时,邱家东说:“金智闯,我这里还有一支钢笔,拿去用吧!”“谢谢你”我真诚地说。他却说:“没关系,这点小事,算不了什么。”

  听了他的话,我从中明白了“学雷锋,见行动”不仅仅是一句口号,靠得是实实在在的行动,希望大家也能像邱家东一样,学习雷锋,从小事做起,愿修远学子个个都是活雷锋。

  二年级雷锋的作文 14

  一天,我们去假山玩。我们先写了一下作业。因为小刘不想写作业就跑去玩了。突然,一个小弟弟一摇一摆的走了过来,正好被石头绊到了。就在这时,一个人影飞快地从我们身边冲了过去,把小弟弟扶了起来。还关心地说:“小弟弟,没事吧?”小弟弟的.妈妈看见了,连忙跑过来说了好几声谢谢,还让小弟弟说了声:“谢谢哥哥。”

  这一幕可把我们在座的同学惊呆了,一个平凡好动的男孩竟然做了一件好事。因为今天刚评了学雷锋标兵,可惜没有他,但我们还是夸他“活雷锋”。

  雷锋虽然已经离开了人世,但他的精神会一直鼓舞着我们。只要我们向这些“活雷锋”看齐,只要我们大家都有一颗爱心,那么我们人人都是“活雷锋”。

  二年级雷锋的作文 15

  在田地里,您辛苦了!

  在大雨中,您湿透了!

  在学习时,您认真了!

  在讲故事时,您又充满童趣了!

  多少个风雨之夜,多少个纷雪寒天,多少个烈阳耀日,又有多少个丰收之节。

  您忙碌着,操劳着,帮助着大家。

  您头上的那颗闪闪发光五角星,打动着每个人的`心!

  在您离开我们的时候,人们哭泣着,泪水像关不住的水笼头。

  在毛主席的笔下,写出了人们对您的敬意与不舍!

  “向雷锋同志学习!”————深深地铭刻在我们的心里。

  雷锋,我们的榜样!

  雷锋,我们中华民族的骄傲!

  雷锋,我们向您学习、向您致敬!

  二年级雷锋的作文 16

  我们身边有许多小雷锋,只要你仔细观察,就会发现我们班里也有很多小雷锋,像艳芬、淑娟、雅琪、金霞……

  尤其是艳芬,大多数时间看见我摔倒就连忙把我扶起来。她还为我们班做了许多好事,经常主动把自己的学习用品借给没带的同学。比如说,老师需要小助手的时候,艳芬就去帮助老师,她就像一件贴心的'小棉衣。

  记得有一次,我在操场上玩的时候,不小心摔倒了。金霞看见了,箭步如飞地奔过来,连忙帮我扶了起来。然后轻轻地拍了拍我身上的泥土,又亲切地问我:“有没有摔伤?”我说:“没事,谢谢关心!”她又说:“以后走路要小心点!”

  助人为快乐之本,大家要向艳芬、淑娟、雅琪、金霞等同学学习,更要学习雷锋叔叔的精神。

  二年级雷锋的作文 17

  公交站点旁边,有一位阿姨抱着一个还不会走路的小女孩,正在着急地等公交车。

  突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。这突如其来的大雨让没有带雨伞的阿姨惊慌失措,不知道怎么办好。她一手护着怀中的孩子,一边目光焦急地往车子开来的方向看着。这时候,放学回家的'刚刚和奇奇正好路过这里,他们看到了眼前的这一切。奇奇连忙脱下雨衣搭在刚刚身上,刚刚把雨伞举起来替阿姨和小妹妹挡雨。阿姨感激地对他们说;“谢谢你们少先队员,你们真是小雷锋!”雨下得更大了,豆大的雨点打在他们的雨衣上霹里啪啦地响,像奏起了美妙的音乐。

  二年级雷锋的作文 18

  三月里,春光明媚,我们享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的.利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋

  雷锋,一个全心全意为人民服务的人。一次他外出坐车的时候,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来车票和钱丢了。雷锋就用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂感激说: 大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的? 雷锋说: 我叫解放军,就住在中国 。

  二年级雷锋的作文 19

  自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的`佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

  二年级雷锋的作文 20

  雷锋是我国的解放军战士,他乐于助人、勤俭好学,把自己所存200余元的储蓄全部捐了出去,而自己却舍不得买瓶汽水。现在,我们身边也有像雷锋这样的.人。

  记得前几天,我写完了一部分黑板报,要去找吴老师拿另一部份内容,跑到办公室,却发现吴老师不在。我垂头丧气地准备回教室,突然听到“唰唰唰……咚咚咚……”的响声,我顺着声音看去,发现吴老师带着袁淼等人正在打扫厕所,她们搞得可认真了,一点儿都没发现我的到来,继续在做自己的事。我赶紧跑回教室,快速选了一篇黑板报的题材,一边写一边想:吴老师、袁淼她们不就是我们身边的活雷锋吗?

  不仅仅是这件事值得我们学习,还有其他更可贵的精神,你说难道不是雷锋精神吗?

  二年级雷锋的作文 21

  星期天,天空晴朗,我迈着轻盈的步子,迎着明媚的阳光,来到公路旁边一棵茂盛的`大树下玩。公路上的车子真多,来来往往,川流不息。

  这时,一位盲人阿姨走过来。她准备过马路。我看见了,心想:“我们过马路都要注意安全,盲人阿姨过马路多么危险呀!我去帮帮她吧!”

  于是,我快速地走过去,拉着阿姨的手。对她说:“阿姨,我牵你过斑马线吧!”阿姨激动地说:“谢谢你,小朋友。”我牵着阿姨的手,小心翼翼地走过斑马线。阿姨说:“谢谢你帮助了我。”我说:“这没有什么值得谢的,举手之劳嘛!”

  这时,一阵微风吹过,我胸前的红领巾随风飘动,好像在说:“你真是个优秀的少先队员!”

  二年级雷锋的作文 22

  在一个星期天,正是我们村赶集的日子。我和妈妈去赶集,刚入集市,我们就听见前面路旁有一个人在向路人乞讨,我们不知道他叫什么名字我与妈妈早上前去,见他是个残疾人,躺在平板小车上,她的衣服有裤子脏兮兮的,还有四五个补丁。

  我向妈妈说:“给这个人一元钱吧,他太可怜了,他可能没有经济来源,生活很困难。”我妈妈马上说:“你学雷锋,助人为乐,我很高兴。”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的',好像吃了蜜一样甜。这时那个人也不停的说“谢谢”。

  我想雷锋叔叔说过:“人要一辈子为人民服务,一辈子做好事。”我要以雷锋叔叔为榜样,做一个出色的好学生。

  二年级雷锋的作文 23

  今天是星期六,也是雷锋叔叔纪念日。

  你知道我为什么这样说吗?因为今天是3月5日。

  乘着三月的春风,我开始寻找雷锋叔叔的足迹。

  当我乘坐公交车时,看见叔叔、阿姨为老爷爷、老奶奶让座时,我知道,雷锋叔叔就出现在那里;当我看到清洁工把捡到的钱包还给丢失的人,我找到了,雷锋叔叔就在那里;当我看到新闻报道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄们时,我清楚地看到,雷锋精神永远活在人们的心里……

  雷锋叔叔在哪里?雷锋叔叔就活在每个人的.心里!

  二年级雷锋的作文 24

  今天,三明十中召集三十六位团员,为发扬雷锋任劳任怨,热心助人,无私奉献的精神,给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中,有老人不停地鼓掌叫好,让我们心中也感觉到心里暖洋洋地,对赠人玫瑰,手留余香这句话有了更加深切的理解。劳动结束后,同学们个个按腿捶腰,为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲,乐于助人,好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的.人间。

  二年级雷锋的作文 25

  一天早上,小明吃完饭要去上学,妈妈一看表,现在才7:00要8:30去上学。妈妈说:“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了,过了一会,妈妈有一次看表已经8:00了,妈妈说:“快走吧。”

  小明走到马路上看见一个老爷爷走过来,小明一看现在是红灯对老爷爷说:“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来,小明有一次看绿灯亮了,小明扶着爷爷过了马路,到了对面爷爷很感激这个小孩,爷爷高兴的`谢谢了小明。

  二年级雷锋的作文 26

  过几天就是学雷锋纪念日了,今天我和王田约好,帮助小区打扫卫生,把绿化带里的垃圾捡干净。

  下午,我和王田一起来到小区的院子里,我们一起动手把绿化带里的垃圾捡起来,放在一个袋子里。我们在院子里转了个遍,但没发现有什么垃圾,装垃圾的袋子里也空空的.,没啥东西。原来,小区的保洁叔叔和阿姨每天都很仔细地打扫小区卫生,垃圾早被他们清理干净了。这件事让我们明白,学雷锋首先要从自己做起,从身边的事做起,完成自己应该做的事。

  二年级雷锋的作文 27

  有一天,小明、小红、小兰闲着没事,便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。

  第二天,到爷爷奶奶家一看,呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报,他一字一句地给爷爷读着,多认真呀!小红在擦玻璃,她细细地、一点一点地擦,不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背,她的小手一上一下有节奏地捶着,捶得奶奶舒舒服服。

  大家一会儿就把家收拾得很整洁,爷爷奶奶脸上笑开了花,直夸他们干得好,长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!

  二年级雷锋的作文 28

  每一个人都有敬佩的人,当然,我也有一个最敬佩的'人,让我来给你说说吧!

  我敬佩的人是雷锋,他被我敬佩是因为他乐于助人、视死如归、认真负责、勤勤恳恳的人,我要向他学习。雷锋一生做了许多的好事,有一次,雷锋到外头出差,首先他看到一个老奶奶,愁眉苦脸的,雷锋问她怎么了,老奶奶说她的火车票丢了,雷锋就把自己的火车票给她了,自己再去买了一张票。到了火车上,雷锋又帮助了许多人,这件事被大家知道了,就流传这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  以后,我还要向更多的人学习呢!

  二年级雷锋的作文 29

  我心中有个小雷锋,她乐于助人,不求回报,谁都愿意帮助,你们猜是谁呀?想不出来吧,他是刘淇媛,你们知道了吧?可是她为什么是小雷锋?让我讲给你听吧。

  记得有一次,我被足球踢到了脸部,她热心的'跑过来问:“你有事吗?能坚持吗?我去找老师吧!”老师又让我去医院。

  还有,她热心帮助人,她教人题一直以温和的心态帮助人,让人好好学习,天天向上。她还热心帮助陈市,让他什么题都会。

  大家要向他们这些小雷锋学习啊,多多帮助人。

  二年级雷锋的作文 30

  当今社会,有人说雷锋已经不再世了,可我觉得,雷锋的精神却永远留在了人间。

  记得那是四年级,我们班出现了一个小“雷锋”,她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自己的`书卡买了好多本书,然后把买来的书全部无私的奉献给了班级,是她让我们沉浸在了书的海洋里,也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做,不求回报,当时我问她,你为什么这样做,她说了这样一句话:独乐乐不如众乐乐嘛!是啊!独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗?

  也许你身边也有一些“雷锋”,这个月是雷锋月,让我们做一位小“雷锋”,把雷锋的精神传递给身边的每一个人。

  二年级雷锋的作文 31

  今天,学校开展了学雷锋活动。

  中午吃完饭后,同学们开始擦桌子,我也拿出抹布认认真真擦桌面。老师派了几名同学擦窗台,又安排了几名同学扫地、墩地,还有同学负责擦墙。我给扫地的同学推桌子,以便他们把桌下的地面擦干净。大家热火朝天地劳动,互相帮助,很快就把教室打扫的干干净净。

  今天上课时,我们都听得很认真,积极回答老师问题。

  我们用实际行动学习了雷锋热爱劳动、热爱集体、乐于助人、认真学习的'精神。今天真是有收获的一天。

  二年级雷锋的作文 32

  在这个春风送暖,杨柳佛面的三月,我们又迎来了3月5日——雷锋纪念日。雷锋,这个闪光的名字,在中国大地上传播着,虽然雷锋只活了22个春秋,但是,我们身边也有这样的活雷锋。

  记得有一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我坐车去银川玩,当时车上很挤,我们只好站着,这时候上来一位白发苍苍的老太太,因为没有座位了,老奶奶也只好站在了,突然,司机猛一个急转弯,老奶奶差点摔倒,这时,一位少先队员站起来对老奶奶说:老奶奶,您坐这吧。说完,便把老奶奶抚在座位上,看见老奶奶安安稳稳的.坐在座位上,车里的人都非常感谢这位少先队员。

  现在你还能说雷锋离开了我们了吗,不,永远不会,雷锋的精神永远激励着我们。

  二年级雷锋的作文 33

  一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去爬南山。我对妈妈说:“看看谁先爬到山顶,谁就能吃一颗香甜可口的糖。”

  我们彼此鼓励努力往上爬,正当我们爬到半山腰时,看见一个白发苍苍的老奶奶坐在椅子上气喘吁吁地,好像要睡着了似的'。我马上像箭一样地跑过去,亲切地问过老奶奶,才知道她累得无法下山了。于是我毫不犹豫地扶着她一步一步地走下山,最后终于到了山脚。

  虽然我没有爬到山顶,没有看到山顶的美丽景色,但是我心里还是乐滋滋的,因为我帮助了别人。

  妈妈表扬我是小小活雷锋,并鼓励我要多做各种各样的好事,向雷锋叔叔学习!

  二年级雷锋的作文 34

  今天我学习了《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文,虽然雷锋叔叔只活到了22岁,但是他做过许多好事,这是我们要学习的地方。我觉得我们身边就有许许多多的活雷锋,今天我就来说一说我心目中的活雷锋吧!

  我心目中的活雷锋是何欢,因为她在我又不会做的题目的.时候,会主动的帮助我,比如说吧,上次午读写训练册的时候,我有一道题不太明白意思,何欢就告诉了我这道题应该怎样做,让我明白大概的意思,所以我非常喜欢何欢。以后我也会帮助她的。

  像雷锋这样的人还有很多,我希望世界上能有更多的活雷锋,这样世界才会更美好!

  二年级雷锋的作文 35

  我心里,一直有一位穿红衣服“雷锋”的身影,他是我在公交车上遇到的.好心人。

  1月25日,外公外婆拿着大包小包,我背着小提琴和单肩包,乘坐B1区间快速公交到西站去,然后坐车回老家过年。车上人多,我只能站着,手紧紧抓住椅背,感觉很难受,心想有个地方坐就好了。突然,一位穿红衣服的叔叔站起来说:“你坐吧。”我感激地说了一声“谢谢!”

  我赶紧坐下,望了望红衣“雷锋”,车子摇摇晃晃的,“雷锋”一只手抓住吊环站在那里,随车摇摆,我心里万分感谢这位“活雷锋”。要不是他,我早就晕车呕吐了。我心里默默地说,我要向你学习,向你致敬!

  二年级雷锋的作文 36

  雷锋的童年是在苦难中度过的,他小的时候就失去了亲人,他的`爸爸是被日本人打死的,哥哥是给地主打工活活累死的,弟弟是饿死的,妈妈是被逼死的。他吃不饱,穿不暖,更谈不上上学了。直到中国共产党领导全国人民解放全中国,雷锋才过上好日子。

  而我是有一个幸福的家庭,我有慈爱的爷爷和奶奶,我还有疼爱我的爸爸和妈妈,我不仅吃穿不愁,还有美丽的学校,明亮的教室,有敬爱的老师和花朵一样的同学。和雷锋的童年相比,我的童年幸福多了。

  我应该珍惜现在的生活,好好学习,以优异的成绩报答亲人。

  二年级雷锋的作文 37

  我心中的雷锋是一个乐于帮助别人、舍已为人的英雄。

  有一次,我坐公共汽车回老家,看见一位白发苍苍的奶奶走了上来,可是当时车上坐满了人,我刚想给老奶奶让坐,可又转念一想:“这么多大人都没有人起来,我一个小孩,为什么要逞当小英雄呢?”

  “奶奶,来坐我这里吧!”一个小女孩说。顿时,车上的`人都向那个小女孩投去了敬佩的目光,大家都被她的行为所感动了。

  下车了,正当我要去喊她时,我的眼泪已经在眼眶里打转了,因为当时我看见她拿着木杆在走。我的心感动了。

  在这件事上,我没有做到乐于帮助别人和舍已为人。

  以后,我一定要帮助别人,不管在什么境遇下。

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