开心的六一作文

时间:2022-06-29 13:15:27 儿童节 我要投稿

【精选】开心的六一作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的开心的六一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】开心的六一作文4篇

开心的六一作文 篇1

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

  今天,学校又迎来了一年一度的六一儿童节。来自

  来到校门口,只见学校操场上张灯结彩,一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象!我又快步来到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了,看来,他们跟我一样,兴奋地想早些玩游戏。

  过了好一会儿,老师来了,她发给了我们每人一张票子,我们数了一数游戏,呵,真多!有九个。等老师对我们说能游戏时,我们三个一群,五个一伙去指定地点玩去了。

开心的六一作文 篇2

  今天是我最开心也是我盼望已久的日子一一六一儿童节。一大早蔚蓝的天空万里无云,仿佛天空也再祝福我们,给我们增添了几份好心情。

  中午,我们吃完饭,排好队走进阳光音乐厅,坐在椅子上观看,音乐会由大乐团同学演奏自己的曲目,律动的音符,跳跃般的节奏,演绎着同学们快乐的管乐生活。小乐团同学,有的两人一组,有的一人演奏。大乐团演奏的《小步舞曲》声音好听,功人,台下的同学们纷纷赞叹,演奏的巜金蛇狂舞》引爆了台下的每位同学。小乐团也不错,《铃儿响叮当》全场同学都鼓掌了。通过这次演奏,我懂得卩民乐团的同学从第一次合练同学们参差不齐的演奏水平,到今天能在大家面前勇敢的吹奏优美的乐曲。团员们吃苦耐劳、勤学苦练。他们的演奏水平都有长足的进步。

  我们排着队走到颜纸工坊,老师发给我们珍珠泥,我拿出珍珠泥就开始做起了手工。我想了想做什么呢?对了,那我就做一朵石榴花吧!我拿出准备好的`珍珠泥,珍珠泥的颜色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一个小圆球,接着把圆球戳个洞,里面放上白色的小纸屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶状。然后再拿出一块珍珠泥把它搓成圆球压成扁形,接着拿出一根牙签在扁形的珍珠泥上刻出几片小花瓣,再把它们一片一片地粘在捏好的花瓶上。这朵美丽的石榴花就做好了!

  六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

开心的六一作文 篇3

  小脑袋:

  真是“我的地盘我做主”,还幻想着去太空过六一,虽然不能立即实现,不过在下一代英才的平台上会给同学们无限的想象空间,不要怕小编承受不了你们的想象,只要你敢想,小编就敢给你提供平台,小脑袋就敢给你助威!不过下面这位同学就要给我们讲解“倒霉透顶”的六一,怎幺回事?一起去看一下!

开心的六一作文 篇4

  “六一”儿童节到了,这是我最盼望的节日,早上我大步地跑到学校,走进教室,一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好,不用早读了!”有人大声喊道,以前每天都是要早读一个多小时,今天儿童节没有老师管,并且早上又有表演看,下午又搞活动,爽啊!

  好 不容易盼到了下午,全校的学生都在校门口那儿,“啊!真热闹。”我一边说,一边跑过去,首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子,我飞快的跑过去,老师对我 说:“只有三次机会,夹一个珠子,一张票。”我听了想:三次机会,夹一个珠子,太难了吧?但是我对自己还是很有信心的,拿起一只夹子,盯着自己想夹的珠 子,小心翼翼的把它夹住,哦耶!太爽了,一下子就夹住了,我真棒!于是老师给了我一张票。

  我拿着老师给我的票,再去下一个地方,那个地方 要碰运气,但我也没想太多,就去了,听老师说盒子里面有两个黄球,四个白球,摸到黄球的就赢了,摸到白球的就输了,于是我情不自禁的把手伸进盒子里面,摸 来摸去,心想:一定要是黄球啊,一定!拿出来一个,果然是一个黄球,我又拿到了一张老师的票。呵呵,“没想到今天运气竟然会那么好,如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。

  六一真开心!

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