精选快乐六一作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的快乐六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐六一作文 篇1
六一节刚刚过，但快乐依然留在我们心中，作文 快乐六一节。
六一节下午是要放假的，全国的学生都放假。我们学校是要游园活动的，我们班要做的项目就是头上顶着杯子，装着水，然后不能用手扶跨过五跟凳子，才算赢，这很幸运，但技术不好的人就没那么好运了！我开始不敢玩，后来发现还蛮简单的，就过去了，小学四年级作文《作文 快乐六一节》。这还只是小意思，其他班的更难。
一个上午已过去了，终于解放了，我心里想道：下午该让妈妈带我去哪里玩呢？结果，回到家，看见小叔叔也在，他自觉的带我们去了游乐园玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游乐园我们玩的第一个项目就是海盗船了，我想：以前都是坐中间的.，现在不如尝试一下坐旁边的滋味儿吧！于是便和姐姐一起坐到了顶端，船开动了，开始很平静，后来就让人尖叫不停！特别刺激。然后我们又玩了碰碰车，我和老弟一辆、姐姐和妹妹一辆，紧接着我们把车开动了，直行、转弯，一点儿也不输给赛车手，两辆车时不时的撞在一起，我们玩得很开心。相继着我们又去玩了：过山车、摩天轮、旋转木马等，之中，我做喜欢的还是云霄飞车了，很刺激，很好玩！我和姐姐坐在车头，在冲上冲下时我们紧握着扶手，迟迟不敢放开，就怕掉下去。
这一天吃好的，喝好的，玩好的，我喜欢六一，但是马上就不能过了！
快乐六一作文 篇2
六一儿童节到了，大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方，挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园，两边插着一面面彩旗，还真有一股节日的气氛！
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗？”我说：“带了！”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐！”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的'啦！这次文艺节目可精彩了！特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的！果然，下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样，把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心！
快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。还不布置回家作业！
啊！要是每天都是儿童节，那有多好啊！
快乐六一作文 篇3
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，这是怎么回事？这不是上课时间，啊？操场上怎么还这么热闹呢？哈哈！告诉你们吧，今天我们要看庆祝“六一”活动的社团展示表演，而我不只是观众，也是这个大舞台上一名演员呢！
虽然“六一”儿童节还没有到，但学校为了使我们度过一个快乐而有意义的“六一”节，给我们提前庆祝了。
今天一大早，我就怀着激动地心情提早起床了，吃过早饭早早的来到了学校，换好要演出的服装坐下来准备化妆，大约过了一个多小时，同学们都化妆完毕了，在教室里拿了一张椅子，等在了舞台的北面，每个年级每个班的同学拿个凳子排着队伍，井然有序地来到舞台前的大操场，按照老师要求的'顺序做了下来，准备欣赏我们的表演的节目。
上午9点15分，活动就开始了，小演员们一个个都神气十足，几乎每一个节目都会有一阵阵雷鸣般的掌声，前面五个节目表演完，我们是排在第六个出场的，终于轮到我们神采飞扬的跳绳社团，我的心情真是又激动又紧张，我相信大部分人都是这种心情吧！我努力地想使自己的心平静下来，可我的心里好像有一只小鹿一样在突突的跳个不停！我觉得我整个人都在发抖，这时，我看见我们班的李乘舟在向我做了一个加油的手势，我冲他点了点头，有了同学们的鼓励，我的心也不再像刚才那么紧张了，又再次充满自信，心里暗暗地给自己打气：不要紧张，紧张就会失误，相信自己能行的就和平时彩排的时候一样跳就可以了。这时，音乐开始播放了，我听着音乐，随着音乐一起跳动，整个人都放松下来，只觉得有一股很轻松地感觉，什么激动紧张的心情糟就灰飞烟灭了，该轮到我和江锦芳了，到舞台中间表演花跳的动作了，我们两一起跳着许多高难度的动作，一百八十度转，车轮跳，大风车等。我们配合得非常默契，等到了最后一个钓鱼的动作，我一不小心失误了，但还好不影响局面，真是虚惊一场，真是心都拎到嗓子眼了，整个团队略有瑕疵地表演完成了整套动作！这时台下的同学们用热烈的掌声肯定了我们的表演，我们下场后很多认识我的同学妈妈都说我跳得很好，我像她们表示谢意。我想真如古人云：“台上三分钟，台上十年功啊！”付出的辛劳终于有了回报。后面我和同学们看了另外几个社团的表演，表演的都非常精彩，就这样“六一”儿童节地活动在同学们欢乐声中结束了.
我喜欢神采飞扬社团，更喜欢那充满欢笑声的“六一”儿童节！
快乐六一作文 篇4
一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都玩的非常高兴。我虽然有点害怕，但是我还是决定玩。我慢慢的跨过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但是老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但有些同学就是不能够如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的'走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，真可惜。
后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。
快乐六一作文 篇5
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了今天——“六一儿童节”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我，一边说“儿子，节日快乐！”我一听，高兴的说：“谢谢”！说罢，我便坐下来，见早餐都是我最喜欢吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鲜的`早餐一扫而光。当我正准备出门之时，小狗‘哈哈’走过来，‘汪汪’叫了几声，似乎在对我说：“主人，节日快乐！”我高兴地摸了摸它的头，笑了笑，然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面热火朝天，有的在玩游戏，有的在闲谈，有的在看书……。我二话不说，把书包放在桌子上，便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子，上课了，老师从门口走来，我和王习芝也回到了座位。只听老师说：“今天是一年一度的‘六一儿童节’，过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了，高兴地手舞足蹈，有人还高呼“万岁”呢！过了一会儿，大家走出教室，只见一班接一班，排成了‘长江大部队’，我们走出校门，往体育馆走去。
到了体育馆，里面吵吵闹闹的，一阵比一阵高。过了一会儿，人都到齐了，主持人先让学校主任讲话。短短的几句话，却羸得了众多人群的掌声，接下来是舞蹈，演员们轻盈的身体随着音乐的起伏，持续不断地，灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了，个个精神抖擞，一个又一个的精彩表演令人目不暇接。
我们怀着高兴的心情，看着精彩的节目。可时间不等人，一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。
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