六一作文8篇（优秀）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
去年在学校体育馆举行的那场联欢会，到今日我还是难以忘怀！
那天是六一儿童节，一大早，许多同学都早早地来到了学校，个个都怀着激动、鸡婆的心情，想早点看到精彩的演出。
快要开始了！虽然同学们还没有进场，但体育馆里已经忙成了一片。老师们有的检查卫生，有的检查音响，有的检查乐器。让我们来看看“候场室”，也就是在体育馆后面的美术教室和音乐教室。里面都是要表演的小演员们。他们正在更换服装呢！我也是其中一个。
哦！观看演出的同学进场了。他们是一至六年级的1、2、3班。陆陆续续地进入场内，到各个位置坐下。接着，主持人入场了，她们穿着漂亮的蓬蓬裙，开始报幕。第一个出场的是架子鼓乐队，他们激烈的音乐，使全场热闹起来。观看的同学自豪地说：“那个打鼓的同学是我们班的！”
“快到我们演出了”，大加都小声嘀咕着，心中有份紧张感！我们演出的节目是唱歌。40个同学组成的合唱团！我们分成2列，从不同的门口入场。还没走杭舞台，就赢得了一大片同学的赞叹。“哇！”他们赞叹的'是我们女生的服装。上面是露脐的红色小背心。上面的亮片闪闪发光。裙子是拖地的长裙，上面有些圆圆的珠子。这使得我们走路都得把裙子提起来走。因为我们厂的歌曲是瑶族的，所以我们穿的是民族服装。头上和脖子上戴着银光闪闪的饰品，非常好看！
随着钢琴声缓缓传来，我们的心慢慢平静。歌声悠扬响亮，动作整齐划一。
表演终于完了，心中的紧张感消失了。别看我们才表演几分钟，可在台下我们已经排练了一年！换上校服，我们在后台偷偷观看了个话剧！是《皇帝的新装》，表演者是三年级的小朋友，这可不简单！他们表演的有声有色，仿佛把我们带进了那所皇宫……
经过了2个小时的演出，联欢会结束了，同学们依依不舍得离开了体育馆。今天的演员们也不容易，在这之前，他们每天中午抽出午睡的时间，就为了今天的表演！真不愧是“台式一分钟，台下十年功！”
六一作文 篇2
童年是精彩的，六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。
早上，创艺伞绘活动便拉开了帷幕，各班同学八仙过海，各显神通，都拿出了自己的看家本领，画出了一把把美丽的雨伞，衬着天上飘下的毛毛雨，迷人极了。
紧接着游园活动开始了，一声下令，同学们像一只只出笼的鸟儿，奔出了教室，我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的”巧手夹珠”。 我飞快地跑到了一(2) 班门口，此时，门口排队的人已经挤成一团了，但是我心想一定要去，总算找到了远处的排队入口，经过了十分钟的耐心等待，终于轮到我了……
我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆，规则一目了然，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听音乐响起，我便拿起筷子，夹起弹珠来，想不到弹珠竟这么滑，我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了，根本夹不住，其他同学也是一样露出了焦急的`表情。我心想，只有一心一意仔仔细细做，才能夹起弹珠。于是我静下心来，把筷子平下来，拖住弹珠又以很快的速度投入水杯，我高兴极了，找到了感觉，投下了第二颗弹珠，不一会，音乐停止，我投入了十颗弹珠，评委给我打上了星，我撒腿就跑，向下一个目标进发了。
11时左右，游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来，这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香，越来越甜……
六一作文 篇3
六一的那天，我和我的哥哥姐姐们在我姑姑家玩。我们从早晨九点半就开始玩。到了中午，我们才回家吃饭，吃完饭就又出去了，我们在路边捉迷藏，扔沙包，比赛跑，看谁是最后一名谁谁就捉我们，玩得可有趣了！过了很长时间，我们到大街上买好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的.，玩玩具。
可刚一到家，姑妈就让我们去买蔬菜和肉。我们就去了，把蔬菜买完去买肉时，结果发现钱不够了，于是我们就让哥哥去问姑妈再要点钱来。结果在取钱回来时他看见路边卖小吃的商店，就买了很多，不过赶他回来的时候所有的小吃都一个人吃光了。他到我们那去只给了五元钱，我们又说不够呀！这时哥哥才知道不应该买小吃的。回家以后还被骂了一顿。
从这件事上我知道了小孩子应该诚实，不应该总想着自己。
六一作文 篇4
5月27日，我和妈妈来到越秀公园参加学校组织的“六一”亲子定向活动。
刚进入公园，我们立刻就去看地图，看完之后，确定了北秀歌舞台的位置，就向我们的第一站走去。很快我们就找到了北秀歌舞台。我们在那观看了同学的表演和硬笔书法的展览。第一个环节结束了，我和妈妈往镇海楼的.方向走去，因为一路上有许多路标，才让我们没有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到镇海楼，然后盖了章。我们又去找五羊石像。这次好多了， 通过路标，不一会，我们就结束了这次活动。回到家，我已经很累了。
通过这次活动，我知道了：无论这件事有多难，我们都要做好。如果要做好，就要认真，无论你多累。在任何时候，都要学会看路标。要有做好一件事，就像找一个地方一样，我们需要有的是——目标！
六一作文 篇5
“哐啷啷”一阵熟悉的响声，把我吸引了过去。操场里几个一二年级的学生正在滚铁环，我有点惊讶，好多年已经没有见过娃娃滚铁环了！
九岁那年，我上小学三年级的时候，学校里突然间就流行滚铁环了，当然主流是那些五年级的大哥们。先是在学校里滚铁环，下课铃一响，有铁环的没铁环的都一股脑地向操场跑去，先是有铁环的滚，我们没有铁环的就跟在人家屁股后面跑，人家滚够了，才施舍般的把铁环给你滚那么几分钟。后来为了显示自己的超人之处，就在放学后的山路上滚铁环，看谁坚持的时间长。山道上凹凸不平不说，还布满了大大小小的石头，想要在这样的路上滚铁环并且坚持一段时间，没有过硬的本领是不行的，能在山路上滚铁环并且坚持时间久的自然就成了头领，成了我们崇拜的偶像。
看着同学们大多有了自己的铁环，我心里多么渴盼自己也能有一个铁环啊，不止一次的在梦中滚着铁环，赛过了滚得最好的根子，甚至有一次还从独木桥上滚过去了！梦醒之后，对于铁环的渴盼更加强烈了。可是我挖空心思绞尽脑汁地想，也没有发现能够弄到铁环的线索。我心里失落极了，悲伤极了，甚至有点怨恨家里太穷了，连一只铁环都没有。别人的铁环大多是箍桶的铁圈，一指宽的铁圈，滚起来响声嘹亮，振奋人心。那时候山里人家用的多是请木匠箍的木桶，两个铁圈，十几块柳木板子就可以箍成一个木桶，只有少数家境宽裕的人家才有轻巧的铁皮桶。还有几个同学的铁环是用钢筋专门做的，还套上了三四个小小的铁环，滚起来响声更加清脆，老远就能够听见。
我没有铁环，哪怕是一个不圆的环都没有！家里也有两只木桶，可是桶上的铁圈不能拆的，家里的用水就靠那两只木桶呢。我的脸上写满了失落和哀愁。
父亲读懂了我的哀愁，知子莫若父啊。父亲找了一根八号铁丝，用了整整一个下午的时间，用斧头在石头上不断打磨，左手的大拇指都被砸破了，鲜血染红了石头和铁丝，最终弯成了一个七扭八裂的丑陋的铁环，可是铁丝的两头衔接的地方是个疙瘩，滚起来很不顺畅，远不能和伙伴们的铁环相比。父亲束手无策了，我又陷入了哀愁里，一连好多天都不上树看喜鹊儿子了，要知道那可是我最感兴趣的游戏。
突然的一天，我终于有了一个铁环，那是母亲用五颗鸡蛋从五保户李大爷那里换来的，那是一个比一般铁圈小一点的桶箍，显得更加灵巧。父亲连夜给我在铁环上拧上了两个小铁丝环，弯了一个滚铁环的U形勾，镶在一截粗毛竹上，轻巧而顺手。
从此，我有了自己的.铁环！每天上学下学滚着铁环，就连拔猪草、放牛的时候都带着铁环，就连吃饭的时候，铁环和滚钩就放在脚边，那个黑黝黝的铁圈对一个山里娃娃有着无穷的魅力，可以玩出各种花样，无论玩多久都不会厌倦。功夫不负有心人，经过各种地形的适应性锻炼，我很快就成了伙伴们中滚铁环的佼佼者，果真能够从村子西头的那根独木桥上滚过去，成了那个奇迹的唯一创造者。那个铁环一直伴我到小学毕业，之后又成了三弟和两个妹妹的玩具。
现在说铁环，只有偏远农村的孩子或许还知道是什么东西，城镇的孩子绝对不晓得铁环是做什么的了，他们有着各种各样时兴的玩具，一件玩具少则数十元，多则上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鲜个三五天之后就弃置在角落里蒙尘了，谁家的阳台上或者角落里没有一箱两箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是没有一个玩具能够玩三四年而不厌倦，太多的选择机会，缭乱了孩子们的眼睛。
六一作文 篇6
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾
害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的`他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一作文 篇7
六一，是一个让所有小孩子们都狂欢的节日。在这一天，他们能收到一些梦寐以求的礼物，我也不例外哦。就在昨天（六一节），我收到了一份让我又惊又奇又累的礼物——“穿越”。想知道到底发生了什么事情吗？请听我慢慢道来。
因为下午要在学校的多功能厅里举行六一节典礼，而我又要上台发言、领奖，更何况老师还给我化了妆，又把文件夹借给了我，心里不由得有些紧张。到了下午，我匆匆地发好了言，到办公室里领好奖后，“好戏”就上演了。由于我是班级代表，所以还要去看六一节节目，可是隔壁班的学生代表都已经回家了，该怎么办呢？正当我犹豫不决的时候，四年级的一个小女孩（也是班级代表），问我：“你要看节目吗？如果看的'话，我也去看！”“嗯，好！”我的犹豫消除了。说完，我俩就各自回教室去理书包，准备看节目。可正当我下楼的时候，那个小女孩就不见了踪影。我想：莫非她已经回家了吗？算了，我也还是先回家吧。于是，我背着犹如“千斤重担”的书包，拎着一个礼物袋，慢吞吞地下了楼。突然，我想起了一件很重要的事——老师的文件夹还在多功能厅里搁着呢，必须要把文件夹还给老师！想完，我就以我最“快”的速度上了楼，跑回教室、卸下书包、放好袋子，接着又以同样的速度“穿越”到了三楼多功能厅，悄悄地坐好了位子，准备欣赏长达一个小时的联欢会……
最后，文件夹找回来了，也把它还给了老师。但是自己却被累得大汗淋漓、气喘吁吁的，脸上的妆也全都被汗水弄花了，看起来就像一只刚淋过雨的大花猫一样。就在我准备拿书包回家的时候，发现教室的门竟然被锁了！天哪，我又要像一个小偷一样“穿越”过窗户去“偷”书包啦！
从五楼“穿”到三楼，从三楼“穿”到五楼……“穿越”事件把我累得气喘吁吁的。不过，在这天，我领到了许多精美的礼品，还交到了两个新朋友，而且，它还锻炼了我的跑步，一举三得。在学校里果然还是幸福的事情多呀！
六一作文 篇8
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的`时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。
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