考试反思作文

时间:2022-11-06 08:24:25 反思 我要投稿

【推荐】考试反思作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的考试反思作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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考试反思作文1

  我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  过这次考试,我发现了自己很多的不足。

  首先,在基础部分的学习不扎实,对课本的概念理解不透彻。针对这点,论文之家网在接下来的学习中,我会务实基础,认真吃透课本,不再犯次错误。

  其次,是在理解的基础上对知识的记忆。课本上的化学方程式及其反映条件、各种试验,我都会加强记忆,以后不因为记忆而丢分。

  接着,是对题目的理解,我今后会认真审题,立足题目,运用所学知识,去解决问题。并加强计算,不犯计算失误。

  在答题上,会综合所学知识,发挥自己的最好水平。

考试反思作文2

  上周进行的期中考试成绩出来了,我的语文、数学、英语都考了99分了,这是不是太巧了?整体来说,我对这个成绩还是挺满意的,妈妈说为我感到骄傲,爸爸还是那副老样子,表面上仍打击我,其实他心里也是很满意的。虽然成绩还可以,但是仍有些小失误,在这里总结一下。

  语文失一分在作文上,老师说基本上作文写的再好,也会扣个一分两分的,属正常现象,看来以后语文想拿满分是不可能的了。

  数学扣的一分是第一题口算题,简单的100以内的两位数加法,我竟然算错了,并且在做完卷子检查两遍时也没有发现,真是不应该。

  英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室,3-6年级每个班的学生都有,为了赶时间,我们的听力都是听一遍,人多加上乱哄哄的,听力的第一题我根本没有听清楚。

  小失误也会造成大事件。我今后一定要努力细心起来,改掉粗心的毛病。

考试反思作文3

  光阴似箭,转眼间半个学期就过去了。在这半个学期里,我们奋斗、我们努力,这才在期中考试这个关键时刻,取得了不错的成绩。

  今天上课时,贾老师笑盈盈的走进教室。我们都在猜:老师为什么那么高兴呢?原来这次期中考试我们班的语文成绩不错,有五个100分的同学,分别是:李明珊、杨知慧、张艺山、潘施施和我。什么?还有我?我简直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道题有两个答案可以选择,很多同学都写的是“性格古怪的猫”,而我写的是“生气勃勃、天真可爱的猫”。严格来说,应该是其他同学的答案更准确,老师会不会扣我的分呢?所以,当老师公布我得了100分时,我喜出望外。

  同学们,你们想考100分吗?除了平时认真学习外,考试时候一定要仔细做题、认真检查,稍微粗心,100分就会与你擦肩而过!

  今后,我还要更加努力,上课认真听讲,大胆提问,积极发言,还要好好完成作业,不断复习和总结。

  同学们,让我们行动起来,一起加油,一起努力,一起为期末考试,为班级争光做好准备吧!

考试反思作文4

  “叮叮,叮叮,叮叮”,三声急促的下课铃声在耳边响起,紧张一天半的检测考试终于结束,累的肩酸手疼,长舒一口气将沉甸甸的地理试卷交上去,检测考试结束。

  背起千斤重的书包独自走向回家的路上,心里一直琢磨那“变态”难的数学题和英语作文,数学有二个题不太会,几道小题大概可能错了,统计图不懂,数学考试可以说惨的不能再惨了,这次肯定没救了,英语作文没写好,不知道能得多少分?哎,总之这次考试很惨,心里哇凉哇凉的。通过这次检测也给这短时间网课质量做了一个总结,知道自己查漏补缺,弥补自己的不足,

  回到家,粗略的估测了下自己分数,每个科目都是刚刚及格,望着拿回家的试卷,捶胸跺脚,反思这短时间网课质量,悔不当初呀!如果网课上多认真点,如果能高质量听课,如果可是没如果,时间永远无法倒流,

  我不能堕落,也不能放弃自己,查找原因,总结不足,攻克自己的难题,有所劳,会有所得。

考试反思作文5

  又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?

  反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:

  马虎方面:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。

  知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的'复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。

  自己意向不坚定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

考试反思作文6

  这次的期中考试一结束,自己觉得有些不理想。有几科都是因为时间不够,导致后面的题草草一看就写。结果,发下卷子一看,那几科后面的题错的一塌糊涂。一些很简单的都错,甚至有的题全班可能都没有一个人错。

  回想考试时,自己做选择题的速度有些慢,没有分配好时间,虽然前面的选择错的很少,但后面的题都因时间不够而心情急躁,错了许多。我认为自己以后应在错题速度方面多加练习,增加对题目的熟练程度。

  并且,我觉得自己前一段的学习效率低,有时会因为某一科新课太难而有些烦恼。所以,自己今后再遇到这种情况,应该换一种心态去对待,多深究,及时巩固。

  我认为老师说的很对,错了题不能只说是你自己粗心了,如果你对这道题非常熟练,就像1+1=2,那么你闭着眼睛都会做。所以,我认为自己应在以后的学习中树立良好的心态,迎接新知识,做作业时尽量提高效率,把握好每一分每一秒。

考试反思作文7

  考试反思一学期的期末考试即将来临,同学们既紧张又兴奋,紧张的是一学期的期末考试快要来临了,兴奋的是期末考试考好后,就可以放寒假了。于是,同学们都在拼命地复习着,想在考试中取得好成绩。我也一样,认真地复习着,准备着迎接考试。

  我原先给语文、数学、英语和科学都定了分,分别是语文九十五分以上,后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上,后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。

  时光慢慢的流逝,期末考试慢慢地到来了。考试那一天,我胸有成竹地走进了考场,答好了题,就开始检查不久,老师就让同学们交卷了。

  结果,总是与现实相反。语文才考了九十三点五分,数学才考了九十七分,英语才考了九十六分,科学也不怎么好,也只考了九十九分。四门门科,一门也没有达标,一门也没有一百分,四门门科加起来才三百八十五点五分,比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上,英语和科学虽然不知道怎么样,但多半也是错在了粗心上。

  经过这一次期末考试,我对于下一次的考试,不会再马虎、草率做题了,我会认认真真地做题,仔仔细细地检查了,最后再慎重地交卷了。

考试反思作文8

  星期四,我们进行了激烈的期中考试,为什么激烈呢?因为语文要做六面的卷子,时间一样,题量加多,尤其是作文,满满当当两页纸,我觉得我可能适应不过来,可能会写不完。

  当然,语文之前先考数学,数学还是四面,但是题量还不少平常我都给自己留40分钟检查,今天就留了三十分钟,但是也不少,我检查了一遍,很慢,发现有个“了”写的很像“3”,而且那个题没加单位名称,但是我漏了一个大错题,一下扣了两分,这也是唯一导致我没考满分的缘故,我觉得应该把这类题在巩固一下,这样就不会再错了。

  语文还不错,虽然有六面,但是我的写作文的速度超快,我是在10:35写完所有基础部分,40分钟写完作文,还检查完正面,虽然有错,教诲的“诲”写成“悔”还没看出来,我觉得我检查得在认真仔细些,这样就能抢回更多的分数了。

  这次考试唯一害怕的就是英语,因为英语到现在还没发卷子,本来我就担心,虽然老师说我很扎实,但我还是担心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考试,我考了满分,但是老师说这张试卷没有第四单元,而且难度加大了点,虽然难度不大,但我还是有些信心考好的。

考试反思作文9

  又是一次“大考”过去了,过后的感觉五味杂陈,有考后的轻松、有不会做 、做错的懊悔、也有考不好的担心与害怕。但更可贵的是,在这次考试中,我又检验了自己,认清了自己。

  这次考试,除数学以外,其它七科做的还行,虽说不是很优秀,但并不差,输就输在数学上,那真叫输的一塌糊涂,溃不成军。以前我在数学上“失过足”,心里便有了阴影,导致我在考数学时心跳加速,很紧张,当遇到自己不会做的题目时就更紧张了,以致没办法思考,脑子一片空白,着急得想哭!我竭力想使自己平静下来,却无济于事。终于,这场考试以我的手足无措而告终,Game over !

  我忍着难过,再次翻看卷子,感觉不该错的也错了,我都怀疑自己当时是闭着眼睛做的!能怪谁呢?都怪自己太不细心、心理压力过大。

  今后我会调整自己的心理,把题目多读几遍,多做一些此类试题,基础夯实了“战场上”也就不紧张了。

  失败并不代表我放弃了,今天,我又充满了斗志,明天会更好!

考试反思作文10

  “叮铃铃!叮铃铃!”老师踩着铃声进入教室,严肃的说:“现在,我来念念你们考砸的分数!”同学们脸上有的眉飞色舞,有的紧皱眉头,有的焦急不安,还有的垂头丧气,后悔不已。这时,我心里也隐隐的焦急和不安着。

  “郭静怡!92。5!”我心里一惊:我以为我会拿全班最高分,没想到我却考成了这样!卷子一发下来,我就急忙在卷子上找错题。唉,由于粗心马虎,我整整丢了7。5分。

  我主要错在了一道漫画题上,其实也就是看图写一句话而已,我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球!也太不着边了吧,如果前后联系起来仔细分析的话,结果也就不会是现在这样了。

  这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训,最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中,这种习惯容不得一丝的粗心马虎,掺不得半点的松懈和侥幸。

  认真仔细是一种学习态度,认真仔细是一种责任,我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!

考试反思作文11

  今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

  不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

考试反思作文12

  时光飞逝,转眼就到了期中考试,成绩早已出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

  第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。

  第二,判断题,我错了。原因是我没有认真,仔细、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应该多读,多想,再做题。

  第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文,理解短文,并写出起因及结果。

  第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字,唉,又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,所以我以后我要认真仔细答卷。

  第五,基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少,分也扣的不少。

  这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,认真的审题,争取下次考得高分。

考试反思作文13

  期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

  86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

  我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

  现在我知道,后悔已经无济于事了。

  我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

  99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

  妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

  我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

  但是也希望老师不会对我失去信心!

考试反思作文14

  这次考试虽然较上次有了进步,但距离目标还是相去甚远,这次考试给了我很大的动力和奋斗方式,可以算是一大收获。

  一.全面发展,不偏科

  这次给我最重要的认识就是每科都要认真学,不分主次,态度相同,只有全学好了,成绩才能整体提高。

  二.合理利用时间,抓紧时间

  只有充分利用时间,在想等的时间做更多的事,并努力抓住时间,不荒废一分一秒,零散时间也能做完很多事。

  三.课堂效率

  课堂效率的高低之际影响成绩的好坏,只有把握住课上的40分钟,下课再做题巩固,才能成功。

  这次考试前,本来目标是进年级前200的,但才考了300多名,下次的目标仍旧是前200,我一定会把这个小目标征服,一步步走向人生中的那个大目标!

考试反思作文15

  生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较灵活主要有以下几个特点:

  1.知识分布比较合理,且重点突出。知识覆盖面较广,突出了重点。注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。

  2.符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。

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