有趣的发现-五年级作文

时间:2021-05-17 10:28:31 发现 我要投稿

有趣的发现-五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有趣的发现-五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的发现-五年级作文

有趣的发现-五年级作文1

  “滋滋滋……滋滋滋”安静的寝室里忽然发出了一阵响声。我躺在墙角边,迷迷糊糊的,眼睛怎么也睁不开,刚刚分开的上眼皮和下眼皮,坚持不了多少时间,有不自觉的闭上了。

  “滋滋滋……滋滋滋”这一阵阵的声音,是什么?我躺在床上,不由地浮想联翩:是有人在摆弄木板?木板的不应该是这样的声音,拿到是有人在玩玩具,不可能吧,深更半夜,睡觉还来不及,怎么可能还会玩呢?难道是鬼!我不由地打了个冷战,把头伸进了棉被。

  这声音还是断断续续地传过来,这声音虽然很轻,但在这宁静的夜晚却显得特别的刺耳。我无法判定这声音到底是外面传来的还是就在寝室里发出来的。想着想着,那眼睛又不由自主地闭上了,我所在被窝里,感到全身无力。“滋滋滋……滋滋滋……”声音再次响起来了,真讨厌,到底是什么鬼声音啊!要知道我最讨厌的就是在我睡得很香的时候有人来扰我清梦,绝对不是鬼,世界上没有鬼,肯定是那个人故意发出来的,被我查到,我觉得饶她。

  想到这里,我探出脑袋,悄悄地起身,看着四周,寝室里黑得很,模模糊糊的只能看到同学们熟睡的大致轮廓,我紧紧地靠着墙角,墙壁的冷意一下让我睡意全无,我睁大眼睛,借着窗外的一点昏暗的月色,看看旁边的沈诗敏的床,咦,敏敏的棉被怎么不听地在动呢?忽然,只见一只手伸了出来,受伤好像抓着一包长方形的东西,“滋滋滋……滋滋滋”那可恶的声音再次响起,啊!原来是敏敏在作怪啊,我睁大了眼睛,想看个究竟,只见她小心翼翼地剥开那个方形的东西,然后将里面的东西放入嘴里,不一会,一股甜甜地糖味从旁边发散出来,敏敏在吃糖,原来这个恐怖的讨厌的滋滋滋声就是糖纸发出来的啊。哎,我也好想吃啊,我努力地咽了一口口水,白天在军营里,教官那么狠心的罚我们,累的我们东倒西歪,晚上又没有点心,在家里什么糖啊,糕点啊,随我们吃了啊,我的肚子不禁地咕咕叫了起来。

  我悄悄地又躺进被窝里,这个让我无意中发现的秘密,令我担心,我幻想着吃糖后的嘴里的牙齿,一夜浸在糖水里,不知会蛀到怎样,看来是得不偿失的!

有趣的发现-五年级作文2

  面粉可以用来做面条、馒头等,这些用途人人皆知。但面粉在我们家用途就不一样了,因为我对它有了新的发现。

  有一天妈妈叫我洗葡萄,望着葡萄上的“白霜”我犯了难,洗洁精放了一次又一次,水过了一遍又一遍,就是洗不掉。妈妈见此景,微微一笑,拿出面粉袋,舀了两勺面粉放入盆中,接着又到了水,用筷子将面粉搅拌成了浆糊状,然后把葡萄放进去。5分钟后,她从盆中取出葡萄,放到水龙头下冲洗,哇,奇迹出现了

  !葡萄上的“白霜”不翼而飞,一颗颗晶莹剔透而又干净的葡萄“新鲜出炉”了。

  面粉能去污,究竟是为什么呢?妈妈笑而不答,让我想办法“破案”。我百思不得其解,就上网查了一下关于面粉的资料,才知道面粉因为颗粒轿细,而且吸附力较强,所以能去污。

  啊,面粉在居家生活中的作用真大,生活的小窍门真是太多了。通过这件事我知道了:生活中要细观察、多实践、勤思考,让每一天的生活都成为我们的发现之旅。

有趣的发现-五年级作文3

  在2008年的奥运会期间,爸爸给我买了一只小乌龟,我给它取名叫“刘翔”。因为我喜欢刘翔,我希望我的小乌龟能够像刘翔一样是最棒的。

  “刘翔”很小,身长大约八厘米,站起了跟一个饮料盖一样高,龟壳和我的手掌差不多,它的头很漂亮,被浅绿色包裹着,两旁有两片小红色,像是“刘翔”害羞的脸蛋,红彤彤的。由于它身上背着两个铠甲,所以行动起来非常缓慢。

  别人都说乌龟很笨拙、懒惰,可我不这样认为。刚买下的第一天,我去看它,只见它四肢外露的趴在那儿闭目养神,一动也不动,过了好长时间都没有动静。我还以为它 “ 升天”了,于是用手动了一下它,它像受了惊吓一样,“嗖”的一下缩回了龟壳。这时候我还以为它只会吃喝拉撒睡,懒的很。可到了晚上,呵!它活泼的跟猴子一样,能听得见它挖石头的声音,“哗啦哗啦”的。唉!听得我烦呀!但是谁让人家是“刘翔”呢!得不停的训练,将来好在奥运会上为中国争口气。

  你看它勤奋,其实还是个贪吃鬼!见着它最爱吃的美食,那速度,哎呀!快得连猎豹都追不上。

  记得有一次,我闲的无聊,就把“刘翔”拿出来玩。我先从爸爸房间里找到一副鱼竿,然后把鱼钩卸下来,再绑上它最爱吃的肉,“哈!”我要玩一个“姜太公钓鱼,愿者上钩”。不对不对!应该是“孙太公钓龟,愿者上钩。”只见我还没把肉绑好呢,它却已经闻到了肉味,急忙跑了过来。

  最有趣的是,一次我把它弄了一个“翻天覆地”,让它四脚朝天。看它那挣扎着想翻过来的愚笨样子,我笑的眼泪都快出来了。但是出乎意料的是它似乎知道我在嘲笑它。它竟然化嘲笑为力量,用头使劲顶着地想翻过来,我说:“你是不可能翻过来的,就算你长着三头六臂。”一分钟,两分钟……时间悄悄过去了,它始终没有翻过来。我看了有点笑不出来,于是去帮它,没想到它以迅雷不及掩耳之势咬住了我的小拇指,再乘机翻了过来,给我来了个措手不及。我痛的要命,哭着跪着对它说:“我的龟爷爷,刘爷爷呀!你放过我吧!你大人不计小人过,放过我这一回吧!”它这才松了口,看着我手指流出了鲜血,我这时彻底害怕它了,从此对它十分“尊敬”。

  这就是我家有趣的“刘翔”!

有趣的发现-五年级作文4

  一天下午,我正在学校的走廊里散步,突然间发现在一棵大树底下聚集着许多蚂蚁。“是蚂蚁搬家,要下雨了吗?”一开始我对这群蚂蚁并没感多大的兴趣,可再一看却忍不住被它们吸引住了,原来蚂蚁们正在众志成城的搬运着它们的“战利品”——一只半死不活的青虫。

  我知道蚂蚁可以分泌一种叫“信息素”的东西,它们爬过的地方就是“信息大道”,许许多多的蚂蚁就是通过这条“信息大道”的指引,从四面八方蜂拥而来的。

  蚂蚁越聚越多,象就叠罗汉一样堆满了整条青虫,你别看似蚂蚁杂乱无章,其实它们的组织可严密了。小个的是工蚁,稍大点的大头蚂蚁就是它们的“将军”了,“大头将军”正在边上不停的指挥着这些工蚁“勇士”们,随着青虫又不停的挣扎翻滚,这些“勇士” 倒了又起,翻了又上,毫不畏惧!死死的缠着那个庞然大物。一只更小的工蚁爬了过来,我搞了一人恶作剧:用沙子把这只蚂蚁埋了。结果我发现这只小蚂蚁竟然从沙子里坚强的逃了出来,随着一条信息大道的指引跟上了搬虫子的队伍,使这支队伍走得更快了。

  这些蚂蚁正努力的将小青虫往洞里抬,结果一阵风吹来,把蚂蚁连着虫子吹到了一边,蚂蚁再聚到一快儿时,却轻松了许多——虫子已经一命呜呼了。就这样,蚂蚁们历尽千辛万苦,赁着他们那种不屈不挠的精神,将青虫拖进了洞。

  蚂蚁赁着它们那几乎感觉不出的重量和那几乎看不见的身躯,居然能担得起一只这么大这么重的青虫,真是难以置信。一放学,我就回家翻阅起《动物。植物。昆虫》这本书来。经过对照,我终于知道了原因。原来,蚂蚁的肌肉是长在骨头里的,肌纤维里含有许多酶和蛋白,只要一施力加力气就能产生巨大的能量,从而举起比自己身体重0——400倍的物体,拖动比自己身体重0——1700倍的东西。而且,正是因为蚂蚁那坚硬强韧防震外壳,才使它能从珠穆朗玛峰上摔下还会活着。

  在昆虫中,蚂蚁虽然是一种毫不起眼的生物,但它们那种团结友爱、敢于抗争、不屈不挠、无私奉献的精神却是我所认识的所有动物中仅有的一种,它们顽强的活着,令我感到独一无二。

  这次的发现又让我得到了不少的知识。

有趣的发现-五年级作文5

  在我们的生活中,有许许多多神奇的发现。例如:猫从高处跳下来不会摔伤;钢丝球刮鱼鳞更干净;冬瓜汁清除汗渍……但让我最觉得最神奇的,就是乒乓球瘪了后,还可以将它放入热水中恢复,这到底是什么原理呢?接下来,就让我来给大家解释一下吧!

  那天,风和日丽,天空如蓝宝石一样,没有一朵云彩。在如此美好的一天里,我正在家中看电视,看着看着,电视越来越无聊,于是我便关掉电视机,跑到窗口去看风景。我一眼就看到了院子中央的乒乓球台,这时,我突然有个点子:我可以和朋友一起在院子中央来一场乒乓球比赛呀!于是,我三步并作两步走到电话旁,约好了和兰兰一起打乒乓球。

  等我到了集合点,看到兰兰早已在战场等候多时了。于是,我们俩便开始激烈的厮杀,准备来个你死我活。突然,兰兰出了他的必杀技'飞天火球,'我一个侧身,没接到,乒乓球滚到草丛中不见了。等我们找到后,乒乓球已经瘪了,看到这副情景,兰兰伤心地哭了起来:'这可是我的新乒乓球啊,现在怎么办呢?'我连忙安慰道:'别哭,我一定会帮你修好它的。'说完之后,我拿着瘪了的乒乓球跑回了家。

  回到家中,我便抓耳挠腮开始想办法。先用嘴巴'吹',我先找到乒乓球上的一个瘪口,像吹气球一样使劲往里面吹气,可是不管用,接着我又用'压'。我使劲按压乒乓球,希望它能鼓起来,可还是不管用。唉!这可怎么办呀,要是修不好,兰兰会不会责怪我?都怪我不小心,我开始自责起来。突然,我的手一滑,手中的乒乓球便不偏不斜的落入一盆热水中。只听砰的一声,那个受了伤的乒乓球就像变魔术一样,奇迹般的复原了,咦?这是怎么回事?难道热水可以治好坏掉的乒乓球?怀着好奇的心情,我翻开了十万个为什么。原来,乒乓球掉到热水中会产生热胀冷缩的作用,所以乒乓球可以恢复。

  通过这件事,我懂得了在生活中一定要多观察、多思考、这样才能发现生活中更多的秘密。

有趣的发现-五年级作文6

  我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家,不过,一个科学家没点发明与发现怎么行呢?这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。昨天晚上,一只小精灵的入住让我兴奋不已。

  事情是这样的,昨天晚上我做完作业,和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家,这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈,见他没有丝毫恐惧,才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶!蝴蝶的身子是肥胖的,身上布满暗灰的茸毛,背上还有一排排白色的小点,是那么整齐,就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛,这让我心里发酥。因为我最怕蜘蛛了,但蝴蝶比蜘蛛毕竟要美丽一百倍,它看起来像天使一样,尤其是那对翅膀。蝴蝶的翅膀是对称的,不止是它的大小,两边的花纹也一摸一样,这让我们不得不赞叹大自然的神奇。这只蝴蝶的颜色是简朴的,只有棕色与深褐色。棕色是翅膀的颜色,深褐色是波浪形花纹的颜色。

  我绕着蝴蝶左看右看,它非但没有被我吓跑,反而趴在那里一动不动。怎么回事?它不会死了吧?我有些害怕了,但是等我仔细观察起来,却发现蝴蝶的尾巴末端排出一个个小球。这个情景我在书上见过,是动物在产卵。得出这个结论我兴奋不已。我仔细看了看,这些卵是黄白色的。它们的排列是有规律的,都是8个一排。蝴蝶没产一排卵就会挪动身子到旁边再产卵。我试着用水把卵冲走,可没得逞,用牙签也拨不动。我明白了这是蝴蝶妈妈为了保护宝宝排出像胶水一样的液体,让卵紧贴地面。

  我非常想看这些小生命出世,想起书上说的要让虫卵在合适的温度下才能出世,便迫不及待地拿起打火机烧起来。果然“啪”的一声虫卵裂开了,里面爆出一条小青虫,卷着身子。遗憾的是已经被烧死了。我感到十分愧疚,那毕竟是一条小生命啊!于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待将来我拥有一屋的蝴蝶时可以送你一只哟!虽然在此之前要听奶奶念一遍“紧箍咒”,毕竟世界上重大的发明与发现有时面临着受到驱逐与迫害的风险。

有趣的发现-五年级作文7

  我最讨厌的一天就是周五,为什么呢?当然是因为最后一节枯燥的班队课咯,真是烦死了。

  又是一个讨人厌的周五,最后一节课的上课铃响了,袁老师像往常一样慢吞吞地走进教室,开始了那“度秒如年”的班队课。

  终于到了快下课的时候了,我都快要睡着了,突然,袁老师说:“同学们,今天我给大家表演一个魔术吧!”听到这里我立刻清醒了,惊奇又激动地想:袁老师真的会变魔术吗?不过一定很有意思!

  “大家看好了,这是两本普通的语文书。”袁老师说着拿出两本普通的语文书,并让两位同学上来检查这两本书有没有什么异样。接着只见袁老师对着自己的双手吹了口“仙气”,嘴里念着一些奇怪的“咒语”,同学们也目不转睛地盯着袁老师,袁老师两只手各抓两本书可翻开的一边,然后让两本书的逐页交叉叠放在一起,就像洗扑克牌一样。

  这时候大家激动极了,坐在最后排的大个子张诚乐跑到最前面来了;谢怡喆嫌弃眼镜看得不清楚还拿出了“望远镜”;连文静的小雨也站起身子来,拼命往前看。

  过了一会儿,两本书就“合体”成了一本书,袁老师神秘兮兮地说:“现在这两本书谁也拔不开了!”大家听了,议论纷纷,都表示怀疑。老师想请了几个同学上来试试看,这时大力士张诚乐雄赳赳气昂昂地跑上了讲台,还在嘴里念叨着:“这简直是小菜一碟!看我不把这两本书拔得落花流水!”说完,张诚乐立刻开始了人书大战,大家本以为张诚乐会很轻松地把这两本书拔开,可是,过了好一会儿,那两本书专门跟我们作对似的,好像粘上了520胶水一样纹丝不动,而张诚乐呢,只见他头上青筋暴起,连肌肉都爆出来了,却还是没有把这两本书拉开,而结果可想而知,同学们各个费了九牛二虎之力都没有拉开这两本书,却把自己累得满头大汗,都以失败告终。

  同学们见了哥哥张大了嘴巴,大的都可以吞下一个大鸭蛋了。大家异口同声地问道:“袁老师,这到底是为什么呢?”袁老师得意地回答:“现在,就让我来告诉你们为什么吧!这其实是摩擦力产生的作用!”大家听了纷纷感叹:“这真是太神奇了!”

  小小的摩擦力没想到有这么大的能力,这真是一节有趣的班队课。

有趣的发现-五年级作文8

  暑假的一天,姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看,玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想:姐姐的葫芦里卖得是什么药呢?是不是要给我们发“工资”?过了一会儿,姐姐走到桌子边,对疑惑不解的我们说:“你们几个是不是有点无聊,没事可干啊?那我现在就来给你们做个小实验,看看你们有没有什么发现喔。”

  我们异口同声地说道:“好啊!”说完,我们便走到桌子旁,把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势,迅速地占领了有利位置,身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖,还有亮亮伸长了脖子,只怕看不见。

  “好,那我们开始吧!”姐姐刚说完,我们便睁大双眼,紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币,然后放在杯口,手一松,硬币便像跳水员一样,跳进了杯子里,晃晃悠悠地躺在了杯底,好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿,姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去,那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说道:“小朋友们,你们自己来试一试啊。”说完,我便自告奋勇,想去试一试。我拿起一枚硬币,用手捏住两边,一松,硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候,姐姐便扭转头来问我们:“如果我再放一枚硬币,你们觉得水会溅出来吗?”

  我们七嘴八舌,有的说会,有的说不会,有的却不知道怎么回答。

  姐姐问我:“你觉得会吗?”

  我自信地说:“肯定会!”

  姐姐又问道:“为什么呢?”

  我说:“因为水已经和杯口一样高了,再放一枚,那水就会超过杯口,水就会溅出来了。”

  只见姐姐小心翼翼地把硬币拿起,轻手轻脚地放进杯里。紧张的时刻来临了,大家屏住呼吸,就生怕错过了那精彩的一瞬间。硬币却慢悠悠地向杯口滑去,丝毫没有水溢出。

  我们便七嘴八舌地问姐姐:“这是怎么回事?”姐姐笑道:“这是因为水有张力……”

  我恍然大悟:生活处处有学问。我们只要有一双会观察的眼睛,就能发现许多有趣的事情。

有趣的发现-五年级作文9

  看到这个题目,很像是小学生写的作文吧。呵呵,不过,我今天想说的发现跟中国的文化可有关系呢,应该和小学生的发现有所区别的。到底是什么样的发现呢?看了你就会知道了,呵呵,我可没卖关子哟······

  两个人爬山,终于到了山顶,一个人说:”哎呀,好容易爬到了山顶,一定要好好领略一下尽收眼底的美景!“另一下人也说:”哎呀呀,好不容易才登上山巅,我也要享受一下这‘欲穷千里目,更上一层楼’的意境。“趣吧?两个看似反义的词结果意思却是一样。

  我们经常听到一句骂人的话,说某一个人很差劲,很令人讨厌的时候就会说:你真不是个东西,当那人反驳的时候你就会添上一句:那你就是个东西啰!呵呵,无论你怎样反驳都被骂了耶······

  有一次有一个外国人到一个中国家庭来做客,中国人就问他对中国有什么印象,外国人就说:”中国的语言很有意思,比如说中国队和日本队的一场比赛,解说员有时会说中国队打赢了日本队,有时会说中国队打败了日本队,真有趣,不管怎样说都是说中国队获胜了,哈哈哈哈······“

  我曾经看到一个财主请客的故事,财主的生日,就请了很多人给他祝寿,结果快到中午十二点了,才来了不到一半的人,财主就说:”怎么搞的,该不来呀的人怎么还来?“客人当中的一部分人听了这话后转身就走了。财主连忙解释:”不该走的怎么走了呀!“剩下的一部分客人一听这话,也转过身走掉了,只剩下几个平时和财主要好的了。财主这时又气又急, 大声叫到:”我说的不是你们呀······“话音刚落,所剩无几的客人全都闪人了,哈哈,好笨的财主哟!

  最后这个又与猪有关耶,两个同学在一起玩,其中同学甲对同学乙说:”你可真笨,真是猪。“同学乙就说:”我是猪才怪。“从此,同学甲一见到同学乙就会大声招呼:”猪才怪,猪才怪······“有一天,同学乙终于忍无可忍,愤怒地说:”我不是猪才怪!“呵呵,不知他到底是不是”猪才怪“呢?这就是所谓的句子的歧义吧······

  我想中国的语言文字中,我们的生活中这样的句子,这样的例子应该还有很多很多吧,以后发现了我再补充上来,假如你也有这样的句子,这样的事例也可以推荐给我哟,我喜欢这些!

有趣的发现-五年级作文10

  记得又一次上数学课,老师微笑着走进教室,我们都疑惑地看着老师,因为她一般都是很严肃的。等同学们安静了下来,老师神秘地说:“今天我们先来做个游戏。”一听要做游戏,大家都欢呼起来 。老师接着说:“这是一个抢数的游戏,两个人轮流数数,从1按顺序依次数到100,每次最少数1个,最多数3个,看谁最终抢到100?”同学们纷纷举手。老师先让我和黄橙来抢,黄橙是我们班的数学天才,我心里有些打鼓,但还是欣然接受了。游戏开始了,第一次我先数,结果竟然赢了,我很得意。可第二次却输了,接着其他同学来做这个游戏也是有赢又输,没有一个人能保证自己每次都赢的。这时老师又说话了:“同学们,谁又本事每次都能抢到100的?”教室里顿时安静了下来,没有一个人举手。“好吧,这就作为今天的家庭作业吧?你们回去好好思考,或者跟爸爸妈妈来做这个游戏。”

  到了晚上,我还是想不出答案,就去问爸爸, 爸爸说:“我来跟你做这个游戏吧,你先开始数。”结果我输了,又做了好几次,都是我输。我觉得很奇怪,就问爸爸:“你是怎么抢到的啊?快告诉我吧!”爸爸说:“不管遇到什么问题 ,都要认真思考,去找出其中的规律。象这个游戏,要确保抢到100,就一定要抢到96,因为规则规定每次最多抢3个数,最少抢1个数,如果你抢到了96,不管对方接着数几个数,你都能抢到100。如果对方数一个,你可以数3个;对方数两个,你也数两个;对方数3个,你就数一个。只要两个人每次数的个数之和等于四就行了。”爸爸说到这里,对我说,“下面的问题你来思考,如果要抢到96,必须要抢到那个数呢?”我想了一下,说:“92”。“对,很聪明,那么我们往前推,第一次数的时候要确保抢到几呢?我说:”100,96,92。这都是4的倍数,那么第一次一定要抢到4。“”那怎么才能确保抢到4呢?“我想了一会儿,说:”首先要让对方先说,然后每次我都要抢到4的倍数就行了。“”对呀,这不就是这个游戏的规律吗?“我恍然大悟。

  哈,真是太有趣了,小小游戏里竟包含着这么多的奥秘。从那时起,我对数学产生了更大的兴趣。

  同学们,如果把游戏改为抢30,每次最多数两个, 最少数一个,该怎么办呢?相信你们一定能赢。

有趣的发现-五年级作文11

  骄阳似火的夏天,可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候,无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道,而且还是一截一截的`,每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈,才知道了答案。,原来,铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里,水泥路面被太阳晒得滚烫时,会因热而膨胀,有了这些缝隙,地面才能有膨胀的余地。相反,到了冬天,天气很冷,气温很低,地面又要收缩,这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙,那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田,地基比较软,时间长了,地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话,地面会因受力不均而四分五裂的,但是这样不会,所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。,另外,妈妈还告诉我说,那无数条横道道不仅设计上美观,更主要的是用来防滑和排路面积水用的。通过这一次发现,我对科学越来越感兴趣了,没想到一次有趣的发现,竟给我带来了这么多的快乐,我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇,真是奇妙。同学们,还有更多的知识等着我们去发现,去研究,去探索呢,让我们一起走进科学里,去发现科学里那神奇的奥秘吧!

  星期日,我在家做了一个有趣的实验:把6只苍蝇6只蜜蜂装在同一个玻璃瓶中,然后将瓶底朝着阳光,平放在桌子上。

  只见蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇却在不到两分钟的时间里从瓶底逃走了。我想为什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我带着疑惑又做了一次实验。这次我把瓶口朝着阳光。结果蜜蜂一下子就飞出来了;而苍蝇和上次一样,瞎撞,过了一会儿也飞出来了。这下我知道了,蜜蜂认为囚室的出口必然在光线最强的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说,玻璃是一种自然界神秘之物,它们在自然界中从没遇到过玻璃;而它们智力越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受。而那些头脑简单的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引四下乱飞,结果误打误撞地碰上了好运;这些愚蠢的家伙总是在智者消亡的地方顺利得救。因此苍蝇发现了那个出口并顺利得救,因而得到自由和新生。

  我发现了蜜蜂和苍蝇的秘密,快乐写满我的脸上。

有趣的发现-五年级作文12

  我自己饲养了一只小乌龟,时间已经有3年多了。天天与乌龟作伴的我发现了好多不为人知的动物秘密。现在我就给大家一一揭底,请大家认真读读下去哟!

  发现一:乌龟的外表虽然不漂亮,但却有保护自身安全的本能。

  身上背着一个黑灰色的壳子,近似个椭圆形,壳上布满了排列有规律的条纹,组成了一个个六边形,远远看去好像一块小石头。它若是缩起四肢,把头裹进壳里,巴在小石子间,你准会找不着它呢!由此我想到在自然界里,想袭击它的动物们就走了眼,盯不上它了,自然就保护了自身安全。

  发现二:乌龟特别喜欢寂静讨厌喧嚣。

  平常周围安静时,乌龟的脖子总会伸得老长,东张张西望望,摆动着四肢,在水里自个儿无忧无虑地游来游去,享受自己欢乐的世界。要是周围有声响了,情况大变样啦,它就立刻把头缩进壳子里,收起尾巴,潜进水底,一动不动,任凭你怎么碰它,它总是假装成死了的模样,好像一块木头似的。我想:也许这是保护自身安全的一种法宝吧,当想攻击它的动物要是见到乌龟死了,自然也就放过它一马了。哎呦,世间动物御敌的方式真奇妙呀!

  发现三:乌龟水陆活动状况有很大区别

  乌龟属半水栖、半陆栖性爬行动物,它四肢发达,趾甲异常锋利,别看它在地上爬时好慢,其实在水里游泳时特别快速。发现四:乌龟吃东西特别有意思。每次我把肉片丢到水缸里,它便先把头本能地缩进壳子里,过了一定时间,如果周围没有什么动静了,它便慢慢腾腾地探出头来,用嘴巴碰了碰肉片,确定是百分百安全了,才张大嘴巴,大口大口狼吞虎咽地吃起来。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二净。发现五:乌龟的进食量跟季节变化有关系。大热天里进食量特别大,而在冬天里特别少或者几乎不吃,真是应验了是动物冬眠不吃不喝的道理吧。曾记得初夏的一天,我已经把一日三餐的饲料给喂了,可是它总是闹着吃东西。之后我就不理采了,可是它偏偏跟我作对,把缸底的石子搅乱起来,“咚咚咚”直响个不停,害得我无法写作业、背书。一气之下,我便把一大碗的饲料倒进水缸里,不过半个小时,竟然也能吃个精光。

  哈哈,饲养乌龟多有趣,不仅培养我动手劳动的能力,还让我发现了世上动物的一些秘密,真有意思啦!小朋友,你还发现乌龟还有其它秘密吗,请来信告诉我吧!

有趣的发现-五年级作文13

  今天,我们上了一节有趣的科学课,我还有了一个有趣的发现。“叮叮叮”上课铃响了,我们一起冲进实验室。过了一会儿,老师迈着稳健的步伐走进教室,他一脸神秘地对我们说:“同学们,今天我们将要做一个有趣的实验,用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水?”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了,还怎么烧水?”“老师说能烧水就一定能烧开水,不信我们往下看!”老师微笑着说:“同学们请停一停,要想知道这个实验会发生什么奇迹,何不让我们一起动手试试呢?”

  说着,老师拿出一个装满水的一次性纸杯,还有一盏酒精灯,他小心翼翼地擦着一根火柴,点燃了酒精灯,并把它放在事先准备好的铁架下,再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时,同学们一窝蜂似地围向讲台,全神贯注地注视着纸杯,前排的同学兴奋地瞪大眼睛,生怕错过某个重要的瞬间;后排的同学因为看不到,急得直跺脚,甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。过了一会儿,我实在忍不住了,偷偷地用手摸了一下杯里的水,“哇,水已经变得热乎乎的啦!”我兴奋地叫到。又过了一会儿,只见杯里的水开始冒出屡屡白烟,一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水,可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦,烫死了!”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦?”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯,我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景,个个目瞪口呆,一脸狐疑。老师笑着说:“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗?”顿时教室里鸦雀无声,同学们眉头紧皱,绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕,便解释道:“这是因为水的沸点是100度,而纸的沸点却达到130度,我们在加热时,温度都被杯里的水吸收了,因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开,个个舒展了眉头。

  多么有趣的一堂实验课啊!它让我明白了:我们要有一双善于发现的眼睛,善于思考的脑袋,善于实验的手,才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊!

有趣的发现-五年级作文14

  蜷缩在大书柜一角,手捧一本《百科全书》,在脑子里蹦出一个又一个怪点子,奇奇怪怪的点子让我发现了一个神奇的现象。

  《百科全书》中有提到将肥皂画在镜子上会使人感觉镜子像是裂开了一条缝。咦?这么有趣何妨一试呢?说不定妈妈会上当呢。于是趁他们不注意,捏着肥皂像模像样地在镜子上描了条线,嘿!别说,乍一看还真像裂开了条缝呢。我一边奸笑一边等着看好戏。老妈果然上当了,差点骂了我一顿。鬼点子耍完了,可谁也没想去擦掉那条“裂缝”。

  到了晚上,洗澡时候热腾腾的水蒸气布满了浴室,像电视里神仙游走的地方。正对着的镜子也慢慢被糊上了一层水雾,变得模糊不清。在如烟似云的水雾中,那条“裂缝”慢慢化开了,像一条伤疤挂在镜子上,化开就化开吧,可奇怪的是本以为水雾会把它糊地像镜子其它地方一样,可它没有,顽固地待在那,那条伤疤就这样一直挂到水雾都散去。这是为什么呢?这个奇怪的发现引起我的思考:肥皂中难道有什么神奇的东西使得镜子不被糊上水雾吗?我拉来了妈妈,想问她这是为什么,可妈妈也百思不得其解,望着一团团飘忽不定的水雾,就像我心中的疑惑一团一团地游走。

  为了证明是肥皂中有一种物质可以不使镜子糊上水雾,我特意将镜子的一半满满地涂上肥皂液,洗澡的时候果然发现镜子涂了肥皂液的一半完好,而另一半却依旧糊上了水雾。

  看来肥皂中真的有一些神秘的东西。为了彻底解开心中的疑团,便求助于万事皆知的百度,百度上是这样写的“涂上肥皂会在镜子表面形成一层微米级的高分子肥皂膜,会隔绝镜体同热蒸汽的接触,严重影响液化进程”,果然与我猜想的相符,心中不禁感到万分自豪、欢乐。

  这个小小的发现给我们一家人带来了不少好处:洗澡时不必在苦恼于镜子上的水雾,想梳个头都看不清自己的脑袋,还可以利用肥皂洗洗镜子,一举两得。

  小小的发现有着大大的道理,可别小看一个平常却又不平凡的表现。就像牛顿发现了地心引力。一个苹果掉在地上,很平常,或许不会有人在意这个细节,可他注意到了,并发现了大大的道理。所以生活中,处处留心,多一个心眼儿,便会看到一些奇特的表现,也许这个发现会成为了不起的成就。

  奇奇怪怪的表现只有留心观察才可以发现。这些小发现可不能轻视,它们可以增长我们的知识,扩大我们的认知,甚至会领着你走向不同寻常的道路。

有趣的发现-五年级作文15

  一个晴朗的早晨,我睁开了惺忪的睡眼,懒洋洋地起床了。

  当我洗漱完毕,走到餐厅去吃早饭的时候,我突然发现桌子上摆着并不常吃的一大碗煮鸡蛋、一罐鲜牛奶,以及一个放满白糖的小碗,这是我的碗。

  “咦?今天怎么吃这个?”我问爸爸。

  爸爸正在大口大口地嚼着鸡蛋,含糊不清地回答:

  “对呀!多吃煮鸡蛋营养好,再说了,煮鸡蛋蘸白砂糖很好吃呢!快吃!”

  “哦!”我应了一声,语气中带有少许的怨气。根据我的经验,煮鸡蛋一点都不好吃。

  我顺手拿了个鸡蛋,手刚刚把蛋壳弄破,沾上的却是黏稠的生蛋清。“恶心死了!”我大叫,赶紧跑到卫生间去洗手,生怕染上什么大人们所说的“禽流感。”

  我这一叫,招来了正在梳头的妈妈。她跑到厨房一看:“呀!我准备中午做蛋汤的生鸡蛋怎么没有了?”原来,妈妈一时疏忽,把放在桌子上的生鸡蛋也放进本来装着煮鸡蛋的碗里了。所以,我因为运气极其不佳,不偏不倚地正好选中了其中的一个“地雷”。

  我洗完手了。知道事情的前因后果后,为了避免像我这样的“惨状”发生,妈妈只好冒着“生命危险”,准备一个一个地把蛋壳打开……

  “快住手!”爸爸喝斥到。

  “为什么?”

  “你知不知道,这样做多浪费呀!看我的!”

  说着,爸爸把一个个鸡蛋放在桌子上飞快地旋转赶来。转得快的,就分为一类;转得慢的,就分为另一类。接着,爸爸就指着第一类的鸡蛋说:“可以吃啦!”

  “为什么?”我半信半疑。

  “不用问为什么,你吃了就知道啦!”

  事实证明,转得快的那些鸡蛋果真都是熟鸡蛋。吃罢早饭,我还是按捺不住好奇心,使劲儿问爸爸,到底是为什么。爸爸抵挡不住我的“强烈进攻”,终于把“秘密”说了出来。

  “原因是熟蛋的蛋黄和蛋清已经结合成一体,但生蛋却不同。生蛋中还有液状的内容物,而液状部分无法随即接受旋转运动,由于惯性,影响了硬蛋壳的运动,并且有阻止运动的作用。”

  “哦……原来是这样。”我满意地点了点头。虽然把手弄脏了,但是换未了一个妙趣横生科学小窍门,我这次真是赚了!哈哈!

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