我的发现作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的发现作文，欢迎大家分享。
我的发现作文1
一天，我一个人在家，闲着无聊，便看起了电视。忽然，我看到了一个科学知识，那就是——蚂蚁从高空掉下来不会死，我看了后半信半疑，我想，我们人类从高空掉下来一定是必死无疑，那蚂蚁难道有什么神奇的力量能让它摔不死吗？耳听为虚眼见为实，于是，我捉了三只蚂蚁来做实验。
我先是把蚂蚁放在我的指尖，在离地面较远的地方把它摔下去，可它并没有受伤，我想，一定是因为不够高吧！于是，我把它放在桌子上，再把桌子往右倾斜，让它掉在地上，但是它不惊也不逃，安安稳稳地落在地上，可我还是不死心，于是，我将它从二楼的窗户打开，把它扔下去，可他依然安然无恙，唉！为什么蚂蚁从高空中掉下来不会死呢？为了弄清楚，我决定去上网查个究竟。
哦！原来蚂蚁从高空落下来的'时候，它的六条腿都张开了，减慢了下降速度，所以它就不会被摔死了。原来它就像人们利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁呀！
啊！大自然是多么有趣啊！在它身上，有无处不在的奥秘，等着我们去开创！
我的发现作文2
我发现我们的语文老师一一熊老师，她很关心我们班上的同学，差不多每一个同学都特别喜欢她。
不过，快期未的时候，我就一直在想这些问题：为什么熊老师每天都要布置那么多的作业？为什么错了的生字要写那么多遍？为什么要对我们这么严厉？后来我才明白，您都是为了我们好，那些都是熊老师对我们的爱啊！
古话说得好：严父出孝子，慈母多败儿。老师在学校就相当于严厉的父亲。老师给我们布置作业的目的就是想通过这种方式来提升我们的成绩。对我们严厉，老师也是希望我们要学会严格要求自己。老师给出要求，也是希望我们更加的懂事。
老师是严厉的，老师也是温柔的。她以一种特殊的方式给我们温暖。当谁失败时，熊老师就会鼓励他；当谁遇到困难时，熊老师就会为他解出迷团；当谁取得了好成绩，熊老师就会大声地表扬他，让他心里美滋滋的；当谁骄傲时，熊老师就会把他叫到办公室，悄悄地指出他的.错误。
这就是熊老师对我们的爱，一种只有用心才可以体会到的爱。我们要珍惜，我们要回报。我们要用自己最好的成绩来报答熊老师在我们身上付出的心血！现在，我想对熊老师说：“您辛苦了！
我的发现作文3
周六，我在家一边吃苹果，一边看电视。
妈妈正好让我帮忙折衣服。我马上把刚吃了一半的苹果放在桌上，就去帮妈妈忙。等我帮妈妈折完衣服再回来吃剩下的苹果时，发现苹果露在外面的果肉从白色变成黄色了，我切开没有被苹果皮包住的果肉又是白色的，我很好奇是为什么？
我跑过去问妈妈，妈妈说这是因为苹果氧化了。“什么是氧化呢？”我好奇地问妈妈，妈妈支支吾吾说不太明白，让我自己寻求手机百度。
哦！原来是这样的：苹果中含有大量的`维生素C，又名L-抗坏血酸，是一种抗氧化剂，非常容易被氧化，苹果被表皮包裹，一旦被切开或咬后，其果汁中的维生素C会迅速被氧化成氧化型的维生素C，所以会变黄。
我又搜了一下苹果怎么样放久了才不会变黄，原来放在淡盐水泡着，就能减缓苹果变黄的速度。
其实，生活和学习中还有许多这样的奇妙现象，等待着我们去发现呢！
我的发现作文4
我家的邻居养了一只小白兔，那只小兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看上去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉色的皮，外面毛茸茸的。小白兔的鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，小兔的身子圆圆的，看上去真像一个大皮球，真可爱！
小兔爱吃很多东西，有胡萝卜、卷心菜、葡萄、萝卜的叶子、南瓜、还有青菜，不过，我最想知道的是兔子的眼睛为什么是红色的呢？
我上网查了一下，原来是这样的呀！兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的'眼睛是红色的？这是因为白兔眼睛里的血丝反射了外界光线，透明的眼睛就显红色。
我爱白兔！更爱白兔那宝石般的小红眼。
我的发现作文5
记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的'溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
这件事的发现，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然
我的发现作文6
世界中有很多美，只要用那双小眼睛去观察就一定能发现了。
今天放学一回家，妈妈就叫我去洗蔬菜，我放下书包，就向厨房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黄瓜了。我拿起叉，向一个位置削去，结果，用力过猛，把黄瓜削了个大口子，隐隐约约能看到一些白色液体，这些液体8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有点像平时喝的牛奶。
“这可是黄瓜啊，怎么会有牛奶啊？那我要是把汁全挤出来，岂不是有牛奶喝了。”我立马行动起来，切掉黄瓜的三分之一。我把黄瓜对着杯口，沿着杯口慢慢的'磨。汁水顺着杯子慢慢的流下去，我兴奋极了，磨得更起劲了。半个小时过去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿着杯子走到老妈面前，对着老妈左摇摇，右摇摇。老妈疑惑不解地问：“这牛奶哪来的？”“从黄瓜上削的！”我自豪地说。老妈一脸问号：“黄瓜上削的？”老妈感到很奇怪，抿着嘴喝了一口：“这不是牛奶吗？还说是从黄瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然尝不出来。”
我后来查了百度，能削出“奶”的食物竟然还有奶油苹果。哈哈，这也太神奇了吧！
我的发现作文7
一天下午，老师讲第七课《人类的老师》，在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用“薄壳结构”真的捏不碎吗？
下午回到家，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，使劲的捏，可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑着说：“傻儿子，你饿了，饿了爸爸给你炒鸡蛋去，不能吃生的.呀。”我才不是你的傻儿子，我在做实验呢。”爸爸说，你做的什么实验呢？”我说我看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单，看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏，累的满头大汗，可无论怎样还是捏不碎。嘿嘿，你也捏不碎吧，我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”
后来，我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案，原来鸡蛋只所以捏不碎是因为它能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们，多做些实验对咱们的帮助很大，对学习很好。
我的发现作文8
上个星期，我发现了一个秘密：为什么白天有太阳，晚上有月亮！
那时候我不太懂，也可以说是完全不懂，所以问爷爷。爷爷的回答是：“因为白天如果没有太阳光，那整个世界就是黑乎乎的，那就跟夜晚没区别了。如果晚上没有月亮，那就太黑了，那就会在人群中到处乱撞，什么也看不见，就跟个盲人似的，所以必须要月亮照一点儿亮，这样才看得清一点儿。”
听了爷爷的话，我明白一点儿了，但是感觉还是有点不很明白。所以我又在网上查了查，原因原来是这样的：月亮是反射太阳的.光发光的。太阳直接可以照射到的区域，就是白天的区域，月亮反射的太阳光太弱，显示不出来。太阳不能直接照射的区域，也就是黑夜的区域，月光——就是反射太阳的光线，可以不受影响地显示出来，于是就有了白天出现太阳，晚上出现月亮的自然现象！
我终于解开了心中一直困惑我的这个谜题！
我的发现作文9
不知从什么时候起，班里只要有同学忘戴红领巾，别的同学都会纷纷掏出备用红领巾递给他(她)，那时，一条条红领巾却在我的视线里，化成了一个灰蒙蒙的冬日的早晨……
那天天气很冷,我急匆匆地来到校门口,却猛然发现,我忘戴红领巾了!我正想转身回家拿红领巾，一看表：七点五十五分。回去拿肯定要迟到了,而如果就这样走进去的话……值周班老师和同学正目光炯炯地盯着我呢!
寒风吹着其他同学胸前的红领巾,他们都兴冲冲地进了校门,我却急得团团转。
“你忘带红领巾了?”一抬头,同学杨启锐迎面走来,他的红领巾是那么鲜艳。
我点点头。他飞快地从书包里取出一条备用红领巾递给了我。接过这条解了我燃眉之急的红领巾，我发现，从他的眼睛里，流露出了一种暖暖的东西。我知道，那就是友爱。
我回过神来，那个没戴红领巾的同学，脖子上已飘扬着鲜红的.少先队员的标志——红领巾。我望着自己书包里的一条同样的备用红领巾，它也曾像杨启锐借给我的红领巾那样，作为友爱的象征和纽带，帮助了许多同学……
而就在这一刻,我又有了新的发现,大家书包里的那一条条备用红领巾,不仅一次次地代表主人伸出援手,更把我们全班同学的心紧紧地连在了一起。
我的发现作文10
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的'。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。
我的发现作文11
春天中，一个万里无云的早晨，我在楼下草坪上玩耍。我玩了好久，感觉自己精疲力尽啦，就躺在草坪上晒太阳。双手在草坪上摇摆着，还哼着歌突然我感觉左手碰到了一个尖尖硬硬的东西。就爬了起来，向左手边看去。
我发现有一只身穿黑色夹克的。小虫在我手指旁边爬，我一看就想起啦小人国中的黑衣将军，我想把这个小东西带回去吧！我用手指点了她一下。在这时。它不动啦，我又弄了几下，它还是一动不动地趴在地上。我又把它翻了个身，可是他还是一动不动。他那儿黑色价格上折射出。耀眼的光芒，我一看。猥琐然的。“唉，原来是只死虫子，刚刚应该是我看错啦！”说着。我就掉头回家，可是，我发现我一转身，刚走，走了一步，他又活过来了！我又轻轻踢了他一脚，刚碰到他，他又不动啦！我一看，想：难道他会装死？想着我跑到了不远处的墙后面，探出了脑袋，观察着。这时，甲虫又活了。它活灵活与妈我发现了一只会装死的昆虫！”妈妈说：“你可真是一个小小发现家呀！”听了我有些得意的.笑了。
发现虫子会装死让我爱上了昆虫，还让我知道一个道理：生活中许多平凡的事都是很有趣的，不过如果你不去观察，就发现不了。如果你观察啦就会得到意外的收获。
我的发现作文12
在科学史上，有许多伟大的发明都是在玩中产生的，比如瓦特在玩中观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机;牛顿在花园里散步时被苹果砸到头发现地球有引力……而我的老师也喜欢让我们玩做实验。
今天我也应老师的要求做了一个小实验叫“神奇的牙签”材料有五根牙签，一个眼药水瓶和水。第一次我先把牙签折成v形，将五根牙签围城一个圆形，然后再中间滴水，因为桌布有些凸凹不平，所以以失败告终。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，这次因为水挤得太多，又以失败而告终;第三次我把水弄干净，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情发生了牙签竟然慢慢的动了起来!牙签慢慢的.变成了五角星，实验终于成功了!
我查了手机才知道原来是因为在牙签上滴水后，它的断裂出会吸水，并且半断掉的牙签会倾向于重新变直，由于水的表面有张力导致靠近中心的沾了水的那部分牙签会相互远离，牙签就会慢慢的变成五角星。
这是一次多么有趣的实验啊!更有意义的是，通过自己亲自实验，我终于明白了一项实验要反复做，仔细做才会成功。
我的发现作文13
一天我坐在家里的沙发上，发现我的影子消失了。我吓了一跳。
过了一会儿，我缓过来了，心想：世上根本就没有鬼，一定要相信科学。这事一定有原因的。我观察了一下四周，没有什么问题。我走出了客厅，我的影子又回来了，我发现客厅里的灯光和其他地方的灯光不一样。
客厅的灯光比其他地方多了几盏灯，我觉得这是灯光的问题。
我做一个实验，一个立起来的橡皮，边上放一根火柴，出现了一个影子，又放上一根火柴，影子变多了，也变淡了。我一连放了好几根火柴，影子渐渐的消失了。
第一次发现如此神奇的事，心情是多么激动啊！
为了了解的更详细，还上网查了一下。科学家根据这个原理制成的无影灯。无影灯的灯盘上有许多光度强大的灯，他们成圆形排列，所以无影灯就能把光线从不同的.角度照到手术台上。使人和器具不会产生明显的影子。他保证手术正常进行。
所以说任何事都要仔细的观察，要相信科学。
我们的世界就像一个万花筒，多姿多彩，里面藏着很多的秘密，但我们要仔细观察才能发现。它会给你无穷的乐趣！
我的发现作文14
今天，语文老师交给我们一个任务，就是预习《苹果里的“五角星”》。
我回到家，把这篇课文仔细读了一遍。咦，苹果里真有五角星吗？我左思右想了一番，决定亲自试一试，我拿了一个苹果，洗了洗把它放在菜板上，我学着书上的样子，拦腰切苹果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，苹果只露出了一个角。我不甘心，又拿了一个苹果。
这次，我吸取了上次的教训，静下心来，深吸一口气，拿着水果刀，对准苹果腰的中心，喀嚓地一声，苹果切成了两半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，苹果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的苹果拿给妈妈看，“妈妈，苹果里真有五角星哎。”妈妈拿起来一看，说“哎，还真有五角星。”我高兴的一蹦三尺高。
我边吃着带有五角星的苹果边想：由切苹果到发现苹果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未发现的秘密，只要我们善于观察，这些秘密就会一个一个地被我们探个究竟。你说是吗？
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的'栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。
其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
我的发现作文15
大自然可调皮了，她一会儿把叶子捏成雨伞状，一会儿把叶子捏成了瓢弧状。蚂蚁用树叶来遮风挡雨，蒲公英用树叶来当“辅助的降落伞”。总之，叶子人见人爱，花见花开。
有一次，我到小树边去观察，一眼望去，树枝上覆盖着一层绿茸茸的嫩芽，像蒙在树上一层绿色的雾气。近处看，小巧玲珑的叶子边上长着一层层的小毛毛，透过阳光，还能看到叶子上的茎，好似人的筋络。叶子的生长速度像春笋一样迅速，并且阳光越充足，叶子长得越快。我的大脑里提出了一个疑问：为什么同一棵树，有的地方茂盛，而有的地方树叶稀疏呢？
我赶快跑回家，查了《十万个为什么》，终于解开了这个谜团。原来南面的`树叶长期被太阳光照射，会显得郁郁葱葱，活力四射。北面没有太阳晒，缺少阳光，所以北面的叶子大多数都是稀稀疏疏，像没有睡好觉似的，无精打采！
我以后一定要亲密地接触大自然，不断地去探索，不断地去发现，才会懂得更多的知识。而且，学语文不仅要在书本上学，还要从大自然中学！
【我的发现作文】相关文章：
我发现我作文05-19
我的发现作文：我又有了新发现05-28
我的发现作文06-16
我的发现作文[精选]07-04
我的发现作文(精选)07-03
（精选）我的发现作文07-04
我的发现作文06-12
我发现作文11-22
(精选)我的发现作文07-12
我的发现作文【精选】07-25