写风景的作文

时间：2023-06-10 10:20:33 风我要投稿

写风景的作文合集六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写风景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写风景的作文合集六篇

写风景的作文篇1

　　潭拓寺，这是多么吸引人的地方。它不仅是祖国的名胜古迹，也是世界闻名的游览胜地。俗话说：先有潭拓寺，后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代，它就享有盛名。我早就盼着到潭拓寺去游览一番了。真巧，我们今年的秋游活动就是去潭杯寺，这个消息多么令人兴奋啊！

　　这一天，瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵轻纱似的白云，金灿灿的阳光普照着大地，地面上散发着泥土的气息，一阵微风吹过，真是秋高气爽啊里

　　汽车在盘山公路上行驶。远远望去，只见在陡峭的山上，有一座庄严雄伟的寺院。寺院周围，那九座富有色彩的山峦，象正在开屏的孔雀那艳丽迷，人的尾巴环抱着孔雀头——潭拓寺。

　　走进寺门，一座金碧辉煌的宫殿首先映入眼帘。朱红色的墙壁，墨绿色的琉璃瓦殿顶，正中挂着一块普蓝色镶金边的竖匾，上面写着“天王殿”三个斗大的金字。金框上的五条蛟龙造型奇特，神形各异。顶上的那条龙，抖动龙须，张牙舞爪。左右两边的龙瞪着眼，保卫金匾。底下的两条龙手舞足蹈，摇头摇尾，戏弄着一颖金光闪闪的.宝珠。

　　走进殿门，可以看见殿堂中央供奉着一尊大肚雍容，笑容可掬的金弥勒佛，他挺着大肚子，手中拿着一小佛珠儿，似乎在为人们祈祷呢。向左右看，便见生动的四大天工威严地肃立在大殿两旁，红脸的、白脸的、蓝脸的、青脸的，一个个都头戴金冠，身披金甲，脚蹬虎头战靴，拿着红罗伞，配着育龙剑，挂着迷魂琴，舞着三头蛇，横眉立目地站在那里，守卫大门。

　　离开天工殿，走进烟雾缭绕的大雄宝殿，象走进了仙境。正中的莲花宝座上瀚坐着一位头戴紫金冠，身披架装，二目微合的释迎牟尼神佛。两个黑衣童子在两边侍候。两条闪光的黄锦直铺下来，莲花宝座就设在青石台上，青石台前有一张红木香案，一只大钢香炉里香火不断。在大殿左右，有四排罗汉，象是在等待佛祖爷下命令。

　　走出大雄宝殿，穿过斋堂院，走进右侧的月亮门，就来到了方丈院东面的行宫院。在行宫院正中有一座流杯亨，流杯亭四角挑愉，四个角上分别挂着四个小铜铃，每个铜铃上都刻着狮头。

　　走进亭子，就见地面上用汉白玉雕成的水道。水道弯弯曲曲，从北往西看，象虎头；从南住北看，又象龙头。真令人心旷神怡！

　　走出潭拓寺，回头看，只见这里青山环抱，流水潺潺，难怪每年从各地前来游览的人络绎不绝呢！

写风景的作文篇2

　　雪，多么神奇的东西!你们一定觉得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就觉得是那么神秘!当我呀呀学语的时候，每当寒冷的冬天空中飘着白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指着外面，想弄明白那是什么，可妈妈总是不明白我的意思，“好了，好了，宝宝是要好吃的吗?”嘿，真没办法!什么时候妈妈才能告诉我那白白的，到底是什么呢?在妈妈寸步不离的保护中，终于熬到了上幼儿园的年龄。我焦急地问妈妈那是什么?妈妈笑呵呵地告诉我。“那是雪，宝宝”“什么是雪，雪是什么做的”“宝宝，雪可不是做的它是大自然的一种现象”。我含糊的.点点头，大自然?大自然又是什么东西，可不多问了，至少现在在妈妈的保护下可以好好玩一玩雪了。

　　转眼之间，我到了上学的年龄，我进入了美丽的校园，我突然觉得自己长大了，妈妈的言语也起了变化，“孩子，你是一名小学生了，是一个顶天立地的男子汉了。不管遇到什么事都要勇敢坚强”。我高兴地点了点头。这年的冬天特别美，大概这一年的冬天是我一生中最难忘的吧。下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，你追我赶，大家快速地做了一个雪人，两人一组，三人一伙，你做雪人的头，我做雪人的身体。不一会儿，一个大雪人诞生了。上课的铃声响了，我们高高兴兴地跑进了教室。透过窗子，看着外面大大的雪人，感觉他在冲着我们微笑，好像在对我们说：“孩子们，一定要好好学习啊!”

　　雪不仅给了我快乐，而且它也让我悟出了许多道理，在漫长的人生中永远做一个坚强、勇敢、快乐、积极向上的人!

写风景的作文篇3

　　我虽然住在城里，但非常喜欢乡村里的生活。那里一年四季美丽如画，空气清新。

　　春天，小草开始发芽，冰雪融化，小河里的水流淌，小燕子从南方回来了。好像在说：“春天来了！春天来了！”田野里，一片繁忙的景象，农民伯伯们正忙着春耕，小孩子在高兴的玩耍。

　　夏天是最炎热的。蓝蓝的天空白白的云，人们都在茂密的树下乘凉。早上还是万里无云，等到了中午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。雨点打在了花上、树上，顿时，它们都挺起了腰，抬起了头，好像在赞美人们：环境保护的好啊！当雨停了的时候，再到外面走走，就会感到十分爽快。

　　秋天，是丰收的'季节。田野里，农民们正忙着一车一车的往回运粮食，小孩子帮不上什么大忙，也拿几个回家去了，那一颗颗金黄的玉米就像一粒粒小金豆。农民们脸上露出了满意的笑容。冬天来临，下着鹅毛大雪，给大地盖上了雪白的被子。村里喧华声一片，是孩子们玩耍的声音，有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我喜欢乡农村，因为那里一年四季有很多迷人的景象。

写风景的作文篇4

　　在我迁移到窗子下边前，我还没发现上课原来可以如此有味道。

　　在换座位以前，我坐在中间的第四组。我们教室的“风水”很不好一左有居民楼，右有食堂，天然的太阳光线被几经遮挡之后投到我们教室里的就所剩无几了，只能靠日光灯没日没夜地亮着才能正常上课。但是学校小气巴拉，经常不给教室供电，于是我们班只能晴天当阴天，阴天当傍晚地过。光线不仅影响上课的质量，也影响上课的心情。此时此景，我不是去约周公就有些气短了，于是乎趴在桌上常叹：悲哀！此等无天无日之生活，安能度一年哉？呜呼！

　　后来啊，几经辗转，我终于带着我可爱的布满文身的课桌来到窗子下，于是乎，整个桌子被照得明亮，我的心情也变得开朗多了。居民楼雪白的墙壁无私地将光线反射到我桌面上来，使人物和场景仿佛焕然一新，从此我的心情自然好了许多，周公对我也敬而远之了。

　　偶尔，在题海里大肆挥霍脑细胞，战争终止时，便习惯把窗子打开，让凉凉的风吹进来，吹走我的疲惫，整理狼藉的大脑。抑或上课百无聊赖，望望窗外，虽然大部分视野是被居民楼的墙壁占据了，但一抬头还可以看到“一线天”，还有一片山区。天空明媚着，山也明媚着。绿色的山丘之间坐落着几栋安静的小木屋，让人一下子从红砖的束缚回到农村自然气息的包围圈中，心骤然也就干净了，哪还有周公立足的余地，哪里还会呼吸困难啊！

　　那是一节极无聊的课堂，天暗着，连老师都有些昏昏欲睡。我身边的窗户被路过的调皮的风打开，仿佛盛意邀请我目睹窗外的风采二盛意不可推却，于是扭头把视线移到窗外。对面的窗户就像另一个世界的门，可我总跨不过面前这道栅栏—广没办法，谁叫我的体格不符合跨过这道栅栏的标准，更何况三尺讲台上还有老师对我虎视眈眈呢。但我看到了小小的阳台外还被可亲可敬的爱劳动爱绿色的.邻居种上几棵小白菜，脱离了大地的滋养，惨黄惨绿的叶子，让我想到了一句歌词“小白菜啊地里黄啊，三岁两岁没了娘……”同样联想到的是远在天边近在眼前的同学们，想必大部分也正像这小白菜一样萎蔫着吧。不一会儿又有拿着玩具枪的小屁孩们走过，他们手中的玩具枪发出噼里啪啦的声音吸引了我的注意力，他们的童真完全摆在他们骄傲和满足的脸上了——呵呵，谁小时候不是这样呢？只见他们来到我窗前，指着我后面正埋头大睡的学长，犹见宝物，兴奋地大喊：“那不是豪哥吗？！豪哥！豪哥……学长终于被叫醒，抬起头用迷茫而又愤怒的眼神环视周围：“哪个吵我睡觉！”……

　　窗外，是广阔的天空，供我被禁锢的心灵飞翔。

　　点评

　　这是学生的一篇习作，真实再现了久处教室里面而突然移到窗边的独特感悟，语言幽默诙谐，生活气息浓厚，岛显出一颗在学海中被禁锢而又想飞的心。

写风景的作文篇5

　　七彩云南，彩云之南。这个暑假，我去了如画般的云南，这里的山，青翠欲滴；这里的水，清澈见底；这里的花，五彩缤纷；这里的人，勤劳质朴。令我印象最深的就是虎跳峡的美景和拉市海骑马了。

　　虎跳峡共分为上虎跳、中虎跳、下虎跳三个段。我们去的是上虎跳，这里是由金沙江、怒江和澜沧江三江交汇而成。虎跳峡作为金沙江上水流域最气势磅礴的一段，果然名不虚传。一到景区，我便听到震耳欲聋的“轰隆”声。一眼望去，一只威风凛凛的大老虎正转过头来，张开大嘴，好像想要一口把我吃掉似的。站在江边，我不由地裹紧了衣服，可眼镜却一次又一次地被打湿，我只好摘掉眼镜欣赏眼前的壮阔的'景象，卷着泥、沙的江水好像比赛似的争先恐后得“跳”了起来。江水可真猛啊，它咆哮着奔向前方，势不可挡。

　　“云南十八怪，小湖也叫海”。以前的云南人以为湖就是海，所以很多湖泊都以海命名，日久月深，也就流传至今，拉市海便是如此，这里是云南省第一个以“湿地”命名的自然保护区。一到拉市海，顿时我觉得轻松了不少。遍地花花草草，正是跑马以及体验茶马古道的好时机，人们悠闲地骑在马背上，可开心了。我赶紧去选了一匹白色的小马想坐上去，我一边幻想着古代人“飞身上马”的情景，一边挣扎着上马背。不一会儿，赶马的老奶奶就拉着马儿，带着我们出发。我们一边看风景，一边听着“叮当叮当”的声音，那是马脖子上的铃铛。突然，铃铛“叮当”响了一声，马把头一扭，把嘴凑到路边的矮树丛里去吃嫩草，我差点从马背上摔下来，我赶紧抓紧了缰绳。一个小时的骑马时间很快就过去了，我只好依依不舍地跟小马说了再见，也不知道它能不能听懂……

　　时间过得飞快，回到南京已经好一阵子了，但我仍然忘不了奔腾的河水和可爱的马儿。

写风景的作文篇6

　　人们对故乡的怀念其实就三部分：山山水水，亲朋乡友，人文民俗。我为什么要先写故乡的山呢？一是因为故乡的山是这一切的始作俑者；二是因为一位旅游者天真的提问。

　　家乡的山复杂而简单：说它复杂，是因为搭眼一看，山梁岭屲，沟峡谷壑，台滩川洼，坡峁窝岖，互相穿插，凌乱无序；说它简单是因为，在狂人看来故乡的山其实均源于一山一脉玉狼山。玉狼山民间称之为鹿鹿山，这座山，远远望去高耸入云，陡峭无比，终年云飘雾绕难见真容，给人神秘莫测的感觉。夏天，登上鹿鹿山主峰，舒缓的山坡上绿树茂密，遮天蔽日，大小动物旁若无人地来来去去；陡峭的山谷里，郁郁葱葱草地一望无垠，山花烂漫，蜂蝶飞舞。站在山巅，向南望去，山下地势平缓，阡陌纵横，麦田片片；向北远眺，群山连绵，河谷蜿蜒。这时候你对先祖智慧的佩服之情油然而生：眼前的秦长城不但圈尽了广阔而肥沃的土地，也没放过隽秀迷人的风景。

　　当然，如期说长城横穿他的胸前，还不如说，长城就是他拿在手里的窄窄的飘带，只是他身上一个小小的点缀。也只有这个时候，你才能理解我们故乡的山之所以简单的原因：其实故乡所有的.地形都是鹿鹿山这个巨人的杰作。你看，他坐南朝北，他的两只胳膊分别向东西方向伸出，两条巨腿向东北和西北伸出。每条胳膊和腿由分散出自己的无数指头和汗毛，而每一个指头，汗毛又想一个个小巨人，在分发出自己的每个部件，这些部件不甘寂寞，象过家家一样，自己创造出自己的玩具和部件，再加上各自的锅碗瓢盆，真让人眼花缭乱，无所适从，故乡的几十万人就象大小巨人身上的虱子，毫无规则的居住在她的皱褶里。

　　鹿鹿山最有趣的是他向东伸出的右臂，它拿着自己的拐棍向东，下了陇山，走过谢黄梁，碰上了金牛河，于是他把拐杖扔向对岸，拐杖伸向东北，一路奔平凉庆阳而去，拐杖龙头缺矗立河边，被人称为石峰堡，煞是险峻；而他的右臂肘子一拐直接往东最后留下平襄北山，往牛谷河抓鱼去了。他的左臂向西伸出，洒出一大把砂砾，每个砂砾就是一座山岭，小拇指一攥，成了大家顶礼膜拜的中林仙山，肘子就是著名的华家岭高地，这里就是陇上分水岭，向北的祖厉河，向东的牛谷河，向西北的关川河，向东南的金牛河都发源于此。也许到了这里，它又折向东北，过了王家店，沙湾，抱住右手扔出的拐杖向东北而去，有谁能说山没有左膀右臂的兄弟之情呢？

　　交代完巨人鹿鹿山的双手，就轮到他的双腿，他的左腿到了庄子梁向北，和左手的一个指头在金鸡峡捉金鸡玩，结果这里西侧取名金鸡报晓，东侧取名悠江夜月。由于左手臂上的飘带长城，无意飘落到他的右腿上，于是顺势一伸，带着飘带向北，跨过金牛河，形成长城梁，再顺着拐杖指引的方向逶迤而去。

　　现在你就明白为什么这里十年九旱了吧？鹿鹿山主峰拔地而起，华家岭高地四散开来，所有的水分都随风而去，巨人还无私的捐献出几条河流。滋润了周边无数的沃野。就是这座神奇而无私的大山怀抱中，孕育出了故乡那朴素无华的民风和厚重的文化遗产。

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