风的作文共4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的风的作文4篇，欢迎大家分享。
风的作文 篇1
暑假的中午，天很热，只好一个人呆在屋里避暑。
烈阳烧烤着大地，窗外的小树都被晒的耷拉下了脑袋，偶尔晃动一两下枝条。路上的人们都有气无力地走着，整个城市都笼罩在闷热之中，人们都渴望着刮一丝清凉的风。可是，风太小了，只是让小草点了一下头，丝毫不能带走酷热的感觉。
我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个轻盈的天使，一个专门给人们带来清凉的天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路的步子也比以前有力了。
风，似乎也明白了人们的意思，更加卖力地舞动着树枝，好像是在给行人把扇子呢。而且，风像一个顽皮的孩子，扯来一大块黑布，将热烈的'太阳遮了起来。风还不时地来到地面，与人来个“亲密接触”，把人身上的热量全部带走。
这时，从天上掉下来几滴雨，直直地落到了被太阳晒得很烫的地面上。呀！下雨了。
风，仿佛在戏耍，树叶被吹得“丝丝”响。这时的风像个清洁师，把地上得灰尘、树叶扫了起来。可惜她没有簸箕，树叶、灰尘被扫得满天都是。忽然，天上一道闪电，接着“喀拉拉”一声雷响，无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来，路上的人们躲闪不及，都淋成了“落汤鸡”。可现在风反而小了，也许是玩累了，回家休息了。
雨停了，风也停了，天终于凉快下来了。
五年级:孙硕
风的作文 篇2
我爱校园的风。校园的风，是看不见，摸不着的，它总会给人凉爽、温暖的感觉。
春天，风哥哥喜欢和我们玩捉迷藏。我和同学们在操场上玩耍。忽然看见柳树姐姐冲我们微笑着点头――在向我们问好;地上的一些沙子，在空中盘旋翻飞着――为我们表演着精彩的`节目;再看看五星红旗，它飘动着――对我们说：“孩子们，你们一定要好好学习，长大后报效祖国，为祖国争光！”这一切，我们知道是风哥哥在和我们嬉戏玩耍。
夏天，风哥哥总是时隐时现，变化莫测。当我们跳皮筋儿打沙包玩得累得汗流浃背时，风哥哥就神秘的出现了：它像一个大风扇，帮我们解除炎热，送来凉爽。当我们寻找它的时候，它早已悄然离去。
秋天，风哥哥就像一位辛勤的农民伯伯。每当树叶枯黄时，树哥哥就要把树叶摘下来，为大树伯伯来年的树叶提供充足的养料，让它们健康成长。同时，风哥哥也让它们实现了自己的人生价值，让他们没有遗憾的离开这个世界。
冬天，风哥哥就像舞蹈的扮奏家。每当雪花妹妹为人们表演优美的舞蹈时，它就会全力迎接，和雪花妹妹演绎一段关于友谊的动人故事，让人们感受友谊的重要，珍惜自己身边的每一位朋友。
当风哥哥完成它的使命时，它就会悄然离去，无声无息，无影无踪。哦，校园的风，我欣赏你的时隐时现，但我更敬佩您的无私奉献。
风的作文 篇3
理想，再次提起这个轻甸甸的话题，只感到吸呼也连带变得认为了起来。记得一首诗，“理想质石，敲出星星之火/理想是火，点焚燃烧的灯。”然而我却想说：理想是云理想是风。
理想是云。也许，我会成为一名农民。我会到溪河边，到山林中，到田野里，寻找大家的居住之所，领会那“种适与家情惬”的安闲。我会在一片葱绿的竹林边砌上一所竹居小筑，我会在一片肥饶的洋地上开拓出一个小小的工家原野。早朝，该晨光始步展示光辉时，我会扛着锄头促地走向地步。晚上，应太阳的最后一丝光明都现进山峦时，我带着满心的惊喜与满意走入深山中那个仅存的灯光。闲的时候，我会种上几朵兰花，栽上几簇翠竹。而后，我会斟上一杯小酒，盛上几粒花生，对着南山悠然自饮。卧瞅天上山舒舒，啼看庭前花启花降，这也是我的追供。我还会有一个可恶的孩子/。我将教他识字，教他耕田劳息，学他如何往酷爱生活，享授生活。我会将父母交来。我和我的家人，一起观赏这俏丽的深山幽景，一起微笑着点对生活，一起......钝乐着。
幻想是风。亦或者，我会成为一名都市红领。我想购一套屋子给我跟我的野己寓居。它不一定要最大、最恶。然而，它一定要脚够宽阔，容得下这世间小小的幸福取欢喜；它必定要在一个景致奇丽，空气清爽的处所，能让蒙难者的心灵在贫乏时有个安身的躲风港。凌晨，尔嗅着花香动身；薄暮，我趁着晚风回来。但我不会废弃我的寻求。我会在窗台上种上几盆小小的花儿，让馥郁的花臭溢满房间。闲时，我会读多少标书，《讲德经》《中庸》《大教》皆能够，替的只是口中这一次次被荡涤的喜悦。我将在书中觅找本人的地地。“答臣何能尔心遥地从偏。”只有我的心坎，又何忧周边的'空气已变污浊了呢。我，我的儿父，我的父母和妻子，将一讫生涯在这座小小的屋面，一伏幸福并快活，一起缓缓地变老，哪能怕文领苍苍，哪怕对方未不能语言，但对方眼中谦的怜悯与欢快，却是谁都望得没去的。
感激爱你的人，爱感谢你的我，这就是我的理想。与夺爱人共返何乐而不为呢？
我用爱编织成一相梦，绿草成茵鲜嫩漂亮。我的理想，即栖身在花蕊中心那一滴晶莹的水珠中。
—后记
风的作文 篇4
风，来无影，去无踪，他那自由放荡的性子，真让我捉摸不透。
春风，是一双魅力的大手，它在树木花草上轻轻拂过。柳树在春风那温暖的怀抱中，醉了；花苞在春风那迷人的笑容中，笑了；冬眠的小动物们在春风那轻柔的声音中，醒了……小草张开了小嘴，吮吸着春风洒下的甘露，小花向春风点头，表示对春风的赞扬。轻轻的，柔柔的.，这是春天的风。
夏风，是一个顽皮的孩子，活泼好动。它有时吹着口哨，吹出的气成了一股热风，让人们感到有些闷热，还有烦躁；它有时飞来飞去，刮起一阵凉风，让人们神清气爽。不过，每次没过一会儿，夏风就和人们玩起了捉迷藏；有时，它太高兴，在水面上跳，导致刮起了威力巨大的台风……狂躁的，变化无常的，这是夏天的风。
秋风，是一位勤劳的使者。它给动物们送去了秋的消息，让它们做好入冬准备；它来到果园里，给水果换了身衣裳，报答农民们的辛勤；它帮树叶们搬家，让树爷爷注意身体……金色的，丰收的，这是秋天的风。
冬风，是一匹放荡的野马。它肆无忌惮地刮着，让人们感到像刀割一样，只好呆在家里；它刮断树枝，揭掉房瓦……但它也有好的一面：它招来雪，为大地穿上白袄，把害虫都冻死掉……贴心的，但又疯狂的，这是冬天的风。
啊，我爱四季的风！
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