奉献的作文

时间:2021-01-15 20:05:08 奉献 我要投稿

奉献的作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的奉献的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奉献的作文(15篇)

奉献的作文1

  冬天到了,万物凋零,而梅花悄然怒放,无声无息地开了。

  此时的梅花园正是欣赏的好时候。远远望去,梅枝一簇拥着一簇,一棵挨着一棵,枝丫缠绕,分不清哪枝是哪棵树上的,生机勃勃。每一颗梅树上都长满了梅花,有红的、粉的、黄的、白的,连成一片,看起来真像一幅五彩斑斓的油画。如果你走在其中,你肯定会被这美丽的画面深深打动的。走近点儿看,梅花的姿态更多了。有的就像一个个小仙女穿着粉嫩粉嫩的衣裳,在微风里翩翩起舞;有的花瓣上还有几颗早晨的露珠,在阳光的照耀下,变得闪闪发光;有的花瓣儿只开了一半,半合半开,像一只只小碗;还有的是花骨朵儿。这么多的梅花,把刚刚冒出来的嫩芽遮得严严实实。不仔细看,还以为没有叶子呢!

  梅花的味道也很好闻。虽然只是清香,没有桂花那么浓烈,没有兰花那么雅致,但是让人百闻不厌。怪不得这么多的小蜜蜂、小蝴蝶都赶来采花蜜呢!

  闻着闻着,我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一样那么光滑,像我们肉嘟嘟的小脸蛋儿的皮肤,好摸极了。

  梅花不仅长得漂亮,香味芬芳,而且不畏严寒。梅花傲然屹立地站在寒风中,永不退缩,把自己全身的美丽奉献给了人们。真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”。难怪古人有这么多关于梅花的诗句啊!

  我爱梅花,我爱无私奉献的梅花!

奉献的作文2

  这,就是老师!他们无私奉献的精神真是让我感动。

  陶行知的所作所为是多么令人敬佩啊!在《捧着一颗心来,不带半根草去》这个故事中:陶行知和新安小学师生一道过着半饥半饱的生活,在艰苦条件下坚持办学的故事。为了孩子们有学上,他们把自己的生活放在了第二位,把孩子们的学习放在了第一位。特别是陶行知,他干得是越苦越高兴,越苦越上劲啊!我想:要是我看到这里连饭都吃不饱,我早就溜了,去找个能填饱肚子的地方干活了。但陶行知并没有,他就是我们后人学习的榜样啊!

  他还有更令人敬佩的行为呢!当陶行知的老母亲去世后,“陶行知毅然将老母亲的500元人寿保险金全部交给汪达之校长,帮助学校以优惠的价格买到了一套放映机器。”我觉得陶行知真是太伟大了,他把学校当成自己的家,把学校当成了自己的事。我想,现在的老师,虽然也有奉献精神,但能把家里的钱拿出来办学校,可能还是不多的。这就是陶行知与众不同的地方,也是教师中的典范,还是我国当代最具有影响力的教育家之一。他的崇高人格影响和激励了无数的老师和学生。

  看着陶行知的感人事迹,我也想到了我的爸爸妈妈。他们也都是老师,他们虽然没有陶行知伟大,但也有陶行知无私奉献的精神。记得从小到大,爸爸妈妈心中只有学校,只有学生。每天早晨,当我醒来时,他们都去上班了。每当吃晚饭时,他们也都没有回家。而我上学的接送都由外婆负责,特别是爸爸妈妈做班主任的时候,他们每天要到十点多钟回家。他们回来时,我都已经睡着了。

  有一次晚上,我一觉醒来都两三点钟了,妈妈还没有回来。后来我才知道,妈妈寄宿班的一个学生生病了,妈妈连夜把他送到医院,为他挂号,联系家长。等到家长来了,她才拖着疲惫的身子回家了。我以前还经常怪爸爸妈妈不关心我,有时还妒忌地说:“你们只要学生好了。”自从读了《走进陶行知》,我越来越理解他们了。这就是教师的天职,他们无私奉献的精神啊!

  陶行知不愧是我国著名的教育家,他“捧着一颗心来,不带半根草去”不仅适用于教育,还适用于生活,不管是做什么,还是与人相处,只要我们付出真心,不求回报,这样我们的人生才会有意义。

奉献的作文3

  爱是一种复杂的情感,也是人类最美好的情感,爱是奉献作文。当人们心中涌动爱时,心便因爱而变得伟大。爱有许多方式:理解、宽容、呵护、鼓励……但我认为,爱的最高境界是奉献。

  一个冬日的午后,天空因绵绵不绝的细雨,呈现出暗灰色,此刻我的心情也如同这天空,沉闷不乐。我颓废地走着,忽然看到一位坐在轮椅上的女孩,看样子才十七八岁,她正艰难地移动轮椅,想快速穿过马路。绿灯快亮了,我来不及思考,一个箭步上去推他过了马路,这时,车辆行驶起来了,女孩头上也渗出了汗。她转过头,向我微笑着说:“谢谢你帮我过马路,否则我就成肉饼了!对了,我叫叶晨羽,你呢?”我怔于她的微笑,一时间竟害羞起来,“不用谢,这是我应该做的,我叫林媛,羽,我可以这样叫你吗?你行动不便,还是我送你回去吧!”

  我被自己的话着实吓了一跳,我是个沉默寡言的人,从未说过这么多的话,送别人回家更是想都没想的问题.。转而一想,羽身上好像带着冬日的暖阳,使我贪婪地想靠近她。她那蒙娜丽莎的笑容隐藏着什么样的秘密?明明是个残疾人,却可以笑得如此灿烂。羽见我愣住,说:“你要送我回家,那真是太麻烦你了,不过还是得谢谢你,媛!”第一次有人这么亲切地叫我,感觉真好!羽坐在轮椅上指路,我就推着她,漫步于林下。

  突然,羽对我说:“媛,你很奇怪为什么我这个残疾人却如此开朗,对吗?”我惊讶地瞪大双眼,担心地看着羽。“不要这样看着我啦,其实,我是为了救一个小男孩而失去了双腿。”羽的眼神黯淡了下去,但很快又明亮起来。“但是,我从来没有埋怨过上天对我的不公,我奉献了一双腿,却换来了一条年轻的生命,他还小 ,还有很多精彩等着他,我这么做应该值得高兴,不是吗?”

  我完全震撼于羽的想法,真是“听君一席话,胜读十年书”。想起这几天令自己郁郁寡欢的事,我感到自己竟是如此渺小!

  不知不觉已经到了羽的家,羽给了我一个送别的吻。我起身刚走几步,回头看,羽还坐在原地,她向我微笑着打了个手语:“一定要快乐哦!”乌云已经散开,一缕阳光射在羽的身上,她宛如一位不食人间烟火的天使。我看着她。嘴角绽开了一道弧。

  这件事后,我明白了世间最伟大的爱是奉献,一位陌生人可以无私地帮助你,你心中肯定会掀起汹涌的波澜。同处在一片蓝天下,只要大家都能献出一份爱,那世界一定会变得更加和谐美好!

奉献的作文4

  爸爸、妈妈总是对我说:“爸爸、妈妈最爱我。”可是,这种爱是什么呢?我想到了:这种爱就在我生病时,在我难过时,在我孤单时……

  记得有一次,我得了急性肠胃炎。那天,放学回到家,我跟往常一样去做作业,刚做了一半,我觉得不舒服,就伏在桌子上,只听见“哗”得一声,我吐了,吐得满桌子,满地都是。当我把这件事告诉爸爸时,他急忙跑进房间,眼前的景象让他大惊失色,我本以为自己要被骂了,可爸爸一句话也没有说,只见他急忙跑去拿纸巾,然后弯下腰,把那些脏兮兮的东西仔细地清除干净。当爸爸递给我一杯热水时,我看到了他眼神中的关爱,顿时觉得好温暖。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不踏实,嘴里哼哼唧唧,还时不时地嚷着要水喝,妈妈一边为我按摩小肚子,还要一趟趟跑去为我倒水。渐渐地,我睡着了,妈妈却度过了一个不眠之夜。接下去的两天,爸爸、妈妈轮流请假照顾我,在他们精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校园,端坐在课堂上,认真听讲了。

  这样的事情还有很多很多,我就是在这种爱的滋润下成长的,正是因为爸爸、妈妈爱的奉献,我才能够健康快乐的长大。

奉献的作文5

  风轻轻地吹,吹走了一切尘埃,雨细细地下,洗涤了万物生灵。把窗推开,那细小的雨点落在手上,凉凉的。顷刻,密密的雨点布满我的手,刻骨铭心的冷。雨越下越大,我忙把窗关上,可风却吹开了我那尘封已久的数学书,在有些泛黄的扉页上,一行清秀的字迹——要继续加油呀!谭老,呈现在我眼前。一股暖流袭上心头,我的思绪不禁回到了小学,让我想起了那个具有奉献精神的“匠人”。

  那个嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子还是大大的老人,是我的数学老师——谭老。她特别负责任,字写的也特别好看,教书教的特别好。即便现在我念初中了,但谭老还是我最喜欢的老师,不是之一,而是唯一。

  记得两个班上一共90个人的每一本作业都是谭老亲自过目的。只要被细心的谭老师发现一个错误,就需要重新改,直到你改完为止。那一个个鲜红的钩都是弹脑亲手画的,你想想90个人的每一本作业都需要认认真真的批语,那工作量得多大呀!更何况谈到当时还怀着孕,这就是所谓的匠人精神吧!

  每一次数学课,谭老就要写好几个黑板,每个题的过程都与黑板上一一对应。一个图虽说几笔就画好了,但线条却十分整齐优美,这说明什么?这说明谭老的教学经验丰富,一个图都能画到完美的状态,这也就是所谓的工匠精神吧!

  小学时,我的数学不是很好,所以在我眼中谈老师严厉的,但也是温柔的。每次检查作业时,总要对我说:要我更加努力,错过的题不能再错了。当我的计算题错了,那肯定少不了一顿臭骂,而每当我考好了,有进步时,谭老便会鼓励我。还记得那次检查数学书,他在我的扉页上写了这一行字,那时我并不知晓,等再次翻阅时才发现了那行字。尽管只有短短八个字,但我读完之后却热泪盈眶。我知道言语不能回报什么,所以我会在今后的日子里更加努力,用优异的成绩回报您辛勤的付出。

  谭老经常凌晨才睡觉,只为批改完我们的作业。但是,他第二天依旧活力四射的给我们讲课,从来不提起自己有多么的辛苦,每天晚上总提着一大堆作业回家。即使感冒了,您也坚持上课。谭老总是这样,默默地,不声不响地为我们奉献着,鼓励我们,让我们扬帆远航。谭老,您永远是我心中的那个最伟大的具有奉献精神“匠人”,让我不知用什么来回报您。

  风停了,雨停了,但谭老那颗有奉献精神的心,永远不会停止跳动。感谢我最亲爱的谭老,学生将会永远铭记您,铭记您对我们的奉献!

奉献的作文6

  “走过路过,千万不要错过!”“买不了吃亏,买不了上当!”“献出一份爱心,献出一片真情!”

  这是在干什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的红领巾爱心义卖活动呢!

  我们排着整齐的队伍前往爱心义卖地点——学校食堂,远远地就听到了《爱的奉献》这首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”歌曲美妙动听,感情真挚动人,我的心里感觉暖暖的。

  来到食堂,呈现在眼前的是一派热火朝天的场面,义卖现场人山人海,人声鼎沸,各个班级早已摆好了摊位,有的还在小黑板上写着宣传广告呢!食堂上方拉着长条红色横幅,上面写着“第13届爱心义卖活动”几个大字。看到这样的场面,我顿时感觉热血沸腾,恨不得马上就献出自己的一份爱心。

  我和好朋友手拉着手,迫不及待地钻入了“爱的涌流”中。我们直奔自己班级的摊位,因为我知道,那里有盛翌晨和她妈妈亲手制作的雪花酥,手慢就买不到啦!我毫不犹豫地献出了自己的一片爱心,看着手掌心这奶白中微带淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她妈妈忙碌的身影,灵巧的双手,那是她们满怀爱意精心制作的呀!闻着这淡淡的牛奶芬芳,是那么诱人!我忍不住咬了一口,甜而不腻,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,细细品味,还有凉丝丝的感觉,清爽可口,令人齿颊留香,回味无穷。雪花酥,名字好听,味道也好,爱心更美。

  摊位上的商品琳琅满目,应有尽有。我们边品尝雪花酥边往前走,看到一个摊位前排的队伍特别长,走近一看,原来是六(1)班卖寿司和饭团的,还是现买现做,新鲜出炉,难怪人气这么旺!我很想买来尝一尝,无奈人实在太多,只好作罢。

  我和好朋友来到一个书摊前,看到好多好书,令人爱不释手。我拿起一本问同学:“这本书多少钱?”

  “5块。”她看了一眼书,伸出五个手指。

  “能不能便宜点?”我追问道。

  “那就4块吧,怎么样?反正大家都是献爱心嘛!”

  对呀,都是献爱心!那我干嘛还要讨价还价呢!我爽快地掏出5元钱,递过去:“就5块吧,我买下了!”

  同学欣喜地说:“太感谢你啦!谢谢你的爱心!”说着把书双手送到我手里。

  “应该的嘛,尽自己的一份绵薄之力。”我接过书,心里乐开了花。

  今天的爱心义卖活动,我既尝到了美味的雪花酥,还买到了心仪的课外书,更献出了自己的一份爱心,真是收获满满!食堂里,《爱的奉献》依然在回响,让我们像歌中所唱的那样,人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间!

奉献的作文7

  “白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………

  那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

  在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。

  因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

  最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”

奉献的作文8

  三岁时,叔叔阿姨说我是幸运的,我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我,反而给我更多的爱,让我在爱的保护下成长。读书时,同学们说我是幸运的,他们总是说着和父母的矛盾,而我却十分的不解。矛盾,在我的家庭里从未发生。工作后,同事们说我是幸运的,不管什么时候回家,总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。回首走过的路,哪怕常有疼痛、泪水相伴,仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们,千言万语只化作一句“感谢”。

  感谢陈爸爸,在我检查出脚有问题时,带我去重庆,让我得到了最好的治疗,我才能像其他正常孩子一样成长。

  感谢外公外婆,在我的父母为了我外出打工时,是他们在家照顾着我。生病时,有他们的陪伴;离家时,有他们的送别;奋斗时,有他们的鼓励;难过时,有他们的安慰;高兴时,能与他们分享。

  感谢我的老师,他们给了我更多的关心和照顾,教会了我许多做人的道理,也让我深深地爱上了这个职业,现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

  感谢我的同学,他们并没有因为我的不便,而用另一种眼神看我,我们一起学习,一起游戏,一起长大,一起说着属于那个年龄的心事,让我无法感受到自己的与众不同。

  我是幸运的,我的幸运都来源于我的父母亲人,我的老师同学,他们给我太多太多的爱,让我本有缺憾的人生变得无比温暖,让我的心里充满了爱,充满了感恩。

  因为心怀感恩,所以甘愿奉献。不知不觉,如今已是我走上讲台的第四个春秋,四年的时光让我深刻地明白了这些问题:何谓老师?怎样称之为一名优秀的老师?如何才能无愧“教师”这一称号?

  韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。在学生来说,他们模仿能力超强,他们每天在看着老师,学着老师,老师平时的一言一行、一举一动,都会影响到他们的成长。耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人;授业、解惑,自然是老师的本职工作;辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系;解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

奉献的作文9

  奉献人的价值在于奉献而不在于索取。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人活着就是要奉献一提起蜜蜂,这一平凡的小生灵,平凡得我们都快把它们忘掉了。但在它们身上有着不平凡的精神。人也是平凡的但我们不也能像蜜蜂一样给予他人,为祖国作贡献吗?蜡烛,一种价格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它处处遭人冷落。轻视。却没有一丝怨言。一丝哀愁,在停电的时,他以自己短短的一生,奉献出自己的光和热。徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。巴金,捐款数万元并现出自己珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。还有那些人民教师,他们每天早起晚睡用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗” ,直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们早亮前进的方向。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他获得什么。”奉献是无条件的,是不惜牺牲个人利益地为他人造福。

奉献的作文10

  夕阳老去,蝉鸣凄切,秋终于来了。

  微风伴着琥珀色的黄昏,悄悄探进了你的屋中,点点阳光透过树的间隙在几净的窗上跳跃。窗外,凉风依旧不住的吹着,带着片片落叶悄然飘落,正在听着悠然曲子的我,按捺不住悸动的心,径直走入了充满神秘色彩的林中小道。

  秋叶依然这么美。刚入林中,只见一片辉煌的金色,秋叶仿佛在欢迎我们似的,哗啦啦的直落。像小船,缓缓的从空中垂下,轻盈盈的。秋叶可真是经不起风的诱惑啊,只是轻轻一碰,秋叶便立刻矜持不住了,泛着片片金光,乘着细风,小精灵似的调皮跌落,在空中还不忘与风说着悄悄话,但又带着一丝留恋,在与秋天互相挑逗。

  但我还是知道,那是秋叶与世界的最后一别了,我的心微微一颤,因为他们即将就要回到归宿了。它们的开心也只是在掩藏住心中的无奈,我轻轻走上前去,一片金叶静静的躺在我的手心,仔细观察,金黄的叶片上面苍老的叶脉早已不在生机勃勃,茎也不在像往常一样娇嫩,讨人喜爱。但秋天却正是因为它们的存在而多姿多彩,这片落叶与其它的落叶一样,想把自己开心的一面留给世界,用心去为大自然作出贡献。

  它们仿佛在齐声呐喊着:“世界有我才更精彩!”

  欣赏完后,我又轻轻的将落叶放回了归根处,而空中的落叶却依然未停止,它们仍开开心心的,在空中跳了个优美的华尔兹,便又迫不及待的躲在土中,急着要为大地作出一份养料。看着这“生死轮回”,我的心终于坚持不住了。

  落叶它的一生没有辉煌,也没有耀眼,可是它一直在延续,在奉献,在不停的给予,它无声无息的.度过了这平淡的一生,虽然生命是短暂的,但它的一生是光明的。它从来没有抱怨生命的不幸,它们很卑微,很弱小,很是默默无闻,但它们却依旧坚持,不管是九十年,还是九十天,也要将自己奉献给大地,结束了这默默无闻的一生。

  比起落叶这个脆弱的生命来,人类比它强之万倍,在人们眼中,落叶是渺小的,但正是这个薄弱的力量,才懂得将自己奉献给一切。所以我们是不是也应该尽我们所能为社会作出点光彩呢?是不是也应该让自己的人生做到更精致、更圆满、更加的光彩耀人呢?

  请让我们也能为社会作出点奉献吧!

  在许多年后,世间已没有了任何烦恼,鸟儿欢跃腾飞,花儿依旧绽放,徐徐的轻风缓缓飞来,我想,也只有奉献,才会创造出那样,也只有奉献,才会创出幸福的味道!

奉献的作文11

  我的写字台上有一台小巧可爱的台灯,特别引人注目。而在一个角落里放着一只红蜡烛,因为长期不用而灰头土脸。

  每一次我放学回家写作业都会打开台灯,台灯就会对蜡烛说:“哈哈,你这个没用的东西,主人这儿不需要你,你快滚!滚得越远越好,别让我看见你!”蜡烛没有还嘴,也没有离开,只是在那儿沉默不语。

  有一次,我到家正要写作业,突然停电了。我特别着急,我的作业还没写呢!我四处张望着,无意间看到了希望——那支浑身是灰的蜡烛!我拿来了打火机点燃了它。

  随着时间的推移,蜡烛也是在慢慢的融化,台灯被感动了,它问道:“蜡烛,我是通过电来发亮的,而你燃烧后会融化,你的生命也走到了尽头,你心甘情愿吗?”蜡烛说:“我心甘情愿。每一个人都会奉献,而我愿意点燃自己,照亮一片黑暗。”说完,灯亮了,而蜡烛却成了一滩蜡。台灯泪流满面:“蜡烛,对不起,以前我一直嘲笑你,对不起。”

  如今,人世间像蜡烛一样无私奉献,燃烧自己,为别人带来光明的人又有多少呢?

奉献的作文12

  爱心,使我们不再疏远,爱心,使我们更加富强,爱心是每个人最美丽的地方。奉献爱心使我们每个人需要,而且必须所做的。

  5.12大地震许多有爱心的人捐了款,献了爱心,4.14青海地震,也有许多人奉献了爱心,在大街上,许多无家可归的老人跪在地上祈求你给他一点钱,你会怎么做?尊老爱幼的品德会不会让你给他几元,平常我们的零花钱花都花不完,给他们几元,献一些爱心不是理所当然的吗?不过现在也有许多人利用我们的爱心来蒙骗我们,这种人会遭到报应的,在路上,我们遇到老奶奶老爷爷他们行动不便,我们可以帮帮他们,扶着他们。遇到有些人买东西拿不动,我们可以帮他们把东西送到家,你对别人好,别人也会对你好,我们在这个世界上,一定会遇到别人帮助自己,自己也会帮助别人,我们现在在这个世界上最需要的就是有爱心,我们虽然不能要求别人帮助自己,可我们自己要多帮助别人温暖他人的心灵,这样他在帮助别人,一个接一个,我们所有的人就都会成为有爱心的人,这个城市就会成为一个充满爱心的城市。

  “只要人人都付出一点爱,世间将变成美好的人间”多好的歌词啊!我们难道不希望像歌词写的一样变成美好的人间吗?

奉献的作文13

  河流的幸福,在于给鱼虾清凉的溪水,让所有的鱼虾们,在清澈见底的水中自由自在地游来游去。瞧鱼儿们那婀娜的身姿,仔细倾听小虾们在窃窃私语着说些什么。所以,河流的幸福,在于给鱼虾们美妙的“海底世界”。

  蜜蜂的幸福,在于每天在不停地忙碌,让我们吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂们趁着一个个阳光明媚早晨,每一刻不休息地采蜜,它们有时还可以和形态各异的蝴蝶们在随风摆动的花丛中翩翩起舞。蜜蜂不仅可以从工作中得到快乐,也可以从快乐中寻求勤劳。所以,蜜蜂的幸福,就是和一朵朵美丽的鲜花谈过心。

  小鸟的幸福,在于给世界添加了光彩,在天空中,它们努力地飞。啄木鸟是医生,每日每夜地“看病”,让每一棵大树都健健康康,可真是累死他们了。所以,每一种鸟的幸福,都在于和在风中沙沙作响的大树一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌,啄木鸟啄树的声音,就是伴奏啦!

  蚯蚓的幸福,在于给植物、庄稼松土,不让它们没有空气,给它们松土,植物和庄稼就会长得更强壮。没有蚯蚓,我们庄稼,就不会长得长得这么好了。所以,蚯蚓穿过所有的土地。

  ……

  我的幸福,在于奉献,奉献不仅可以让我们高兴,还可以鼓动其他人也这么做。所以,我最大的幸福,就是奉献。

  让我们一起为班级、学校争光,让我们得到最大最好的一种幸福,那就是——奉献。

奉献的作文14

  有这样一群人,教室里,办公室里,总会看见他们忙碌的身影。医务室里、批着“D” 的本子前,总会看到他们焦急的神情。他们,就像一位位美丽的天使,默默无闻地为我们指引着前方的路,他们,就是老师。

  炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的樱桃嘴,她,就是我们的班主任------金老师。金老师对我们要求严格,在她认真严谨的教导下,我们每一天都在慢慢地进步着,成长着。在我的书架上,珍藏着两本方格作文本,打开本子,里面的字有着天壤之别,一本作文本上的字歪歪扭扭,大大小小,有的顶天立地,有的缩在一起,而另外一本则干干净净,字迹工整,清秀漂亮。这两本作文本巨大的变化,真的离不开金老师一丝不苟的工作态度,认真负责的教学精神。

  那时,只有二年级的我转到了新学校,陌生的环境,嘈杂的声音让我感到胆怯,同学们都用好奇的目光盯着我,当时,我感受到了从来没有过的生疏。经过老师几天的帮助和引导,我渐渐熟悉了三(6)班这个大家庭。记得刚开学不久的一天,金老师布置了誊写作文《小猪学样》这项作业。回家后,我很快地写完了作业,就上床休息了。第二天,当我接到发下来的誊写本时,轻轻翻开本子,令人意想不到的是,一个鲜红的大钩下面,一排排红色的字体映入我的眼帘:文章写得还可以,就是字迹太潦草,忽高忽低,有深有浅,老师希望你以后写字认真一点,这样,就会是一篇更优秀的习作。努力吧!加油!多好的老师呀!是她们,为我们无声无息地奉献着;是她们,永远在背后支持着我们;是她们,用和蔼的话语,时时刻刻教导着我们……

  我下定决心写好字。我紧紧地握住了笔,牢牢记住了金老师的话:“立地不顶天”,认真地书写起来。钟声轻轻敲响,顽皮的指针不由自主地“跑”到了十点半,滴滴答答地唱着歌,我小心翼翼地将本子放进书包,安然入睡。第二天,我迫不及待地翻开了一号本,“哇!A!”我高兴得直打转转,心里比跌了蜜罐头还要甜。每当我提起笔来,脑海里就浮现出金老师那鼓励人心的评语,我信心满满地写了起来。很快,我就从“C”到了“B” ,从“B”到了“A+’’,金老师也不停地鼓励我。当我的作业本在班中传看时,金老师总会表扬我的字迹,我心中美滋滋的。

  师爱是无言的,这就是那无声的奉献!

奉献的作文15

  刚刚过去的xx周年庆典上,无数的闪光灯下全是一幅幅优美的画面,可又有谁注意过现场的安保人员。

  当国庆演练的时候,他们总是站在角落里进行反复排查,看这里是否有问题,那里有没有故障,我的姑父就是这样一位安保人员。

  他个子不高,皮肤发黑,额头上的皱纹代表了岁月的流逝,每次演练,他都是早出晚归。一天里几乎无法通话,每天回到家已经累的睁不开眼,可第二天无论怎样,他都按时到达现场,完成自己的工作,我曾问过他:“你们没有什么奖励吗?”他总是笑着对我说:“这是一份责任,也是一份荣誉”。我不以为然,始终认为他们的工作就是检查一下包,只不过是呆在那里罢了。

  一次偶然的机会,我参加了一次演练。我们一直从晚上6点等待到12点才坐上大巴车,到达观礼台。“竟然还要安检!”没想到这么严格,我看着前面长长的人海不禁感叹“这么复杂的流程,安检人员一直这样工作,手不会麻木吗?”转眼一看,另一边正在工作的安检人员竟然是姑父。他就一直这么重复着工作着……,他经过这段时间的工作,原来黝黑的面庞上已经有些泛白,嘴唇也失去了往日的红光。他没有注意到我,只是依旧重复那一个动作。我看着他的腿已经站不住脚,黑白相间的发丝上渗出大粒的汗珠。这可是秋天啊!怨不得姑父每天回来都会换一身新衣服。有些人的付出,真的是不求回报的。我似乎明白了这个道理。中途我又向姑父那边张望以为他们的任务已经完成了,可后续的工作更令我震惊:姑父并没有休息,而是挺拔地站在后方,他没有被眼前的演练所吸引,目光一直停留在观众身上,扫过了,扫过去,就像在追捕猎物一样。这时,有两位小朋友在座位上打闹,姑父没有一下子就呵斥,而是温馨的提示他们不要吵闹,他背后的一块水印触动了我。这块水印好像一直就有,只是现在变小了。原来,姑父是个爱出汗的人,一想到湿漉漉黏糊糊的后背,我就觉得后背发凉。

  终于,演练结束了。这会儿姑父才看到我,连忙向我打招呼,他的眼睛已经布满了血丝,身体也疲惫不堪,却仍然笑着说:“今天演练精彩吧?”只有我知道,他笑容背后的那份坚守和责任。当晚我悄声告诉他我看到的场景时,他回头看着我,认真对我说:“我只是这一会回这么累,那些驻守在边疆的战士们一直都如此,他们更应该得到尊重,在这个世界上,总有一些人在为你无私奉献!”

  是啊!这些人在艰苦的条件下,仍然为我们付出,他们从不觉得委屈烦闷,而是默默无私奉献,我们应该向他们致敬!

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