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六年级感动让真情自然流露作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级感动让真情自然流露作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级感动让真情自然流露作文1
从我记事开始，许许多多的事在我记忆的大河中匆匆流过，但唯独那件事却历历在目，让我至今都难以忘怀，感动不已。
那是一个冬天的下午，天空阴沉沉的，街上的行人都裹紧了衣服，脚步匆匆。我刚下课，在补习班的门口等着妈妈，时间一分一秒的流逝着，同学们陆陆续续的`回了家，只有我迟迟还没走。
突然天空中下起了雨，越下越大。我张望着，徘徊着，在人群中寻找着妈妈的身影，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。一秒，一分钟，十分钟……妈妈终于来了，她边向我走来边说道：“妈妈有点事耽误了，不好意思啊！”我叉着腰，撅着嘴：“别人都回家了，只剩我一个人了！为什么你每天都有事啊！”说完，转头便走了。
妈妈追上我，在我旁边帮我撑伞，一路无话。回到家后，妈妈又急着去做饭，我便生气地坐在沙发上，一脸傲气。我心想：怎么还不来哄我。不一会儿，妈妈便招呼着我去吃饭。我不为所动，妈妈来到我旁边，拍拍我的头：“别生气了，妈妈下次一定不迟到，先去吃饭。”这时，我注意到了妈妈的手，竟有血迹。“你的手怎么了？”“划破而已，小伤，没大碍。”原来，妈妈在来接我的路上摔倒了，我还这样怪她，我不再生气了，反倒是一股暖流涌进了我心头。
这件事令我无法释怀，我永远无法忘记我的自私，也永远无法忘记，母亲那无私的爱。
六年级感动让真情自然流露作文2
一天，我放学回家，需要坐公交车，当时车上人很多，很挤。几站过后，上来了一对母女，母亲是名孕妇，小女孩也就三四岁的样子。这时，驾驶员喊：“有哪位好心人让一下座位！”大家都不理，我也装作没看见。
但是我突然回想起一件事：我三岁的时候，那时妈妈怀着妹妹，一块儿等公交车，好不容易等上车了，但是车上的人却人满为患，我们不得以才挤上车——这是末班车。车上的人很多，很多人很疲惫，但是有很多人争着为我们让座位。我越想越觉得羞愧，正当我起身准备让座是，一个不讲理的小朋友抢了座位。我给他讲了许多道理，但是他不听。他的`爸爸挤过来问我怎么回事，我给他的爸爸讲明白事情的原委后，他爸爸立刻把他揪起来，恶狠狠地对他说：“让给孕妇的座位你也敢坐！可耻！”然后我想招呼那位行动不便的阿姨来坐时，一位腿脚不便的叔叔已经让了，我又让那位叔叔坐这，他对我微笑着说：“谢谢你，小朋友，不用让给我了，我快下车了，你让给其他不方便的人吧。”我到站了，没想到那位叔叔和我一块下了车，靠着树，卷起裤腿，拿卫生纸擦着他截肢的地方。我怔住了，他多么伟大啊！
有些事情时间一久我会忘得一干二净，有的却不会，例如那位至高无上的叔叔，默默付出的清洁工阿姨，辛勤的老师和我最亲爱的朋友们……
六年级感动让真情自然流露作文3
看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。当然，这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的.杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。
吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧！鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火 药味儿，这火 药味儿里，也飘散着亲情。
当然，过春节也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、对联、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的亲情也愈发强烈了。
六年级感动让真情自然流露作文4
在时光的河流里，有期待，有高兴，有悲伤，当然也有感动，每一个人，都有可能使你感动，环卫工人、警察叔叔、白衣天使……而最让我感动的，那便是我的班主任，赵老师了。
在二三年级的时候，我还不会系鞋带，可偏偏我的其它鞋都洗了，我只能穿系鞋带的鞋，妈妈只好把鞋带系得紧紧的'，并叮嘱我不要到操场上玩，就在教室里玩会就行了。可我怎么会听呢？刚到学校我就和同学们在操场上你追我赶，全然不顾鞋带已经松了。
下了第二节课，同学们都到楼下上操，我也蹦蹦跳跳地一起去，下楼梯时，我正好和身边的同学有说有笑，可不知为什么，我的鞋带被踩开了，正当我慌乱时，又
被绊了一跤，从楼梯上摔了下来。我看着散开的鞋带，不知所措，身上的疼痛让我难受，我不禁哭了。
这时，一个人走到我面前，我仿佛看到了救星，瞬间不哭了，看到来的人是赵老师。赵老师看了看我的鞋，似乎明白了什么说：“你是不是不会系鞋带呀？”“嗯”“那我帮你系吧”赵老师就半蹲下，帮我系鞋带，“先打一个结，再把这根鞋带绕到这里，然后再把那根鞋带穿过去，最后使劲两边拉，就系好了。”我感激地望着赵老师，赵老师又说：“鞋带系好了，你学会了吧，赶紧上操去吧。”赵老师拍了拍我的头，拍去我身上的土，微笑着朝我挥了挥手，我感动的热泪盈眶，说了声谢谢赵老师。便飞似得跑了。
感动不需要多么伟大的行为，即使很小很小的一件事，也可以令人感动。赵老师，我永远感谢你！
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