中秋节的感悟作文600字

时间:2021-05-25 15:34:27 感悟 我要投稿

中秋节的感悟作文600字(通用3篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中秋节的感悟作文600字(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中秋节的感悟作文600字(通用3篇)

  中秋节的感悟作文600字1

  中秋节的晚上,我和妈妈、姐姐还有大姨从姥姥家出来,看到一轮如玉如盘的明月挂在天空,我们一致决定到绿城广场去赏月。

  我们快到绿城广场时忽然看到天空飘着很多红色的星星,咦?怎么回事,星星怎么会是红色的呢?等我定晴一看,哇,那可不是什么星星,那全部都是孔明灯啊!我和姐姐兴奋不已,恨不能马上飞到目的地。

  终于到了,今天晚上的人可真多啊。没玩几分钟,忽然听大姨说:“那里有一个女脑瘫患者,她写了一本书在那里买。”我说:“脑瘫的人怎么会呢?写书去看看吧!”我们快步走了过去。大姨拿了一本翻了翻,就与那个女脑瘫患者身后的一个上海老人聊了起来。从他口中我们得知这个患者名叫陈志嘉,今年46岁,是一个脑瘫病人。

  她自己告诉我们:她的大脑没问题,只是小脑瘫痪。小脑对随意动作起着调节作用,使动作的力量、快慢与方向得到精确的控制。比如手和脚,我们可以让手不动,可是她不行,她控制不住自己,所以她的手、脚和头就会乱动。

  因为患有脑瘫,她每天只能用蜷曲的'左手写下一个一个鸡蛋大小的字,她每写一个字,就要用一分钟,而且每天只能写150个字,她正是用这种坚持不懈和不向困难低头的精神,才用25年完成了一本共约25万字的书《志嘉心语》!“志嘉”就是说她本人(她名叫:陈志嘉),“心语”就是说她的心声。大姨和妈妈给我和姐姐一个买了一本。

  有一句话,大家肯定都熟悉,就是“一切皆有可能”, 陈志嘉有了这种坚持不懈的精神,写成了一本获了奖的书,当你有时对自己失望或绝望时,就想想她吧,如果我们有这种自强不息精神,还有什么事情干不好呢?

  中秋节的感悟作文600字2

  夜,静悄悄的,一阵凉爽的风拂过,轻轻地抚摸着我的脸,好似母亲的手。我站在窗前,看着那如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里,照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正与亲人们团聚在一起,在团圆的喜悦中吃着月饼,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。但似乎有点孤单。

  这几天网络上关于中秋的文字如同潮水般涌来,一时塞满了我的心,但心中仍有些空荡荡的感觉。也许,是因为姐姐没回来吧!

  家里早就买好了月饼,上面有各种各样的图案:小白兔、牡丹花、小狗狗……。而且,馅饼的馅也是各式各样的:红糖馅、芝麻馅、葡萄干混合花生米馅、桂花馅……。。也有各式的软硬月饼。有的香软可口;有的干脆有味;有的嚼劲有味……。可谓是应有尽有,但我还是没兴趣。

  我以为会和平时一样地吃月饼。可意想不到的是,姐姐突然拿着一盒月

  饼回家了!我又惊又喜,失落和孤单感一扫而空,取而代之的是惊喜,是快乐。

  现在,抬头看看月亮,似乎更圆,更皎洁了。全家人在桌子上坐着,谈着笑。姐姐逗我玩:“吃月饼要看着月亮,这样眼睛才更明亮。哈哈!”我乐呼呼地回答:“看着月亮吃月饼,会分心的!”大家高兴地笑了起来。幸福在我心中燃烧起来,暖暖的。

  看着窗外的月,似乎没这么孤单了。光又把温柔、包括静洒入江面,撒向人间,那月亮,那摸轻那摸纯,清纯的足以融化心中所有的不暗和烦躁。啊!多么美的圆月,多么清纯的圆月,多么可爱的圆月呀!中秋,真美!

  重庆铜梁县巴川初一:梦熙儿

  中秋节的感悟作文600字3

  今天是农历八月十五中秋节,神州大地,亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月,并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……

  然而每个人都知道:月有阴晴圆缺。每个月只有一次月圆,每一年只有一次中秋,更多的时候,更多的时候是月牙、是弦月、是凸月……尽管如此,没有人因为月亮不是经常是圆的而批评她、贬低她、嘲笑她,而是耐心的等待她、期盼她,一旦她终于圆了,人们又是那么热情地赞美她、咏唱她……月亮是幸福的!

  我想:人的一生不也跟月亮差不多吗?从无到有,从小到大,从有缺陷,到逐渐完美,然后又逐步走向衰落,最终灭亡……没有一个人生来就是完美的,也没有一个人永远是完美的!这一点也是任何一个明白人都清楚的。

  然而,在当今的教育中,责备求全却又是如此的普遍,大到教育评价观念(一个学校的升学率、优秀率、低分控制率……)、考试制度(偏科总要吃亏,即使语文数理化再优秀,英语不行,一科就把你拉下马);小到平时的仪容仪表、行为规范、作业卫生……稍有不慎就会挨批评;甚至成绩一向很好的学生,偶尔一次考不好,也常常不能被家长和老师接受……更何况那些学习成绩差、行为规范又有问题的学生!

  置身于这种教育制度之下的我们这些教师,也是在难以时时做到“世人皆醉、唯我独醒”,更何况有各种制度考评着你,于是,为学生一次忘了戴校卡、或忘了在检查之前剪了指甲、或在升国旗那天早上穿长裤而对学生大发雷霆……

  如果我们能够用对待月亮的心情来对待我们的学生——承认他们的不完美,期待他们的完美,帮助他们实现完美……那么,许许多多的教育冲突,也许就没有了!学生们的成功之路,不就更加充满幸福感了吗?

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