初二生活的感悟

时间:2021-06-25 17:32:16 感悟 我要投稿

初二生活的感悟

初二生活的感悟1

  我不能说我可以完全理解这本书,但我至少从中感悟到了莫里眼中所谓的那种平凡、朴素的“人生”。

初二生活的感悟

  ——题记

  本书是由美国作家米奇·阿尔博姆所著的《相约星期二》。读后我不禁心中一阵痉挛,文章有些悲怆,我想哭。

  初读此书即被这书中的老人所震撼——又有谁像他对人生如此地超凡脱俗、了无牵挂,对人生又如此豁达?更何况他罹患顽疾,行将就木!

  文中的老人莫里,不幸被诊出患上卢·格里克氏症,只剩下不到两年的生命,面对这不治之症,莫里却不以为然,他作了一个伟大的决定:成为一本人的教科书,教育那些迷惘的人们,因为他已看破红尘、超脱自我。

  而米奇却对与这十六年未见、当年被他戏称为“教练”的莫里的事懵然不知,依旧在忙碌着自己所沾沾自喜而略有成就的新闻工作,直到无意中在电视上听到了这个震惊的消息,工作时又无意开车遇见了他。

  从此一切都改变了。

  米奇开始每个星期二都去找莫里谈论人生:金钱、婚姻、家庭、死亡……同他的十四个短暂的星期二中,米奇渐渐明白了他所得意的生活中固然充斥了金钱、别墅、轿车、工作……可是,却因此忽略了人生中诸多美好的事物。如此被填充的生活是玄虚的、有名无实的。并且渐渐感悟到了人生真谛。

  “死亡,是一件令人悲哀的事,米奇。可不幸地活着也同样令人悲哀。”这是莫里所说的一句话。不禁令人深思。

  有时候,在人生的荆棘中,我们可能会胆怯,尤其是面对死亡——坦然面对。我们不会像莫里那样豁达。也许是因为我们太在意我们所需要的东西,而依旧未得到;从而忽略了生活中美好的事物。觉得上天对我们不公,而死亡已在面前。殊不知,被忽视的美好时刻萦绕在身边。

  记得有一言说:“上帝在你关闭了一扇门之后,必然会为你打开一扇窗。”这话很对。

  是啊,与其是在怨天尤人,不如以一种平凡的视线看待那平凡的人生,去寻觅那绿草堆中的小花。有时不一定要去摘崖边的灵芝。

  而莫里的乐观更让我们钦佩,就把死亡当作尘灰,人人都会面对它。这样又可以引申到生活中:笑面人生。

  由此,我想到了我的高中生活——步履维艰。有些科目很多问题都不懂,有些题目不会做,成堆的作业铺天盖地而来,弄得我好不倦怠,我很想放弃,常常想啜泣一番。总是埋怨上天的不公。但是我不会轻言放弃,因为我有莫里的“遇死不惧”的乐观,更何况这区区小磨难呢?

  读读这本书吧,让它启迪你的人生!

初二生活的感悟2

  纪念一个日子,一段回忆,一份苦涩,一个拥抱,是我现在最美好的事.静静的躺着,轻轻拉开蓝色窗帘,打开澄净的窗,眼睛呆呆的凝视着远方的一片天-----湛蓝的颜色,写满我生命的沧桑.于是,我开始回忆属于自己的过去,成长的历程.一个顽皮的小女孩骤然之间长大,骤然之间明白,骤然之间感悟.

  我的苦涩是我生命的很大一部分,哭,是一种幸福.想起以前,自己受了伤,总是蜷缩在一个角落里等着日落,伴着夕阳,紧抱着自己,埋头痛哭.现在想来,不禁哑然失笑,原来在我的生活里还有这样的日子,这样充满浪漫诗意的时刻,只自顾自的浸染在忧伤之中.别人,早已消失在世界上,只有我,只有那颗传说中最亮的星星做伴.哭过之后,失了力气,走了阴霾,平了波澜.又一次满意的释放,别人看不见,不能看,我骄傲着自己的独赏,原来,哭--一个人的事,是如此美好.当阳光重现脸旁,挥手对着朝阳,偷看着矜持着羞赧着自己的雨后狼狈样.哭的日子,天雨着阴着,我一如既往的蜷缩着.而今,我躺在这里,细想,我还会不会那样哭.寻着答案,敞开心扉,我知道,再也不会了,人大了,坚强了,懂得了收藏眼泪,埋葬落叶,明了艰辛与挫折的经常.那过去的眼泪珍贵的不能再珍贵,我想收藏一辈子,即使以后我失了知觉,被迫麻木,没了激情.至少还有一段属于自己的回忆吧.......

  我的幸福是老天的眷顾,是亲人的关爱,是朋友的真诚,是自己的笑容.用心倾听,我丝毫不敢亵渎幸福,生怕在我转身的一刹那,幸福就会走开,不等我宠她爱她珍惜她.那样我会一辈子有遗憾,一辈子可惜着自己的当初,怜悯着自己的慢节奏.这是个诗意的季节,短暂的季节,正如幸福.明明就在身边,近的身来的瞬间竟是这样轻易的错过,眼泪留不住的遗憾将是终生的伤疤.所以,幸福的人是感恩的,是诗意的,是爱笑的,是可爱的,是单纯的,是傻傻的,是自由自在的.我,就是这样的.舔着嘴边的幸福,我心已满足,我有大哥,爱我疼我,我有着别人背后默默的祈祷与注视,还有心中的牵挂.天蓝的很,心静的很,我幸福的很......

  苦涩与幸福,我的生活.现今的我找到了两者,得到了两者,理解了两者.生活,哎,大概就是这样,真希望,以后,将来,一辈子都会存着这份冲动,等到我过奈何桥,喝孟婆汤,我依然会记着--小岳的生活--艰辛着快乐着.

初二生活的感悟3

  “看,风筝!”耳边飘过一位小女孩稚嫩的童音。我仰起脸,呀,一只美丽的蝴蝶在湛蓝的天空中自由地飞翔,真欢快哟!此时此刻,我深深地感受了春天来了!放眼望去,微风和煦,绿柳含烟,漫天飞舞着绵绵柳絮。树上开满了粉如霞的桃花。红得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艳的盛会。到处是鸟啭莺啼,真是春光无限呀!

  春天来了,快乐就来了,幸福就来了,希望就来了。啊,我多么想系在你长长丝线的那一端,永远把你留一半给我!绚丽多姿·夏当炎热的夏季来临时,炽热的太阳普照大地,,似火球一般,炙烤着大地。空气灼热,地面滚烫。暑气弥漫空中,知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。孩子们在游泳池叫啊,笑啊,舞啊!而此时一棵棵清秀的柳树立在水池四周。却是那么葱茏,那么朝气蓬勃,身穿碧绿的衣裳,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,微风拂来,轻轻地摆动,就像跳着优美舞姿的小女孩。看!夏的一景一物是那样多姿多彩!秋意浓浓·秋蝉声消退了,多嘴的麻雀已不在房顶上叽喳,蛙声停息了,水上默默浮动着白净的野鸭。

  瞧,银杏树那又大又圆的果实,一个挨一个,树枝被压得弯下了腰。秋姑娘来到田野里,玉米可高兴了,它特意换了一件晶莹时装,咧开嘴笑了。秋的味,秋的色,秋的姿,总看不饱,看不透,赏不够。秋并不是名花,也不是美酒,那是一种半开半醉的状态。秋,不像春天那样清新宜人,没有夏天的绚丽多彩,打扮不成冬天那仙境般的银装素裹,而是以自己独特的魅力,给人们带来了丰收与希望!白雪皑皑·冬这是滴水成冰,呵气成霜的季节。降过一场大雪,北风一吹,马路上结着厚厚的冰凌。

  路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。虽然树木不知春天那么艳丽动人,但是,下雪时,松柏树上挂满了雪花,高高的树枝上罩着一层霜,好像披着一层白纱。我们就像生活在童话中似的,给人无限遐想……。严冬这神奇的力量使窗玻璃挂上了厚厚的一层霜,编织成了一幅幅精美的画卷。啊!四季!我喜欢春的艳丽,夏的多姿,秋的凉爽,冬的洁白!

初二生活的感悟4

  幼稚的心挡不住时针的滑行,不经意间,我已是初三学生了。回想三年的初中生活,犹如一去歌曲,在和谐或不和谐地演奏着,其间夹杂着我的欢笑和泪水。

  三年前,我是哼着“我去上学校,天天不迟到”这首歌走进初中校门的。中学校园的一草一木都令我倍感新鲜,但最突出的是“多”,科目多、老师多、同学多、上课时间多、章程多……

  一开学我们便摇头晃脑地背了几天《中学生守则》、《一日常规》。近来又出台了什么《学生自主管理》,我们简直跟被软禁一样。

  “零——”清晨的闹钟把我从暖烘烘的被窝里拉了起来。糟糕,又迟到了!我以迅雷不及掩耳之势冲入学校。“喂!哪个班的?不准跑!”拜托在S不变的情况下,加大V可以节省时间,难道这位“饮差大人”不知道吗?

  “还有两周就要进行期中考试了,希望大家加紧复习。”

  “啊!”

  以期中考试为中心的台风迅速席卷了广大学生的心田。顿时,“校园四月即飞雪”,大家拼命地背呀、写呀、抄呀……

  “期中台风进入高潮阶段,请大家注意保暖。”“小灵通”散播着消息。考试这天,友哀愁着脸一直哼着:“还没好好地感受雪花绽放的气候……”

  “台风已进入末期,只是今天又大降雨……”每个教室里都出现了这种情景:一片混乱,具体言之,有捶胸顿足、咬牙切齿的;有喜气洋洋的;有眉头紧锁,恨不得把试卷看穿的;有打听分数的,还有类似“他给我少回了0.5分,我应该是80.5分……”的配乐。我的成绩呢?“不容乐观,要引起高度重视。“同桌曰:“就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍习责怪。”

  无精打采地回到家中,放上我最爱听的那首《寂寞流星群》“他只会记得我,沉闷的天空,彼此闪过耀眼的火……”

  唉,考试,你怎么没向我闪过耀眼的火呢?

  星期五的活动课上,全班同学唱了一去老的革命歌曲。我们那可亲可敬的班主任站在一旁严肃地听完后,顺势给我们上了节思想教育课:“从唱的情况来看还是革命歌曲好,请同学们不经盲目地随波逐流,革命歌曲比流行歌曲更有教育意义……”

  我趁这会儿在桌上“眯”了一觉。

  “零——”解放喽!一群女孩儿叽叽喳喳:“喂!梁咏琪出了新专辑了,陪我去买吧……”

  初中生活有苦也有乐,正是学习生活中这一个个跳跃的音符,像一杯咖啡,让我在不觉中品尝到了成长的滋味。

初二生活的感悟5

  生活是什么?是一首诗,一幅画,还是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的灵性,让你击节感叹,又让你无悔今生。正如海上航舟,有风平静谧,也有惊涛骇浪,有幸福,也有困顿。

  生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

  生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。

  有时候,生活像一杯清茶,初看清澈见底,初闻清香扑鼻,初品好苦,仔细品味却好香好甜,一种苦涩的甜,一种隐藏在甜中的苦涩,那是什么味道?

  从前,自己总是不满于任何事物,总是抱怨,当自己羡慕别人手上的那本资料书时,抱怨为什么上天要把自己安排在这样贫穷的家庭,当自己考砸后失望伤心时,抱怨为什么父母不把自己生得聪明些,当看到别人的姥姥姥爷之类的人来看望时,抱怨上天为什么要让自己不能体会这种爱的存在。但我何时注意过身边疼爱自己的父母呢?现在才恍然大悟,可早已为时晚矣!爱女如爱己的母亲离我而去,留下一个行尸走肉的父亲,心中的苦与泪,只能咽下去,再咽下去。其实生活就是一片镜子,你怎样做,生活就怎样反映。天下没有生悔药可买。我现在用血的教训领悟出,生活其实就是一个小偷,在不知不觉中偷走了你我的青春,更在不知不觉中天噬着父母父的生命。

  我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。

  生活告诉我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因为没有按照生活的话去做,它就给了我一个响亮的耳光,一道永远不会愈合的伤口,一段不堪回首的记忆。

初二生活的感悟6

  生活是什么,生活是一杯纯净的白开水,需要我们自己来调味。加些茶叶,它就变成了浓香的茶水;加些咖啡粉,它就变成了苦中带点甜的咖啡。你还可以把它变成充满温馨的牛奶,饱含香甜的蜂蜜······我调配出了一杯醇香的咖啡。

  不记得是哪一年的六一儿童节,妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐,可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车,再走近一看,那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明,是百分之百获奖,我也想玩一玩,就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱,头也不抬地从孩子们手中接过奖票,瞄一眼,然后从身后抽出一件奖品,扔出去,孩子接住后,就蹦着高兴的走了。我举着手中红色的奖票,挤过“人海”,工作人员从我手中夺过奖票,从身后拿了类似音乐盒的小东西,我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时,刚放到手中的东西,却轻飘飘地被抢走了。

  我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩,轻蔑地对我说:“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲,但又不敢言表,只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了,哭哭啼啼地找到妈妈,诉说着这一切,妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时,只听见一声温柔的话语传来:“朵,先把衣领整理好吧!”我低头一看,不知何时,衣领已经扭到天边了,我紧忙整理好,又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的`手说:“你不是还想玩吗?我们走吧······”

  这件事在我心里打了个结,我不明白为什么妈妈不帮我,我可是她亲生女儿啊!直到有一天,我看到妈妈的日记中有一句话:“妈妈想让你勇敢地面对生活······”我恍然大悟,终于理解了妈妈的良苦用心。

  妈妈这样做是想让我坚强,当生活不能如愿以偿时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情来对待生活。

  生活给我的不只是一份奖品,生活应该是多彩的,只有做好自己本份的事情,永远向前看,才能收获生活的真谛。

初二生活的感悟7

  时光即逝,转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。

  正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”?还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。

  初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。

初二生活的感悟8

  眨眼间,小学的六年稍纵即逝,迎来的是初中这个崭新的学习生涯。

  比起小学来,初中的任务与压力都要大非常多倍,再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的,生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲,想象 中学的学习及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧,想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事,想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流泪,比如室中的七号与八号。一号与三号呢,也有些不快。我虽然有些放不下,但是时间不允许呀!难怪大人们常说:“要是能回到小时候就好!”

  想起时间,朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中,同伴们都说:“三年可真长啊!”可你想想:小学的六年一刹那间就去了,三年,还长么?在我所度过的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想,想起了派克六十大寿时,面对儿孙满堂,想哭,因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在,生命就差不多到头了,还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命,让我们好好体验一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一个字眼儿呀!而今,我却要离开这个充满和谐,美丽与团结的世界,到外面去“闯下”了。说实话,在第一周,我有哭过一次,但是到了第二周,我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的发言:“……我知道,你们(指全年级)中的有些人想家,想哭,难受!但是你们想过没有:你们的父母,比你们难受一千倍!”我听了,转念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永别,在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不,是努力学习,为以后的幸福生活打基础。”想到这儿,我那迷惘的双眼刹那间亮了起来,心中的阴影也云消雾散了。

  在宿舍的生活中,有趣事儿,也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室,整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件,棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事,在这儿我就不细说了。

  总之,在来广益这两周之间,在与新同学共同生活的两周之内,在新环境中学习的两周之内,我学到了非常多。在这儿,我逐渐地找到了自身的差距,并且也努力地发挥自己的特长,我请回了自信!

  小学的六年已随风飘过,随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿,我一步一步,慢慢地,走向阳光灿烂的美好明天……

初二生活的感悟9

  有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。

  之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

  我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。

  我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。

  同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。

  生活中这样的例子还有很多,它们警醒着我们,不要一味的按照自己的计划去行动,观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快,当人们学会根据事态变化做出正确判断时,我们的生活就将没有遗憾。

初二生活的感悟10

  都说苦涩的学习生涯太漫长,实则不然。在焦灼的烈日与刺骨的寒风中,也沉淀着青春的梦。在绚烂的青春中,艰苦的磨练只是其雄壮激昂的伴奏,成长过程中的酸甜苦辣才是基调,那是生命中不再重现的花季和雨季。因为成长,含苞欲放的花才会在明朝绽开;因为成长,羸弱不堪的苗才会长成合抱之木;因为成长,潺潺的小溪才能奔向大海。而缤纷的花瓣始终落入大地,参天大树也终化为灰烬,溪水也因融入大海而不复存在,这就是成长的终章吗?成长本就是如此,必然蕴含其悲壮的一页。

  不是每一段成长都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成长抹上了灰色的色调,有一些茶必然也掺和着难耐的苦涩。不知你是否喝过苦丁茶,轻轻呷一口,感受它从舌尖到舌根的回荡,品味着这“苦涩的煎熬”,任其味在整个口腔中弥漫。接着又慢慢咽下,静静地等待着那份舒展开的属于自己的甘甜。那是怎样的欣喜啊!

  也许那份苦涩让你颦首蹙额,也许漫长的等待使你心灰意冷,但这仍然是成长。苦,是成长的另一种形式。苦,是成长的一种积蓄,没有经过难熬的苦,就不可能收获到拼搏后的那份甘甜;没有经过难熬的苦,就会在烈日与骤雨中枯萎,凋谢;没有经受过难熬的苦,就会被绝望的烟云所湮灭,正如习惯了平坦的大道,就会在泥泞中跌倒;习惯了明媚的阳光,就会在风雨中迷失方向。蓦然回首,九年寒窗如一日,也曾拥有过欢声笑语,也曾经历过悲伤哭泣,在这似长非长的暑假里,我似乎懂得了许多。

  如今已进入了高中的我,应褪去轻狂与感性的色彩,去迎接三年艰苦磨砺。因为在这难耐的风雨之后,会有真正的彩虹。成长本就是经受磨砺,增长阅历,丰富经验的过程。成长是永恒的,它不会因停止而从时间的长河中消失,正所谓“活到老,学到老”。学,又是成长的另一种意义。因为成长,让我们更加领悟到学习的真谛。成长,是我们前进的风帆;成长,是我们人生道路的基石;成长,是我们走向成功的一股永不熄灭的力量。因为成长,我快乐,我幸福。

初二生活的感悟11

  草木生长,百花盛开让人喜悦;树叶飘零,鲜花调谢惹人愁续;昙花一现, 让人感慨生命短暂。每天翱翔在這纷繁复杂的情绪中,不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之间,让人感到生活是那么的繁忙。闲暇之余,偶尔看看电视、翻翻书籍、想想過去,也觉得是一种乐趣。 书的美有着自己独特的神韵,或是“飞流直下三千尺”的壮美,或是“柳絮池塘淡淡风”的柔美,或是“花自飘零水自流”的凄切的美…正是這些美的文字,美的乐趣,把我单调的生活涂抹的五彩缤纷。有时候也會做梦,梦总是那么美好,你要实现的一切似乎都會实现,有时也會遐想,如果梦能成真,如果梦永远不要醒来,如果梦能延续…那该多好呀! 想到學生时代,那是那么的美好。没有经历很多,只有凭借着脑海中的那种萌动,经常會崇拜很多人,很羡慕他们,也很喜欢他们!李白的飘逸、杜甫的深沉、东坡的毫迈、鲁迅的深刻、易安的凄美、冰心那盏小橘灯、巴金那颗滚烫的心…想着他们,看看自己,孤芳自常一翻,突然间也會沮丧,自己又怎么样呢? 沉浸在往事的美好回忆中,时时刻刻感受着生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每时每刻我们都會有所领悟,有所感触。 生活的寂寞无法奏响美妙的乐章,世间的平淡无法激起绮丽的火花,短暂的美丽无法扬起生命的风帆,此时此刻,你是否有所准备,为生活的未来是否有所打算。是问,誰愿意碌碌无为而過一生,誰不愿意自己的生活充满活力与激情,誰不希望活出自己的个性。让生活如滚滚的黄河水,波澜壮阔,汹涌澎湃。生活中每走一步,我们就应该去体会,去蜗牛结,生命就是在不断的总结与发现中循环渐进。 人生需要探索,需要追求。当你的生活达到一定的水平,你可以自由安排他时,就可以寻求生活的境界,你可以想象昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路;你可以追求衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;你也可以期待梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却一灯火阑珊处! 這是多么美妙的人生境界呀!也许你不需要把他们一個個都尝试,但是只要你能体会到其中的一点,那也了不起了。

初二生活的感悟12

  夜晚,天空中繁星点点。我静静地躺在床上,聆听着窗外熟悉的风吹动树叶的“沙沙”声,不觉间,思绪飞回了多年前的夏夜。

  不清楚是多大的时候被妈妈送到姥姥家的,只记得小的时候藏在姥姥的故事中长大。姥姥笑称自己“肚子里装满了故事”,我对此也一直深信不疑。

  每夜,姥姥都会讲森林里的故事给我听,听着听着,便在温暖的目光中安然睡去。在梦中,有种花生的小猴子和种西瓜的大熊,有霸道的大灰狼和窝囊的小羊,有机灵的小兔子和倒霉的长颈鹿……梦着、梦着,我长大了。

  终于认识了几个字,便在姥姥家的小店里淘出各种五颜六色的书。虽然与大部分的字素不相识,却总是不厌其烦地一趟趟跑去问姥姥,姥姥便耐心地教我每个字的读音。

  就在这不停的问与教中,我了解了三毛流浪的经历,小壁虎借尾巴的故事,小蝌蚪找妈妈的过程,咕咚的来由……问着,教着,我又长大了。

  再后来,我便热衷于电视与小说中的故事。依萍与书桓的情谊,杨过与小龙女的坚守;再到云海和雨荨,晴川和老八的恩怨;以致后来百草和若白的关系,明晓溪和牧野家族的去从,凡此种种,都曾紧紧地拴住过我的心。然而对儿时姥姥的那些不知来由的故事,却从未忘却。

  如今,我心中却慢慢地装着自己的故事。小小的心中,回忆的总是些儿时的戏剧性场景。

  记得小时候,姥姥在夜里哄我入睡,记得姥姥大中午带我去幼儿园做游戏,记得姥姥抱着因为淘气而把膝盖磕得稀烂的我去医院,记得姥姥坚决不让咳嗽的我吃冰糕,记得妈妈接我回去的时候祖孙俩依依不舍,抱头痛哭……小时候的故事就像是一场戏,主角是姥姥和我。

  故事其实就源于生活,我们都生活在故事中。生活中总有无数的巧合,将这些巧合记录下来,其实也就成了故事。我们每个人都拥有着自己的故事,又何必去热衷于别人的恩怨?也许,在你疯狂地追求着别人轰轰烈烈的足迹的同时,别人正在默默地被你的故事所感动。

  仔细看看,每个人的故事内容大致都是如此,无非是亲情、友情、恩情、爱情……我们没有必要干预别人的经历,只要默默地写好自己的故事,就够了。

  那一段日子里,有我与姥姥的故事,已经足够。

初二生活的感悟13

  今天吃完早饭,一个奇怪的想法从我脑子里“探出头”:那就是闭着眼睛做两件事。既然想到,那就做到。

  第一件事:把杂志放回床头柜

  我把眼睛用红领巾严丝合缝蒙上,顿时眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,为什么这么黑,这样漫无目地怎么走啊!但又想到了希尔蒂所说的:只有苦难中才能认识自我!于是我迈出了黑暗中的第一步。

  我用手试探着身边的空气,渐渐的,我大胆起来,想着在这么熟悉的家中,我不会有事。走着走着,只听“哐”的一声,我就觉得眼冒金星。“哎呀!什么玩意”?我一边揉着头一边大叫着。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墙。哦,怪不得我会被撞!此时此刻,我多么希望拽下红领巾啊!但我又想到贝克所说的:困难是一个严厉导师,任何时候都不要轻言放弃。是呀,盲人永远揭不掉眼前的“黑纱”。在他们的世界中,看到莺飞燕舞的春天只是一种触不可及的无尽的幻想了。想到这我又重振旗鼓。就这样我摸到了桌子的边缘。我慢慢伸出手臂,啊!我摸到了!这本薄薄的一定是杂志!我欣喜若狂的一把抓过它,像母鸡护蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就无影无踪。

  由于我的两手被“占领了”,就只能靠脚喽!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床头柜,我拉开最上层,把杂志塞了进去。

  第一件事终于到此结束。我长叹一口气,庆幸自己很健全,同时也为那些盲人感到惋惜。

  第二件事:打排球

  看到这儿,你一定会大吃一惊吧!说实话,这对我来说的确是种挑战,因为我睁着眼睛都打的不咋地呢!哎,这回真的是听天由命了!

  我摸索找到排球,又用脚踢到了墙。我把球用力对墙一抛,再抡起胳膊一打。“啊”!我发出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而双手打的是墙,但我一点也不灰心,而是循着声音把球捡起来,再重打。打了没几个来回,我就气喘吁吁、大汗淋漓。因为我太多的时间在捡球,我一次次把球捡起来,一次次把球抛到墙上,球又一次次掉下来。经过我坚持不懈努力,终于在一片黑暗中对墙垫球五个来回。啊!盲人真不容易!

  体验结束了,我奋力扯下红领巾,我才感受到世界如此美丽,我以后一定不会冷嘲热讽那些盲人,我一定会体会理解他们,让他们在友谊的沐浴下度过一生。

初二生活的感悟14

  有人说生活像一杯美酒,香醇浓厚;有人说生活像一首诗歌,韵味无穷;也有人说生活像一幅画,融入了仙境。而我觉得生活只有靠自己用心去感悟,诸多的滋味才能深切体会。

  以前我很自卑,感觉什么东西都比不上别人,长相不出众,学习成绩也不好,似乎根本就没有什么优点可言。我觉得自己好像生活在一个阴暗的天地里,与花红柳绿、五彩缤纷的世界没有关系,我像一艘在茫茫大海中行使的小船,没有动力,没有方向,亦没有快乐……

  直到有一天突然看见姥姥满头的白发时,我才醒悟。小时候我一直和姥姥生活在一起,在那些年里,我不曾想过姥姥是怎么用全部的精力来照顾我,只记得朦胧的夏夜里,她大半夜起来为我驱赶蚊子,用扇子不停地给我扇风。还有为了躲避公安人员的检查仓皇“逃窜”的场景,既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的,“南”字通“难”,是她为了激励我长大后要好好学习,记得曾经的“难”。如今,姥姥老了,我怎么能够不自立自强来回报她呢?

  刚上初中时,七门功课压得我喘不过来气,幸好有一位平易近人的语文老师给我带来许多温暖。最初看到他时,就觉得特别亲切,有一种依赖的感觉。他大学中文系毕业,他给我们讲他的读书生涯,讲他的大学经历,讲他的生活感悟,在他的言语中使我明白了生活的美好。于是我开始努力学习,仔细看每一篇课文,认真记每一个生字词每一个拼音,不为别人的,就是不想辜负老师的一片希望。事实上,成绩也确在提升。

  走在校园里,不时有同学向我打招呼,我总是微笑着回敬她们。其实我还是有好朋友加“死党”的,记忆最深最快乐的就是给我最要好的朋友过生日。大家无拘无束,你“偷袭”我,我“还击”你,个个都变了脸“破了相”。我们玩得很开心,开始时还忘了许愿,后来又补上,关了灯,房间里静极了,每个人都合手于胸前,脸上带着微笑,很虔诚的。我想,在那些愿望里,肯定有关于友谊的部分,关于美好,关于未来。

  如今,自卑的我已经成了历史,现在心里满满的都是希望和温暖。坐在教室里,我会时不时地望向外面的红旗,它正迎风飞扬,我不禁又想起了国歌:起来……

  是啊,生活中充满了浓浓的亲情、师情和友情,我还有什么不满足的呢?趁着现在正年少,风华正茂,正是学习的好时候,我要“起来”,去奋斗去感悟,去创造美好的明天!

初二生活的感悟15

  我们一家三口生活很美满,生活上互相关爱,从未因小事而争吵。可能是我长大了懂事了,总觉得为父母做点事是应该的不求回报的。

  每次爸爸单位有事,出去喝完酒回来就浑身难受。爸爸总是让我给他捶背、捏腿,我非但不累还觉得这是件幸福的事。正因为爸爸喜欢我才这样做. 每当晚上我学习的时候,爸爸都会进来给我送些水果,顺便把窗户关上怕我生病。虽然爸爸没有母亲那样温柔的话语,但他的实际行动我却历历在目。记得有一次放学的时候,我和几个同学骑自行车飙车,因拐弯的时候没有刹车,差点与出租车撞上,自己却摔倒了腿上直流血。我忍着疼痛去诊所包扎,回家以后并没有跟父母说 ,怕他们担心再小题大做。可我这点小伎俩怎么能骗得过他们,爸爸发现后先是臭骂我一顿“从你骑自行车上学那天开始,我和你妈几乎天天叮嘱你慢点骑、慢点骑,这回我看你咋骑,就得让你受点教训!”我也没有还嘴,觉得爸爸说的话完完全全在理,我又能说什么呢?吃完饭的时候,我觉得好像和爸爸换角色了似的,我一直在沙发上躺着看电视,爸爸则干起了我应该干的活儿,自己在那里刷碗。 我想喝水的时候,爸爸给我接水;想吃水果,家里没有妈妈就下楼给我买。此时此刻,我觉得拥有了父母所有的爱,而这一刻的感觉回想起来就像是昨天刚发生的事。

  我想做一个孝子的基本条件就是父母说什么话都往心里去,不跟父母顶嘴。还有一个条件就是当父母老了,“不嫌弃父母” 。

  有一天早上, 妈妈突然说她胃痛, 从她那痛苦的表情中能看出来, 脑门上全是汗珠。我要给爸爸打电话 ,让他从单位回来 ,可妈妈坚持说不用 ,说过一会就好了 ,我也就没打。 我刚扶妈妈躺下休息,可能是妈妈实在是胃疼 ,没等跑到厕所就吐在地上了,妈妈是个极爱干净的人,我见状立刻拿着干净的抹布,小心翼翼地一点点儿将妈妈的呕吐物,从瓷砖上漫到抹布里,再用清水冲净,稍一回头,看见妈妈苍白的脸上,露出了一丝甜甜的微笑,像一朵美丽的芙蓉花,这时我深深的体会到“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”的深刻道理来!事后妈妈总是跟她的朋友自豪地说,“看来我这儿子没白养,现在就是拿10个姑娘换我这一个儿子都不干!”

  我想:生活其实没那么复杂,只不过平时多些包容、理解就足够了。妈妈是水,爸爸是土,我是他们精心和出的带泡泡的泥,要不怎么说过日子就是过孩子呢?

  所谓的幸福真的就是生活如泥,谁也离不开谁!

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