平台的作文

时间:2022-06-10 19:08:14 高考素材 我要投稿

有关平台的作文(通用20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有关平台的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关平台的作文(通用20篇)

  平台的作文 篇1

  还记得那一次毕生难忘的演讲,发生在小学最后一次家长会上。

  那天下午,被老师点名,受老师之命,必须写一篇有关于毕业感言的文章,决定在晚上的家长会上演讲。没办法,我只好勉强答应了。下午放学回到家,一直忙着写这篇演讲稿,一心想把这篇稿子写好,很快,我和一个同学相约最先来到了学校。

  一到学校,我们就各自练习起来自己的演讲,我们都希望不要在关键的时候掉链子就行了。渐渐地,家长们都陆陆续续地来到了,就这样,小学最后一次家长会在夜幕之中拉开了帷幕。

  时间过得很快,校长和老师都发完言了,该轮到我们上台演讲了。虽然大家都很紧张,但是很快,一个个都讲完了,轮到我演讲了。“下面有请下一位同学为我们演讲。”话音刚落,教室里响起一片掌声,这时,不容我多想,于是我很快地走到了讲台上。原以为在演讲之前已经练习得差不多了,至少不会紧张得发抖,不过世事难料,结果还是紧张得不知所措。站在门口的老师好像看出了我的紧张,于是走到我身边告诉我不要紧张,让我念慢一点,我向老师点点头,于是开始了演讲。

  “大家好!我的名字叫……”开始一阵自我介绍显得特别紧张,声音也变得有些发抖,介绍完毕,我开始拿出自己的演讲稿,原本想自己背着念的,但是,当时出于太紧张,只好拿出演讲稿一字不差地照着念起来。开始不敢向讲台下坐着的家长投去自己的目光,只知道一个劲儿地念着自己的演讲稿,念着念着,我发现自己并没有开始演讲的时候那么紧张了,而且还很大胆地时不时向着台下的家长看去,这时我感觉自己的状态好多了,看得出台下的家长听得很认真,为此,我感到了说不出的高兴,慢慢地,我觉得自己已经进入了角色,发现自己已经不是很在意台下家长的反应了,只是一心希望可以把自己的演讲稿已最好的状态表现出来。

  ……就当我念到“走过小学的6年来,我最想感谢的人是……”这一段时,我忍不住眼眶里注满了泪水,这时,我的声音变得哽咽了,手也有些发抖了,我很用心地将这一段感谢的话演绎出来,最后的“谢谢”两个字,语音刚落下,我真的哭了,眼泪瞬间从脸颊滑落下来,我立马向大家鞠了一躬,便走下了讲台,刚走出教室,便听见台下响起了一片悦耳的掌声,掌声持续了很长的时间,在教室外,我很认真得听着这一片为我而响起的掌声,内心轻松了许多,在轻松之余,有了一种说不出的高兴与激动,这一片掌声,证明这次演讲我很成功。

  通过这次演讲,老师给了我一个很好的展示自己的平台,我也向老师承认——给我一个平台,我会尽权力展示自己的风采,用真心打动大家。

  平台的作文 篇2

  每个人都需要一个展示自己的平台。平台有大有小,大到电视节目,小到课堂上的一次发言。

  学校的播音室就是我的平台,中午用普通话为大家献上精彩的内容,让我变得更加大胆,更加自信!同时也让我学会了别人的优点,克服自己的缺点,使我变得更优秀。平台成就梦想,它使我和我的梦想又近了一步。当我用标准响亮的普通话将知识传递给同学们的时候,我内心的成就感无法用语言来形容。

  课堂就是我的平台。平台能不断地提升自己,它能找出自己的缺点,让自己更优秀。课堂上站起来说出精彩的答案,加上老师的点评,还有同学们的掌声,我心里就被喜悦塞得满满的。有时候回答不够精彩,可加上老师画龙点睛的点评,就变成了一个很好的答案。自己又学会了一种方法,想到自己又进步了一大截,心里又不由得为自己高兴。

  写作文就是我的平台。平台能起到让人加油的力量,它能成为一种前进的动力,把人推向成功。在纸上写出一句句优美的句子,尽情地抒发自己的情感是多么快乐!老师给我的作文打了高分,心里甜滋滋的。在全班读完后响起了热烈的掌声,加上老师的表扬,使我更喜欢语文,也更喜欢写作文了。每次语文课时,就好像有一股力量在激励着我努力学习。每次看课外书时,就好像有一股力量在激励我把优美的句子和词语全部记住,用到作文里。

  平台的作文 篇3

  看着湖边的美景,我迫切需要我的生活,我不想再过这样的生活,不想再过这样的日子,我的心空空的,我丢失我的平台,我迫切需要施展我才能的舞台。

  每天我的心情都不佳,每天我觉得都没有劲头,每天都没有目标,没有目标我就没有前进的动力,我觉得似乎成了保姆,觉得自己似乎成了奶妈子,我郁闷,我纠结,我迫切需要改变我的现状,我堂堂的中学老师,现在却要成为居家之人,为了孩子,为了孩子的未来,我牺牲了自己,我放下自己热爱的工作,我暂且放弃自己钟爱的事业,来到这繁华的大都市,来到这异域他乡,接触着周围陌生的一切,接触这陌生的人和事,来适应这陌生的生活,虽然我极力要求自己调整好心态,要求自己适应这里的一切,可是这过程是那么的艰难,是那么的折磨人。虽然我知道这过程很快就可以改变,但是还得一个多月,我难耐的熬着,我受不了了,这样下去觉得自己会疯的,我也有理想,我还年轻,不能就这样颓废下去。

  我需要我的平台,我需要我的生活,我需要极力改变我的现状,我需要我自己的圈子,我不要这样的生活,我不要每天也学着去迎合别人,更不需要跟别人有什么,即便是爱,不需要,只需要我自己的生活,只需要我那个平台,只需要跟我的学生们在一起,因为自己现在太闲,甚至觉得别人认为我无理取闹年,没事找事,认为别人看我的眼光都是异样的。我渴望改变,渴望原来的自己,原来的生活。

  期待我的生活早日回到那个平台上!

  平台的作文 篇4

  教学楼外有着宽敞的平台,连接着螺旋而下的楼梯。在我看来,那是个妙不可言的地方,只不过因我们的教室在一楼,没那福份每日走来走去。C却安慰我道:“那里人多起来,很挤呢!像你们这样,进教室多容易多快呀!”我虽点着头,却还是心生向往,仰头可以看见一片天,该是多么快活的日子呀!

  于是,有事没事,我总喜欢到平台上去逛逛,在轻快的清晨,在亮闪闪的午后,四面迎来的是小柔的清风,不温热,也不刺骨,舒舒服服吹着你,直到骨子里都充满了欣喜。眼眸也脱离了种种浮世的困扰,在高高的平台上,亮起来,像是小小的灯光,黑白相间的。平台刚好处于十字路口,可以看到远处的山,近处的宝石广场,微微升起的烟雾,一切的繁华都尽收眼底,有一种在空中俯视一切的轻松。我继而仰起头,望着天空——天似乎和我拉近了许多,就在我的手尖上,仿佛只要用手指轻轻地一碰,就会碎掉,或是像一潭清水,微微地漾起波纹,泛着圈圈白色的涟漪。这倒是件极其奇妙的事!至于那些云,尽是些孩子,有的懒懒地趴在天上,笑嘻嘻地向下看着。有的和风欢快地追逐,跑闹,嘴里还嚷着些我们听不到的话语。

  在这里,还可以看见昔日的小学,那个大大的,烤满了我童年味道的操场,在此,不过只是小小的,小小的一点。用手指框成的“窗口”就可以把它包裹。记得午间的时候,阳光暴晒,操场上的塑胶跑道总散发着一种说不出的气味,怪呛鼻子的,可是闻了那么多年,却觉得温馨,以至于失去了,感到深深的落寞。我曾是个扎着羊角辫的孩童,涨红了脸穿过;我又曾是个略带哀伤的毕业生,坐在晒得暖暖的台阶上远望。我总感觉,《献给爱丽丝》的下课铃在响着,伴着那些小孩子欢喜地尖叫,一起飘过来,似乎是寄给我的信件,寄给平台上的我,围着厚围巾,已经是初中生的我。

  我仍旧喜欢,喜欢站在这里,一个人,偷偷地。

  平台的作文 篇5

  在我们的教室前方,有一个庞大的机器,那就是多媒体教学平台。不瞒你说,多媒体确是一个很大的东西,就连他的主操作台,长就有125厘米,宽也有72厘米呢的两张桌子并排拼也还没主操作台长,它们当中最大的应该是屏幕吧,一眼看过去至少有两米宽,两米长呢!

  多媒体主要由单纯的白和黑组成,有时也带一点点米色,洁白的屏幕带上黑色的边框,让人神清气爽,也让我眼前一亮。

  主操作台就像一个方方正正的铁盒子,里面装着许多的电线和电缆,它们一个又一个地连接着屏幕、投影仪、实物投影机、你只要轻轻触动任何一个小小的按钮,就可以任意控制屏幕就像我们的大脑,电线和电缆就是神经

  投影仪和实物投影机就像自己的眼睛,把自己在大脑中想的东西,在眼前放出来,它们是大脑的好帮手。

  投影仪小小的身子,像蝙蝠一样倒挂在天花板上,又小又圆的按钮一按,它就从一个圆圆的孔里吐出金光,耀眼极了,我们如果少它,那个又大又宽的屏幕又有什么用呢?

  实物投影机可是投影仪的好兄弟,它们虽然长得不一样,可名字是十分相像的。把书本放上面,马上可以从屏幕上看见书本,可神奇了!

  多媒体教学平台给我们带来了很多好处,它为教师减少了很多不必要的麻烦,也使我们的课堂更有趣了,真是一个好机器啊!

  平台的作文 篇6

  人生在世,每个人都有自己独特的价值,我们需要一个适合自己的平台,来体现我们自身的价值。因此我们要寻找自己的平台,更好的体现人生价值。

  我们需要一个体现自己的平台,那么,首先我们应该有所价值,有了价值,才可以去体现,没有价值的一切都是空谈。

  对于有价值的人来说,一个合适的平台尤为重要。众所周知,三国时期的诸葛亮,足智多谋,是历史上著名的军事家,但他的身份却很卑微,正如《出师表》中描述的那样“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”他只是一个普普通通的农民而已,充其量也就是个有文化的农民。要不是刘备三顾茅庐,请他出山,为他提供一个适合他的平台,恐怕他一肚子谋略也无法展现。

  俗话说,千里马常有,而伯乐不常有,说的就是这个道理。如果没有伯乐去发现千里马,没有适合的平台去实现千里马的价值,最终它也只能像普通马那样“骈死于槽枥之间”。可见,一个适合自己体现价值的平台是多么重要。

  一旦有了平台,才能展现才能,实现价值,才有可能像诸葛亮那样名垂青史,但如果你没有那个平台,纵使再有才能,恐怕也无法展现出来。

  西汉大将军李广,骁勇善战,箭法天下无双,只可惜,生不逢时。当时的皇帝都重文轻武,就连汉文帝也说:“可惜啊,假如李广赶上了高祖的时代,封王封侯恐怕就不在话下吧!”正是因为没有合适的平台,李广的才能无法施展,他才一辈子都没有达到封王封侯的地步,没有实现他应该实现的价值,众感惋惜啊!

  现代社会,各种工作岗位不就是实现自己价值的平台吗?我们现在学习知识,就是给自己充电,扩展自己的知识领域,其实就是在积累自身的价值,为了不久的将来有一个好的工作岗位,也是为了寻找一个实现我们自身价值的平台。

  要想实现自身价值,需要一个合适的平台。因此寻找适合自己的平台,实现属于自己的人生价值!

  平台的作文 篇7

  学校的平台被一堵中空的墙隔成两半,墙中间填了土,中着高大的月季。现在是春天,月季蓬勃生长,茎上弥密布着大大小小的刺。男生们总喜欢把它们采下来当武器。

  老师挥挥手说你走吧,我最讨厌你这样,真难沟通。我心里挺难过,我挺喜欢老师的,她既年轻又漂亮,我希望她帮帮我,而她却说:“你真难沟通。”

  第二天早晨,老师靠在讲台上,很轻松地说:“你和樊丽君坐。”于是她就拎着书包过来了,轻轻坐下,轻轻从书包里拿出文具书本,把它们整齐地放在桌上。我顿时脸红起来,相比之下,我的桌面就太乱,我毛手毛脚地收好东西,抬起头来看见她对我笑了一下。

  在我印象中,她是一个胆小的女生,没和我说过几句话,只是在迫不得已时打个招呼。现在我了解了一些,她是一个头发有点黄,牙齿很白,笑起来很好看的女孩子。

  过了几天,我们的话多了起来,因为以前同样是没人理的那种。所以下课时,我们总是坐在一起说话。她说她家有一棵金橘树,结出来的金橘很好吃,很甜。她说夏天时爸爸买西瓜,总是一下子买几个,洗干净放在床边。我在一边听着,心里就很快乐。平时没带尺子之类的文具,她也会轻手轻脚地递给我。

  平台的作文 篇8

  我们学校有两幢教学楼,前教学楼的三楼平台发生了一件事。

  我们以前在那里上课,每次美术课上完,我们如果有学水墨画或水彩画,那个平台都挤满了人,他们都在那里的水槽清洗美术工具。我自有办法:去四楼的平台洗。每次回来,地上都是水,我差点滑倒。于是我挤到平台里一看,里面满大水了,水特别脏,红的、黄的、绿的、蓝的……什么颜色都有,要么不就是一团黑水,真恶心!还是我聪明,去四楼什么事都不会发生!

  同学清洗平台更恶心。他们把扫把拿过来,把水扫到走廊上,再拿拖把随便乱挥,我看他们不是在打扫,而是在玩。他们还把簸箕拿过来接水,可水还没倒在盆子里就全洒了。我看他们这样打扫平台,一定会被老师骂的。后来果然就被批评了,说我们把墙上、地上弄得那么脏,还全是水,以后不能这样了。

  这事一次次重演着,我很奇怪,这儿怎么总是满大水,是不是水管被什么东西堵着了,还是水管破了,水流出来了。每次满水都要打扫好久,还滑倒了好几个人,这样太不好了!真希望校长查出问题并修好下水道,这样我们就不用这么辛苦打扫了。

  平台的作文 篇9

  每当我路过旧家,那不起眼的几幢矮房子时,总想上去瞧瞧。瞧瞧那供我年幼玩耍的平台。这次我终于有时间旧地重游了,平台的绿色直扑我的眼帘,那叶的芬芳勾起了我许多甜蜜的回忆。

  那是个充满生机的平台,站在平台的一角望向四周,啊!那翡翠般的平台真让人喜欢。我仿佛又看见跟着比我大几岁的哥哥姐姐们东跑西窜的情景。平台上处处有我们的身影,我们在上面穿来穿去。有一次,一个哥哥说:“那儿有一个楼梯,上面有老鼠,谁敢上去我就送他一个好东西。”我太天真了,自告奋勇跑到楼上去望了一眼,结果他没有兑现承诺,害得我还有些生气呢!

  那平台上挨近我家楼道口有两盆枝繁叶茂的铁树,它的枝叶很硬。我曾想逞能用玩具剑把它砍下来,谁知,树没断,剑先断了。

  那平台不仅是我们小朋友玩耍的天堂,也是老人们休闲、赏花的乐园。平台上挨着墙的一面种满了花花草草,有知名的,也有不知名的,更多的是黄桷树。墙角边每一棵小草都散发着它应有的淡淡的芬芳,它们个个生机勃勃,像精力充沛的小孩子。平台中央有一个水泥砌的桌子,加上四个石椅子,干净而整洁,经常有大人在那里休息、玩棋牌,那小桌子经常回放着人们的笑声,它似乎把人们的笑声牢记在了心里。我想:这小桌子一定感到无比的自豪,因为它给人们带来了无穷无尽的快乐。

  现在,看到有其它小朋友在这儿快乐玩耍时,我心里也特别快乐。这么多年过去了,墙刷了新油漆,平台也扩大了,树也增多了,周围的楼房也更高了,我们这幢楼的外墙也焕然一新了,像一位穿着华丽衣裙正度青春年华的少女,释放着无限的魅力。条件更好了,大家更开心吧!祝愿我的朋友更快乐,也愿我的旧家永恒地美丽!

  平台的作文 篇10

  我,日常生活中是一个普普通通的小女孩——相貌平平,一直处于中上游的成绩。没有做过惊天动地的壮举,也没有发生什么可歌可泣的故事。但是,我也有我自己的精彩。在灯光绚丽的舞台上有着“另一个我”。

  说起来不是自夸哦,我这人平时没什么太大的能耐,但是从小到大却有着跟舞台有着奇怪的缘分,经常登台演出。小则凤华大剧院;再则南山剧院、少年宫剧场;大则红蕃区剧院——深圳交响乐团原来的基地。一开始,我还挺怯场的,但是后来也就慢慢的习惯了。不就是表演吗?没什么了不起的!我一点一点的自信起来,在舞台上尽量发挥到淋漓尽致,让大家看看我的本事。就这样,舞台上的“另一个我”就逐渐形成了。

  记得第1次上舞台的时候是中班。我们第2幼儿园选了两个节目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具体是什么名字我忘了),我很荣幸被选上了。在排练的时候,我跳得十分不错,老师们都很满意。可是上了舞台,就完全不同了。当时感觉整个人被一团火焰燃烧着,脸通红通红的,舞蹈动作也不舒展。好几次都跳错了动作,感觉害羞极了。那种尴尬和因害羞而引起的灼热的感觉现在还记得清清楚楚。

  最近一次表演是在少年宫剧场,因为我参加了少年宫的弦乐团。好像是圣诞节汇报演出。在舞台上,我竭力把每个音都拉得好听、动人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美无瑕;竭力把弓法全都拉对、动作大气。我发现一但投入就可以淡忘一切,在拉的时候,我真的觉得好像那场演出是我一个人的独奏似的。

  有些人说我为什么不把日常生活就当作演出那样努力呢?对此,我哑口无言。的确,在日常生活中的我远远没有舞台上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我终究会变成那个舞台上那个令人羡慕的我!

  平台的作文 篇11

  我们的学校在一个大山沟里。学校没有高高的围墙,也没有姹紫嫣红的花坛,更别说高大的教学楼。仅有一栋陈旧的红砖楼房,一个不大的操场和一个简陋的、老掉牙的露天舞台,这就是我们的学校--望江子弟小学。

  学校操场,右边就是那个五十年代修建成的"历史悠久"露天舞台。说它简陋一点也不夸张。它的顶上是高高的,无边无际的天空。晴天蓝天,白云布景。雨天自然降水洗地。它只有两间教室那么大,正面是白色的高墙,左右两面是灰白色的半墙,舞台成椭圆形,台高过我的头。说它老,一点不假,舞台是由青砖砌成的,有的砖石已经风化了。啊!它真算得上舞台是的老"祖宗"、老"古董"了。

  然而,这个舞台大家都离不开它,对望江人是多么的重要。春节联欢会,舞台下坐大大小小的厂领导,"首席"上还坐着远到而来的宾客;国庆晚会,台上载歌载舞,喜气洋洋;青年卡拉OK赛,它出尽了"风头"。别看它丑陋,经大家精心一打扮,它还是可以见"公婆"的。我们学校更是离不开它。"六一"庆祝大会,台上铺着鲜红的地毯,墙上贴着我们亲手画的彩图,四周摆着美丽的花盆,我们在台上展示"风采"。这时,它与其它的舞台有什么不同呢?露天舞台不仅仅是舞台,也是老师的讲台。体育课上,老师在台上示范,我们在台下学习;课间,我们在台上跳绳、游戏;比赛时,我们在台上加油助威。

  露天舞台为望江人无私奉献,我们没有不爱它的理由。露天舞台与我童年的欢乐、幸福融为一体。

  平台的`作文 篇12

  舞台是一个充满正能量的地方;舞台是一个让人向往的境地;舞台是一个如仙境般的天堂。我享受着舞台上的每一分每一秒,我爱这舞台!

  俗话说,台上一分钟,台下十年功。在舞台上我们绽放光彩,而在成功的背后,则是我们不懈的努力。为了准备这次艺术节的排笛节目,我们可付出了不少的汗水。在繁忙的学业生活中,我们尽量抽出时间进行练习。午间休息、放学之后、周末假日,为了提高自己的表演水平,我们争分夺秒,未曾松懈。长时间、快节奏的排笛吹奏练习,甚至还会让我们的身体感到不适,每每练习结束之时,我们总会有些头晕。但是,为了替班级取得荣誉,我觉得这些都是值得的。

  随着练习的进行,时间悄然流逝。终于到了艺术节的那一天了。上台之前,我感到一丝紧张。但是听着身边朋友们的鼓励,回想起自己在排练时挥洒的汗水,我又充满了自信。迈上台阶,缓缓走至舞台中央,抬头看着观众席上一张张充满期待的笑脸,听了身边掌声响起,我知道,我的表演开始了。

  震撼人心的音乐使我陶醉,使我享受,听着这激动人心的音乐,我不禁热泪盈眶,心想:“我们这些天的努力果然没有白费。”然而美好的时光总是那么短暂,在热烈的掌声中,我们的表演结束了。顿时我感受到这个舞台就是我展现风采的天地,我爱这个舞台,我享受这个舞台。在这个舞台上,我似乎能感受到家的温馨;在这个舞台上,我似乎能感受到名山大川的壮美;在这个舞台上,我感受到了什么叫天堂,什么叫仙境。我以后会继续追寻梦想,将舞台变成自己的家,享受来自舞台的快乐。为了舞台,加油!

  通过这次艺术节,我明白了什么叫享受!

  平台的作文 篇13

  青春是一个舞台。每个人都拥有自己的舞台,每个人都是自己舞台上的主角。这个舞台上的人可以是你的亲人、朋友、老师、同学,也可以是陌生人,当你登上这个舞台时,可以是表演,也可以是做作。

  魔术大师刘谦,一提起他的名字许多人便震撼了,一说起他的魔术,无人不拍案叫绝。不错,他在世界上享有盛名,他的魔术出神入化。“接下来就是见证奇迹的时刻!”这句话说的一点儿也没错。他有时甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞台上创造了一个又一个奇迹,让我们领略了他的青春风采。

  这只是表演而已,冰心奶奶曾经说过:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;然而当初的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”他在生活舞台上的风采与表演时截然相反。每个魔术师最基本的就是玩扑克牌。于是,他便手不离牌,琢磨着,尝试着,一般人能像他一样未卜先知吗?既然是奇迹与所付出的一定是成正比的。牌换了一副又一副,手艺渐长,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?因为付出,所以有收获。他在两个舞台上走着,停不住脚步。

  我们的青春舞台也是有两面的,一面是奋斗,一面是张扬,在这两个舞台行走时才是生活。当名字出现在光荣榜时,当“凤凰之声”出现你的作品时,喜悦中热泪盈眶。“台上一分钟,台下十年功。”有得必有失,有失终会得。

  我的青春,永不言败!

  同学们,让我们站在舞台上放飞我们的激情,唱出我们的赞歌,舞动我们的脚步吧!因为我们坚信:“心有多大,舞台就有多大!”

  平台的作文 篇14

  人生是一场未经彩排的舞台剧,在这场舞台剧中,我们都各自扮演各自的角色。但,我们就注定扮演一种角色吗?我在一篇文章里找到了答案。在一个较为偏远的村子里,有一户人家。他们家里很穷苦,爸爸因为吸毒进了监狱,妈妈下岗了,家里有两个孩子正在上小学。家里的生活开支仅靠妈妈收废品来维持。但尽管妈妈非常努力,还是只能供应一个孩子上学。无奈之下,两姐妹只能轮流上学。一个去上学,另一个就在家里帮妈妈收废品。晚上回到家后,去上学的小孩就把学到的知识传达给在家的小孩。尽管条件如何地艰苦,但两姐妹一直努力学习,成绩也是名列前茅。她们的老师和同学知道后,也没有嘲笑她们。而是在物质上帮助,精神上鼓励她们。有一个记者去采访她们,她们问记者,记者是不是能去很多地方?然后笑着告诉记者,她们一直在坚持写小说,已经写了4000多字。在小说的内容里,看不到一丝现实的残酷,看到更多的是美好和感动。那对姐妹在艰难的处境下如花似的美丽绽放。她们并没有向命运低头,而是站起来去迎战。她们在人生的舞台上给我们上演了一场让人深思的、美妙动人的演出。人生的舞台上没有固定的角色,角色的美好全靠自己努力塑造。我们在生活中的点滴努力都将体现在角色的塑造中。能否成为亮丽瞩目的角色,全靠我们自己。

  人生就是如此,如果你不努力塑造自己的美丽角色,不敢表现你的精彩出色,那你就只能是旁观他人的观众,只能看着别人的精彩演出,悄悄地给别人掌声,悄悄地给别人献上鲜花。

  平台的作文 篇15

  “一个人可以被毁灭,但绝不能被打败……”《老人与海》中的圣地亚哥老人曾这样说过。

  妈妈没有经过我的同意,给我报了一个英语的比赛。练习的时候,我打不起精神,经常发错音。这一整页的单词,令人枯燥乏味,甚至还想出很多撕毁单词表的点子。

  时间如流水一般,猫着腰从我们的身边逐渐溜走。

  比赛当天,“387号,388号,389号......”终于到我上场了。我就像做错事的孩子,咬着嘴唇,手心里早已全是手汗。刚开始,进行的还是很顺利的,但我又想到自己在万众瞩目的地方比赛,瞬间感到紧张,脑子一片空白,手足无措地抓住了衣角。余光瞥到评委员们的表情,我知道我没戏了。

  舞台上的灯光照得我睁不开眼睛,可我的心中,却暗淡无光。

  我哭着奔回家中,把自己锁在房间,坐在窗前。窗户半开着,被风掀动的窗帘,像一只温暖而有力的大手,抚摸着我,安慰着我。微风轻轻地刮着我的脸,刮得我脸上生疼,又感到脸上痒痒的,用手去摸,是泪……为了不辜负父母和老师对我的期望,我一遍又一遍地练习,不敢有丝毫懈怠,面带着微笑,去面对他们。我期待着那一天的到来,想将那种压抑在我心里已久的热情喷薄而出。

  直到我又一次登上舞台,我的双手还抖得非常厉害。我拼命让自己冷静下来。想到这一年下来的准备,又想起了旧时的片段,我平静下来,在阔别已久的舞台,我又一次发出了内心的呼唤。

  掌声依旧在持续,仿佛要走向地老天荒;我的心依旧在起伏,那是青春的搏动,它似乎在诉说着:只要你心中有舞台,每一处都是你最好的舞台……作者:六年级吴昱辰

  平台的作文 篇16

  最近,我们在老师的指引下,走进了戏剧世界,真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后,我认识了戏曲。

  戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”,这是形成于北京的剧种,它在全国乃至全世界都很著名。拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏,最后壮大于安徽。可以说,各个地方剧种都各具特色,深受当地人民群众的喜爱。

  有一种戏曲发源于我们本地,正是楚剧。因为发源于本地,剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此,你是否有一种自豪感呢?

  楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”,主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象,让听众无比感动,甚至泪流满面。

  亲耳聆听了一些戏曲唱段,我明白了很多。唱戏跟唱歌不同,它很慢,有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单,仅有两三件道具,但演员凭借唱腔、动作、面部表情等,可以模拟出非常丰富的内容,给人身临其境之感。有的戏十分精神,表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天,十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱,没有明显的高潮,让人昏昏欲睡。这样的戏,大概就是所谓“文戏”吧。

  虽然直到现在,我对戏曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的进步了。今后,我还有更多地去留意戏曲,体验这我国文化的精华。

  平台的作文 篇17

  音乐在教学楼的空中响起,因为下雨的缘故,学校的音响效果并没有平日的那么好,反倒还带了点回音,以至于不论是表演者还是观众都有点听不见伴奏。

  表演者认真听了一会儿伴奏,拿了把伞,让同学把音响关到最小,她自己清唱起了河图的古风音乐《华胥引》。听同学说,《华胥引》不但是古代名曲,还是由一部古代小说而改编的,用小说叙述的故事,通过简短的歌词表达出来,歌词是由作者亲笔写的。因为配乐声太小的缘故,我们只听得到她的清唱。声音通过音响传出来不是很好听,可能是因为下雨的缘故,她的歌声很空灵,空得有些凄凉,我仿佛看到了这场纯净的爱恋。一曲华胥引,引发了一场纯净爱恋:华胥一引,乱世成殇。琴弦震响于九州列国之上,无声惊动。这是一个发生在乱世的故事。在幻术构成的曲谱里,尽是人世的辛酸与苦涩。而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇,身份两重,缘亦两重。清平华胥调,能不能让每个人追回旧日的思念,不再悲伤?心之逆旅,华胥为引。

  她撑着伞,在雨中笔直的站着,楼上的初二初三都围在走廊上。也许是被歌曲中阐述的故事打动了,她放下了手中的伞,站立在雨中,双手拿着话筒,在雨中忘我地唱着,她身后的同学一阵唏嘘,如平静的水面泛起一阵涟漪,慢慢地变成了波涛。

  在我看来,广场才艺秀一周一次,有时可能会因为下雨而取消,但她是我印象中第一个这样雨中唱的。

  快接近尾声了,一曲《华胥引》终究在“长安的誓言啊,史书未写下——”中完毕,作为观众的我也情不自禁地鼓起了掌,她的“谢谢大家”渐渐淹没在震耳欲聋的掌声中。

  此刻,她站在雨中,微笑,缓步地走向观众席,掌声还迟迟未平息,一直,回荡在教学楼间。

  平台的作文 篇18

  人生就是一场表演,无论如何都要谢幕,但,谢幕的方式亦有所不同————题记

  当你踏上这个舞台时,表演就开始了,你不必要觉得自己是为别人而表演,其实每一个人都是自己生活中的主角,生活本来就任你主宰。任何一件事都有对立面,对于同一件事或者同样的结果,不同的人会有不同的情绪反应;即使是同一个人,在不同的时间和场合遇到同一件事情,也会产生不同的情绪反应,结局是否让人满意,是否让人惋惜,要看你自己的看法。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。不要盲目的追寻他人,其实,真正的剧本,在你自己的手里。

  每个人都有着属于自己的舞台,心即舞台,舞台即心。心中装有梦想,生活永远充满阳光。在人生这个舞台上我们要像诸葛亮与项羽那样,努力地活出自己。为了理想,为了信念,为了承诺去努力拼搏。人生舞台上,世事复杂难料。我们有“也无风雨也无晴”的淡然,有“闲看庭前花开花落,漫随天上云卷云舒”的豁达,也有天马行空、行云流水般的洒脱与无羁。每次演出,都可能会失败,会跌得很痛,但很值的。但桃花歌尽扇底风,逝去了终究逝去了,不能牵强。舞台上,我们会因为许多意外而丧失很多,如果非要停下表演来惋惜的话,不如站起身来,拍拍泥土,反手擦干眼泪,继续舞蹈,迎接下一个高潮。

  生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩!

  平台的作文 篇19

  妈妈有一个舞台——厨房,只和最爱的人分享;爸爸有一个舞台——驾驶室,用他承担着家庭的重担;我也有一个舞台——学校,用它来演绎我的梦想。

  年幼时,我的舞台是一张揉皱的白纸,上面写着仅认识的那几个歪歪扭扭的汉字。一笔一笔,重重地写下了我对知识的渴望。我梦想着有一天我能够登上小学的奖台,拿着一张奖状,笑得灿烂。我用力的学习,只为了那一个梦想,只为了在自己心中的舞台上停留一秒,后来,我成功了,在小学的五年中,我从未离开过那一个领奖台。

  小学时,我的舞台是一本一本的英文练习本,我无数次的在一个没有人角落里假装用英语和别人对话,也时不时的在人前卖弄几句,因为我得出一个道理:越卖弄,越记得牢。我的舞台是登上演讲比赛的演讲台,我梦想着。我不能安于现状,我必须努力,我要用我的知识放出光芒。所以我成功了,我在演讲台上朗诵着一首首的英语诗歌,那时,我的舞台因为有了知识而流光溢彩。

  现在,我的舞台是一本一本的书本,上面记录着我一节课一节课听讲的结果。也曾想过要放弃,但是又想了想,如果现在放弃的话,不如早一点去读职中,那还干脆一点。想一想过去。我走过来了,我不甘心,就算是昙花一现,我也要取得好成绩,至少我努力过,我对得起自己。我决定用知识再一次登上那我梦想的舞台,用知识去演绎我的梦想。

  未来,我想我也一定有一个属于自己的舞台。无论这个舞台是好还坏,我会用知识去搭建,我一定会让它绽放出属于自己的风采,显现出属于自己的特色。因为我已经做好充分的准备,我会用十年所学武装自己,迎接未来的一切挑战。

  慢慢的翻山越岭,冬初日落,每一天的我要比昨天更加坚强。我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉。

  平台的作文 篇20

  心有多大,舞台就有多大。“会当凌绝顶,一览众山小”,立志登上泰山望众山之小的杜甫站在泰山之巅,洁白的云朵,低矮的众山,那是杜甫的舞台;“最爱东湖行不足,绿杨阴里白沙堤”,早春的西湖,平坦修长的白沙提,这是白居易的舞台;“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”,飞来峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,带着美丽的日出,这是王安石的舞台……

  初阳照耀在我们一个个运动员身上,圆形的跑道如同一个为我们加油助威的嘴巴。“啪”,比赛开始了!连同我一共七位选手如同七支离弦之箭,射了出去。几位选手依次被我甩在了后面,最后的冲刺到来了,我绷紧了神经,双腿更加用力地向终点迈去。冲过赛道的那一霎,我骄傲地对自己说,这就是我的舞台!

  乒乓室来来回回的乒乓声紧紧地扣住了观战者们的心,一只白色的乒乓球在桌上来来回回地徘徊,焦急地寻找它的归宿。终于,我手中的拍子用力一横,球打着旋在对方的台上一跳,飞出了界外。“好耶!”观战的同学们朝我竖起了大拇指,我高兴地对自己说,这就是我的舞台!

  傍晚,轮滑场上热闹非凡,各个参赛的队员都在积极地热身准备。望着一个个强劲的对手,我的心中有了一丝忐忑。轮到我了,我站在场地上,看着自己的对手,在心中默默地为自己加油鼓劲。“预备,Go!”场地上一个个障碍被我轻松地饶了过去,我摇晃着身体,心中有着丝丝忐忑,但当我冲过线望着才刚刚到达的对手,嘴角高高地扬了起来。我自豪地对自己说,这就是我的舞台!

  心有多大,舞台就有多大。我的舞台,我做主,不去看别人演绎的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,让别人看去吧!

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