实用的高中的作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
最令我印象深刻的老师，是我初中时候班主任---李老师。
她身材苗条，戴着一副眼镜，说话总是爱笑，而且笑的时候眼睛眯成了一条缝，牙齿也全都露出来了。
每次周记本发下来的时候，;我都会看到一些幽默的话语。比如，哈哈，首尾呼应。今天，骂我的心情有点不好，当我打开周记本的时候，瞬间心情大好，正因为看到了李老的那些评语。
今天，我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落，便知道了是什么原因。后来，回寝的时候，李老师把我叫住，然后，边走边跟我说她的想法，让我的心情变得好了起来。
今年，是我在学校过的第一个生日，这个生日既特别又太突然，当第一个晚自习下课的时候，李老师对我们说：“今天我们班有一个寿星，正好我们都是寄宿生，那让我们一起来庆祝她的生日吧，。有请我们今天的寿星，李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说：“都说十五的月亮圆，今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动，我可以说那是我过得最快乐的生日了。
校运会男子200米比赛时，有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了，她本来想进去，但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说，加油孩子，站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折，你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样，只要努力了就行了，你能成功的。接着那名运动员站了起来，忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的，我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说，因为他是学生，我是老师。当时我站在李老师旁边，看到李老师焦急的神情，听到了她焦急的声音，感受到了一名老师对学生的爱。
看，这就是让我印象深刻的老师，一个关心学生，理解学生，热心的老师。
高中的作文 篇2
在时光的尽头，我们都只是一个个普普通通的人，即便有的人腰缠万贯，可到头来却两手空空，可有的人，一贫如洗，却长久地活在人们的记忆之中，得到了世人永远的尊重。你要问这两种人的区别在哪，却只需“修养”二字可答。可“修养”究竟又是什么？
修养是一种阅尽繁华的气度。一个真正有修养的人，绝不会纠结于蝇头小利，也不会目光短浅。即便看尽世事沧桑，心却依然明朗如初。在我们的身边似乎常常会有这样的人，他们不因物喜，也不以己悲。可同时却也存在着这样的人，他们总是斤斤计较，最终却失去了自己，庸庸碌碌，终其一生，苦苦寻觅，却似乎终究不得。在苍茫的人世，一路寻找，一路丢失。保持自己的修养吧，让目光变得长远，让眼界变得开阔，让灵魂变得高贵，心明媚，世界就明媚，让生命因阅尽繁华而更加大气。
修养是一种删繁就简的从容。前几日新闻上竞相报道的“扎克伯格裸捐450亿事件”，相信人很多都有所耳闻，他说他希望让她刚出生的女儿生活在更好的世界，这是多么美好而又纯净的愿望。最让人敬佩的是，扎克伯格虽然早已是个亿万富翁，却丝毫不拘泥于穿着和享受，他似乎总是穿着连帽卫衣，开着极普通的车，衣着朴素，这便是修养之所在。他们宁愿过着粗茶淡饭简朴的日子？，也不愿沉溺于花红柳绿繁俗的生活，不沉湎与富贵，胸怀天下，用自己的努力，为这个世界的美好做着努力，这难道不让人敬佩吗？可即便如此，却依然有一些人妄自揣度扎克伯格的用意，让人不禁感叹世态炎凉，这些人的修养何在？
修养是一种海阔天空的包容。古语有云，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。当我们与人发生争执时，在理清事情的来龙去脉后，不去细细追究问责也是一种思想的开阔，更是一种修养。没有的修养的人，往往会因为一件小事，而喋喋不休，甚至大打出手，造成两败俱伤的结局，令人咂舌。在我国古代有“六尺巷”的故事，“千里休书只为墙，让他三尺又何妨”，至今被奉为美谈。可很多时候，说出来人人都懂的道理，想要做到却似乎并非那么容易。拥有修养不容易，保持修养更不容易，但是一个人若是有了真正的修养，内心的平和世界将少了一份戾气，多了几分温柔。
当秋风零落成最后一片枯黄，当冬雪最后只剩下一片霜，你还在寻找什么？是功名显赫？还是富甲一方？那些虚名，那些物质的财富，皆是生不带来，死不带去，我们需要的只是那来自灵魂深处的一抹芬芳。生命的长度有限，而生命的光彩的却是无限的，保持一份修养，让生命的高贵得以升华。
高中的作文 篇3
创新，是以未来发展为目标进行变革；而坚守，则是以历史为鉴，坚定地守护过去的某种观念或规则等。这是两套完全不同的系统，但是这两者并不矛盾，甚至可以相融相契。这是社会发展中一个十分有趣的现象，有趣之处就在于这两套系统虽然有时会出现一些冲突，却并不像数学答案一样一对一错，两者是相互依存的。
下面举两个例子对比一下。
比尔·盖茨在没有自己的专机以前，出行从来不坐头等舱。有人问其原因，盖茨微笑着说：“头等舱比经济舱飞得快吗？”说得真好啊！从短短的一句话中，可以看出比尔·盖茨“坚守”节俭的品质，因此，旅途中坐头等舱的虚荣对他来说有如浮云。
与其相反，美国信封大王麦肯锡，每次出行必选头等舱，而他的理由非常简单——头等舱的顾客大都是社会名流、业内精英，其中蕴涵着巨大的商机。在那里，麦肯锡有更多的机会认识更多的客户，从而给自己的企业带来更大的收益。由此看出，麦肯锡不拘泥于所谓的勤俭持家，而是喜欢走创新之路。同一些头等舱中的乘客相比，许多人只注意到头等舱的舒适享受，而麦肯锡却以独特的眼光发现其背后的商机。而后来的事实证明，许多名流真的成了他的重要客产。
你看，坐飞机选择什么舱虽然是件小事，却从中折射出两种行为准则，而且是完全不同的行为准则，但两个人都在事业上获得了巨大的成功。其实，创新和坚守并非相悖，而是相辅相成的，在不同的环境和条件下，我们应当做出最合适的选择。面对罪犯，包青天铁面无私，坚守法律的刚性；为了使孤寡老人免受拆迁之苦，亚伯拉罕·林肯选择让公路改道，放弃事先设计好的'路线，做出人性化的变通。关云长忠心不二，宁为玉碎，不为瓦全；张子房先后易主，终随刘邦，大事既成，又隐居深山……这是“君子见机，达人知命”。还有古语中的“君子固穷，不失本心”与“随遇而安，相时而动”“威武不屈，富贵不淫”与“大丈夫能屈能伸”等等，无不折射出古人“创新与坚守”的智慧。
创新和坚守这一对命题，看似矛盾，实则统一。因为“一切随着情况的变化而变化”，这是实用哲学中永恒不变的原则。
高中的作文 篇4
我常常会从自己的抽屉中拿起那一本书，翻开那永远被写着“一步一步走下去，踏踏实实地走，永不抗拒生命交给我们的重负，这才是强者。”这一页，凝视那一片用枫叶制成的兰色的“星星书签”，我特意把它夹在这一页，是因为它象征着这种精神，我也会把自己对她的思念、牵挂寄托在这书签上。
记得她最喜欢蓝色，所以每个人做的都是粉红色的叶脉时，她也要用蓝色给它上色。她说：“蓝色给人以遐想的空间，天空的颜色，多么深邃。”那是一节生物课，我们的任务是挑选自己喜欢的叶子做一张叶脉。其中有一片“万绿丛中一点红”的枫叶立刻把她的眼光吸引住了，随后她竟用惊人的速度把那片叶子抢在手里――此时全班愕然，都被她吓住了。她却得意洋洋地晃动手中的叶子，说：“你见过星星书签吗？就像夜空中那些！”以为按照树种的方法，制出来的叶脉是粉红色的，这是她噘起嘴巴，有开始她的“遐思”，突然跳了起来说：
“哈！我有办法了！”把我吓了一大跳。
我知道她是贫血的，所以体育课是她的“天敌”，但她坚持没有请假，即使每次跑步总是最后一个，在我印象中，她没缺过一节课。记得那一天的太阳很猛烈，她晕倒了……她语文成绩很好，所以我们两个都喜欢学语文的人就经常走到一起。有时我俩坐在草地上，她会对着蓝天“抒发”她的悲哀：“我会不会和我妹妹的命运一样？……”我就觉得很奇怪，笑着说：“你怎么那么伤感啊！”她摇了摇头，极力地从口里吐出一个字，很小声：“死。”我似在骂她：“你才十几岁，怎么说这种话呢！”她没回答我，我也没多问，因为我知道在她内心深处有一个触动她心灵痛处的秘密……
自从那次以后，再也没见她来上课了，只从班主任口中得知，她被在外地工作的父母接走，去治疗血癌了。这个消息对我来说实在太意外了，不过这时我才恍然大悟，才知道她为什么总对着天空发呆，才明白她那一句哀伤的“我会不会和我妹妹的命运一样？”可惜的是，我竟然没有和她联系的方法。
临近中考，我收到一封信，看到熟悉的笔迹，我知道是她。信中那一句：假如我是一片落叶，我会请求风妈妈把我吹到空中；但如果我不是那片落叶，我也不会放弃生存的希望，我依然渴望看见蓝天、阳光！信中并夹了那片叶脉。至此，我终于明白，那一刻，我发现自己的眼睛是湿润的，但眼泪没有流下来，因为我知道她想我变得坚强一点。我默默祈祷，她不会变成那片“落叶”，而是那片永不褪色的“蓝枫叶”。
思绪又一次把我拉回现实，天依旧是蓝的，不知她是否健康？是否能看见那拥有七种颜色的阳光？是否也在过着高中生活，酝酿着美丽的大学梦？我是否还能在茫茫人海中遇见她？也许大家认为这是一件很平常的事，但只有亲身经历过，才能从中体会、感动。我想我永远都不会忘记她――徐敏。
高中的作文 篇5
转眼间，即将告别六年的小学生活，这六年里，我哭过，我笑过。风风雨雨后的我最感激的一个人是奶奶。
因为工作的原因，爸爸妈妈都照顾不上我，每天上学都是奶奶接送，风雨不误。直到我都上了五、六年级了，她还是偷偷跟在我后面，生怕我磕了碰了。
今天一大早天就阴沉沉的，奶奶的风湿病犯了，她把电水鳖充好电放在腿上，再加上屋里闷热，她的汗很快就下来了。眼看作文班上课的时间要到了，外面正下着瓢泼大雨，路上的水面很深，我想偷个懒，就问奶奶：“奶奶，外面下这么大的雨，我怎么走呀？不去得了，肯定有不少同学都不去。”“不行，这是考试前的最后一节作文课，重要着呢，不去可不成。”奶奶一边说一边找来拖鞋跟雨衣。“你又不知道讲什么？就一节课不去也差不了啥。”没想到奶奶听到了我的咕哝，伸手拧了一下我耳朵，“动作快点，小懒蛋！我上节课都问好老师了，今天讲考试作文。快点，快点，别磨叽，我陪你去。”“不用不用，我自己能行。你的腿病又犯了，在家歇一会吧。”“拉倒吧，也不是啥大毛病，再说要过好几条马路，雨大视线不好，别有啥闪失我可跟你爸妈没法交差。”说完已拉开了门。一股冷湿空气窜进来，奶奶咬咬牙，使劲捏捏腿，很坚决地走进风雨中，我只好快步跟上。
大街上行人很少，雨越下越大，风很快就吹湿了我的裤子，雨水贴在腿上凉凉的，我不禁打了一个冷颤。本来只有十几分钟的路我们祖孙俩足足走了近半个小时。到了辅导班，我让奶奶跟其他家长一起，在办公室休息一下，就进去上课了。
这节课果然很重要，老师讲了很多我们最常见的毛病，其中就有我最容易犯的错：审题不严。老师简直就像钻进了我的肚子里似的。窗内老师讲的很精彩，窗外雨大的似乎刹不住闸。
终于下课了，推开门，门外站了好多家长，奶奶把我拽到教室，递给我一个方便袋，打开一看，是条干裤子。“快换上吧，别冻感冒。”“我不换，没事儿。”旁边一个家长说，“你这孩子真不懂事，老太太送你就回了，歇都没歇，刚回来，你看身上淋的。”我一看奶奶全身都湿透了，脸色也不太好看，我的泪就忍不住往下流，奶奶连说，“我老了，抗劲，不打紧。”正好老师也过来了，说：“你奶奶对你可真好，你写作文爱犯什么毛病她都知道，就是当爸当妈的都不一定能做到呀！”
回家的路上，搂着奶奶，雨水跟泪水在我脸上肆虐着，我在心底深深说了一句：“奶奶，谢谢您！”
高中的作文 篇6
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌岩起伏就不在壮美，人生没有挫折和磨练就不再坚强。军训，就是一个磨练我们很好的旅途！
在军训里头，是有苦有累的。但却是锻炼我们一直的最佳时机。我还记得，当我穿上橄榄绿的迷彩服时，我是那么的兴奋，因为我是一名“小军人”了
当教官在教我们如何站军姿的时候，是军训最难熬的时候。“什么叫军姿呢？就是昂首挺胸，收腹，两脚并拢打开60度，双手紧贴于裤中线。不要给我动了啊！”教官严厉地说道。本来不给动就够惨了，但是，更惨的是太阳光无情地将矛头直对着我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以的阻挡的？同学们已经汗流浃背的。那湿透的军装，我满以为他们会倒下。然而，同学们坚持住了。我想，刺眼的阳关无情地照着我们，一定是想看看我们有没有毅力。幸好，我们班的同学没有屈服。一定是想看看我们有没有收获，我相信，我们今天所付出的苦，一定有回报的。
人们常说：“有苦也有乐，苦中作乐。”是的，我们在军训中也充满了乐趣。比如：我们练会操时练得好，教官就会让我们休息，在休息过程中，他不不仅和我们一起聊天，还会和我们一起做游戏等等。和我们打成一片。
还记得当时教官先让我们把手摆起来，一只手在肚脐眼前方25厘米左右，另一只手摆在后面。这说起来虽然简单，但是做起来就难了。你看看，教官用他的“降龙十八掌”把我们的手打得红透透的，比血还鲜艳。“你们给我把手举高点！”那面无表情的脸，把我们都给吓坏了，“听见没有，你们，做不好，别想吃饭！”经过教官的一轮“耍功夫”娱乐节目后，我们才从教官脸上看到了欣慰的表情。每一组，把手举好，数到120秒，换一次手。看哪个组做得最好。现在开始！“
“1，2，3，4……50”我们刚数到50，教官走开了，我们便齐心协力做了一件“好事”“50，120”嘻嘻，我们小组偷鸡摸狗地做了一件天大的大好事，教官神速地走来。我们就装出认认真真的样子，教官见我们那么认真，还让我们先休息！虽然，我们“享受’了“降龙十八掌”的“优质待遇”可是，这个“齐心协力“的计划让我们笑得肚子疼得不行！
回想起了练“齐步行进与立定”时的喜与悲。就到了公布会操比赛的结果，我们以19.5的高分获得了全级第一名的好成绩，在这一片欢呼声中，我们都明白是来之不易的，同学们都付出了很多辛勤的汗水。
军训活动将要结束，我们即将要回到爸爸妈妈的身边了，也许有些同学会和爸爸妈妈撒撒娇，也许有些同学会有所改变，因为经过这次活动我们学会了很多。
没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史记得这一天，我们未来的路还很长很长，要面临的困难和挑战还很多很多，虽然这次的旅途结束了，但是我们奋斗的人生旅途才刚刚开始，我们要克服每一个困难，认真的对待每一次磨练，这样才可以让我们的人生更璀灿，更辉煌。
高中的作文 篇7
疑，是人与生俱来的本性，从出生就开始有了。有些事情我们必须怀着“疑”的态度去面对，因为敢于质疑，才可能进步；因为敢于质疑，才可能发现真理；因为敢于质疑，才可能成功。
敢于质疑，我们才可能进步。学习是疑的过程，没有什么可以一步登天的。遇到困难和复杂的事，如果我们只会闭上眼睛干等，那什么问题也解决不了。所以，我们需要学会去疑、去思考，不管它有多困难，多令人无奈，我们只能持之以恒的、努力不懈的想办法去解决，而不是闭上眼睛等天上调馅饼。闭上眼睛，只是让时间更快的溜走；睁开眼睛后，只会是于事无补一事无成，所以在我们面对疑难时，应当去积极思考、探索，去质疑解难，只有这样，我们有可能获得进步。
敢于质疑，我们才可能发现真理。如果牛顿没有敢于质疑的精神的话，那么万有引力定律也许会推迟几百年才发现。牛顿坐在苹果树下，一个苹果忽然落下来；这一个看似很普通的场景，但牛顿却发出质疑，从而发现了万有引力定律。假设是我们坐在苹果树下，苹果掉下，我们会怎样呢？我们也许会拿去吃了，也或许会感叹说，这是多么好的运气呀！当然也或许真的会去想原因，但又有几个能持之以恒的去探索呢？面对复杂而又需要去“疑”的东西，我们感到的只是头晕脑胀，然后再摇头说放弃，这就是我们与牛顿的区别。所以，如果我们想像牛顿们那样去揭示和发现真理，就必须学会质疑、探疑。
敢于质疑，我们才有可能获得成功。古代学者张载曾说过：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”学习是一个解决疑问的过程，如果说学习没有“可疑”之处的话，那我们的学习就不可能进步，只会固步自封。华罗庚，一个没有读过大学的教授，就因为敢于大胆质疑、积极释疑，敢于向大师和世界顶尖级疑难挑战，从而使他成为世界知名数学家。所以，做学问一定要善于发现问题，敢于探索问题的真相，去探究解决问题的途径，只有这样才能获得成功。
疑，不，是质疑。我们要敢于质疑，这样才能获得我们所想的。人生，是很短暂的，我们必须要让它有意义，虽不能像牛顿一样，但是，只要人生闪亮过，哪怕它的光芒只是微弱的烛光，但这已经足够了，不是吗？