关爱的作文

(集合)关爱的作文15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关爱的作文，欢迎大家分享。

关爱的作文1

　　爱无处不在，它像清新的早晨的第一缕阳光，它像炎热的夏天的凉风，它像雪中送炭。

　　尤其是母爱，伟大无私。

　　有一次，雨下得很大。当我从学校回来时，我没有带伞，因为早上阳光明媚。没想到，下午天气融合，开始下大雨。于是我以100米的速度冲了回来，衣服还是湿透了。我马上换了衣服，以为不会生病。但是我一开始写作业，就打喷嚏流鼻涕。我妈看到不对劲，马上给我量了体温，看了看体温计。哦，我的上帝！三十九度半！我妈妈马上把我送到了医院。

　　到了医院，医生说：“发烧很厉害。我需要打针和盐水。”一听这话，我就急了：我得打针，挂盐水。天啊，我不想做。我对妈妈说：“妈妈，你能不能吃点药，不要打针，不要盐水？”“不行，一定要按医生说的做，打针和盐水都不怎么疼，就像蚊子一样。”说话间，我感觉手臂上有一个凉凉的瞬间。之后护士对我说：“我准备好打针了，可以挂盐水了。”我很惊讶：你不是说打针吗？为什么一点都不疼？

　　我妈扶我到挂盐水的地方。护士先在我手掌下绑了一个药盒，然后在我手背上抹了一点酒精，最后插了一根针管，开始吊盐水。

　　伴随着盐水的声音，已经是晚上八点了。我饿了，对妈妈说：“妈妈，我饿了。”“哦，那我去买吃的。”妈妈说。

　　菜买好了，我妈小心翼翼的'拿进我嘴里。如果有蔬菜汁出来，我妈会用餐巾纸擦掉。

　　不知不觉，我睡着了，妈妈却一直睁着眼睛陪着我。

　　天亮了，我的病好了，但我发现妈妈的眼睛是黑的，浓密的头发里有几根银发。看到这里，我的眼里充满了泪水。

　　母爱是单恋，就像“可是孟郊《游子呤》里的一寸长草有多爱，得三春荣耀！”啊！等我长大了，我一定会报答的。

关爱的作文2

　　我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

　　在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”

　　我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的.问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”

　　吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

　　这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班

关爱的作文3

　　开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

　　关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

　　有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的'是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

　　在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

　　关爱，关爱，爱在身边，无处不在！

关爱的作文4

　　1. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的'肺腑之言。

　　6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　7. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　8. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　9. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　11. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　12. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　13. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　14. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　15. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　16. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　17. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　18. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　19. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　20. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

关爱的作文5

　　在成长的道路上，难免会遇到荆棘，但是在！这过程中也少不了他人的关爱，这关爱足以让人战胜荆棘，在成长的磨练中获得成功。——题记

　　现在回想起来，那算是我成长中最黑暗的一页，在那段悲伤的日子里，我有过痛苦，有过煎熬，甚至有过自甘堕落，我险些掉入那无尽的黑暗的深渊，永无重见天日，是你 ——我的朋友，你真诚的鼓励让我消去心中的阴霾，重迎温暖的阳光。

　　那是五年级的一次校运会，被称为“体育尖子”的我被选为我班的参赛运动员，当时我参加的是男子200米和男子400米赛，我满怀信心的准备比赛的各种事项，幻想为班争光的情景和同学为我喝彩的气氛，但事与愿违，由于我的骄傲轻敌，我参加的两个项目都输了，当时我的心情怎么说好呢？简直无法用自己所写的言语来形容，恍如晴空中的一道霹雳劈向我的心间，我无法面对这突如其来的`打击，但是我还是强忍着崩溃的心情，尽量不让他表现出来，在我看来，那是一种失败的耻辱，可是心头上却总是压了块石头，压得我喘不过气来……

　　这件事我一直没忘，以至于在这以后，我一直不能静下心来学习，导致学习成绩一落千丈，身为我朋友的你看在眼里急在心上，你知道我堕落了。

　　一次放学，你故意走的很慢，目的就是为了与我谈话，你对我说：“怎么，赢得起却输不起吗？我看错你了，人生难免有失败，希望你能振作起来！”说完，就只留下一个惆怅的身影向远处走去，我细细品味你的话，明白了自己的错误，同时也正视连自己的失败。

　　在成长的过程中，我还会遇到无数的挫折，但我相信，我一定能克服，因为我有——朋友的关爱！

关爱的作文6

　　关爱──是一种爱的关怀，每个人都有自己想关心的事。我最关心的是自己和全家人的健康，因为健康虽是摸不见，看不透的物体，但它却是快乐的莫逆之交，只要自已有了健康，快乐就会油然而生。

　　为什么我关爱大家的健康呢？因为秋天已经来临，如果没有穿得暖，多注意的'话，许多小小的毛病就可能在我们一不注意的情况下发生了。就是因为这样，我也病了，那天我到诊所看医生时，发现病人们将小小的诊所挤得水泄不通，使我寸步难行。看见病人们无精打采的眼神还有“咳咳咳”的咳嗽声，医生们看了都吓得退了一步，深怕自己也被传染到。当我感受到那种被别人排斥的感觉时，心中总是感到百般的无奈。所以健康多重要啊！

　　或许我可以与家人讨论，诉说出我内心的情感，表达出我内心的感受；即使我的关心没有人了解，纵使无法表达得更完整，但至少我将我心灵上的感受播散给大家。甚至我可以试着花多一点时间去陪伴我的家人，说一个短短的故事，却带给别人深刻的印象。快乐的故事，感人的故事……，每一个故事中都有一个小小的道理，从这些道理中，个个都表达着对我们在日常生活中的关怀。

　　每一次关爱别人时，都觉得自己好幸福。因为每当看见他们那感激的眼神，满意的笑容以及那声微弱的“谢谢”时，都觉得一种成就感从我的心底升起。不过在这些我领悟到了人生的美，也看到了我们之间那包容的爱。在这漫长的人生中彩绘出亮丽的色彩，散发出温暖的光芒；谱唱着柔和的歌声，让自己的人生显得多采多姿，让生命变得更充实，使世界扫去忧愁，添增更多的快乐！

关爱的作文7

　　放学铃声早已响过，我收拾好书包，来到车棚，准备骑车回家。谁知自行车我怎么推也推不动，一看，原来车轮漏气了。

　　我拿出手机，打爸爸电话，可电话那头只传来:我没时间。大妈妈却始终没有接电话。

　　我只好推着车到校门口等，看见一个个家长带着自己的孩子回家。

　　时间一分一秒地过去，我看看表，哎呀!快五点了，今天还有好多作业呢!如果再不做，就要很晚睡觉了。我用力踢一脚跟前的石头，想发泄发泄，突然，一束光照在我身上，我扭头一看，原来是：闻老师。

　　闻老师把车窗拉下，说:杨一帆，这么晚了，你还不会家，在这干嘛?

　　我的车轮漏气了，不能骑了，打家人电话又不接，所以我现在，在等家人来接。

　　那我送你回家吧。

　　我沉默不语。

　　快，上车。

　　哦，谢谢闻老师。

　　闻老师把我的车放进后备箱。我上了车。

　　在路上，闻老师专心地开车，突然，闻老师的手机响了。

　　喂，是谁?

　　哦，是兰兰啊。

　　你在门口等一会儿。嗯，知道了，我过一会儿来接你，我现在要送一个学生回家。

　　闻老师，你让我下车吧，你女儿会等急的，我自己走回家好了。

　　没关系的，让她多等一会儿好了。

　　不一会儿，到了家，爸爸正好也到了家，爸爸请闻老师到家里去，闻老师讲述了我在学校的.表现，爸爸把我叫过来，说:一帆，闻老师说你在学校表现还不错，就是太粗心了。我看看闻老师，有看看爸爸，低着头，红着脸，说:知道了，我会注意的。

　　闻老师说:那我先走了，去接我女儿。

　　闻老师的轿车启动了，在夕阳的余晖下，车子闪闪发光。

关爱的作文8

　　残疾人，无疑是个需要关爱的群体。他们各自有着不同的悲惨遭遇，他们有的身体残缺行动不便，有的智力障碍，他们的生活远比我们想象的要难，有时还会受到个别人的歧视。

　　世界著名作家海伦?凯勒，世间所有美好的事物她一生都无从见闻，面对这样的打击常人无法承受，但她凭着惊人的毅力，克服了种种困难，最终奇迹般的成为闻名世界的作家，为残疾人树立了很好的榜样。当然我们身边也有很多残疾人自强不息的例子。

　　残疾人作为我们这个社会大家庭的成员，社会和公众都为他们伸出了援助的双手，给予了他们关爱，宽容与理解。就在我们身边，每天，每时每刻，这种关爱都在传递。一次搀扶，一次让座，一个关切的眼神，一个微笑，都象一缕阳光，温暖着你我胸膛。

　　有这样一个真实的故事在我们身边发生，杭州一个公交司机阿姨，几年如一日，每天早晨在同一站台等待一对身体残疾的老夫妇上车，载他们去医院，有时她会下车把腿脚不便的老爷爷背上车，到站了再把他们送下车。每次都要花很长的时间，但车上要赶去上班的人们也都耐心的等待，没有一个人抱怨。刚开始人们以为这对老夫妇是女司机的家人或亲戚，后来得知，她和他们素不相识，而从他们第一次乘她的车，她了解到老人的困难起，她就把每天等待他们当做自己工作的.一部分。一年四季，不管刮风下雨。这位司机阿姨感动了杭州，也深深感动了我。

　　在我们身边也有不少需要帮助的残疾人，只要我们多一份关爱，伸出我们的双手，给予他们帮助，我们的社会就会更和谐。让我们行动起来，用我们太阳般炽热的的心，去温暖每一个需要帮助的人。

关爱的作文9

　　有这么一个故事：一位_徒，临终前想见见天堂与地狱到底有什么差异，于是让天使带领他去参观。只见在地狱里，有一张非常大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。用餐时间到了，只见一群瘦骨嶙峋的饿鬼鱼贯入座，每一个人手中拿着一双十几尺的筷子，可是筷子太长，每一个人都是夹得到吃不到。然而在天堂里，同样的情景，每一个人却吃的异常高兴。只见围着餐桌吃饭的大家喂对面的人吃菜，而他们也喂给他吃，因此每一个人都吃到了饭。

　　每人都说天堂好，充满着温暖和关怀，幸福而又美好。却不知，天堂的.光亮并非因为上帝的能力所致，而是人性的光辉普照。大伙互有关爱，互相扶持，将天堂变成幸福摇篮。

　　爱，就是掌握推荐，掌握互有关爱，传递热量，互相温暖。每一个人都是一个发光源，可以照亮其他人，同时，大家也需要其他人的爱来温暖内心。大家需要爱，也需要传递爱。

　　然而，在社会中，自私是一种较为常见的心里现象。关注自己，这无可厚非，但把我们的利益看得高于所有，就是错误的。自私是万恶之源，不只损害了其他人的利益，还使自己内心的正能量消散殆尽，从而陷入灰暗。正如地狱里的饿鬼，他们只知晓喂饱自己，完全不考虑及他人，自私自利的心态使他们到头来，却一无所得。

　　掌握推荐，掌握关爱他人。正如那些进入天堂的人，他们有着一颗仁爱之心，了解推荐，了解关爱他人，自己也得到了肯定的回报。我想大概也是由于他们的这颗仁爱之心，让他们身处让人艳羡的天堂吧。天堂和地狱本没不同，正是身处其中的人，赋予了他们新的概念，才让他们有所不同。关爱他人是人性之美，是正能量，只有关爱他人，他人才能关爱你，在互有关爱中，人与人的距离才会拉近，世界才会和谐美好。

　　赠人玫瑰，手留余香。爱的力量可以让置身于惊涛骇浪中的大家携手同舟，而推荐的力量可以让身边的人感觉到爱的存在。关爱他人，传递正能量，还世界一片美好！

关爱的作文10

　　爱，无处不在。在学校有老师同学们的爱，在家里有朋友亲人的爱。可是我唯独缺少父母的关爱。

　　一路走来，我颠倒无数回，可是没有一次颠倒里面有父母的关怀与关爱的。

　　回家路上，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，抬头看到一位小妹妹在前，我想过去跟她打声招呼，就在这时，她跑了起来，我看到了她的父母，她投入母亲温暖的怀抱中，父亲在撑伞，他们有说有笑，母亲帮她背书包，父亲背着她一步步往前走，走在后面孤零零的.我，只能用羡慕的眼关望着他们远去。一不留神，我摔倒在地，腿疼痛的不能动弹鲜红的血流了出来，我当时挺希望我的父母在身边，可是希望终究变成失望，我忍受疼痛努力站起来往前走。

　　两年前冬天，风雪夹杂，朋友们叫我出去打雪仗，我答应了，到了雪地上，我们不怕冷抓一把雪扔出去，玩着玩着，一位朋友不知从哪里跑出来将我推倒在地，我身旁不知从哪里冒出来石头，我的腿磕在上面又疼又冷，我忍不住哭了起来，朋友去叫了我家人，我家人来了，结果不但没安慰我，反而往我伤口上撒盐，什么都推到我身上，我只想说我才是受害者，你们不但不是安慰反而责备我，我做错了什么。家人不管不顾，把朋友们叫回家，留下我一个人在那，我感觉心碎了一地，好难过，身旁的雪渐渐熔化，我的衣服也渐渐湿了，家人为什么就不能站在我的角度考虑一下我的感受呢？换作是别人的孩子，肯定会去问问伤着了没有，伤到了会去涂药，而我呢，却什么也不是。

　　我真希望父母能够关心我，爱护我，能站在我的角度考虑一下我的感受。

关爱的作文11

　　关爱是一把伞，为我遮挡风雨；关爱是一只手电筒，帮我照亮前方的路；关爱是一团火，助我战胜严寒……随着关爱的脚步，我轻轻打开了记忆的闸门。

　　依稀记得那天，雨淅淅沥沥地下着，我拿着妈妈给我的十元钱去买了手工材料。撑着伞，走在泥泞道路上，我抬头的一瞬间，看见了一个乞丐：一个老奶奶，她那饱经风霜的脸上布满着皱纹，一双骨瘦如柴的手上捧着一个破碗，用乞求的目光望着路边的行人。我对她望了一眼，便匆匆走进了商店。

　　买好材料后，我走到收银台前，准备结账。可是，我的钱竟不翼而飞了！收银员不耐烦地催促：“十块，快点，别磨蹭了！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，正当我站在那干着急时，身边多了一只长满老茧的手，那只手上拿着一张十元的钞票。我抬头一看，见她一头乱蓬蓬、油腻腻的头发，衣服破烂不堪，脚上满是伤痕，光着脚。我疑惑地看着她，她好像看出了我的心思，用她那沙哑的声音对我说：“姑娘，这是不是你的钱？刚刚你的.钱掉了，我就跟了进来，给，以后要保管好啊！”说着她把十元钱递到了我手中。

　　我像抓住救命稻草似的，望着那位老奶奶，既羞愧又感激，可就在接过钱的一刹那，我疑惑了：这不是我的钱，这比那张更旧。我转过身去，想把钱还给她，但她已经走远了。我拿着这张带着余温的钞票，眼角不禁湿润了。老奶奶自己过得那么辛酸无助，却还要用仅有的钱去帮助需要帮助的人。

　　走出商店，天已转晴，路边的野花发出淡淡的清香。我再次走在那条小路上，却始终没有看到那个熟悉的背影……

　　关爱是那么温暖，那样美好，我永远也无法忘却那位乞丐奶奶给我的关爱！

关爱的作文12

　　有人说母爱是世间最伟大的爱，可我觉得老师的爱犹如母爱一样无私、伟大。

　　记得四年级开学前，学校因为实行小循环教学，我们该换班主任了。第一天开学，等候在教室门口的是我们班的新班主任——辛老师。她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝。

　　在开学的前几天，班里的几个调皮的学生总是上课说话、打闹。我以为老师会狠狠地批评他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，耐心的与他们交流。几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。他们上课注意听讲了，也爱回答问题了。

　　辛老师对工作很负责，每天很早地来到教室，组织我们晨读。课堂上的每节课，老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的知识点讲授，不懂的我们在课堂上及时提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止。

　　辛老师不仅工作认真负责，而且还非常敬业。她身体不好，但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生，常常吃几粒药就继续给我们上课。最难忘的'是有一次老师右手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班学生和家长深受感动，我们班的成绩也始终名列前茅。

　　时间缓缓地过去了，但每天都发生着同样的事情，我们犯错了，老师为我们而焦急。我深深地感到，辛老师是对孩子们关爱的好老师，这不由使我对老师产生无限的爱。老师，让我深深地道一声：“老师，我爱你！”

关爱的作文13

　　开头：她在我不知不觉中降临，给我生命，让我活着。给我眼睛，让我看清楚这个世界。给我耳朵，让我倾听这个世界。给我鼻子，让我吸予着这个世界的芳香。

　　她是我降临之前第一个见到的人——母亲。

　　她就像一棵大树，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁让我更充实。她就像阳光，铺洒在我们这些幼稚的心灵中。在无数个孩子心中，她总是最伟大的、最平凡的、最朴素的。她在我们面前表现的坚强，其实她也是一个脆弱的人。很苦的苦总是自己默默承担。很甜的甜总是留给我们。我们只会舍求她给我们的，舍求她对我们的关怀和爱。可是我们有何成给过她什么，她只会付出，我们只会享受。从生下来到现在，给过她的又算的了什么。

　　可能在无数的孩子中都认为她把我生下来养育我们是理所当然。又有没有想过她也是人，也会有脆弱的一面，有想过她在房间里哭泣吗？有想过她眼角旁的带着过隐隐约约的饿泪水吗？没有。她可以说是我们最亲的人，最爱我们的人。不管是哪一天她都有付出过爱。她只懂得付出。对啊。她是最坚强的，她也是每个孩子的守护神。从我们降临到长大，她都得付出。她是谁？是上帝给予我们的天使吗？不是，她只是一位平凡的饿母亲，在这界上又有人想过她吗？想过她的感受吗？可能，我们给她的只有在作文中提到过她？就这样。但是，我知道她是无法被代替的。这生命是她给的'，这眼睛是她给的，这鼻子是她给的，这耳朵是她给的。母亲，一个多么朴素的名字，但有哪位母亲抱怨过这个名字。我们还小，总是觉得母亲不理解我们，其实，真正的是我们不理解她们。只觉得她是一位母亲，应该承受这一切的一切。

　　如果没有我们，她大概就不会那么苦。但是由于我们的降临她们因此才会得到快乐。

　　我们舍求她的爱。她舍求的是什么？只是舍求我们叫她一声——妈妈。

关爱的作文14

　　关爱，这个熟悉又陌生的字眼，在不知不觉中，已经陪伴我走过十二年，从早晨妈妈对我甜甜一笑，到晚上，爸爸起床帮我盖被子，都在我的脑海中回荡。那天，那雨，那故事，我也记忆犹新。记不清是哪个秋天，太阳格外的暖，妈妈晒出被子，就和我一起到外婆家做客。

　　说来也奇怪，上午的天还是艳阳高照，下午却变得乌云密布。我心想：可能要下雨，这天……我把我的想法告诉了妈妈，妈妈望了望窗外，天黑沉沉的，她说：“呀！被子还晒着呢！窗户也没关！”妈妈边说边提起包，匆匆地向外公、外婆告辞，拉上我回家了。一路上，天色越来越恐怖，细细密密的雨丝悄无声息地落下，大树的枝叶随风摆动了，被刮得沙沙响。“完了！”我自言自语道，“我的被子一定被淋成了落汤鸡，我晚上怎么睡了！”我转头看了看妈妈，她的嘴唇抿得紧紧的，眉头微微皱起，眼神中显示出她的不安，手指她快速地敲击着方向盘“哗啦啦”，一声巨响使我一惊，转头看了看窗外，雨大了。无知的'雨点弹起奏鸣曲，雨点像断了线的珠子，“哗哩啪啦”作响；落在地上，溅起一洼洼小水花。车子快速行驶着，终于到家了。我一个健步下了车，冲大楼梯口，快速跑上楼。等我开了家门，顿时傻眼了，被子已经被收好了，窗子也关紧了。我正在想是谁帮了我们，妈妈走到我的身边，说：“是谁呢？谁有我们的钥匙？又是谁……”妈妈的话停止了，我和她又异口同声地说：“是奶奶！”妈妈拉着我下楼，走向只与我们隔一幢的奶奶家，妈妈边走边说：“她老人家身板本来就不好，还爬六楼给我们收被子，哎！”妈妈又叹了口气。

　　我们来到奶奶家，奶奶为了收衣服把腰腰扭了，正躺在床上休息，她的头发雪白雪白的，人也瘦了不少。妈妈和她寒暄了几句，便去买伤膏药了。几天的疗养后，奶奶几乎痊愈了，她又可以走动了。这件事，使我觉得关爱离自己近了许多。其次，只要去发现，哪怕一句话，都含有浓浓的关爱。

关爱的作文15

　　在我快乐又充实的童年里，总是发生一些让人开心和感动的故事。这些故事像海滩上拾也拾不完的贝壳、像一场场忘也忘不掉的梦，也像一个个五彩缤纷的调味盒。它们让我难以忘怀。这次我就来说一件别人关心我的事吧。

　　记得那一年冬天的开始，因为太阳露出虚假的笑脸，我并没有穿得很厚。我来到学校不久，只见天空上乌云密布，外面风云大变，寒冷的风吹着地上的尘土打着圈。我赶紧躲进了教室。教室里门被刮得呼呼响。尽管教室里人多，也被寒风吹散了热气，教室里变得冷飕飕的.，住校生都跑回了寝室回衣服，只有我一人在教室里。我冻得浑身发抖，脚都冻得像一块僵硬的石头，抬不起来。这时刘耀邦第一个来到教室，他看见我一个人身子蜷成一团，连忙把他的棉袄脱了，递给了我，笑了笑说：“穿上他吧。”我并没有接受他递给我的衣服说：“谢谢，你穿着吧，你不穿会万一感冒了怎么办？”

　　这时上课呤声响起，同学们都纷纷进了教室，他赶紧把棉袄给我穿上说：“没事，我体质好，不会感冒的，看你总是感冒，还是你穿上吧。”说完他跑回了自己的座位上。上课时我看见刘耀邦浑身直发抖，牙齿冻得上下交错，两手不停的搓着，还在强忍着听课，我顿感一股暖流涌上心里。我平时和他关系不是很好，有时还会为一点点小事闹别扭，现在他的所作所为早巳把这些别扭忘得九霄云外。顿时，我的耳边仿佛响起了一句关爱别人的话：关爱别人就是关爱自己。

　　这件事让我久久难以忘怀，这句话也常常在我耳边响起，让我们关爱身边的每个人吧！让我们的世界充满爱吧！