从观察的作文300字

时间:2021-02-16 12:59:54 观察 我要投稿

从观察的作文300字五篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的从观察的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

从观察的作文300字五篇

从观察的作文300字 篇1

  每个人都有喜欢的小动物,我最喜欢的是小兔子。

  一天,我和好朋友去观察邻居家的小兔子。一进去,一只可爱的小兔子出现在我的眼前。我不禁细细观察它:两只长长的耳朵,红红的眼睛,小小的嘴巴,一身洁白的毛和短短的尾巴,可爱极了!我打心眼里喜欢它。

  小兔子除了可爱,它也很贪吃呢。你看:我把胡萝卜片放到很高的地方,小兔子看见了,很想吃,可它又够不着。于是,它用前脚钩住桌子,站起来拼命地想吃到胡萝卜片,可还是够不着。小兔子失望了,它垂头丧气地趴在地上,不时抬头看一看胡萝卜片,好像在说:"我已经很努力,怎么还够不着呢……

  通过观察,我发现了兔子的特点。

  一、小兔子的上唇中间裂开,俗称“三瓣嘴”。所以,人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇。这个名字就是根据兔子的特点起的。

  二、我还发现兔子的尾巴非常短,这也印证了中国的民间俗语:兔子的尾巴,长不了。这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的。

  三、我还发现兔子跑得快。为什么呢?我查了十万个为什么:原来兔子没有利爪,为了不被别的动物吃掉,兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……

  我会把自己的观察写下来,你能吗?

从观察的作文300字 篇2

  记得有一次,我跟姑姑去绿荫公园玩。走到公园的喷泉那里,看见有一个塑料水管正在往喷泉池里放水。这时,我脑子里就想到了一个问题,这喷泉池里的水是越来越高呢,还是从看不到的出水口流走使水位不变呢?

  于是,我就找了一种需要有耐心的方法,就是一直在那里等,看看这水面是升高了还是不变的。但是我又想,光看水面好像不容易看出来水位有没有升高,那怎么办呢?这时,我看见喷泉管道上面有横在水池上的铁管子,水位现在到的地方还不到铁管子的最上面。于是,我就有了个好主意:在这儿等几分钟,看看水位会不会到铁管子上面,就知道结果了。

  我在水池边静静等了二十分钟,发现水果然升到铁管子上面了,于是我就肯定这个喷泉池里的水位是越来越高的了。

  通过这次观察,我学会了用参照物,好有趣呀!

从观察的作文300字 篇3

  不久前,妈妈搬了喷盆月季花回来,对我说:“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回来!”我当时特别高兴,因为我最喜欢月季花了,我亲了妈妈一下,说:“妈妈我爱你!”

  月季花的叶子绿绿的,叶茎还很细,花株也很小。过了一段时间后,它就枝繁叶茂了。不久后的一天早晨,我突然发现月季花的茎上长出四个小小的花蕾,花蕾穿这一件绿色的外衣,露出粉红色的花瓣,向外伸展,里面的花瓣紧紧的合拢在一起,慢慢地,层层舒展。

  现在,整朵花都开了,此时,叶子特别的大,挡住了一半的花,,叶茎也变得特别的粗。月季花有很多种颜色:有大红、紫红、粉红……

  但我家月季花的'颜色是粉红的,像一个穿着粉色裙子在舞台上跳舞的少女,她跳舞的脚步声变成香粉洒满房间,扑鼻的清香洒满了整个家。

  我最爱飘香的月季花!

从观察的作文300字 篇4

  有一种绿色的植物,它长有肥厚的叶子、小小的刺,在小区里,如果不留意,就不会发现这种普通的植物。它不仅能绿化环境,而且还可以保护空气,它就是芦荟。

  说起芦荟,我们常常会想到芦荟是一种可以吸收甲醛、净化空气的绿色植物。

  芦荟的叶子嫩嫩的、厚厚的,长在结实的枝干上,叶子的边缘上长满了一排长长的小刺,要是不小心碰到了它的小刺,准会让你疼一下。芦荟的叶子里有大量无色透明、粘粘的汁液,晚上休息时可以涂抹到脸上、皮肤上,有美容的作用。

  芦荟的枝干很有特点,它不像树木那样坚硬,在刚长出时,像叶子一样嫩绿,可以看到清晰的竖条纤维,随着时间变长,竖条纤维会逐渐变成灰色,最后整个枝条完全变成棕色,枝干变得很硬。

  芦荟非常好养,只要把芦荟放到阳台的花盆里就可以了。如果你工作很忙,忘记了给芦荟浇水,它仍然会活的很好,因为这种植物浇一次水可以活很长时间。

  我们要多种植芦荟,净化空气,保护我们的家园。

从观察的作文300字 篇5

  我用我的眼睛发现——我们的校园真美!

  我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花,多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树,多么像一个个巨大的看守者,守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容:“你丢弃的是垃圾,我捡起的是美德”、“随手一冲,‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。

  我们校园里同学的行为很美。 你看,一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看,一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看,一个身影把门悄悄地关上了……

  我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现,我们的学校处处都有美,校园里的环境美,同学们的行为美,同学们的心灵更美!

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