写观察的作文

时间：2024-10-11 08:53:55 观察我要投稿

【热门】写观察的作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写观察的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】写观察的作文9篇

写观察的作文篇1

　　我从小特喜欢妈妈给我讲《昆虫记》，知道很多小虫子的故事，特别有意思，我长大了想当一个法布尔那样的昆虫学家。

　　我们楼下有很多槐树，槐树下住着很多蚂蚁，我经常跑去观察。今天中午，我又请妈妈下楼一起到槐树下观察。发现了很多小蚂蚁和几个蚂蚁洞。可是，这里的洞又小又硬，没法挖。又跑到西边的槐树下寻找。呀!这里有好多蚂蚁洞，还有更多蚂蚁爬来爬去。“妈妈!快来!”我赶紧叫道。妈妈过来了，我们一起观察这棵树下的小蚂蚁。

　　光树根底下就有16个蚂蚁洞呢!我发现这边蚂蚁个头大，颜色浅，爬行快。很奇怪，这些蚂蚁总在树上爬上爬下，它们都在干吗呢?我仔细观察，发现它们总是按着一定的路线上来下去，只要碰面只要把触角轻轻一碰，马上轻巧饶开了，谁也不抢行，谁也不挤着谁，非常有秩序。顺着它们的爬行路线，我们在树干的中间部分又发现了好多木屑，这里也有小蚂蚁的洞，木屑就是小蚂蚁挖洞运出来的，真有意思，它们还能在树上居住呢。

　　我还看到有的蚂蚁嘴里衔着一只蓝色的`蚜虫，快速往树下爬，运回到洞里。难道蚂蚁要吃蚜虫吗?

　　我又看到几只蓝色小蚜虫从树根往上爬，小蚂蚁们过来过去也不抓它们，我把蚜虫推到蚂蚁跟前，蚂蚁还是绕道走了，这是为什么呢?我想起常识老师讲过，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚜虫送蜜给小蚂蚁吃，小蚂蚁就保护蚜虫不被七型瓢虫吃掉。我想明白了：一定把是蚂蚁把做好蜜的蚜虫带回洞，小蚜虫把蜜送给小蚂蚁后，蚂蚁就不管它们了，它们只能自己慢慢爬回树上去。这对爬行缓慢的蚜虫来说，可是个长途旅行了。我觉得小蚂蚁太自私了，它们挑蚜虫多的树下、树上居住，就是为自己能更多享受小蚜虫的甜点呀!

　　我今天的观察很有收获，我很开心!假期里，我还希望能认识更多的昆虫，了解它们，和它们交朋友暑期最快乐的事。

写观察的作文篇2

　　大自然真神奇呀，有各式各样的植物，有活泼可爱的动物，其中，让我受到启发的是蹦蹦跳跳的小白兔。

　　小白兔有一身洁白如雪的毛，摸起来滑滑的，非常受人喜爱。它还有一双名叫“顺风耳”的耳朵，耳朵外层是雪白的，里面还有一点粉色，让人一见它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常灵敏，哪怕有一丁点声音都逃不过它的`耳朵。它的眼睛，是一双让小朋友们惊讶的眼睛，是一双像红宝石般的眼睛，是一双像从深海里捞出来的红珍珠般的眼睛。它还有“飞毛腿”，前两只腿短，后两只腿长，所以，它跑得很快。

　　我想了想，既然兔子有雪白的毛，顺风耳，和红宝石般的眼睛，还有飞毛腿，为什么我们人类就不能这样呢?

　　我想为人类设计一种兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三个功能哦。我设计的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因为我们要爱护兔子。这些毛的用处可大了。

　　你如果上学要迟到了，就说一声“飞”，这些毛就会合成一对软绵绵的翅膀。你告诉这对翅膀想去哪里，翅膀就会带你去哪里。给这件兔子衣配一个兔耳朵发卡。戴上发卡后，你的听觉会非常好，别人说悄悄话，你都听得见。这件兔子衣还有一个功能，如果你不想飞的话，就说“跑”，兔子衣就会变成一条裤子自动跑;如果你想跳，就说“跳”，那条裤子就会自动跳。无论你跑多久或跳多久，都不会觉得累。

　　大自然真神奇啊。连兔子这种毫不起眼的小动物，都能给我启示。我长大后，一定要去探索更多无穷的奥秘。

写观察的作文篇3

　　以前我养过一条金鱼。它有一身会发亮的鱼龄。

　　它每天吃完鱼时，时它就在水中散步。有一天，我给金鱼围时的`时候，我看到它在水中一动不动的。像一个木头做的鱼一样在水中一动不动的当时我以为它始了。我连忙叫爸爸来。爸爸看到了说；不要紧它只是在睡觉。我问爸爸为什末它睡觉不合眼。爸爸要我自己观察。后来我知道了原来金鱼是没有眼片的。

　　通过这件事我明白了什么事它都有一定的奥秘。

写观察的作文篇4

　　春天到了，农民伯伯高高兴兴地播下稻种。

　　渐渐地，种子长芽了，经过一个月，已长成半尺来高的小秧苗。嫩嫩的，细细的，密密麻麻地挤在一起，个个精神抖擞。仿佛是一个大家庭中的每一个小成员在比着谁长得最高。此时的秧田，到处是一片绿色。像平铺的地毯，又如一块块绿海绵。小蜻蜓飞累了，停在上面歇息片刻；还有小蚂蚁也在这绿色的秧苗上荡秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于梦境一般。微风乍起，秧苗随风起舞，升起层层绿烟。

　　不知不觉，该插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有条不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰杆；有的歪了像少女还在甜甜地睡觉呢；有的.好似一位位可爱的绿娃娃在浅水中好奇的看着伙伴，仿佛再说：“我一定要比你快点长大。”又似乎在好奇地观看这使人如痴如醉的田园风光。

　　一棵棵秧苗就这样在田中默默地生长。在农民伯伯“面朝黄土背朝天”的锄草、施肥等精心照料下，它们贪婪地吮吸着大地的养分，茁壮成长。

　　盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩绿变成了深绿。它的叶子又长又细，而且有些变厚，不再那么柔嫩，叶边虽不是齿状，但也有些锋利。秧苗长成了稻苗。在稻秆中间抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上结满了饱满的稻粒。一些小蜜蜂在稻从中忙着采稻花蜜呢！刚长出的稻粒并没有米仁，而是一些乳白色的米浆。两个星期左右，米浆变硬形成了米粒，这时稻谷开始弯腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不觉，稻粒尖上开始有些泛黄，慢慢地，整个稻粒都黄了，最后整串的稻穗都变黄了，一串串又大又饱满的稻穗，金灿灿的。

　　到田间小路，放眼望去，到处是一片金黄。一阵风吹过，便泛起层层金浪，让人陶醉在丰收的喜悦中。

写观察的作文篇5

　　在振兴南门超市对面的珠宝店里，有一个大大的金鱼缸，里面养着很多条小金鱼。

　　小金鱼的眼睛圆溜溜的，身体鼓鼓的，尾巴像一把小扇子，长得可爱极了，他们在水里自由自在的游来游去，身上的鳞片错落有致，嘴巴一张一合像在唱歌一样，而且，我发现这些金鱼里面，小一点的.鱼游得很快，而大鱼往前游的速度相对比较慢，但是上升和转变的速度却很快，有时候，金鱼们不知道前有石头，对着石头“咬”了一口，才发现不是食物，于是赶紧张张嘴巴，又在水中继续寻找食物去了。

　　我最喜欢这些可爱的小金鱼了。

写观察的作文篇6

　　吃完晚饭做好作业，妈妈接到了爸爸的电话，就拉着我到阳台上去看月亮。我问妈妈月亮有什么好看的呀，今天的月亮怎么了呀。妈妈说今天的月亮会变成红色的呢。这是月全食，我不懂是什么意思，妈妈说就是月亮被地球的影子遮住了。我抬头看见月亮是有点红色的呢，现在月亮像根香蕉一样大了。

　　昨天晚上我看见的月亮还是又大又圆的呢，今天的月亮真的`好奇怪呀。妈妈说这要十几年才能看到一次，等下一次我再看到的时候我都长得比爸爸都要高啦，今天的月亮是个美丽的红月亮哦。

写观察的作文篇7

　　可爱的“蚂蚁工坊”

　　前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。

　　回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的'率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！

　　蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。

　　就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。

　　通过这些天对蚂蚁的观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。

写观察的作文篇8

　　我的同学黄婧雯养了一只小白兔，她给小白兔取了两个好听的名字：一个叫小白，一个叫绒球。不过我更喜欢叫它小白，因为它的全身雪白雪白的，摸上去柔软极了。小白现在很小才两个月大，就长得又白又胖了!它的眼睛又小又红，睡觉时，眼睛闭得紧紧的，看上去就好像没有了一样。而且睡时还老爱把一只耳朵翘起来，似乎很警觉。当我们把它的耳朵压下去，它就不再翘起来了，就像知道我们在它身边守着，它可以安心地睡了，我喜欢的小动物。

　　小白的嘴是三瓣嘴。它很乖，大多数时候都很听话。我有时把它抱起来，它开始时四条腿乱踢，后来就静静地让我抱在怀里，一副温顺可人的'样子。其间还发生了一件很好笑的事，当时顽皮的小白爬过阳台的栏杆，眼看就要掉下去了，黄婧雯赶紧抓住了小白的尾巴，结果小白撒了一泡尿到黄婧雯的手上，可是黄婧雯还是死死地抓住不放，用力把小白拉了回来。这时我们顿时感到一阵轻松，两人彼此看了一眼对方就忍不住地笑了。

　　今天小白老是闭着眼睛在睡大觉，我们俩都觉得很没趣。终于小白醒了，我们都很高兴。先把它放进笼子里，接着把它吃的饭也放进去，小白就大吃起来。后来吃饱了，小白就把前腿放进碗里，接着又把后腿也放进去，还在碗里撒了泡尿，你们瞧，小白多淘气啊!把自己的饭碗当厕所了。

　　小白蹦蹦跳跳的样子很可爱，你看它东瞅瞅、西瞧瞧的，似乎对什么都感到好奇。它一蹦一跳的时候，速度还相当快，有时我俩一不留神，就让它溜得没了影，弄得我们到处找寻，好不容易才在角落里找着它。就像我们在和小白玩捉迷藏的游戏，令人好开心啊!

　　这就是小白，淘气又可爱，我真得爱上了它。

写观察的作文篇9

　　学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的`方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

【写观察的作文】相关文章：

写观察作文11-23

写观察的作文11-15