观察日记小学作文

时间:2022-11-04 16:30:10 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

观察日记小学作文

  不知不觉中一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的观察日记小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察日记小学作文

观察日记小学作文1

  在暑假里,我参加了“保护母亲河,放生冷江鳖”的活动,我这一次要孵化小冷江鳖。

  由于给我们的都是二十天左右的蛋,所以我们只要等五十天左右,小甲鱼就可以出壳了,我一直急切地等待着小鳖的到来,而且每天都日盼月盼。

  孵化了一段时间后,由于经验不足,我们让两个蛋露了出来,结果因为这件事悲剧发生了,冷江鳖老大和老二都相继臭死了,那时,正是一个同学的小冷江鳖出生了,使我即羡慕又后悔,一直在懊悔与担心的阴影之中,久久不能复出。

  但是,在八月八日那天一件令我欢天喜地的喜事降临了,使我从悲痛的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三终于破壳而出了,紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了,这对我来说简直是皆大欢喜啊!而且它长得比冷江鳖老三还要壮实,仿佛力大如牛呢!

  刚开始我让它们断食两三天,等到它把脐带自己摆脱掉时,我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要,头几个月要喂鸡蛋黄,而且要是熟的,为了不让蛋黄融解影响水质,我便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方,而且不要碰倒水,水位也很重要不能超过它的背。

  经过我的细心照料,希望我的冷江鳖一定要长得肥肥胖胖的,健健康康的,将你送回只属于你们的大家族。

观察日记小学作文2

  今天,绿豆几乎全部发芽了!绿豆种子的左右两瓣分开,芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子,他们有的站着,有的躺着,有些还交叉在一起,两根芽像绳子一般缠绕起来,横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水,他们似乎像逐日的夸父,怎么也喝不够似的,贪婪地吸取着水分,整颗豆都变得胖乎乎的,像一个可爱的胖小子。

  水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够,显得略有纤细,不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了,而餐巾纸中的豆子长得更快,差不多有4厘米长了,不知为什么,餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了,像是披上了一层紫红色的纱衣,不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些,美丽极了。三只杯子中的豆子都长出了新叶,绿油油的可爱极了,新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的,绿绿的,像一把剪刀,还有几滴晶莹的露珠在上面滚动,不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿,舒展的也自然些餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红,3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根须是餐巾纸杯子中的豆子最长,有5厘米,其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。

观察日记小学作文3

  豆芽生长

  9月6日 星期日 晴

  快乐魔方作文 县街小学 四11班 马郡焓

  听老师说,下周要观察豆子的生长。一回到家,我就急忙拿出一个碗,把绿豆放了进去,给他们加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了阳光下,等着,盼着。

  9月7日 星期一 晴

  下午放学后,我飞奔回家连忙去看我的豆子,啊!发芽啦!只见豆子裂了一个小缝,仿佛在咧着嘴儿笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我怀着一颗好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽儿长得好长啊,就像大象的鼻子一样。有的争先恐后地长着自己的“小尾巴”,有的挤在一起好像在说悄悄话,还有的在比谁的“尾巴”最长,可爱极了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撑破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,东张西望,就像许多小蝌蚪在水中嬉戏。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的绿豆,它们终于长大了。它们长出了嫩黄的叶子,像一把小剪刀一样向两边张开,我摸了摸,软软的,好玩极了!这时,我脑海里出现了一个念头:不如把它们都吃掉!就在我准备把它们捞出来的时候,它们好像在开口求饶:“求求你了,不要把我们吃掉。”看着他们天真可爱的小脸儿,我取消了这个念头,等着它们长成像树苗一样高再吃。

  通过观察绿豆生长,我明白了:我们有着一双明亮的眼睛,就要去留心观察发现身边的事物,处处留心皆学问。

观察日记小学作文4

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

观察日记小学作文5

  我家种了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊兰,作文之中学生作文:观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽;仙人球的顽强;康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

  紫蝴蝶的叶子有三瓣,风吹起来,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

  晚上,我拉窗帘要睡觉时,突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想:难道这花还会变?明天早上我可要好好看个究竟。

  早上起来,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的叶子张开了,但还没有完全张开,好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

  中午放学,我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已经完全绽开了,露出了一张笑脸,好似在哈哈大笑。我张大了嘴,十分惊讶,决定晚上抓它个现形。

  晚上终于来到了,我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的叶子竟然又合上了,好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀,太神奇了!

  我又连续观察了几天,发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的:早上半开不开,中午完全开放,晚上再合起叶子。

  我翻看了一些资料,知道了好多花都是白天开放,晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转,铁树20年开一次花,夜来香夜里才开花。

  紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了!

观察日记小学作文6

  猫眼的秘密 同学们,你们观察过猫的眼睛吗?你们是否发现过猫的眼睛,在白天时会眯成一条缝,而夜晚时却睁得特别大,我也是在一次偶然的情况下发现的。

  那次,我无意中看到,有一只洁白的小猫,趴在一户人家的门口,那时正是正午,只见它的眼睛只张开了一条细细的缝,如果不仔细看还会以为它是闭着眼睛的呢!在当天晚上,我出去散步时又看到了那只猫,在这时,天已经黑下来了,我发现这只猫的眼睛竟然睁得比铜铃还大,这是为啥呢?于是我从家里拿出了手电筒,对着那只猫照去,马上猫的眼睛又眯成一条缝了,猫眼睛的大小是否跟光线的强弱有关呢?于是我查了电脑,经过资料显示,猫的眼睛大小的确跟光有关,其实人的眼睛也会变,‘’遇强光则瞳孔缩小,反之则瞳孔放大“ 这是科学家的结论,就像照相机头上的光圆用来改变通光孔的大小一样,用来调节光亮的。白天有刺眼的光线,可以清楚的看到周围的事物,夜晚天黑了,要看清楚就必须把瞳孔放大,如果不调节光线的话,那么强烈的阳光将会刺伤猫的眼睛。哦!原来是这么回事啊! 生活中还有许许多多这样的事情,只要大家留心身边一花一木,就会有新的发现。

观察日记小学作文7

  蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

  今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

  他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

观察日记小学作文8

  20xx年7月22日有一次百年不遇的日全食。我盼望那一天快点到来。

  为了能更好的观察日食,我和妈妈在北京旅游的时候就特意到北京天文馆去了解相关的天文知识。太阳被月亮完全遮住了,就产生了日全食。还在那里买了两幅观看日食的眼镜。我们又在网上查看了一些日食的知识。我了解了日食的知识后,就更盼望日食快点到来了。

  那一天终于来了,我早早地准备好工具——“日食眼镜”,跟妈妈一起选择好最佳观察点——我家后阳台。就时不时地戴上眼镜去观看。不一会儿日食终于开始了。我最先发现太阳缺了一块,就高兴地跳了起来,大声嚷着:“日食开始啦!日食开始啦!”妈妈说:“这叫初亏。”太阳越来越小,慢慢地变得像一个月牙儿。离初亏一个多小时后,太阳就要完全被遮住了,在这一瞬间,我看到有一个非常亮的红点,发出了灿烂夺目的光芒,像钻石高高地挂在黑暗的天空,特别耀眼,这就是难得一见的“贝利珠”。太阳完全被遮住了,天像黑夜到来一样暗了下来,路上都亮起了路灯,行驶的汽车也都开起了大灯。白天一下子变成了晚上,真是太神奇了。过了几分钟,在太阳的另一边又出现了一个明亮的“贝利珠”,日食就进入了生光阶段。太阳越来越大,温度越来越高,天色也越来越亮。最后一切恢复了原样,感觉像是做了一个梦又醒来了一样。

  我亲眼目睹了日食的全过程,太神奇、太幸运了!

观察日记小学作文9

  今天,黄老师告诉我们要做一个实验,话音刚落,教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷,坐在前面的同学小声问:“黄老师,到底做什么实验?”黄老师故做神秘地说:“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

  黄老师叫大家安静下来,然后,自己一手拿着鸡蛋,一手拿着一杯淡水,问:“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮?”这时,何可人自告奋勇的说:“会沉!”她的话引来一阵哄笑,陈硕懿说:“会浮!”王唯说:“你们都说错了,应该是半沉半浮!”黄老师笑了笑,什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问:“往水里加了盐的话,会怎么样?”有的说:“会半浮半沉。”有的说:“会浮。”还有的说:“还是会沉。”黄老师加了一点盐,可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说:“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说:“为了让你们心服口服,我带着鸡蛋走一圈,同学们可要看好罗!”黄老师在教师来回走动,同学们惊讶地叫道:“是浮的!”

  还有人不解的问:“为什么会浮呢?”黄老师告诉大家:“因为淡水的密度小于鸡蛋,鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。

  这节“科学”课真有意思。

观察日记小学作文10

  篇一:水仙

  今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  篇二:虎刺

  有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

  篇三:含羞草

  我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!

  含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,

  含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

  多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。

观察日记小学作文11

  

  3月3日 星期四 陰

  今天早晨,妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去,好奇的看着,“这到底是怎么变成的?”妈妈似乎看透了我的心思说道:“我们也能制作豆芽!”接着,妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的.原料----绿豆,并告诉了我制作方法和要领。

  我按照妈妈的方法抓了把绿豆,那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的,晶莹剔透,像个个绿宝石。它们有大有小,有的全绿有的半黄半绿,有的半棕半绿千奇百怪,形态各异。不过它们都有个特点,就是很硬,像个个穿着绿色铠甲的小勇士。

  我将绿豆放进塑料瓶中,“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐,我向瓶中加了半杯水,绿豆们在水中尽情的放松自己的身体,静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上,浸豆子工作大功告成。

  晚上,我去“慰问”那些“豆宝宝”们,它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。

  

  3月5日 星期三 晴

  今天是绿豆在瓶子里生长第三天了,我发现小豆眼长高了,也长壮了,有2-3厘米长了,根根米白色的豆苗,像条条小白蛇。有的豆芽长出了嫩叶,大点的嫩叶,像把把小扇子,非常可爱。傍晚我再去看它们时,有部分豆瓣脱落了,豆苗好像离开了妈妈的怀抱准备快速茁壮成长。

  我养的豆芽越来越大了,我把它们的住所放在厨房的水池旁边,并且精心照料,我希望豆芽能健康的成长。

观察日记小学作文12

  十月一日 星期六 雨

  我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋,上面长着一双绿豆大小的眼睛;灰白相间的脖子一遇到危险,就缩进它那绿色花纹的硬壳里;四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的时候晃来晃去,像是一位舵手在操控方向。

  十月三日 星期一 晴

  今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去,小乌龟先是转了一圈,然后就一动不动的停在原地。我很奇怪,为什么呢?难道是不喜欢吃吗?过了一会儿,一条泥鳅从乌龟面前快速游过,它忽然脖子一伸、嘴一张,就把小泥鳅死死的咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿,小泥鳅都不见踪影了。

  十月四日 星期二 晴

  要马上给龟龟换水了,不然它就像睡着了似的趴在那,一动也不动。换了清水后,它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来,它又把头顶又翻回来了,真好玩。

  十月六日 星期四 多云

  我把手指放在缸外晃动,龟龟还真以为有吃食,三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到,试了几次沮丧而去。不过,再逗它几次,龟龟就识破了我的计谋,理都不理我了。

观察日记小学作文13

  今年的五月份,我把四、五粒小小的、黑黑的像芝麻一样的凤仙花种子种在了我家门前院子里的花盆里,种下去后我往花盆里浇了一盆水,把花盆里的土浇得透透的,希望凤仙花能快快的长大。

  我每天放学回家总会到家门口的院子里去看看我的凤仙花,看看它有没有被种活,有没有发芽……,我还时不时地给它浇一浇水,让它晒一晒太阳,使它可以长得快一些,我好期待它开出美丽的花朵。

  一个多星期后,我的凤仙花长出了嫩嫩的茎的,茎上有两片小小的嫩芽,非常可爱,我心里高兴极了,我的凤仙花种活了。

  凤仙花在我的呵护下,每一天都在慢慢长大,嫩芽开始变成圆圆的小叶片,小叶片又开始变长,变成许多细细长长的新叶子,叶子的边缘长着像锯子一样的锯齿,原来细小的茎变得粗壮起来,颜色由绿色变得红红的。

  几个星期过去了,我的凤仙花终于开出了紫红色的花朵,一阵微风吹过,紫红色的花朵随风轻轻地摆动,非常漂亮。我觉得好自豪,我终于种出了美丽的凤仙花。

观察日记小学作文14

  我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它.但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看.

  我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋.过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来.东张西望.我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上.只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲.我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中.

  我见了有些不服气,便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方.我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心.可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去.不一会儿又陆续地来了两群三群.有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片.我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中.我看的有些不耐烦了,便回家了.

  等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣.

  '团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现.知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

观察日记小学作文15

  今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?

  老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

  为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”

  通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)

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