爱的教育读后感

时间:2023-04-21 12:08:45 王娟 观后感 我要投稿

爱的教育读后感(通用36篇)

  当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的爱的教育读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育读后感(通用36篇)

  爱的教育读后感 1

  《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的'奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  “人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。

  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  爱的教育读后感 2

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

  看完这本书之后,其中有几篇是我特喜欢的。例如《高尚的行为》,内容是这样的.:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

  我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。

  人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。

  爱的教育读后感 3

  读完《爱的教育》这本书后,我的内心十分感动。这本书是由日记的形式写出来的,他记述了小主人公安利柯四年级时的所见所闻,如果把这本书融合起来的话,可以浓缩成一个字——爱,这个“爱”的含义只有细心人才能理解其中的意思,把它读透。这“爱”字简单的包含了同学之间的爱,家庭之间的`爱和师生之间的爱,这些爱让我感受到社会上的温暖。其中最明显的代表是安利柯的同学卡隆,卡隆十四岁,但他并不因自己身强力壮而欺负同学,相反,他在同学遇到困难的时候总是伸手相助,在遇到以大欺小的时候,他会把大的学生揍一顿,并去安慰小的学生。这些事例体现了同学之间的爱。

  在安利柯的家庭里,我最喜欢他的爸爸,因为他能理解小孩子想的是什么,知道小孩子做的事是对还是错,对不能骄傲,错就要改正,并教育安利柯不能伤害自己的朋友,如果跟朋友吵了架,应当先反省自己,想想是不是自己做错了,一定不能骂自己的朋友。别看安利柯的爸爸对安利柯很严厉,但这也正体现出家庭之间的爱与父母无私的爱。

  《爱的教育》还有许多感人的地方,让我明白,我们要有一颗包容的心和感恩的心去对待自己的朋友和家人,对待朋友不能以大欺小,要互帮互助,对父母要尊敬他们,孝敬他们。只有你自己阅读才能感受到其中的美,所以,一定要用你们聪明的大脑去思考哦!

  爱的教育读后感 4

  《爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯的经典作品,它的本名叫《一名意大利小学生的日记》。这本书由一名字叫做安利柯的西班牙男孩儿在上小学四年级情况下写的随笔构成。

  假期,教师布局大家去看看《爱的教育》这本书,坦白说一听小说名字,我不会太有兴趣。但由于是教师布局的工作,我也免为其难的去图书店买来这本书。读着读着,我却被里边一个个真正的短故事吸引住了、打动了。在其中,《写作少年》本文令我深受教育。

  叙利亚的父亲是家中的支撑,在叙利亚的眼里,本来就疲劳过度的父亲确实是太辛苦。叙利亚急切想为父亲分担一些工作中,因此悄悄瞒着亲人,抽出来学习培训的间隙時间来替父亲抄录封口。总算在一个夜里,叙利亚的偷吃被父亲发觉了。那一刻,父亲既为孩子的听话而打动,又给自己不可以为小孩造就幸福的生活标准而愧疚!对啊,一个年仅十二岁的小孩,却惦记着要与父亲一起来承受家中的重担,它是多么的不简单啊。比照我身旁的`同年龄小伙伴,十二岁还仅仅一个卖萌的年纪,十二岁的小孩还过着饭来张口,衣来伸手的日常生活。转过头看一下自己,也觉得很愧疚。我还在生活起居里,从来没想到为父亲、母亲分担些哪些,有时还为父母没帮自身买深爱的小玩具而骄纵、又哭又闹。它是多么的不应该啊。

  父母爱我们,大家还要孝敬父母。读过本文,我暗自下定决心,将来一定要做一个贴心父母的好宝宝,用自身的行動,去分担父母肩膀的重担。

  爱的教育读后感 5

  在寒假中,我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩,在学校一学年中发生的100个小故事。

  《爱的教育》这本书里面,包含着很多老师给学生讲述的故事;还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话;写的最多的是他学校里发生的事情。我最喜欢书中恩里科的'同学——加罗内,因为他是非分明,敢于和邪恶抗争,经常保护弱小的同学,是我们学习的好榜样。在最后的两个故事中,恩里科就要和他的同学们说再见了,同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。

  读完这本书,我被主人公恩里科和他的同学们的那种默默为他人付出的精神所感动,联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗?就像雷锋,他的一生都在为老百姓做好事,老百姓至今都吟诵他、纪念他!还有我们的父母,他们每天起早贪黑,只为给我们更好的生活,自已却丝毫不求回报。更有我们社会上许多善良的人们,看见弱者伸出援手,一方有难,就八方支援,正是有了无数人的默默奉献,我们才会有如此美丽和谐的生活环境。

  《爱的教育》这本书,以娓娓动听的小故事教会我如何去爱;如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友;如何是‘滴水之恩,当涌泉相报’;如何默默付出,为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁,就是真诚的爱!

  爱的教育读后感 6

  读完了《爱的教育》,我明白了一个道理一一我们要学会感受父母对我们的爱。

  《爱的教育》这本书主要讲述了发生在安利柯各种感人小故事以及老师在课堂上讲的每月故事。

  让我印象最深刻的《争吵》,让我的脑海里涌现了一大堆生活里的画面。故事主要讲了安利柯和最好的朋友发生了争执,安利柯用尺子指着朋友,父亲把尺子折断了扔到墙角去了,这位父亲虽然严厉,但举止中却饱含着对孩子的爱。这让我想到了我的父亲,而我的父母也是这样。学习进步时,爸爸妈妈会奖励我,让我有了成就感;退步时,爸爸妈妈会教育、批评和引导我该怎么改正错误。那是几年前,一个美丽的日子,晴朗的天空。而我却觉得非常糟糕,那是因为我的数学复习题只得了良。回家的路上,我忐忑不安的想:“爸爸不会骂我吧?应该不会吧?爸爸是爱我的……大不了骂我一顿……真希望能够这样吧!”突然觉得时间过的`很快,不知不觉的就回到了家,爸爸没有像我想的那样对我,反而迎来了一阵劈头盖脸的斥骂。随后,爸爸恢复了情绪。开始耐心的教导我该怎么做这些题。而一旁的妈妈在爸爸教完我题目后鼓励我:“一次没考好没事,下次努努力就好了。”而妈妈慈祥的话语让我心头暖暖的。

  我从心底里知道,我们从呱呱坠地时就一直被父母各种爱包围着,有时是严厉的爱,有时是慈祥的爱……在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  爱的教育读后感 7

  最近我读了一本书——《爱的教育》这本书。书中的每个故事都很感人,让我读了爱不释手。

  这本书里,我最喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事,文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计,每天半夜,他偷偷起来替父亲抄写文件,一直写到深夜。日积月累,他越来越疲惫,严重影响了学习,父亲误以为他学习态度不好,对他的态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞,他不止一次地想:告诉父亲吧!告诉父亲吧!可是话到嘴边,他怎么也说不出口。到了半夜,因为习惯使然,他还是起来了,他又继续帮父亲抄写文件。他想,还是一直瞒下去,多帮爸爸做些事吧!于是他加倍努力,确保自己功课好的同时,继续帮爸爸做事。

  叙利亚是个多么懂事的'孩子啊!对比之下,我很惭愧,以前我不知道体贴父母,只知道自己吃饱喝足,舒舒服服就可以了。从没想过父母每天早出晚归,工作已经十分劳累。回来还要给我们做饭,忙忙碌碌,非常辛苦。可我不仅不体谅他们,有时还惹他们生气,从来没有顾及他们苦不苦,累不累?有一次,我看完电视就上床睡觉了,忘了写作业。到了学校,我被老师严厉地批评了一顿,回到家我还责怪父母没有提醒我。现在回想起来,我觉得自己真是太不应该了。比起叙利奥,我的这种行为真是令人无地自容啊!

  叙利奥是我们学习的好榜样。我要像他一样,学会体贴父母,理解父母,做一个懂得感恩的好孩子。

  爱的教育读后感 8

  《爱的教育》这本书我已经读完。其中有许多值得我们感动的事和人。我现在就要说一下最令我感动的人。

  在《爱的教育》这本书里,最令我感动的就是勇敢的卡隆了。卡隆为人正直,老实。爱打抱不平,学习又好。是我心目中的偶像。

  在《纳利的保护人》故事中,驼背的纳利经常受一些同学欺负,而纳利却只能忍气吞声。一天,纳利再次受到了同学的欺负。之后,卡隆实在看不下去,就说:“以后谁再敢欺负纳利,我就给他一个耳光,让他转三圈!”一个同学不信,卡隆真的打了他一耳光,让他转了三圈。从此,卡隆就成了纳利的保护人。这虽然只是一个小事情,体现出的却是卡隆巨大的团结精神和同情心。更体现出了卡隆对弱小同学的善良和关怀。

  在《高尚行为》这个故事中,克洛西因为受同学嘲笑,而无意间犯了一个错误。在老师的一再追问下,卡隆挺身而出,代替克洛西接受处罚。接着,老师查清了事实,表扬了卡隆。此时的卡隆,情愿自己这样一个毫无关系的人来受罚,也不愿让克洛西受委屈。这是一种多么高尚的行为啊!

  卡隆他的`善良,团结,正直,老实,打抱不平……他身上所有的闪光点都是值得我们所学习的。我们一定要想卡隆那样,团结同学,保护那些弱小的同学,做一个卡隆第二!

  爱的教育读后感 9

  我爱阅读课,在任老师的带领下我们共读了《爱的教育》这本书,我深深地被它吸引且感动。它让我知道了许多做人的道理令我受益匪浅。

  我觉得安利柯是一个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真活泼好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他安慰他。所以他才可以顺利的成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗伯特,他为了保护一位一年级的小学生不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,以后可能只能靠拐杖行走了。在我们生活中帮助别人的同学是有的.,但像他那样,为了保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。

  看到这个故事。我想起报纸上的一则报道。一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20多分钟里,竟没有一个路人上去扶一把。等到120急救车赶到时,老太太已经去世20多分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是结果却完全不同。一个得到了别人的舍命相救,一个去世了很久才被发现,这些行人根舍身救人的罗伯特简直差之千里。

  正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧残的友谊,什么是师生间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱。我相信如果有了这些品质,知道了什么是真善美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

  爱的教育读后感 10

  夜晚,我坐在床边,细细地品读,一部书名叫《爱的教育》的小说集,里面是一个个充满真情的小故事。当我读完这篇《盲童》时,这个叫丽尔莎的女孩一直震撼着我的心。

  一个叫克尔莎的意大利女孩,由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服绝望与悲观,始终坚强而乐观地生活着。她虽然生活在无边的黑暗之中,但也能感觉到,有没有太阳,有没有下雨或雪。在声音的引导下,能像常人般地走在碎石满地的乡间小路上,她不因残疾而自卑......

  我不禁掩卷沉思:盲人,意味着什么?他们什么都看不见!分不清白天和黑夜,看不见天空的颜色和太阳的光芒,看不见五彩缤纷的世界!我闭上眼睛,想体会盲人看不见万物的感觉和滋味。我慢慢地闭上眼睛,霎时,什么也没有了,眼前一片昏暗,睁开眼睛,就再也不想重来了。

  从那一刻起,我为自己的健全而感到庆幸,我是一个多么幸福的人啊,我可以欣赏小鸟在枝头,婉转的歌唱,也可以久久地站在一弯彩虹之下,仰起头看那雨后的七彩飘带,还可以流连在花香醉人的花海中,感受姹紫嫣红,蝶舞蜂飞……

  读完这则故事,我为盲人们的坚强而感动。我是一个健全的孩子!我比盲人更应该珍惜我的人生,我的.生命是可贵的,我没有任何理由,没有任何借口,不爱惜我生命中的每一丝阳光。我们应该珍惜现在的生活,要以平和的心态去对待身边的每一件事。

  爱的教育读后感 11

  我第一次看见意大利作家埃·德·阿米琪斯写的这本书的时候,还以为是一本长篇小说,可是,当我翻开这本书,却发现原来是一本日记形式的书。里面一个又一个简短的小故事,让我不知不觉地看得入了迷。

  爱是什么?爱就是书中一段让人感动的句子。爱就是书中当扫烟囱的小男孩因为掉了钱,没法向主人交差而伤心哭泣的'时候,女生们不惜倾尽所有去帮助他——“钱币冰雹似的倾泻下来,人群依然潮水般地向这边涌来……三十个铜币早已绰绰有余,可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么。便挤过大女孩,把朵朵鲜花送给他。”这一刻,没有贫穷和富贵之分,有的,只是无私的爱。

  爱是什么?爱就是不懂事的一年级新生给恩利科日记中的德尔卡迪老师不断惹麻烦时,她就像他们的另一个妈妈,耐心地教导他们并帮助他们。甚至在他们惹老师发火受到责罚了,过后,她也会觉得很后悔,很自责。

  爱是什么?爱是妈妈慈祥地轻轻抚摸着我的头,爱是爸爸妈妈半夜给我换被汗浸透的背心,爱是每天早上爸爸妈妈给我烧香喷喷的早饭……

  读着,读着……我想到了我刚才对妈妈大吼大叫;我想到了老师上课时我不认真听讲在做小动作;我想到了之前埋怨爸爸一下班就玩电脑而不陪我玩儿……想到这些,我感到很惭愧,我只想到我自己的快乐却没有体会到他们的感受。

  我明白了爱是什么,爱就是无私的付出!爱就是相互的尊重!爱就是温暖!

  爱的教育读后感 12

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。当我读完《爱的教育》这本书后我深有感触。

  这本书是以日记形式创作的小说,文章内容主要以上小学四年级的男孩安利柯的角度讲述了十月份开学第一天到第二年七月份在校内外的所见、所闻、所感。

  通过这本书我体会到作者利用一个个看似渺小,却实则不凡的人物、事物等,来阐述了“爱”的伟大,“爱”无处不在,这一千古不变的主题。让我懂得了“爱”可以滋润人心,比如说文中铁匠的儿子波列科西,他的父亲每天在外面喝酒喝的.烂醉如泥,回家后对波列科西实施家暴,可波列科西却继续努力的学习。功夫不负有心人,波列科西最终以优异的成绩和对父亲始终如一的孝顺打动了父亲,重新成为了波列科西的好爸爸。

  爱有许多种,爱需要用心去体会,父母的爱让我们茁壮成长,老师的爱让我们成为栋梁之才,同学的爱让我们快乐学习……爱是一盏灯,引领我们走出黑暗;爱是冬天里的一缕阳光,让我们感受到温暖;爱是一切美好的源头······

  读了这本书后,我相信每一个孩子都有一颗善良的心,只要悉心爱护,再贫瘠的土地上都能开出美丽的人性之花,让我们一起拥抱“爱”吧。

  爱的教育读后感 13

  《爱的教育》是阿米琪斯写的一本日记体儿童小说,是以四年级学生恩利科的视角写的感人故事。书中通过一件件平凡又真实的事件,讲述了师生、同学、朋友之情,父子、母子之爱。

  这本书我已经读过很多遍了,但是每次读都会让我爱不释手,因为它总能让我一次又一次的感受到不同的爱。而其中让我感触最深的是《佛罗伦萨的小抄写员》和《寻母记:从亚平宁山脉到印第安山脉》。

  《佛罗伦萨的小抄写员》是讲朱里奥为了帮助他父亲养家糊口,连续几个月在十二点之后偷偷地帮父亲填写订单,导致他学习成绩下滑,总是被父亲责骂,而他仍不想放弃帮父亲填订单。终于有一天他进房间时撞倒了一本书,他的父亲轻轻地来到了他的背后,知道了这一切,父亲也就原谅了他。故事中朱里奥用他微薄的力量默默地帮助父亲,让我感受到了他与父亲间浓浓的父子之爱。而寻母记中十三岁的马尔科不远万里,历经种种磨难,在他的坚持与勇敢下,最终找到了为了生计去南美洲当佣人的母亲,带给了重病中的.母亲希望,让母亲有了接受治疗的勇气。马尔科与母亲间的爱让我深受感动,也是他们间这种爱给了马尔科和母亲面对困难的勇气。

  书中的爱总是能打动我们,也让我明白了其实爱无处不在,爱是爸爸妈妈对我们无微不至的照顾,是老师们对我们孜孜不倦的教导,是同学们之间的相互帮助。只要我们用心去感受,就能发现爱。爱也让我学会了理解、坚强和感恩。

  爱的教育读后感 14

  寒假里,爸爸给我买了本《爱的教育》。我利用寒假,读完了这本书。书中一个又一个感人的故事,让我受益匪浅。

  这本书讲述了一位四年级的小学生安利柯,用日记的形式,写了他一年来在家里及学校发生的事情,每一个故事都很平凡,但是有趣、感人,让我们懂得了很多道理,感悟到爱是打开人心的钥匙。

  最让我感动的是一篇《灾难》,这里讲了一个叫罗伯蒂的.一年级学生,看见另外一个一年级的同学,因为跑得太快了,摔倒在地上。这时一辆马车飞快地行驶过来,罗伯蒂飞快地跑过去,一把拉住那位同学的手,这时马车来不及减速,把罗伯蒂的一条腿给轧伤了,而被救的那位同学一点都没受伤。看到这里,我的眼睛泛起了泪花,罗伯蒂肯定知道如果他去救同学,可能会被撞到,可他还是不顾危险、奋勇地去救人。他这种舍己为人、高尚的品质,值得我们学习。

  回到生活中,想想自己,有时候我做事情都只为自己着想,不为别人着想。读了这本书,我终于深刻体会到应该学会宽容、学会理解别人,同学之间应该互相帮助。别人遇到困难时,我们应该主动去帮助。我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

  爱是一把火,可以让别人的心温暖;爱是一阵掌声,在别人伤心的时候能给人鼓励。有时,一句简单的话语,“你还好吗?你有什么事吗”,能让人倍受温暖,只要拥有爱,就可以拥有一切。

  爱的教育读后感 15

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。"好书能让我们重新审视自己,找到方向,所以我读了这本《爱的教育》。

  这本书是由意大利作家亚米契斯写的日记体小说。爱是这本书的主旨,在字里行间都融入了人世间最普遍,但又最伟大的爱,全篇以小学生的眼光去描写主人公身边的善与恶,给具有文学特色。

  书中一篇名叫“虚荣心”的文章,最令我印象深刻。文中的沃提尼为了满足他的虚荣心,将他的金表在一个穿着朴素的男孩面前炫耀。当沃提尼问男孩:“不是纯金的吗?快说呀!”而男孩回答:“不知道。”这把沃提尼惹得恼羞成怒,认为男孩太高傲了,直到他的父亲来了,告诉他男孩其实是个盲人时,他才反应过来,愧疚的向男孩道歉。这一幕十分讽刺。但还好,沃提尼善良单纯,在后来的`散步途中,他没有再笑过。

  这个故事告诉我们:虚荣心谁都有,但是要适当的控制,华丽的衣裳不如内心的美丽。就像卖烂掉的苹果一般,虽然他的外表金光闪闪,但是它的内心已经烂透了,再美丽的外表都包裹不住它烂了而散发出的恶臭。

  在生活中,我们难免有一些物质上的比较,所以要控制好自己,让自己不会太虚荣。虚荣心会使朋友之间的交往变得疏远,这会造成一系列不太愉快的事情。

  爱,是人间最美好的东西,让爱洒满人间,人间变得更加美好。

  爱的教育读后感 16

  《爱的教育》这本书是由意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯在1886年写的一部小说。它的全文是以日记呈现的,讲了一个名叫安利柯的小男孩在一年内发生在学校、家庭、社会的事。这本书把“爱”表现得十分淋漓尽致,让人感动!

  我印象最深的是《爱的教育》中《卡罗纳》这则故事。主要写了卡罗纳的母亲生了重病,他很伤心,老师和同学们都很关心他,同情他,都用自己的行动安慰他。“我”的妈妈还特地不让“我”扑进她的`怀抱,只因怕同学伤心……这个故事让我很有感触:同样是小学生,为什么我们不能像文中的“我”一样高尚?有时,我们的同学被老师批评了,我们不去安慰他、帮助他改正缺点,甚至还嘲笑他;有时,一位老奶奶在马路上摔倒了,围观的人会很多,却没有一个人去扶她……生活中,这样的事情还有很多很多,我觉得人与人之间、同学之间应该多一点关怀,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,献给他人一份爱心,留给自己一份春天。我们每个人都是社会大家庭中的一员,应该互帮互助!这样才能让我们的城市更加美好!

  读了这本书,我觉得:爱是一个人不可缺少的东西,不论是:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……都是爱,我们应该珍惜爱,珍惜我们爱的东西,珍惜爱我们的人,让我们一起把爱分享!一起将爱永恒!

  爱的教育读后感 17

  书,是知识的海洋。在好的书中我们可以学到很多有益的知识。寒假里我就读了意大利人德·亚米契斯写的《爱的教育》这本很有教育意义的书。

  《爱的教育》主要讲的是意大利的一个名叫安利柯的小男孩,把他身边发生的许许多多系列故事用日记的形式记录了下来,告戒我们如何去感恩和爱。里面有父母写给他的劝戒、启发性的文字,有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。在里面你可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的精神。

  这本书最让我感动的是《女老师之死》。有一句写的非常好的`话,说的是女老师临终前主人公发自内心的泣血呼唤:亲爱的老师,你把全部精力都奉献给了你的学生。现在你却永远的离开了我们!亲爱的老师,再见了!我会永远珍藏你留给我的那些美好回忆!。短短的文字,真切的表达出了师生之间的浓浓深情,让我看了眼泪都掉了下来。还有《爸爸的话:我的妈妈》和《妈妈的话:我的爸爸》讲的都是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事,教育我们要行孝而知礼。

  我建议同学们有机会一定要看看这本书,特别是那些不尊敬师长和同学的学生们。

  我想只要我们一起走进这本书,我们就可以感受到父母和老师那博大、真切、无私的大爱!

  爱的教育读后感 18

  今年暑假,我有幸拜读了亚米契斯的《爱的教育》。比较新鲜的是,这本书通过小学生记日记的形式来写一个小学生的所见所闻,吸引了我的眼球,读起来丝毫没有费力的感觉。它反映了社会各阶层的状况,以高尚的爱心与情感结合在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给人们爱与美的享受,

  没有豪言壮语,没有虚伪的说教,通过对生活的朴素描写,使我感受到了人与人之间是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助,所有的一切都离不开一个神圣的字——爱!例如《小抄写匠》里的裘里亚,父亲为了贴补家用帮杂志社抄写公文,而他竟然连着几个月的晚上在父亲睡觉之后偷偷地模仿父亲的笔迹帮他继续抄写,这是一种多么的爱啊!我好像走进了他们的生活,为泼来可西的不幸遭遇感到悲伤,为他的坚强感动,也为他父亲的改变,泼来可西的进步激动不已。

  看完这本书,想想现在的我们,家中的`独苗,掌上明珠,衣食无忧,父母为我们创造了舒适的生活环境,我们生活得有滋有味,反而觉得父母对子女的付出是理所当然的,时不时地还要发脾气,从不曾想自己该为父母做些什么,比比书中的代洛西,卡隆,可莱谛,我真为自己以前的所作所为感到脸红,人与人之间要真诚相对,要以礼待人,我们要珍惜现在的美好生活,要为自己的目标不断奋斗,最重要的是要接受爱的教育,学会去爱父母,爱老师,爱同学,爱周围的人,爱……

  爱的教育读后感 19

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,用日记的形式讲述了安利柯小学四年级时的成长故事。读完这本书,我被书中人们之间互相关心、互相理解、互相帮助的真情深深地感动了。

  爱是一种感觉,是一种令人快乐却用金钱买不到的感觉,它比珍珠宝贵,比糖果甜蜜。它像空气,每天都在我们身边。因为它无影无形,所以常常会被我们忽略。如爸爸妈妈批评了我们,会感到委屈和生气,感觉不到父母平时对我们无微不至的关怀。遇到挫折,考试失利,就怨天尤人,好像全世界都在和我们作对。读完《爱的教育》,我为自己曾经有过这样的.想法而惭愧。其实我们一出生就沉浸在爱的海洋里,小时候,父母、爷爷奶奶的爱;长大了,上学了,老师、同学的爱,让我们时时感受到一份份的温暖。我们在爱的怀抱中一天天成长。

  读《爱的教育》时,我被书中那些平凡的人物、平凡的事迹感动得热泪盈眶。《扫烟囱的孩子》教会了我应该力所能及地帮助陷入困境的同学;《感谢》让我下定决心用优异的成绩、良好的品德来回报给我智慧、培育我心灵的老师;《吵架》使我懂得了如何与同学和睦相处;《告别》告诉我爱的力量是博大的、无穷的,还有许多,许多

  读了这本书,我觉得我们要学会爱我们的国家,社会、学校,爱我们的父母、老师、同学。让我们用爱去感动我们身边的每一个人。记得有一首歌的歌词是:只要人人献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间。让爱驻在你我他的心间。

  爱的教育读后感 20

  时间过得真快。转眼间,我读完了《爱的教育》这本书。不仅读完了这本书,我的寒假作业也完成了,假期也快结束了。我非常喜欢这本书里有几个感人的故事。比如不幸的事件,帕多瓦的爱国少年,伦巴第的哨兵等等。其中,我最喜欢帕多瓦的爱国少年。让我介绍一下!

  一艘法国船从西班牙巴塞罗那港起航到意大利港热那亚。船上到处都是有钱的女士和绅士,但还有一个十岁左右衣衫褴褛的孩子。两年前,他的父母把他卖给了在街上卖艺术的班主任。班主任对他不好。他经常打他骂他,不给他吃饭,到处去各国表演。到了巴塞罗那,他再也受不了了了,从班主那里逃走了,来到意大利领事馆请求保护。领事馆同情他,把他送到船上,让警察局长把他还给他的父母。二等舱里的孩子给了他一些铜币,表示宽宏大量。有些人还让他谈谈他的经历。于是他一五一十地告诉他们。因为他第一次有这么多钱,很开心,跑到自己的小床上数钱。当他离开时,他听到三个人在虐待他的国家。青少年立即把铜币扔给他们,愤怒地说:“谁虐待我们的国家,我不想要他的钱,宁愿饿死我。”

  这样一个宁愿挨饿也愿维护祖国尊严的`年轻人震惊了我。让我更努力地学习,吸各种知识来丰富自己,我用自己的行动去爱祖国,用自己的爱去爱祖国,用自己的知识去爱祖国,用深深的爱去回报祖国!

  爱的教育读后感 21

  《爱的教育》以日记的独特形式,描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发,充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学,非常有感染力,也很适合父母研读。

  书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中,作者描绘出老师和蔼可亲的形象,她们谆谆善诱,对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中,描绘出的真心实意为学生着想,把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中,老师在病重的情况下,还不忘自己的学生,他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下,老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感,表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的.乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事,如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》,都非常有教育意义。

  《爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事,唤醒我们的初心:纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心,不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样,心系社会,心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代,让他们有一个正确的人生。

  爱的教育读后感 22

  《爱的教育》这本书是意大利著名的儿童文学作家埃得蒙多·德·亚米契斯的代表作,一八八六年问世,成为各国一代又一代读者尤其是青少年读者爱不释手的读物。它尤近百个故事组成,包括每月故事、父母写给孩子的信和日记,其中,大部分为日记,写了十个月,是围绕主人公“我”——恩里科在小学三年级的一个学年里的记事。其中,我最喜欢的就是一篇篇美好、感人的每月故事。

  我最喜欢《撒丁岛的小鼓手》这篇每月故事。它讲了在战争时期,意军被奥军打得落花流水,小鼓手去请援兵,然后打败了奥军,但是他失去了一条腿。上尉很欣赏他,因为他牺牲了腿,但换来了战争的胜利。我觉得,小鼓手是好人,如果在今天的社会中,人人都和他一样,那么,世界上将没有坏人,大家都会安居乐业。

  在《爱的教育》中,还有很多感人、令人反思的故事。我觉得,虽然那时的科技不先进,但是,发生的事并没有因为科技不先进而幼稚(作家注意到,意大利在一八七〇年实现民族统一以后,人民大众的处境并没有得到改善,建立现代文明的.民主社会的理想还有待实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱、谅解的精神,可以变革现状。他特别重视学校教育,因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也正是埃得蒙多·德·亚米契斯倾注心血与写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源),反而很感人。

  《爱的教育》这本书令我感触很深,建议大家读一读。

  爱的教育读后感 23

  寒假里,我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。

  《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀,比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打在了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的邮册送给受伤的老人……

  读着一个个动人的'故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧!

  爱的教育读后感 24

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的优秀作品,它的原名叫《一名意大利小学生的日记》。这本书由一名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时候写的日记组成。

  寒假,老师布置我们去看《爱的教育》这本书,说实话一听书名,我不太感兴趣。但因为是老师布置的作业,我就勉为其难的去书店买了这本书。读着读着,我却被里面一个个真实的小故事吸引了、感动了。其中,《写作少年》这篇文章令我深受教育。

  叙利亚的父亲是家庭的支柱,在叙利亚的眼中,原本就劳累过度的'父亲实在是太辛苦了。叙利亚迫切想为父亲分担一些工作,于是偷偷瞒着家人,抽出学习的空隙时间来替父亲抄写封条。终于在一个晚上,叙利亚的秘密行动被父亲发现了。那一刻,父亲既为儿子的懂事而感动,又为自己不能为孩子创造更好的生活条件而自责!是啊,一个年仅12岁的孩子,却想着要与父亲一起来背负家庭的重担,这是多么了不起啊。对比我身边的同龄伙伴,十二岁还只是一个撒娇的年龄,十二岁的孩子还过着衣来伸手,饭来张口的生活。回过头看看我自己,也感到很惭愧。我在日常生活里,从来没想到为爸爸、妈妈分担些什么,有时候还为爸妈没帮自己买心爱的玩具而任性、哭闹。这是多么不应该啊。

  父母爱我们,我们也要孝顺父母。读了这篇文章,我暗暗下决心,今后一定要做一个体贴父母的好孩子,用自己的行动,去分担爸爸妈妈肩上的重担。

  爱的教育读后感 25

  寒假里,老师推荐我们看《爱的教育》这本书,看后感觉受益匪浅。

  在这本书中,小主人公安利柯从三年级升入四年级,他认识了许多新朋友:高高的卡隆、不幸的耐利、真诚热情的克莱谛、快乐活泼的“小石匠”、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、虚荣的华谛尼、坚韧好学的斯代谛、坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻、小主人公充满爱心的`视角讲述了发生在身边的一个个故事,其中我最喜欢的就是《玩具火车》,这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里,安利柯把他介绍给妈妈。之后,三个小朋友开始做游戏,泼来可西很喜欢那辆玩具火车,安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他,安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时,泼来可西很疑惑,安利柯的爸爸说:“因为你们俩是好朋友呀!这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车,高兴得合不拢嘴。

  从这些故事中,都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理:教育不仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的一颗爱心。

  同学们,打开这本书,一起接受一次“爱的教育”吧!

  爱的教育读后感 26

  《爱的教育》这本书是意大利著名儿童作家亚米契斯的成功之作。小说以日记的形式,反映了社会不同阶级的人与人之间互相帮助,互相理解和关心。日记的主人是一个叫安利柯的四年级学生。这本书记叙了安利柯和他的同学之间一些爱的故事。

  其中我印象最深的是一个叫卡隆的人。他品学兼优,乐于帮助别人,总是无偿地把自已的学习用品借给或送给同学。每当同学问他问题,只要是他知道的',都会豪无保留地告诉别人。不像我们现在的一些人,不愿意把好的东西告诉别人,怕别人知道得比他多,学习成绩超过他。

  卡隆因生病而迟入学了两年,个头比班上的同学都要高,可他非但没仗着自己人高马大而欺负弱者。相反,在得知他们被人欺负之后,总是挺身而出,替他们承担责任、打抱不平。他行为高尚,因此而得到了很多同学和老师的尊重。所以,在他遭遇不幸的时候,大家也纷纷向他伸出援手,给予他安慰和鼓励。看到这里,我不禁想到:是啊,你怎么对待别人,别人也会怎样对待你。正所谓:赠人玫瑰,手有余香。

  书中还有一点令我很感动:在卡隆和同学去看望生病的安东尼时,本来已生命垂危的安东尼竟然奇迹般地苏醒了过来。这让我又一次深深感受到了“爱”这个字创造的奇迹。

  《爱的教育》这本书给我的启示是:只要人人都献出一点爱,这个世界就会变得更加美好!只要人人都献出一点爱,这个世界就会变得更加和谐!

  爱的教育读后感 27

  星期天,我和爸爸、妈妈一起来到南京红山森林动物园。今日的天气格外的好,小鸟在枝头歌唱,骏马在园中奔跑,老虎在走来走去,长颈鹿颈子伸的老高,很欢乐。孔雀展开尾羽,就像穿上了花衣服,原先是再和游园的小朋友比美呢!

  我们来到了猴园。只见大大小小的猴子在玩耍,有一只老猴子用手抓在树干上荡来荡去,好像在荡秋千,可好玩了!我发现,有的人在往猴园里扔香蕉、花生等食物,我也往猴园里扔了一根香蕉,被一只母猴子接到了。它接到之后,自己不吃,而是把皮剥了下来,将香蕉撕成一块一块,喂给它的孩子。忽然一只小猴子从树上掉了下来大猴子们立刻围了过来,有的搂着小猴子,有的发出了“支支”的叫声,有的用舌头在添小猴子。老猴妈妈赶快抱住了小猴子,把小猴子搂在怀里小猴子高兴的忘记了疼痛。以前,我在家中,爸爸和妈妈总是把好吃的东西让给我吃,当时我还以为她(他)们不爱吃;有时候妈妈总爱唠叨:“还吃饱啦!还要不要?”有一次,妈妈叫我抹地板,我不愿意,又哭又喊:“我不会!”最终被妈妈拖出门外。从此以后,我变得爱劳动了。现在想想这是一种爱的.感受,一种爱的教育。我是一名少先队队员,我要爱祖国,爱人民,在学校我要爱教师,爱同学。让我们的未来人人都充满爱。猴子是动物,不会讲话,大脑也没人发达,可是他们之间有种情感-那就是关爱。猴妈妈把香蕉给小猴子吃,一只小猴跌倒,许多猴子来关心。联想到我们人类也一样。

  爱的教育读后感 28

  打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。书中似乎有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

  这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的.关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

  书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

  书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

  精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

  读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要我们能够好好感受,并且回报,我相信,爱会永伴身边。

  爱的教育读后感 29

  《爱的教育》这本书讲的是一个意大利的四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,里面有作者安利柯身边发生的一个个感人的'小故事和他的父母亲的肺腑之言,同时通过一系列的人物来表现爱是多么重要,并且告诉我们要用爱来感恩。

  文中写到了同学之间是如何缓解冲突和相互帮助以及友好相处的事例,体现了同学之间的爱。在《感恩》这一篇父亲写的话中,告诉我们要爱和尊敬先生,就是现在的老师。要知道做先生的辛苦,要时时记着先生,这也说明了对教师的爱。在各方面关心他人,为他人着想,学会感恩他人,这更是一种伟大的爱。

  其实“爱的教育”这四个字,说来容易,行动起来却十分困难。正因为我们现在的青少年缺乏爱的教育,才使我们的生活中少了一些爱,比如对父母、教师、同学的爱就是我们有所欠缺的。这些爱都包括着“感恩”,再想想生活,学习中,父母对你的爱,教师对你的爱……你是否感恩过呢?

  父母对我们的爱无处不在,从小到大,他们教了我们许多知识,关心我们的身体,学习。他们教我们怎样穿衣,怎样刷牙洗脸,教我们如何面对挫折等等。父母为我们付出了这么多,难道我们不应该感恩吗?我们为他们捶肩按摩,为他们炒一盘菜,他们老了,为他们洗一次脚。这都是感恩的表现啊!

  爱的教育读后感 30

  读完《爱的教育》后给我的第一感觉就是爱。

  这本书是一个小男孩——安利柯的日记,透视日常生活中的学校和家庭关系、师生关系、父母、兄弟姐妹之间的家庭爱情。

  虽然爱的教育文字简单简单,但它也描述了一个非常普通的人物,没有起伏的情节,没有迷人的悬念,但它揭示了人与人之间真诚的感情,会让人感到感动。这也是亚米契斯先生文章的成功。我一口气读完了《爱的教育》。虽然我没有流泪,但我的心已经承认这是一本洗心的书。吸引我的不是它的文学价值有多高,而是几乎完美的亲子之爱,体现在精致的笔触中。字里行间,都表达了作者对爱情的理解。这种情绪很普通,真的很不平凡。这部充满爱的小说散发出的深度,强烈的情感力量,真的很棒。

  这就是为什么爱的教育被评为爱的魔法书。《爱的.教育》告诉我们,高纯人性的爱是最真诚的教育。虽然每个人的生活经历都不一样,但你会从《爱的教育》中体会到你经历过的类似情绪,但我们对此的态度和行为可能会有所不同。一想到自己曾经忽略了一些平凡而温暖的细节,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜我所拥有的。每次我想失去它,我都知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在意一些大恩大德,却让一些平凡而温暖的瞬间,在自己心中偷偷溜走。

  爱的教育读后感 31

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

  这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。

  书中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的.人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

  爱的教育读后感 32

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

  从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

  当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的.。

  人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

  我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

  爱的教育读后感 33

  爱的教育是这几周黄老师推荐给我们看,爱的教育知道了人间的温暖。令我印象深刻的有这几篇。其中有罗贝蒂救小孩的故事。为了救下小孩。一生只能用拐杖来走路。但他救人时并未想太多。只想救下小孩。没有担心自己。

  而令我印象最深刻的.。是少年爱国者。少年从小就被父母卖到了戏班子。经常受到虐待。而有一天逃了出来。被意大利领事送到了轮船的二等舱。

  那里都是一些贵人和有钱人。其中有一个贵人知道了他的故事。很同情他。于是给了他几个硬币。后来。船上的许许多人知道了他的故事。纷纷给了他很多钱。正当自己以为可以用这些钱找到母亲。让母亲开心。让自己能吃一顿饱饭的时候。被你那些达官贵人侮辱了祖国。骂意大利的腐败。就是因为这几句话。少年把所有的硬币。像雨点儿一样砸向了那些人。因为他知道。那些硬币的分量。没有祖国重。如果他把那些硬币丢掉。可能他会吃不上饭。找不到自己的母亲。还有可能会被那些达官贵人扔下船。或是被针对。还是会被那些人骂自己没有良心……

  看爱的教育的时候。我总会从目录里找到每月例事。因为这总会让我受益匪浅。

  如果我们人人都能有罗贝蒂救人的精神。那世界该多美好。如果我们人人都能像爱国少年那样。把祖国的利益高于一切。那该多美好。

  爱有好几重意思。如果世界充满了爱。那又该多美好啊。

  爱的教育读后感 34

  寒假里,我读了一本好书——《爱的教育》。其中,最令我感触的是《顽强拼博的斯代地》。主人公斯代地是个智力开发较晚的小孩,曾经被许多学校拒收,父母似乎对他的期望不大。九月份开学的时候,父亲领着他来到一所小学报名时,父亲当着老师和同学的面说斯代地笨得很。上学半年来,他的成绩总是跟不上,好像应验了他父亲的话,同学们便嘲笑他,真是一个笨小孩。可是斯代地总是面无表情地回答:“走着瞧吧,看谁能笑到最后。”从此,他不管在什么时候,什么地方都在用功学习。学期结束时,他得了二等奖,仅次班上一个好同学。他通过刻苦的努力,证明了自己在学习上能行。从此,同学们对他刮目相看。

  读完这个故事后,我受益匪浅。虽然主人公斯代地不是很聪明,成绩也似乎总是一般,但是他那顽强拼搏、坚持不懈的精神让他获得了二等奖的好成绩,真是让我佩服不已。

  在我们班上,也有不少通过坚持不懈地努力、勤奋地学习,最后取得好成绩的人,我们班班长蒋亚轩就是一个很好的例子。她在家里总是提前预习、认真复习,她的成绩才这么稳定······这样的例子数不胜数。

  所以,对一些自认为笨、成绩不好的同学们来说,斯代地的.例子给了我们一个很好的启示。在任何时候,都要保持上进的心,通过持之以恒的努力,就能取得较好的成绩。

  抛开烦恼和自卑,树立信心,以斯代地为学习榜样,做一个积极进取的学生,好的成绩一定属于你。

  爱的教育读后感 35

  这个暑期,我将能“熟读成诵”的《爱的教育》又仔细的读了一边,我似乎又有所感……

  《爱的教育》是意大利的作家亚米契斯根据儿子的日记所改写出来的一本书。它又叫《心》、《一个意大利小学生的日记》。这本书写了一个四年级的小学生在四年级的整个学年生涯的故事。在这本书中,我对这本书的最高评价,是容于三个词:友爱、平等、宽容。

  友爱,在我的主观意见中,我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的.事了。亚米契斯的儿子与代洛西、卡隆、泼来可西都是很要好的好朋友。他还为卡隆写了《好友卡隆》,为代洛西写了《我们的班长》。为什么我们在现实生活中,不能向他们一样友爱呢?为什么我们不能与朋友们一起分享自己的成果呢?我认为这一切的答案都源自于“平等”一词。

  你有在某个小方面瞧不起某个“好朋友”吗?如果你有,那么,你们就不能称之为“好朋友”了,你们只能称之为普通朋友,甚至连朋友都不是!但是,作者的儿子对待朋友是怎样的呢?《同窗好友》一篇文章就完完全全的写出了他对朋友的感情。

  宽容是一束阳光,可以融化彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通;宽容是一泓清泉,可以滋润人们干涸的心田。用宽容对待每个人、用真诚对待每个人。

  人生美好,有友爱、平等、宽容,更好……

  爱的教育读后感 36

  最近的阅读课,成为了我的最爱。因为那里有一本让我揪心的书,让我不下的书,有一本对我启发非常大的书,那就是——《爱的教育》。

  《爱的教育》是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长,朋友,真挚的爱,有着感人肺腑的力量。安利科从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年七月份,爱是整篇小说的主旨,就在平常的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,老师之爱,学生之爱,父母之爱,儿女之爱,同学之爱……有大爱、也有小爱,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,动人心炫。

  最令我感动和佩服的是一个二年级的小同学——洛佩蒂,他上学来的.时候,有一个一年级的小学生忽然松开了母亲的手,倒在街上。这时刚好有一辆车正朝他倒下的地方驶来,洛佩蒂亲眼见这小孩将被车子轧伤,就大胆地扑了过去,把他救上来,自己却被车子轧伤了脚。如果我碰见这种事,我早就吓的跳到一边去了。洛佩蒂这种舍己救人的精神难道不值得我们学习吗?

  读了《爱的教育》,我不仅看到了文章中人物的优秀品质,更明白了:要心怀大爱、要学会感恩,只有这样才能真实的感受到生活的美好,才能体会到生活的幸福。

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