《守护明天》观后感

时间:2023-02-06 13:56:11 观后感 我要投稿

《守护明天》观后感

  品味完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《守护明天》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《守护明天》观后感

《守护明天》观后感1

  我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。《教师法》规定教师(

  一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

  (二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

  (三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

  (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

  (五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

  (六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

  教师是“人类灵魂的工程师”,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的`职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

  通过对《教师法》的的学习,我认为要很好地履行教师的义务,首先在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

《守护明天》观后感2

  《守护明天》这个教育节目对青少年有着很大的益处,教我们学会了更多的法治与道理。在连续播出这几天,我收看了这个节目,很多案件都发生在中学生身上,令我感触很深,也多了许多思考。

  其中一个案件是一个初中毕业的女生,毕业后没有上高中,而是上了一所职业学校,也是曾经的好人家的孩子,在家庭疏于管理的情况下,走上了犯罪道路。有一次遇到以前同学,聊天期间疏于防范,在初中同学的引诱下,她第一次沾惹到了。后来为了能有钱买更多,甚至不惜让其他同学也深陷其中。这些同学们都被美丽的外表迷惑了,没有自制力,没有分辨是非的能力,直到他们触犯了法律,走上了犯罪的道路。

  有的人看了这些节目会有疑问,吃怎么会上瘾呢?是的,对人体有极大的危害,它能带来暂时的麻痹,带来短暂的刺激,但是过后它带来的是消磨人的意志,直至把整个人吞噬,所以有些人铤而走险。一触不可收拾。

  我们从小要遵纪守法,要有一定的自制力,做事也要经过大脑,认真谨慎的思考。另外一个故事告诉我们了交友的重要性,不能意气用事,不能有帮派概念,帮助同学打架不是光荣的,也不是讲义气。谢老师也曾多次说过,交友要交有正气的'朋友。若交了一个一身正气的朋友,他会影响你走向成功的道路,若交了一个品德差的朋友,他会带给你许多坏毛病。后来在监狱里,这些中学生为自己当初做的事感到追悔莫及,心中惭愧不已。《守护明天》教给了我们课堂学不到的知识,让我们认知了法律的底线不可触碰,我会更加严格要求自己。

《守护明天》观后感3

  这天我们看了《守护明天》这个节目,故事讲的是一个叫小西的16岁少年加入一个机动车盗窃团伙并成为技术骨干,不过好景不长最终被警方抓获。可是在检察官看来,小西承担法律责任固然必要,但更需要的是从根本上解决他的问题。所以节目了解分析这个16岁的男孩子为什么会走向这条路的原因,通过检察院对小西的父母的“强制亲职教育”,小西和父母的关系越来越亲近,慢慢的生活也走向了正轨。

  故事中这个叫小西的男孩子8岁时爸爸就因为贩毒入狱,小西母亲选择对小西隐瞒是对的,母亲还特地嘱咐小西的老师要关照这个孩子,可是谁知道小西的老师转身把小西爸爸是毒贩这件事情告诉了全班同学,同学集体嘲笑奚落他,导致小西精神、人格、尊严上受创,出于自我保护才不得不表现出一副满不在乎痞里痞气的`样子,因为这样让自己看起来不好惹,才不会受欺负,心里才会得到宽慰。

  让我印象深刻的是故事中老师的作为,我认为不仅没有尽到教师的义务还严重侵犯了的学生的人格权隐私权,因此我特地查《未成年人保护法》第三十九条,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。故事中小西会向这个方向转变其教师有着不可推卸的责任。

  作为教师是一定会接触到获得学生隐私信息,如果与教育教学权无关就应当保密,只在必要的范围内公布,使隐私权与知情权达到一定程度的协调。总之,尊重学生的隐私权,保护学生的自尊心意义非同小可。当学生的权利开始苏醒时。我们的教育也应该“与时俱进”给学生留一点私密空间。

《守护明天》观后感4

  今天上午第三节课我们看的社会与法频道的《守护明天》第四集,讲述的是一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄,让这个叫小眉的女孩介绍其他的女孩给他认识,于是小眉在余力的威胁下将名叫环环的女孩介绍给了他,而他迅速找到了环环想要手机,又没有钱的弱点去诱惑他而环环他却在不知情的情况下中了余力的圈套,余力,装出很好的样子,将1400元借给了环环,并让他连着300元的利息在三个月之前会还给他,而是用陌生人的钱买到新手机的'环环在三个月的期限快要到时才开始着急。

  于是他跟余力讲让余力宽限几天,可余力不但没有答应反而变了一副嘴脸,恐下威胁,让环环拍照,可这时环环既害怕又不知所措,于是环环上了工厂二楼的房间,思考了很久,还是拍了,可余力看后又说要拍全身的,否则就不放他走,于是环环又上了二楼,拍了全身照后才离开,回到家后的环环十分伤心,却又不肯将这件事告诉自己的父母,再后来余力就用照片威胁环环,让环环介绍女孩给自己认识,并向环环说不会干什么,早已失去判断能力的环环答应了他,于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中,几个女孩与余力发生了关系,但李言将事情及时告诉了父母,这件事情才终于结束了,而余力也将得到法律的制裁。

  我认为这些女孩没有定力,抵制不了诱惑,不能正确的判断好坏,缺乏思考,也没提防身边的人,交友不慎,所以才让坏人有机可乘,同时他们也缺乏性教育,最终带来了伤害非常大。我希望我们可以以此为戒,不要让这件事情发生在自己的身上,保护好自己,让自己变得阳光健康,也要让自己有一个清醒的头脑,正确判断好坏,抵制不良诱惑。

《守护明天》观后感5

  当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地,忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中,我们常看到这样的画面:放学的路上,一些同学因赶时间而翻越防护栏,将安全才能回家的警示抛诸脑后;车站里,几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中,对星星之火,也有燎原之势的标语视若无睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士对包包挂胸前,时尚又安全的提示抛之脑后。

  我们每天的生活平静得像湖水,可安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是,安全在一刻被凸显得尤其重要,也许你早已厌烦了父母的唠叨,听腻了师长的叮嘱,但安全之灯却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心,但面对突如其来的事故,你是否真的能从容面对,冷静解决?

  据有关资料显示,我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人,其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全,涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险、毒品危害等等。在全国各类安全事件中,学校安全事故所占比重很大。在安全这个严肃的问题上,来不得半点马虎与侥幸,我们必须防范在先,警惕在前,必须警于思,合于规,慎于行。树立高度的'安全意识,努力做到我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全,用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。

  生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过,我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。生命至高无上,安全责任为天,安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本,出门在外,牢记安全,跨进学校,建设平安校园,是我们共同的责任。

  幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。

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