桂花的作文

时间：2023-12-15 08:24:39 桂花我要投稿

桂花的作文经典（7篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的桂花的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

桂花的作文经典（7篇）

桂花的作文篇1

　　【家乡的桂花树作文一】

　　闷热的夏天挥挥衣袖走了，美丽的秋天踏着脚步来了。大雁急急忙忙地向温暖的南方赶去，金黄的落叶争先恐后地投向大地妈妈的怀抱。百花凋谢，只有桂花在凉爽的秋风中迎风怒放。

　　桂花的树冠是撑开的，从远处看，既像一棵巨大的'蘑菇，又像一把黄绿相间的大伞。桂花的树冠让人感觉笨笨的，它不像梧桐树那么高大威武，也没有腊梅那么有千姿百态，但它有它的特点，它有它的不同。

　　桂花的花开放时颜色是金黄的，身体很小，比黄豆粒还要小，如果你不在茂密的绿叶中仔细寻找，那就休想找出一颗桂花来。桂花含苞欲放的时候和爬山虎的嫩叶一样不大引人注意，一旦开放，它的魅力就会让你无法忘怀。它不像玫瑰那么红艳，也不像牡丹那么高贵，更不像菊花那么优雅，但是它的香味可真是迷人。先不说香飘十里、沁人心脾，但至少前后左右十几家邻居都陶醉在桂花香中。

　　可贵的是，桂花不仅味道浓厚，香气扑鼻，用处也有很多。大人们用刚刚摘下来的新鲜桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花饼等甜点，晒干了的桂花泡桂花茶，还可以用来酿桂花香水……

　　桂花虽然处处都有，可是我更喜欢家乡的桂花。记得小时候，我家门前也有几株桂树，每当桂花开放时，我家门口总是有许许多多小朋友在玩耍，他们是被桂花给吸引来的，我们在桂花树下一起唱歌跳舞、嬉戏打闹。我们看着桂花一年一年地开放，桂花陪着我度过了美好的童年。

　　转眼又到了“金秋九月”—桂花开放的时间了，只是我已经离开了家乡。身处异地，我更怀念家乡的桂花。那一棵棵桂花蕴藏着我对家乡的思念。闭上眼睛，我仿佛闻到了家乡桂花的清香，耳边还不时传来了童年时代摇花时妈妈唱的童谣——

　　“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”

　　我爱家乡的桂花，我爱我的家乡!

　　【家乡的桂花树作文二】

　　又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。

　　桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。

　　就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。

　　桂花唯一张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。

　　第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的'花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。

　　桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。

　　桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。

桂花的作文篇2

　　上语文课时，老师说要带我们去观察桂花树，我们高兴极了。

　　走出教室，远远望去，只见桂花树的叶子长得很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞。

　　走近一点儿，我才看见那些黄色的小花儿，像一颗颗小星星，隐隐约约藏在绿叶间。

　　来到树底下，我抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒般大小；有的.已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

　　桂花不仅好看，还很香。同学们忍不住把鼻子凑上去闻。有的同学还把手伸出去，想摸摸桂花树的花瓣。就连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花树啊！

　　我爱校园里的桂花树！

桂花的作文篇3

　　早晨起来，我一推开窗户就闻到了一阵清香，咦!是什么这么香呢?我赶紧往院子里跑。原来是我们家围栏旁边的桂花树已经开花了。俗话说：“八月桂花，十里飘香。”现在正是春天，桂花怎么就开了呢?妈妈告诉我，桂花的品种有很多，如果按照颜色分类，桂花可以分为金桂和银桂;如果按时间分类的话，桂花则可以分为丹桂和四季桂。我们家的桂花树就属于四季桂。我家的桂花树和我差不多高，它的叶子是两片两片对着生长的，全年不落叶，所以，到了冬天，它仍然是满树青翠。

　　桂花树开花前，花蕾只有米粒那么大，但它也能散发出淡淡的清香;花开后，香味更浓了，从很远的.地方都可以闻到。桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有十几朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站远一点儿看，桂花树上就像挂满了小星星一样。单朵的桂花颜色成米黄色，有四片花瓣。它们非常小非常小，小得我都不敢去碰它，生怕我伸出手指一碰，花瓣就会飘落下来。自从我们家的桂树开花后，我就觉得院子里、家里的空气都是清新的，它确实有净化空气、清除房间里难闻气味的功效，它真是一种好花!

桂花的作文篇4

　　我们的校园环境优美，绿树成荫，有高大挺拔的香樟树，有娇美可爱的樱花树，还有，我最喜欢的是芳香诱人的桂花树。

　　小花园里的桂花树，主干上裹着一层厚厚的树皮，向阳面伸展着比鹿角还粗的枝干，桂花树的叶子不大，有点像皂荚树的叶子，长得密密麻麻的。远远看去，整棵桂花树就象一把绿色的大伞。

　　春天来临之季，细雨如丝，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们慢慢地抽出嫩红色的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中，远远望去，桂花树的树冠圆圆的，可真像一个巨大的嫩蘑菇。

　　秋天的时候，校园里的桂花树开出一片灿烂的花，校园里弥漫着甜丝丝的香气，秋天的阳光下，青绿叶间，那一朵朵金星似的花，有的像小朋友俊俏的脸蛋，有的藏在绿叶后面，像一个个害羞的小姑娘，躲躲闪闪的'，不敢出来。看着这些纯洁而又玲珑的花儿，闻着这些浓郁的花香，我呀，还真的陶醉在这桂花香中了。相信如果你此时来到我们的学校，有浓郁的花香绕着你，有点点繁星似的花儿看着你，你一定也感觉神清气爽，令人陶醉的。

　　啊！我爱校园里的桂花树，我更爱美丽的兴福小学！

桂花的作文篇5

　　校园里的许多景物都给我留下了深刻的印象，但使我念念不忘的是：学校两侧的一棵棵桂花树。

　　金秋送爽，一片片黄叶漫天飞舞。唯有那不起眼的桂花憋足了劲，贪婪地吮吸着秋天的甘露。没几天，枝条上就鼓出点点嫩黄的小花蕊。轻轻地掠着秋风的凉爽。秋风吹来，远远望去，那桂花树上好像挂着千万串淡黄色的珠子。吹哇吹哇，那么温柔，那么素雅。

　　看，桂叶挨挨挤挤、层层叠叠，或高高低低、错落有致，就像是无数把绿伞汇聚在一起。桂花一朵朵，一簇簇，盛开在桂叶中，像一团团熊熊燃烧的烈火，到处蔓延，势不可挡;又像云霞，一块块，一片片，似乎要与夏天的火烧云相媲美。这时也许你会以为“墙角数枝桂，迎秋独自开。遥知不是霜，为有暗香来”。写的就是校园的桂花呢!

　　看!马路两旁，公园的湖畔上，桂花随风摇晃，它们形如仙女撒星。桂花千姿百态，有的亭亭玉立，有的低头沉思，有的翩翩起舞，有的嫣然一笑。这时若有蝴蝶飞过，也许你会想起“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的.诗句。

　　看那桂花、桂叶，绿衬着黄，黃映着绿，简直美极了!它给人们带来一股清香，送来一片温馨。桂花的那个美是任何画家都画不出来的。随着年龄的增长，我对桂花又有了一种新的认识，它不像其它花朵在春天里斗艳争奇，耀眼夺目，趾高气扬，而是默默无闻地把芳香撒向人间，不求回报，只求付出。是它用自己短暂的一季给予大自然美好的气息。

　　秋天的桂花，韵有秋天的诗意。我爱校园的桂花，这时校园里洋溢着秋色的气息，散发着挂花浓浓的清香，使校园更加美丽。

　　高尚品格值得同学们学习。

　　你——校园的桂花!

桂花的作文篇6

　　我们学校的教学楼前有两排桂花树，这些桂花树比大人还高，主干大约有五、六米，枝干不计其数，它们四季常青，挺立在校园的两边，就像解放军叔叔在守卫着美丽的校园。

　　春天，桂花树抽出了嫩嫩的新芽儿，那翠绿的芽儿挂满了枝头。春风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像在为我们演唱一曲春天的赞歌呢！

　　夏天，桂花树经过了几个月的成长，绿叶长得愈加茂盛。远远看去，宛如一把把撑开的绿绒伞。伞下，火辣辣的阳光只投下星星点点的.光斑。上体育课累得喘不过气的时候，大家都跑到桂花树下乘凉，跑得慢的同学就没有位子了。下雨的时候，雨滴打在桂花树上发出“滴滴答答”的响声。雨过天晴，树叶上的水珠还透着莹润的光，滴在头上清爽怡人。

　　秋天，桂花树绒绒的花朵绽放枝头，香气宜人。秋姑娘带着收获的喜悦撒遍大地时，那小小的花朵黄黄的，一簇簇，一团团，组成了一个又一个的花球，精巧极了！它们藏在绿叶间，远远望去仿佛树上挂满了星星。秋风一吹，桂花树发出阵阵香味，让整个校园都浸染在桂花香之中。

　　冬天，桂花树依然是那么绿，那么挺。凛冽的寒风刮过，树叶发出“哗哗”的摩擦声，似乎在期盼着来年的春天。

　　桂花树不但四季常青，而且芬芳美丽，美化了校园环境，同时丰富了我们的课余生活。同学们，你们有没有留心去感受校园里那一角美景呢？