规则的作文7篇(精)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的规则的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
规则的作文 篇1
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?
我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。
我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的.安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。
规则的作文 篇2
所谓国有国法，家有家规，我们生活中也有各种规则。学校有学生法则，道路有交通规则，就连玩也有玩的规则。生活中各种各样的规则约束着我们，让我们在和谐、美好的社会里生活！
就拿今天去剪头发的事来说吧！在放学不久后，我按老师说的话，回家后打长头发给剪了。我迈向了理发店，只见很多人在等，我也坐了下来等。在等待的过程中，我等得不耐烦了，我决定实施我的“计划”，在前面的人快要剪完的时候，我迅速走上去，在同时一位老爷爷也走了上去，在我回头看的时候，发现全店比我早来，比我等得还久的人都用一种鄙视的'眼光看着我，此时此刻的我感到很惭愧，我用了一秒钟的时间想了许多：他们会怎么看我呢？他们会说我是个坏孩子……再则我听见后面一位要上去剪头的老爷爷说：“孩子，要遵守规则。”我听了之后，低着头自觉地走到后面坐了下来。大家一个剪完一个接上去，井然有序，也没有看见有人插队。心里洋溢着一种快乐，因为我看到了生活中的规则之美，人性之美！
其实，规则本身无美感可言，但是有了人们自觉地遵守规则，才拥有和谐、美好的社会景观。规则的制定，要靠人去遵守，去维护，才能显示规则的好处与美丽。让我们一起去遵守，去维护这个规则的美吧！
规则的作文 篇3
于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是，没有规矩不成方圆 为加强校园管理，促进校园文明建设，创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境，需要对校园管理作出如下规定：
全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件，家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人，应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草，有禁入标记的绿地不得入内，不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内，建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。
任何单位和个人，不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人，除学校规定的商业网点外，不得在校园内无证经商，不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者，应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙，棚杆进入宿舍的.，将严肃处理。
以上规定，请全校师生员工自觉遵守。如有违反，巡逻督导人员应给予登记劝导，批评教育，责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力，把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。
规则的作文 篇4
作为一名现代人，小A可是吃尽了“规则”这个词的苦头。
世上的规则好像是专门针对小A的：小A爱睡懒觉，单位却要求7：30前上班；小A喜欢别飙车，交通部门却规定开车不可超速；就连小A喜欢玩的'电脑游戏，公司都不允许……
就这样，小A的火在一天天地积累，终于有一天，他大喊到：“让世界上的规则消失吧！”说来也奇怪，他一喊，眼前就出现一道光，在他睁开眼时，前面出现了一个人。
“你是谁？可别告诉我，你是上帝啊？”小A说道。那个人也大吃了一惊：“没想到世上还有这等人才，我扮演过小孩，成人，老人，你还是第一个一眼认出我是上帝的人。这样吧，为了奖励你的睿智，我就帮你实现一个愿望吧！”虽然有些无语，小A还是不假思索地说：“让规则从世间消失！”“你确定吗?”“确定！”“好，马上开始生效！”上帝说完，消失了。
小A赶紧拿起一本字典，看看“规”这个字，果然，规则规定规矩……一切与规则有关的公司都消失了。再拿起表一看，已经8：00了。吓得小A赶紧出门，可刚踏出门框，他一拍脑袋，我这么急干啥，反正也没有规定7：30以前到！于是，他又拖到了9：30才开始开车去单位。
到单位后，刚下车，小A就踩到了一块软绵绵的东西，他低头一看，不由勃然大怒：谁这么不文明，随地大小便！等他冷静下来，才记得，世上已经没有规则了。压着心中的怒火，小A走进了办公室，打开电脑，玩起了他最爱玩的“赛尔号”。突然，主任走了进来：“发工资了。”小A不禁沾沾自喜：没有规则，工资都提前发了。“小B，10万元；小C，1亿元，小D，100万元……”“嘿嘿，连工资都乱发了。”“小A，0元！”“什么！我一进公司，不就规定，每月工资再少，也不少于1000元啊？”小A一下冲了上去，抓住主任脖子问。主任有些疑惑：“规定是个什么东西，是新词吗？”“这……”小A顿时没话说了。
回家路上，小A不禁用飙车来发泄情绪。没想到路上竟闯出一个开着渣土车来碰瓷的人，由于没了规则，小A不仅被送进医院，还被判了罚款10万元。
在医院中，小A生气地打开电视， 小A似乎忘了世上已没有规则。在千钧一发之际，上帝出现了，“你还想去掉规则吗？”小A赶紧说：“不，不要了！”突然，时间似乎倒退了一样，回到了小A大喊的时候。原来由于小A的工作疲劳，做了一个梦。醒来，小A赶紧去翻字典，在“规”字一行清楚地出现了“规则”一词。小A不禁长叹一声：“还是遵守规则才是上策啊！”
规则的作文 篇5
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的.爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心
规则的作文 篇6
规则，在我们的生活中处处可见。学校有校规，军队有军规，工厂有厂规。由此可知，规则对于我们的生活有十分重要的作用。
有了规则，社会才能安定有序。人人遵守交通规则，就不会发生横穿马路、逆向行驶等危险的违规行为；在公共场合，人人遵守规则，不大声喧哗、乱扔杂物，就能保持环境的文明整洁。试想，如果没有规则的约束，想做什么全以自己的意志为准，不管是否会妨碍别人，那会是怎样一种混乱的`场景。规则的存在，就是为了给人们提供一个统一的是非标准，人人都应参照这个标准行事，用这个标准约束自己的行为。如果把所有的人比作一个交响乐团，那么规则便是这个乐团的指挥。没有规则，整个社会就会充斥着阵阵刺耳的噪音，听从规则的指挥，我们才能奏出和谐优美的乐章。
有了规则，才能形成团结统一的力量。联想集团就有个规则，不论是谁，只要开会迟到，就必须当众罚站。这项“铁规”使全体员工养成了守时、严谨的习惯，每个人都能认真努力工作，联想也成为了世界闻名的大型跨国公司。如果没有规则发挥它强大的凝聚力，人类必将是一盘散沙，肆意流动。规则能让人类与社会相辅相融，并使人人尽最大的努力发挥自己的力量，将人类凝聚成一个充满智慧与魄力的坚不可摧的集体。
当然，有时愚昧腐朽的规则反而会成为束缚我们的枷锁。“八股取士”扼杀了众多读书人的创造力，“闭关锁国”拦住了我们本应加快发展的脚步，“两个凡是”阻碍了我们对富强之路的探索。规则不是死的，不是一成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定、制约人类的行为，另一方面，它也要促进人类社会的发展与进步。
规则需要我们遵守，也同样需要我们在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻最有利于社会进步的规则，只有这样，规则才能充分发挥它的作用，使我们的生活更加安定和谐。
规则的作文 篇7
各位老师,各位同学：
大家好！
我是五（二）班的学生。今天，我很高兴站在这么多人面前发言，跟大家探讨一个问题：怎样才能做一个懂规则、守规则的好学生。
规则无处不在，无时不在。我们生活的世界是一个讲规则的世界，它要求人们必须懂规则，并进而遵守规则。对于我们小学生来说，首先要了解懂规则，守规则是一个人具有高尚的道德品质的表现。遵守规则的行为就是文明的行为，文明的行为就是美的`行为，美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵。同学们，请记住：你的行为，你的言谈，都在告诉你周围的人们：你是一个品德高尚的人还是一个品德底下的人。品德美、心灵美的人，才会受欢迎、受人尊敬。
其次要知道小学时期，正处在各种良好行为习惯形成的关键时期。著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”我们每位同学，只要坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵守规则的良好习惯。
第三，我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生。目前我们能做的，就是从书本上汲取知识的琼浆，以此来充实自己空荡的头脑；就是要从日常小事做起，拒绝欺负弱小，懂得关爱他人；拒绝顶撞老师，懂得尊重他人；拒绝逃课偷懒，懂得对自己负责。我们的校园很美，她也经不起我们考试作弊，上课睡觉，打架闹事等不良行为的折腾。印度的谚语说：“播种行为，收获习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。”让我们都来遵守《小学生日常行为规范》，按照《小学生日常行为规范》严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，成为一个懂规则、守规则的好学生，最终能成为一个对社会有用的人才。
谢谢大家！
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