善意谎言的作文

时间:2024-03-14 15:49:26 谎言 我要投稿

实用的善意谎言的作文锦集[3篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的善意谎言的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的善意谎言的作文锦集[3篇]

善意谎言的作文 篇1

  昨天刚刚月考完,我紧张得坐立不安。

  今天早上,我刚跨进班门,好友王馨乐就跑到我面前,一把抓住我的胳膊,郑重其事的给我说:“我知道你的语文分数了,八十八分!”听完我的大脑顿时一片空白,整个人呆呆地愣在原地,过了好几秒,才反应过来,赶紧问:“你怎么知道的?”王馨乐一脸严肃,“我昨天放学碰见张老师了,她告诉我的!”这时高雨菡走了过来,王馨乐满脸认真的说,“不信你问她!”“嗯,你真的考了八十八分。”高雨菡一向稳重而又严肃,她说的话可是深信不疑。我心想:连高雨菡都这么说,看来是真的了。我的心情顿时变得无比沉重,整个人都无精打采的。

  这时高雨菡又瞪着她那双铜铃般的`大眼睛,双手扶着我的肩膀,一本正经地说:“你基础知识全对,作文扣了十二分!你要是把作文写好,考个高分没问题啊!”

  听了她的话,握紧攥着的手心里出满了汗,心里又懊恼又难过,如果我考试时再认真审审题,如果我平时再多看些书,多积累些好词好句,就不至于考成这样了。如果妈妈看到我的成绩,一定会很生气,对我很失望吧。王馨乐充满真诚和同情地拍了拍我的肩膀,说:“不要伤心啊!”眼泪呼之欲出,我咬了咬牙,问王馨乐:“你知道了我的分数,那你呢?”

  “啊?我啊……哈哈哈哈哈……”她愣了一下,忽然大笑起来,她轻轻拍了一下我的脸,嬉皮笑脸地说:“孩子,你也太天真了吧!我怎么可能知道你的了多少分啊!哈哈你被我骗了!愚人节快乐!”“那高雨菡她……”我一边说一边回过头,此时高雨菡正满脸通红,一手捂着肚子,一手捂着嘴巴,趴在桌子上,笑得上气不接下气。

  看着她们笑得前仰后合的样子,我跺跺脚,又懊恼又高兴,我回过头来想了想,觉得真是哭笑不得。

  嘿,一世英名的我也有被骗的团团装的时候啊!

善意谎言的作文 篇2

  今天,我给同学们讲张之路的《羚羊木雕》。课堂上我设计了两个板块:一是分角色朗读,虽然热闹,但是效率不高;另一板块是如何让家庭的天平平衡,这一板块同学们讨论很精彩,但是我的内心却很无奈。

  课前我在黑板上画了一架倾斜的天平,一边的砝码是友谊,另一边的砝码是金钱,天平明显向金钱方向倾斜。我问同学们该怎么办?我设计这个教学环节用意是,一方面促进学生深入阅读课文,另一方面也想引导学生多和父母交流沟通,相互理解、相互宽容,建立和谐的家庭人际关系,我提示学生可以从家长孩子双方面考虑。

  思考一阵之后,同学开始发言了。有的说,找个借口把羚羊木雕换回来,弄一个假的给好朋友;有的同学说,告诉好朋友这是别人的,放在我这地方,现在他要,我只能取回去了;也有的说,和万芳的妈妈串通好,用一个假的羚羊木雕趁万芳睡着了悄悄地掉包……百分之八十的同学在设计一些善意的谎言,并且大部分都设计的天衣无缝,有的堪称绝妙。这本来就是一场误会,只要母女之间、朋友之间坐下来真诚的交流、沟通,矛盾是能够化解的。却偏偏要挖空心思,巧妙编制这些谎言。

  听到这些美丽的、所谓的善意谎言,我的心情很复杂。其实善意与恶意的谎言界限有时很模糊,善意的谎言说多了也就变成恶意的了。记得七八年前我和我的学生在讨论这个问题时,还没有这么多善意的谎言,也许那时的.学生太老实,也许那时的社会风气……

  我只得把正确的答案(沟通、理解、尊重、宽容)写在黑板上,同学立即停止了探讨,赶紧把答案抄在笔记本上。我甚至怀疑这些答案是不是真的真确。

  不知道是时代进步了,还是我的思想落后了。也许有人要说我小题大做,这是小孩子逢场作戏,何必当真?

  孩子犹如一张白纸,从他们们身上折射出来的“影子”,该是我们社会、家庭长期“熏陶”的结果吧!

善意谎言的作文 篇3

  说起谎言,人们心里自然地会产生一种厌恶感,因为在人们的心目中,谎言是虚假的、不真实的话语。然而善意的谎言,是一种人们心灵深处寄托出的美好祝愿。它虽然也叫谎言,但却与谎有着本质上的区别。谎言是恶意的谎言,而善意的谎言则是善良的隐瞒。善意的谎言是美丽的,当我们在帮助他人的时候,适度说一些小谎,就能帮助他人。这时谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

  有一个学生,他对长跑并不是很在行的,但一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的.话之后,非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。 曾经有一位教师,他撒了一个谎,说自己可以给学校预测未来!你将来可能成为数学家,你将来可能成为作家,那一个具有艺术天赋在老师的指点、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。 出于善意的谎言,是信念的源动力。善意的谎言是美丽的,它是人们

  心灵的衬托,是人们关心他人的倒影。

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