活动的作文

时间:2021-06-22 11:07:14 活动 我要投稿

【精品】活动的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的活动的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】活动的作文八篇

活动的作文 篇1

  “叮铃铃!叮铃铃!”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了,同学们立即像一群猎豹似的,以最快的速度飞奔到操场,冷清的操场上顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。

  同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在追逐打闹……看,那边有几个男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上,用手捂着头,其他几个男生轮流从他的背上跳过去,如果碰到那个男生的身体就算输,除了手以外。不一会儿,那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后,该第二关了。那个蹲的男生站了起来,弯着腰,双手碰到脚。第一个男生跑过去,手一撑,不费吹灰之力就跳过去了,第二、第三个男生也跟着跳过去,就到第三关了,那个站着的男生的手碰到了膝盖,这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生,然后,他使劲一撑,便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了,他准备跳时,突然,“砰”的一声,他摔倒了。就这样,他输了,便该轮到他蹲了。

  突然,那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳,还有几个男生在跳。他们一个接一个,一个都没断。不一会儿,他们的速度加快了,好似一条长龙在来回穿梭,让我看得头昏眼花。突然,有一个男生没跟上,被绳子绊倒了,但他毫不气馁,咬紧牙关,很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

  愉快的课间活动中,到处充满了同学们的欢声笑语。

活动的作文 篇2

  记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。

  我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。

  农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。

  到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。

  这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。

活动的作文 篇3

  一年一度的班级演出又开始了,每个班都要参加,演得好的班级还可以得到“演出之王”的班级荣誉称号。

  我从来没有在台上露过面,每次表演指导老师总是把机会留给那几个机灵、乖巧的小朋友,总是把其他人给忘掉。

  每次看到那些小朋友在台上又唱又跳,边说边划,我真是羡慕得不要不要的,我真想在台上露面,让大家认识我,给我鼓掌是什么味道!

  我真是幸运。这次我们班参加表演的是舞台小话剧“红军长征”,全班同学都得上场,我担任了主角——红军团长。我既期待又害怕,害怕因我一人的失误让全班受影响。

  我们班在这次演出中表演的话剧,表现的是:一名红军团长冲破艰难险阻,终于带领大家走出草地,翻过雪山,追赶大部队的故事。

  开始排练了,我们全班都穿着红军服。老师对我们说:“一出场,你们就装作迎着暴风雪艰难的行走,走到一半的时候,你就说,‘战友们,坚持住啊!不能让中国人民失望啊!兄弟们,新中国要靠我们了呀!’然后继续走,我会安排一小部分在前面假装很艰难的行走,然后,你们就冲上去,跟着他们就行了。懂了吗?”

  “懂了。”我明白地回答老师。

  我们又继续排练。我带着大家一直往前走,走到舞台一半的时候,我突然向后面的队伍说:

  “战友们,坚持住呀!不能让中国人民失望呀!兄弟们,新中国要靠我们了呀!”

  随后我们做出艰难行走的样子,一直到我们跟上大部队。

  老师看了,表扬我们说:“孩子们,排练的太棒了!”

  终于到了演出的那天,我们静静地在进场门口默默地等着。主持人报幕了我们的节目。大幕拉开了,我带领着队伍进场了。我们走到舞台一半时,我突然举起手来说:“战友们,坚持住呀!不能让人民失望了呀!兄弟们,新中国靠我们了呀!”说完,我又带领着大家装作在特别艰难的走着,直到跟上大部队,与大部队会师。

  演出结束后,老师说我们表演得很好,最后我们班还得了“演出之王”的班级荣誉称号了呢!

活动的作文 篇4

  今天下午,一些大学生来到了我们五(4)班,说是要搞一些”口才大本营的活动“,目的是训练我们的口才能力。一共有5名大学生,一位个子比较高的大学生为我们演说。剩余的4位老师——在将来 也许真的会是我们的老师。他们是我们的组长。可是组长总得有一个助手啊,因此,我们决定选出副组长,我们用谁先举手的方式来决定。随后,第一组、第二组、第三组依次选出了他们的组长,他们 分别是;1组:毛佳怡,2组:马顺冶(我们都不服)3组:刘昕彤。终于轮到我们了。

  终极竞赛终于开始了,靓哥组长数5、4、3、2、1,话音还没有落下呢,我的手就如离弦的箭一般,举了起来,那速度可是达到了每时100下呢!冠军当然就是我啦。可是丁大头——丁馨雨,汤圆—— 王圆圆却大声的嚷道”抗议抗议“靓哥听到了,怕会因为破坏纪律而扣分,连忙来劝阻,可一波未平,一波又起啊。1。2。2三大组都说”同意同意“两拨潮浪混杂了一起,教室里天昏地暗,水火不相容, 一切都处于水深火热之中啊,另外四位大姐姐连忙说”组长是王少博!“一些人在欢呼,另一些人则在叹气,做出不服气的样子。我都快被他们给绕晕了。接下来,我们四组各派出一个代表上去自我介 绍,我用了英语和西班牙语混进了里面,称的是‘英西结合”天下无敌!我为我的小组挣了个汗马功劳哦!

  今天的活动真是有趣!

活动的作文 篇5

  星期六下午,艳阳高照,晴空万里,田野里的空气十分新鲜,使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。

  下午2点钟左右,在爸爸妈妈们的带领下,我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼,早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了:“看,鱼儿在欢迎我们!”我说:“不是的',鱼儿不是在欢迎我们,而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水,一旦离开了水就不能呼吸了,就会死掉的。”

  我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜,小朋友拿小网兜,个个摩拳擦掌,跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥,开始我有点害怕,不敢下去,爸爸和同学们都鼓励我,使我增加了勇气,也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的,很舒服呢!我的小脚丫边上,有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着:“快抓,快抓!这条大,快、快、快……”喊声震耳欲聋。

  我的网兜小,没法捞大鱼,只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里,手里拿着网兜,我都无法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到处乱摸乱抓,可是,一条鱼也没抓到。我停了下来,仔细地观察,鱼这么灵活,我怎么样才能抓到它呢?突然,我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到鱼了!我抓到……”话没说完,鱼就从我的手里挣脱了,哈哈,被它逃掉了!看来,做任何事情都需要细心,不能骄傲。我调整呼吸,控制住自己激动的心情,继续抓鱼。果然,很有效果,我改变方法后,抓到了很多小鱼。

  时间过的很快,天要晚了,我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上,同学们你看看我,我看看你,同时指着对方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起来。

  我们冲洗干净后,依依不舍地离开鱼塘,告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动,我们齐声说:“谢谢爷爷奶奶,我们会回来的……”。

活动的作文 篇6

  春回大地,万物复苏,为了更好地美化我们的家乡驻马店,为了让驻马店的天更蓝,空气更清新,我们第十小学组织去老乐山植树的活动。20xx年3月10日我们怀着激动和快乐的心情出发了。

  经过一个小时,我们到达了目的地,来到了老乐山大门前,津津有味地听着天中晚报小记者代表的发言。十分钟后,我们就去种树苗了。

  我们迈着大步迫不及待地走到了领树苗的地方。我高高兴兴地领了小树苗爬上了小山坡,妈妈去山脚下接水。

  首先,我用铲子用力地挖着坑,几分钟过去,才挖了那么一点。有人说:“只有把坑挖得深,小树苗成活的机会才会大。”于是,我不惜一切代价,也要把坑挖得更深。我努力地挖着,又挖了几分钟,终于把坑挖深了。我先浇一点儿水,再让妈妈帮忙扶着小树苗,又用铲子给它盖上土。微风一吹,我的小树苗好像在向我说话:“小主人,我有点冷!”于是,我用铲子挖点土给它盖上。小树苗好像又在说话:“小主人,我又有点渴了。”我又给它浇点水。它好像又在说:“小主人,你给我起个名字吧!”于是,我就从书包里拿出笔和纸,给我的小树苗起了一个好听的名字——“爱”。最后,我把它的名字贴在树枝上,一阵阵微风吹过,小树苗好像又在说话:“小主人,谢谢你!”

活动的作文 篇7

  今天傍晚,我来到联盛广场的麦当劳餐厅参加万圣节活动。原来我不知道万圣节是什么节日,昨天晚上我从电脑上百度了一下,知道了在每年的11月1日是西方的万圣节,10月31日是万圣节前夜。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待的穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“南瓜灯”走家窜户,向大人们需要节日的礼物。

  活动是在晚上六点开始,我们先开始走到中间的圆形广场上做手指操,然后再玩乒乓球接力赛,乒乓球接力赛的规则是,先要把球放在乒乓板上,不能让它掉下来,还要再快速的走向对方,对方的人再按同样方法快速走向这边。我们分了三个小组,比赛开始了,每个队的队员都飞快的向对面走去,但是我们队的队员乒乓球老是掉下来,别的队都走完了,我们一组还剩下我一个,我们组输了,但我还是坚持走完,我们队的人在边上为我加油。

  比赛结束后,我们每人吃了一个套餐。接着我们就做南瓜灯,用黑色的笔在黄色纸灯笼上画了眼睛、嘴巴和鼻子,并涂上颜色,这样南瓜灯就做好了。

  今天晚上我开心极了!以后我还要参加这样的活动。

活动的作文 篇8

  我爱的她,就是温柔漂亮的祖国妈妈,我们在阳光下快乐幸福地成长着;当红领巾系在胸前的那一刻,我们就已经长大这是今年我们班同学在区五四青年节表彰大会上的献词,现场观众为我们的精彩表演送上了热烈的掌声。

  一天中午,梁老师通知我和其他两位同学去她办公室。到了办公室,梁老师告诉我们:区上在五四青年节的时候要举行表彰大会,我们要编排一个节目代表学校参加,你们四个担任‘领诵员’。梁老师的话语让我心情再次紧张起来,毕竟是代表学校参加,任务很艰巨。

  下午,我们迅速组成了一个34人的团队。梁老师将朗诵稿发到我们手里,紧张的排练就开始了,我们在课余时间背台词。梁老师和家委妈妈也没有闲着,选道具和表演服装。在排练的过程中,学校再次接到通知,节目只能上10个人,大多数同学不得不离开表演团队。但是,大家都没有怨言,我幸运地被选中,投入到更加艰苦的排练中。

  功夫不负有心人,在大家的共同努力下,我们的演出得到了一致赞扬,出现了开头的一幕。感谢老师的培养和信任,感谢家委妈妈们的大力支持。我望着天上的月亮,月牙弯弯,带我们进入甜甜的梦乡那优美的诵读仿佛依旧在我耳边回荡!

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