环保活动的作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的环保活动的作文7篇，希望对大家有所帮助。
环保活动的作文 篇1
经过学习《一个小村庄的故事》，我知道了保护环境是多么重要。所以我决定和妈妈一起去捡垃圾，保护我们身边的环境。
早上，我和妈妈早早地起床了，到楼下去捡垃圾。来到楼下我放眼望去，只见一片垃圾，哗，真多垃圾啊！我和妈妈马上行动起来。我拿着垃圾袋弯着腰捡垃圾。不一会儿工夫，楼下的垃圾就捡完了。我建议去公园里捡垃圾，妈妈同意了。跟着我和妈妈来到公园里，那里的垃圾比楼下的还要多，我认真地从草地上、树丛中、花朵间寻找垃圾。心想：如果全世界的人都保护环境，全民一齐动手绿化地球，那环境就不会被破坏了。这一天下来我和妈妈一共捡了三大箱垃圾。
捡完后，我准备把垃圾扔到垃圾池里，妈妈急忙跑过来告诉我：“这些垃圾可以卖给回收站，经过分类后，有部分垃圾可以循环使用。”啊！原来环保也能学到很多知识！
我们一定要伸出我们的双手，献出一份力量，行动起来，保护环境，保护地球，让我们的家园变得更加美好！
环保活动的作文 篇2
昨天下午，老师发了通知：明天下午四点在留仙湖的北门集合，我们要去捡垃圾，而且可以吃棉花糖。我听了以后很高兴，明天就出发了。这次的活动是妈妈陪着我去的。到了那里之后，我就开始捡垃圾，一直捡到了大草坪。老师说了：捡完以后看看谁的垃圾最多。老师又说：你们看看这些垃圾，都是人们随手扔下的垃圾，比如说：烟头、小纸片。在老师说的时候，我懂得了一个道理，我们都不要随手扔垃圾，要是随手人垃圾的话，留仙湖的污染会很大。老师让我们一起扔垃圾，一、二、三，扔！我们就扔到了垃圾桶里。
接着我们到留仙湖的大门那里，准备吃棉花糖。我们排了两队队伍，一队是自己做的，另一队是老师亲手做的。我站在老师亲手做的那一排，吃棉花糖。我吃老师做棉花糖好香啊！还挺圆的。吃完以后，我就走了。
今天我参加的大型环保活动很开心！
环保活动的作文 篇3
寒假里阳光明媚的一天，我和小伙伴相约去城南农贸市场进行一次环保实践活动。
到达集合点后，我们先各自穿上蓝色的志愿者马夹，再分配工具。我的工具是一把钳子和一只白色手套。我一拿上宣传单就迫不及待地冲向市场，心想：里面肯定有不少垃圾在等着我去捡呢。可是到里面一看，除了地上有几根菜梗和几片黄菜叶，市场里几乎找不到其他垃圾。我们决定边发宣传单，边找垃圾。
我先来到一个蔬菜摊前，老板是一个四十岁左右的胖阿姨，我把宣传单递了过去，说：阿姨，我们是向阳小学环保小卫士。请爱护环境，注意垃圾分类哦。阿姨看着我们笑眯眯地回答道：好的，阿姨一定做到。你们真棒！听了阿姨的话，我的心里美滋滋的。
传单发得差不多了，我们决定去市场外面碰碰运气。市场外面可就有不少垃圾在向我们招手了。小伙伴们一个个像饥不择食的饿狼争相恐后地向猎物们扑去，抢着抓进自己的垃圾袋子里。就在这时，不知道谁说了一句：那边的楼梯口有垃圾！周承佑听了一个箭步窜了过去，后面的陆昱辰也不甘示弱，拎着垃圾袋就往前冲。两个人上演了一场抢垃圾大战。就这样，不一会儿，我们就捡到了不少垃圾。其中最多的要数烟头了。看来那些抽烟的人，真得好好改改这个随地乱扔烟头的坏毛病。我今天体验到了清洁工们的工作，虽然很累，但是也非常开心。
保护环境，人人有责。让我们行动起来！
环保活动的作文 篇4
去年暑假里的一天，爸爸说：“社区里举行环保活动，你愿意参加吗？”我高兴地回答：“当然愿意了。”
第二天早上，我和爸爸来到了“马家池社区”。这里已经来了很多志愿者了，还有几个和我差不多大的小学生呢！看来还是有很多人支持环保的。小区里绿树成阴，鲜花盛开，空气中弥漫着花香的气息。老爷爷老奶奶们在散步，小孩子们在玩耍嬉戏，真是一个和谐而美丽的社区。但与此情景格格不入的是，小区里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我们大家各拿一个塑料袋，把人们丢在地上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋。我们大家互相鼓励，互相竞赛看谁捡得多……足足捡了一个多小时，每个人的塑料袋里都装满了捡来的垃圾，才结束这次活动。
在这个活动中，我们不仅仅是捡了垃圾，而是把“保卫环境”的思想传播到了这个小区。一些老爷爷老奶奶看到我们在捡垃圾都称赞我们是个保护环境的好小学生。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，轻轻地把它放进去。
通过这个活动，也提高我们的环保意识，时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾，让我们的家园更清洁干净，让我们的心灵更美丽。
环保活动的作文 篇5
11月30日下午，我们预备班的小记者们一起到梦清园环保主题公园进行参观和微环保活动。这次活动的目的是“增强小记者的环境保护意识，增进不同校区同学间的相互交流和学习，培养动手能力、创新能力以及社会责任心。”
大约2点左右，我们就到达了梦清园。由高年级的小记者带领我们先参观展览馆，展览馆里主要是讲述怎样治理苏州河的。后来，我们又去了绘画区，让小记者们发挥想象，现场画一幅以环保为主题的画，同学们都画得非常有创意。然后我们去手工区，老师让我们三个人一组，看哪个组搭建的空瓶子最高，哪个组就赢了。接着，我们又去了捐赠区，我们捐赠的是我小时候穿的旧衣服和旧裤子。最后，我们去了易物区和倡议区。
通过这次微环保大行动，我知道了我们应该爱护环境，从我做起，让地球变得更加美丽！
真是非常有意义的一次环保活动呀！
环保活动的作文 篇6
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的'希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
环保活动的作文 篇7
星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。
现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。
请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。
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