实践活动的作文

时间:2023-04-22 09:37:30 活动 我要投稿

【推荐】实践活动的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的实践活动的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】实践活动的作文4篇

实践活动的作文 篇1

  这学期第五单元,我们遨游了汉字王国。在汉字王国里,我们与字谜玩起了“躲猫猫”;与谐音一起体验了谐音的有趣之处;与仓颉一起去造字;与甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书一起去了解了汉字的演变过程;有与汪竹柏一起去了解各种汉字的形态特征;与刘湛秋一起去赞美汉字,一起去夸奖汉字;最后于书法家一起欣赏他们的作品。但是,在这次活动中,我最难忘的就是活动实践中那有趣的过程。

  起先,老师让我们分组,一组有四五人,但是我哪一组都不想去,于是,自己一个人在一组,**也不想在老师安排的.那一组,我邀请他到我这一组来,**很爽快地答应了我的要求。我们这一组他为组长,但表面他是组长,在内部基本就没有一点用,我们这一组都由我管。我们分好了工,我负责查资料、制作课件,**负责整理汇报。但是这位负责整理汇报的人到关键时刻却什么也没做,这当然也是后话。

  回到家,我写完作业后,经过父母的同意,我打开了这位全国各地,无所不知的电脑。我家这位“百事通”刚被修过,我打开电脑,从网上下载演示文稿,下载完后,我又从网上查了十大书法家的名字,又把他们的书法作品从网上查了出来,我边做课件边欣赏他们的作品。他们的作品有些龙飞凤舞;有些流畅;有些端正端庄……我查完后,吧作品弄在了ppt课件上,有在课件上“做了些手脚”,就完工了。

  到了学校,我把U盘拿了出来(我把课件存在了U盘里),把它放在了口袋里。到了语文课,我们每一组都拿出了作品,他们大多数都是手抄报,有些是复印出来的,只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了,老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品,而是先“展示”了五(2)班的一个叫“梦之队”的ppt课件,看了他们的课件后,同学们都纷纷赞扬。最后,我们的课件也汇报了。

  经过这次综合实践,我们学到了很多东西。

实践活动的作文 篇2

  周五,我们学校组织秋季社会实践活动。早上8点我们高高兴兴地坐上大巴车去往广州印象园和科学城。在车上同学们都很开心,有的同学吃着自己带的零食,有的同学玩着自己带的玩具,还有的`同学在导游姐姐的邀请下“上台”高歌一曲。

  很快我们便到了目的地,开始了我们的实践活动,在老师的带领下我们排着整齐的队伍,走在景区的石头路上,我们看到了很多小朋友在跳舞,又看到水里的小鱼游来游去,景区里卖的冰淇淋看上去好诱人啊,当时我好想吃啊!

  导游把我们带到了一个古老的房子里,我们看到小屋里有很多我们以前没有见过的东西,比如奇怪的碗和筷子等。接着我们就来到了景区的剧场看表演,小丑表演真好笑啊!

  午饭过后,我们又乘坐大巴车来到了另一个实践活动地点----科学城,那里很大很壮观,同学们在科学城里尽情的玩耍、尽情的观赏,笑容始终挂在同学们的脸上。

  时间过得很快,一天的实践活动结束了,我们依依不舍得离开了科学城,真期待下一次的实践活动啊!

实践活动的作文 篇3

  六年级的最后一个学期,我们学校组织了一次难忘的综合实践活动。

  我们先要集合准备出发,除了一位同学其他人都按时到了,然后便在路上接了那位同学便发车准备去。

  下了车,我们来到了操场,举行了简单的欢迎仪式。然后,我们就迫不及待的去参加活动。

  在我印象中最深的是软陶艺术和丝网花艺。先是软陶艺术。首先是选一块软陶,我选了绿色的,再揉成圆球,捏成星星,拿一点白色和黑色的软陶,分别做熊猫的头、耳朵、眼镜、鼻子,粘在星星上。然后我又用黄色软陶那我名字的缩写做上去,用不同颜色的`软陶做了两个甜甜圈一般的东西,最后在顶端穿个洞,就可以去烘烤了。在烧烤期间,再做一条链子,把它们连接上,这就算大功告成了。

  其次是丝网花艺,步骤很简单。先用套筒绕铁圈,再套丝网,并且剪下,第三步就是把它们组装起来了,还要把它们用qq线绕起来,最后用胶带粘起来丝网花就完成了。我先做了几个小的花瓣,再绕了几个大的花瓣,把花蕊、花茎缠在了一起,再把叶子装上,由于时间紧,我又做了九片花瓣,于是做到第八片时开始慌乱了。我急急忙忙的把花瓣合在一起,再把大的五片花瓣盖上。做完后,还有些时间,我就改了下花瓣的形状,中间有些地方却不知怎的是因为绑太松了还是剪过多了,有的都没绑上。其他同学的作品纷纷出炉了,有的像牡丹花般亭亭玉立,又有的像兰花一般绽放幽香……各种“鲜花”齐聚一堂,真是令人眼花缭乱!

  这次实践活动,可真是一次难忘的实践活动啊!这些小学生涯最珍贵的回忆,将会被我深深地保存在心……。

实践活动的作文 篇4

  今天早上,我们5:00就起床,6:00就开始吃饭了,做的这一切,全部是为了今天的实践活动,要去虎头山和灯台架观景。

  在车上,黄老师组织我们三三班和三四班进行唱歌比赛,第一轮:三班赢;第二轮:四班赢;第三轮:四班赢;第四轮:四班赢……一下连着好几轮,全是三四班赢了,我们高兴极了。

  虎头山到了,我们一进门就看见了一个标题:青山忠骨永作伴,碧玉苍松共日月。虎头山革命烈士永垂不朽。

  当我们上到山顶时,看到一个纪念碑,后面还有27个墓碑。在纪念碑前,一位老革命家讲他战争时的故事——1931年2月8日——2月15日,他们一直在虎头山战斗。因为当时手头紧,所以只能中国两百多人打日本鬼子一千多人。经过长时间的战斗,最终,中国打了胜仗,却有27位烈士光荣地长眠在这里……

  今天上午的活动教育了我们要爱我们的祖国。是啊,少年强则中国强,这名话说的没错。

  灯台架,是我们下午的目标。刚进门就看见一些奇特的石头。有的像石脚丫子;有的像小刀;还有的像苹果。

  往前走,就到了望灯桥,我看见了一些话:望灯桥,是景区内最佳望灯处。据说,初一、初五在这座桥上可以看见灯台架神灯的光。

  上山路程中,我看见了一个非常奇特的垃圾桶,是用树做成的,虽然跟其它垃圾桶没什么区别,却花费了设计师许多的.心血。

  到了天池,我看到水底有水藻,虽然看起来是绿色的,但是,从瀑布流出来的,却是清的。

  到了山顶,我看见了最美的景色,才知道了刚才没白费,真是无限风光在险峰啊!

  今天下午的活动告诉我们:路非常陡峭,我们却爬到了山顶,并在路上找到了奇特的东西。不经风雨,哪能见彩虹。相信自己,我一定能行!

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