姐姐作文经典(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的姐姐作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
姐姐作文 篇1
这是一个真实的故事。
就在星期五的中午，舅妈肚里那小孩呈现于人世间了，这下可到好了，施毓超真的当姐姐了。
晚上，施毓超要于我们家来睡觉了，她刚睡下时挺好的，到后来开始了她的“伊娃乱叫功”：“妈妈，爸爸！”只要她这么一叫你不管是叫几个人也安奈不了她。唉，只好叫舅舅来了！
第二天，我做完作业后，就去了医院，我一推开门，只见她又拍着她妹，我还听外婆说：“中午，她一口饭，拍一下。”八点多的时候，施毓超叫我和她玩“拔萝卜”我累了，我就说：“不玩了！”哪知，她跑过去说：“我跟妹妹玩了，不跟你玩了。”说罢，便伸手去抱妹妹。这下，全场都哈哈大笑。真是做了姐姐，忘了姐姐啊！
这话说出以后，舅舅是经常对着她说：“你啊自己做了姐姐，忘了这个姐姐！”唉，的确，如果换做是我有了自己的胞妹，那我也将会整天呆在家里，照顾妹妹；何况，她还是个三四岁的施毓超呢！虽然，施毓超说这句话的时候，我哼不得找个地洞钻下去，但是，后来想想又何必在意这样的.分分秒秒呢？我这个做大姐姐的更应该去关心比我小的人。
施毓超就是这样，自己做了姐姐，忘了我这个姐姐！不过，也没有关系，我也不必需要去当真！
姐姐作文 篇2
今天是一个乐极生悲的日子。乐就是，名著儿童文学作家晓玲叮当姐姐来我校做客，悲就是我的脚受了伤。今天给我感受最深的还是晓玲姐姐说的三句话，分别是有梦想，有目标，敢于梦想，落实你的梦想。这三句振奋人心的话深深的印在我的脑海里。今后，这句话将指引我怎样才能做一个对祖国，对人民有用的人。晓玲还说有梦想自然是好，但你不朝着这个目标，这个理想努力，再努力，是达不到你心中所想的，所追求的`。晓玲姐姐还分别为这三句话讲了几个意思相同故事。
临近尾声，晓玲姐姐还请了三位胆大心细的同学来问问题。其中，最后一个同学的问题对我非常有价值。他说：我看了很多书，写作能力也没有提高。晓玲姐姐回答说：“光这样看看是没有用的，还要勤做笔记，俗话说得了，“好记性不如烂笔头。”如果你是一目十行样看书是没有用的，读书最好是读出声来，还要慢慢读，细细品味，写作能力肯定会有所提高。”
但在最后签名时，不慎摔伤，所以说这是一个乐极生悲的日子。
姐姐作文 篇3
托尼叔叔家有一只叫“皮宝”的鹦鹉。它只要一看见我就开骂：“傻瓜！傻瓜！克拉克拉”，恨的我气就不打一出来。
这天，托尼叔叔的女儿苏姗娜过一岁生日。托尼叔叔正给大家分蛋糕，皮宝就冲着我“傻瓜傻瓜”地大叫起来。我装着没听见，托尼叔叔很严厉的训了皮宝，可它就是不闭嘴。后来，托尼叔叔把它拎进了儿童间。皮宝不但没有安静下来，反而更发疯的'破口大骂。于是，我放下手里的蛋糕，走进了儿童间，跟它说道：“你该闭嘴了吧。”皮宝还是在骂，我也憋不住了，和它一起对骂起来。后来爸爸进了儿童间，让我安静一会儿。我生气的说：“这一切都是皮宝挑起的，是它先骂我。”可是，爸爸说动物是不会故意骂人的，它也许在啼叫而已。爸爸把我从儿童间拉了出来去。我伤心极了，我受到了这样的侮辱，缺没有人帮我。我把自己锁在了卫生间里，锁了很长时间，也没有来找我。外面来参加苏珊娜生日的孩子越来越多。
这个故事告我们，不管是人还是动物，都不会故意去骂人的。必须的先想想自己有没有做错，或者用宽容的心去原谅。
姐姐作文 篇4
在那口干枯的井边，有个小姑娘，她的脸颊白皙，朱唇微张，哼着未知的曲子。
“你在干什么啊？”
井里传出女人轻吟的声音
“姐姐啊姐姐，你在下面干什么啊”
—在那个没有月亮的.晚上，母亲在床边为我编发
爸爸啊爸爸，他拿出了斧头，把妈妈的头砍下，鲜艳的血染红了白墙
爸爸啊爸爸，他让我把妈妈丢到井里啊
爸爸啊爸爸，他看着我又挥动了斧头，把我推到井下，从此我就在井里跳舞啊
井里的声音逐渐停止，一个美丽的女人爬出了井口，小姑娘微笑的看着她
女人开始在井边起舞，
她笑啊笑，红色的眼眸流出了血啊。
姐姐啊姐姐，你告诉我吧，那头颅你把她藏在哪？
姐姐啊姐姐，你告诉我吧，昨天你都干什么了啦？
姐姐啊姐姐，你告诉我吧，你跳的舞可真漂亮
姐姐啊姐姐，原来你砍了我的腿啊
姐姐作文 篇5
我是五（3）中队的杨瑞，我是一个能干的女孩。在学校，我担任大队委员的职务。同学们有什么问题都乐意问我，我也非常愿意为身边的小伙伴们服务。
在学校里，我不仅是大队委员，还是弟弟妹妹们的好姐姐。记得四年级刚担任小辅导员的时候，进入一（1）班的教室，心里不免有些紧张，看到低年级的弟弟妹妹们都盯着我，使我更加害怕。但是，过了一会儿，我就发现他们都很天真、可爱，在与他们的接触中，我渐渐地喜欢上他们了。我先教他们要争哪些章，怎样争章，再教他们如何写争章后的感想。他们听得都很认真，不一会儿，他们大致都懂了，我便教他们怎样把心里想的写出来。他们有许多字都不会写，我便让他们来告诉我。在以后的一段时间里，我和他们成了好朋友，看着自己的辅导成绩，我会心地笑了！
我还是学校鼓号队的`成员。新队员加入了，我主动提出帮他们纠正动作，带他们练习。我把新队员带到音乐教室，让他们先拿出鼓带，带在身上。只见他们笨手笨脚地戴上鼓带后，不是戴反了，就是没戴正确，我便在从鼓袋中拿出一根来，示范给他们看，这下，他们都做对了。接着我又手把手地教他们拿鼓棒、做一些基本动作。然后，我把节奏抄在黑板上，让他们读节奏。通过我的努力，很多新队员都在较短的时间里学会了一些基本动作，为后面的练习打好了基础，看到他们，我的心中无比骄傲。
怎么样，我能干吧！我会更加努力，为弟弟妹妹们更好的服务。
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