身边风景也动人作文

时间:2022-04-01 11:31:12 景色 我要投稿

身边风景也动人作文(通用5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的身边风景也动人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边风景也动人作文(通用5篇)

身边风景也动人作文1

  大千世界虽多样,身边风景也动人。

  清风吹拂着我,阳光照耀着我,那时的我常常幻想:在天空的那边,有什么动人的风景呢?它们也在风和阳光的呵护下成长吗?我不知道。

  也许就是这种奇妙的未知的世界,让我常常骑上自行车,驶向对我来说是那么遥远的远方,探索我所不知世道的世界是多美好,多奇妙。有时我无意再骑,就坐在一个长长的石凳上胡思乱想,身旁一棵梧桐,枝叶并不繁茂,却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着,只偶尔发出“沙沙”的响声,在寂静无声的世界里。这番情趣,使我常常去到那里,感受这诗情画意,同时幻想那可望不可即的世界。

  犹记得一个月朗星稀的夜,考砸了的我跑到它的树干旁痛哭,冷风呼呼地吹,像刀割般刺痛着我的脸颊,泪水还未来得及掉,就已被风吹干。忽然,久久沉默的梧桐发声了,它怒吼着,那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久,他又归于平静,只有细碎的沙沙声,仿佛在安慰我,又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上,静闭着眼,恶狠的成绩仿佛消失了,我缓缓坐到石凳上,不知是实还是虚,但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地,我找回了自己,那里,就是我第二个家。

  那段时间,我无事可做时,不再满世界跑了,在那时的我看来,已是虚无。我在伤心时,快乐时,愤怒时,尴尬时,都会去找那棵梧桐,一棵树,一石凳,在我的世界里成了我最大的慰藉。

  在20xx年的中旬,正是雨季,那年的雨季,异常的暴怒,时不时就来一场暴雨。8月20日,一场大暴雨袭击了我们,天昏地暗,全世界都仿佛置身于风和雨的世界里,雨,许久未停,连下两天两夜。过了两天难熬的时日后,天放晴了!我欣喜地去寻那棵树,它却倒下了……

  我静默在树倒下的地方,心里的挣扎好如翻江倒海,救或是不救。救了,与我而言要花费更多的时日来照顾它,而且要放弃远方的世界;不救,哪能对得起它与我心中的慰藉?不知伫立多久,我才喊来家人扶它。终于,它又挺立在阳光中,只是没有以前的生机勃勃。或许,我要帮它了!它不知生死,我就一天天浇水,旱时浇,涝时浇;土少了,添土,土多了,挖土;有垃圾捡走,有肥料施肥……也是一天天晴时,我又拎着水来了,满头大汗,正浇时,忽的发现,它长叶了!霎时,那代表着生命的绿叶成为了我日复一日坚守执念的成果,我的苦,我的累,一起飘走了……

  从那时起,我再也不幻想远方了,再美的风景,再使人动情的风景也不及它吧!我常常在树下,望着透过树叶照射出的阳光,静静的闭上眼。在想象与现实之间,树仿佛开口了:“最动人的风景,就在身边。”我不禁想到了几年前的我,那么爱幻想,却终无探索到什么动人的地方,但最动人的情立于心中,沐与爱中!

  由于要修路,伴随我的那棵树终究还是倒了,我与它的点滴,埋在了沥青下,种在了心田间。我终于明白那一刹那在静默时的挣扎,那是摒弃繁乱,心向清净的转折!

  大千世界虽多样,身边风景也动人。

身边风景也动人作文2

  我领略过波涛汹涌的浩瀚大海,也欣赏过静谧淡雅的杭州西湖;我游览过风景秀丽的桂林山水,也见识过气势恢宏的秦兵马俑。然而这些美妙的风景却不足以在我的心中驻足,因为最吸引我的风景一直就在我的身边。

  清晨,第一缕阳光投入校园,办公室里金色的阳光洒在她的脸上,那忙碌的身影显得更加熠熠生辉,微风拂过她的脸庞,那轻轻摆动的几根发丝何尝不是我身边最动人的风景呢?

  办公桌前那一只专注的'红笔是我身边最动人的风景。办公桌上一堆堆的作业本堆积如山,她早早的来到学校,不辞辛劳地批改作业,为的是让同学们能够更上一层楼。红笔在纸上刷刷作响,那一个个红钩也寄托着她对同学们的期望。她专注的眼睛透出些许疲惫,那脊背也被沉重的教学压力压得微微弯曲,只有那颗为我们付出的火热的心永远不变。办公室里动人的风景是她批改作业的身影。

  课桌前她讲解题目的耐心的话语是我身边最动人的风景。每当有不理解的题目询问她时,她总会很耐心的讲解到我们听懂为止。无论是什么时候,她都能够以她的博学和诲人不倦征服我们;以她的善良和高尚品质征服我们;以她的勤劳和任劳任怨征服我们。她讲解题目的声音仿佛充满魔力,总是能使我们茅塞顿开。教室里动人的风景是她为我们讲解难题的身影。

  讲台上她工整的板书是我身边最动人的风景。一天几节课,每一堂课,她都带着笑容走进教室,以最饱满的精神面对我们,铿锵有力的声音,字迹工整美观的板书都深深地烙印在我们的脑海里。每当她讲课时,我们无不全神贯注的听讲,有时阳光、鸟鸣都流连在窗台,享受知识的洗礼。她的身影在那时变得高大起来。讲台上动人的风景是她传授知识时的身影。

  校园里不停摆动的扫帚是我身边最动人的风景。每当大扫除时,她总是我们的榜样,她总是不怕吃苦,挽起袖子的手也时时刻刻出现在我们的视线里。擦窗户、扫地、拖地、摆桌椅,每项劳动都有她的参与。她与我们同甘苦、共进退,每一份劳动成果里都有她的汗水。而我们也因有她的参与而更投入,更快乐。校园里动人的风景是她打扫卫生的身影。

  夜晚,她依然坐在书桌前,细细批改着作业,并为明天精彩的讲课而准备。窗外窃窃私语的繁星在闪烁,唯有明月静静地守候着她。

  在我们失败的时候,她鼓起我们前进的风帆;在我们成功的时候,她和我们分享成就的喜悦;在我们犯错的时候,她耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们迷茫的时候,她为我们点燃指路的明灯;在我们因取得一点成绩而骄傲的时候,她是我们的清醒剂。我们的身边一直有她的陪伴,也是因为有这道动人的风景,我们的生活才会更加美好。

  她——周玉红老师,我身边最动人的风景,胜过千山万水的旖旎。

身边风景也动人作文3

  初春的阳光给人一种久违的温暖,通透碧蓝的天空白云朵朵,曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽,走在三月的校园,闻一闻香草的味道,看一看春花的浪漫,听一听莺啼和燕语,真是惬意,不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味,我却发现:身边的风景也动人。

  体育课,又是我们放开蹄子撒欢的时候啦!跑完步后,老师拿出了几十个排球,开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲,两脚分开稍比肩宽,两只手臂伸直夹紧,手指交叉握紧,身体微微的前倾,重心向前,这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了,张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范,球被轻轻地一击,向上弹起,又非常听话地朝着张老师的手臂落下,就在快要触到时,老师膝盖微曲,手臂轻轻一扬,球又高高弹起,就这样来来回回地一击、一弹、一落,那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶,赢得赞声一片,也惹得我们心里痒痒。

  这时,范浩登场了,老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球,右手握拳轻轻一击,球便乖乖落在范浩身旁,范浩跃跃欲试,他学着张老师的样子摆好架势,那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球,倒有些力拔山河气盖世的味道,接着他依葫芦画瓢,手臂向上奋力一击,那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天,似乎想一去不返,过了一阵才重重落在好远的地上,操场上腾起笑声一片,兄弟,我知道你力气大,可垫球还是要用巧劲好不好?他心有不甘再次尝试,可这次劲是用的恰到好处,但触球的位置不对,球滚落下来。功夫不负有心人,范范第三次终于完美出击,那球在空中划出了一道优美的弧线,稳稳地落在体育老师的手中。

  终于可以分组练习了,我们早就迫不及待!我按照张老师讲解的要领,摆好架势后将球放上手臂,把握好手臂的力度轻轻一扬,球直直向上弹起,又慢慢落下,漂亮!我接住了,并再次向上击去,不知是得意过了头,还是球故意跟我作对,球忽的往左边闪去,我赶忙一个左箭步,双手拼命向前去够,想来个海底捞月,可惜大势已去啊,就差0。01秒,球还是无情地砸在了地上,哎!让你得瑟,后来一连试了几次,球总是不听我的指挥忽左忽右。再看看旁人,那惨样,也比我好不到哪里去,有把球打飞不知所踪的,有连滚带爬追球的,还有高手把排球当成足球开始乱踢的,那场面真是一个壮观,球落地的啪啪声,追赶的脚步声,兴奋的叫喊声,充斥着耳膜,震荡着心房,大家肆无忌惮地笑着、闹着……

  忽然而然地,刚才的懊恼一扫而光,心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群,习惯了马不停蹄地前行,却忘记了身边亦有风景,忘记了放慢脚步驻足欣赏,忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。

  初一三班,这个幸福温暖的大家庭里,有你,有我,有他,有我们共同的欢笑与梦想,在这春意盎然的诗意校园里,同学们的身影就是我心中永远的风景!

身边风景也动人作文4

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”儿时,外婆家院子里的夜晚没有城市喧哗的霓虹,却可以看尽整片天空的星星。伴着外公外婆的唠叨声,我安然睡去。

  我犹记得,外婆家的那棵桃树。淘气的我总是爬到树上的枝杈上,吵着闹着要看星星,?按味既堑猛馄旁谑飨陆辜钡睾啊?“小祖宗,快下来吧……”

  春季,桃树的枝上长出了嫩嫩的芽儿。我指着那小小的芽儿,天真地问外婆:“外婆这是什么呀!”外婆笑了笑,说:“这是桃树的嫩芽儿,以后它会长出更多的叶子,还会开出漂亮的花儿呢!”于是,我每天都悉心地呵护它们。可是,日子一天天过去了,桃树还是没有开花,我十分生气,把嫩芽摘掉了,并坐在地上大哭起来。外婆听到哭声连忙跑过来,心疼地把我抱起来,又连声安慰我∶“不哭了不哭了……”我伤心地对外婆说?s“桃树为什么还不开花呀,它是不是不想长大呀?u”外婆说?s“它现在正在努力地开花,但是它需要我们去关心它,我们一起来照顾它,好吗?”我破涕为笑,连忙点头答应。

  夏季,桃树为大地洒下了一片荫地。我和外婆经常在树荫下乘凉,外婆的脑子里好像有无穷无尽的故事,幽默的,搞笑的,感人的……每一个故事都使我难以忘怀,同时告诉了我许多道理。其中印象最深的要数“龟兔赛跑"的故事了,这个故事使我明白了:对于自己的胜利,不要骄傲自大,得意忘形,正如我们伟大的领袖毛泽东所说的一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”这些故事所蕴含的道理,让我不断完善自己,改正不足,让我努力去做一个完美的我。

  夏日的傍晚,月光为大地洒下了一层银纱。我总爱爬到树的枝杈上看星星,吃饭、睡觉也要在上面。外婆便吓唬我?s“一会老虎会把你吃掉的。”而我却天真地说?s“外婆骗人,当初猫没有教老虎爬树。”……等我醒来,早已在舒适柔软的床上。

  秋天,树叶像一只只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里诵读古诗。在外婆的严厉要求下,我从“举头望明月,低头思故乡”中感受到了诗仙李白对家乡的深深思念;从“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”中感受到了诗人陆游那感人之深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心;从“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中感受到了曹操博大的胸怀和一统天下的雄心壮志;从“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”中感受到了诸葛亮一生立志成学,注重修身养性的精神以及对儿子的谆谆教诲……

  一眨眼,六年的时光匆匆离去,外婆家的桃树不知曾几度花开叶又落。

  啊,原来身边最美的风景,不仅有在外婆家院子里欣赏的满天繁星,外婆对我的呵护更是一道动人的风景!

身边风景也动人作文5

  一个新初一的小学妹憧憬地对我说:“十一学校的校园真的是又大又漂亮啊!”我仔细地想了想,发现自己并没有那么感同身受,恐怕是因为对校园太熟悉,太习以为常了吧,就不觉得是特别的风景。其实,风景是无处不在的,只要留心观察,就会发现,身边的风景也动人。

  校园里可谓是绿树成荫,而且种类很多。不必说食堂门前可爱的石榴树,不必说“小木屋”四周苍劲的松树,也不必说学生公寓旁枝繁叶茂的参天梧桐,但是初中楼前的那棵树就足以令人喜爱。那是我最爱的一棵树。

  那棵树高大而挺拔,枝繁叶茂,有着翡翠般翠绿的叶子,它像一架云梯,仿佛能通过它爬向对面肃穆的高中楼;它像一把大伞,撑开来笼罩着一大片土地,保护着经过的学生:它亦像一位庄严的将士,替我们守护着上课时的初中楼不受侵害。

  在迷人的四月天,树上有白花如雪般落下,散发出一阵淡淡的香,不是浓烈如香水,而是一种素雅脱俗的清香,十分诱人,使学生们不由得放慢了脚步。那花儿宛若落入凡间的仙女,又仿佛是无数皎洁的白蝴蝶,真是怎一个“美”字了得。每日午后,柔阳拨逗着春意,蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,树上的白花也翩翩起舞,就连新抽出的嫩叶也都加入了这首连绵不绝的《春之歌》。

  在这支醉人的曲调中,夏天来了。那棵树似乎每天的换一茬叶子,永远保持新鲜的碧绿。夏日的天空是浅蓝色的,仿佛被草坪上的蓝色雏菊浸染过,是那种温柔得把你包裹起来的蓝;云如丝如缕的挂在天空上,仿佛是不经意间飘进来的。这三者交映成画,不,画家的调色板上也无法找到如此和谐的颜色。

  初夏的午后,并不十分燥热,可人们还是愿意往阴凉处走。我常常与好友结伴在那棵树下席地而坐,谈天,欢笑。而头顶上的树有时也侧耳倾听,并发出“吃吃”的笑声。阳光如淅淅沥沥的雨水,透过浓荫泼洒下来,十分舒适、惬意。

  夏末的一天傍晚,我回学校取东西,天色已经很晚了。我一个人不禁有些害怕。这时,我抬起头,看见初中楼门口高大的树心里突然踏实了很多,仿佛一切有了着落,一阵风吹过,叶子沙沙作响,仿佛在说:“你永不独行。”那一刻,那棵树就是我的保护神,漆黑中虽看不见一片树叶,却可以瞧出大致轮廓,使它越发地像保护伞,给予我前行的力量。

  秋冬两季不像春夏那样没。或许是在积攒那时绽放的力量吧。

  这番回忆过后,我真切地意识到身边的风景也动人这个道理,仅是楼门前的一棵参天大树,便可勾起我如此多的思绪,也正如三毛在《夏》中所说:“我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉,也太专注于自己,生活的镜头只摄取自我的喜怒哀乐的大特写,其他种种,都是一派模糊的背景。”只要留心观察,永远有一双发现美的眼睛,就会发现,其实,身边的风景也动人。

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