最美的风景作文

最美的风景作文锦集4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的最美的风景作文4篇，欢迎大家分享。

最美的风景作文 篇1

　　蓝天，白云，青山，绿水，共同构成大自然之美景。当然，生活中也不乏美丽风景线，时刻吸引着我们目光——题记

　　魅力背影

　　走上天桥，看着天桥上的车辆川流不息，却又秩序井然，好似一个庞大的棋盘。不久，一辆普通的三轮车映入眼帘，就在离我不远处，一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物，加之天桥坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，两步，三步……他终于蹬不动了，眼看着三轮车有后退的趋势。突然，一个高大的身影闯入视线，只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时，那背影早已默默混入人海，不留一丝踪迹。

　　魅力，不正藏在这默默的背影上吗?

　　魅力微笑

　　继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和，温暖的照射着我们的.身体，于是我张开双臂，享受着美好的阳光，不由的退后了几步，突感脚下不适，扭头一看，原来是我踩到一位阿姨的脚了，心想：这下糟了，等着挨批吧!嘴里也不停地说着：“对不起，对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张，抬头一看，阿姨给了我一个甜美的微笑，充满了包容，是那样落落大方!

　　魅力，不正藏在这甜美的微笑中吗?

　　魅力弧线

　　下了天桥，眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀，整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶，显得那么刺眼!正要上前去捡，一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间，我似乎看到了最美的弧线。

　　魅力，不正藏在这美丽弧线中吗?

　　其实，即使有华丽堂皇的外表，也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力，发现魅力不难，做一个有魅力的人也不难，只要我们心中充满爱心，魅力就会在我们身上浮现!

最美的风景作文 篇2

　　离开了，不代表我们不是朋友，就像阳光依然会通过夜晚的月亮照亮世界一样。

　　——题记

　　最后一次和她聊天是什么时候呢？是一个星期前，还是两个星期前的事？总感觉似乎已经好久好久没有跟她讲话了。

　　记忆中她的形象，似乎还停留在今年寒假里。我俩视频通话，婷穿着一件深蓝色的棉袄，高挑的鼻梁上架着一副眼镜——不知何时，她戴起了眼镜。视频那头的她正在给我展示她的头巾。她把手机架在书桌上，低着头有些费力地打结，而我却悄悄截了屏。于是，那张照片，至今还留在我的手机相册中，寄托着我对婷的思念。

　　在记忆中，最美的风景，就是和婷她们在一起。

　　还记得在很小很小的时候，我们就一起去中学摘杨梅。五月是初夏，在凉爽的微风中又带着一丝丝的闷热，我们五个人听说中学有一颗很大很大的杨梅树，便计划着去摘杨梅。婷胆子大，见底下的杨梅摘完了，便提议要爬上去摘。我们几个被那酸甜可口的杨梅勾出了馋虫，也就同意了。说干就干，婷和A在我们的帮助下，顺利地爬了上去。这下，我们又有杨梅吃了。上面的杨梅更加大，更加甜。B吃了一个后评论道。她这话一说，就不得了了，我们更加兴奋，嚷嚷着要她们俩都摘几个。婷站在一个粗壮的枝头上，微笑着。不料，我们的声音把别人给吸引过来了。当我们听到高跟鞋敲击地面的声音时，不由的慌了神。婷看了一下来者，惨白着脸说：“糟了，邓校长来了。”邓校长走了过来，抬起头，笑着问我们：“好玩吗？”婷和A赶紧从树上下来，我们五人站成一排，低着头小声说：“邓老师……”邓校长并没有说什么，她只是将那几个大杨梅拿走了。后来，等邓校长走远了，我们才发现，她并没有将杨梅带走，而是将它们留给了我们——她把杨梅放在了桌子上。大杨梅果真和B说的一样，更加甜。

　　去年三月份，荷的生日，我们去良渚帮她过生日，住在宾馆里。那时的我们多么开心，似乎全然忘记了即将分离的悲伤，又似乎没有忘记，大家都在尽量体验最后的.相聚时光。

　　去年暑假，我得知和婷分在一个班，激动了好久。七个班分成了十二个班，我和婷竟然分在了一起。可是，她去了武汉……

　　虽然说，在这里的同学都十分友善，有小祥子在的班级是不会缺失欢声笑语的，但我还是想念她们，我的那群好闺蜜们。在我的心中，我们曾经的过往就是最美的风景，最甜蜜的时光。

　　真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变。遇见你们，是我最美丽的意外。

最美的风景作文 篇3

　　世界上温暖的亲情，相互的关心，默默的爱，才是世界上最美的风景。

　　又是一个周末，我在步行街闲逛。路边的树叶已经被冷风吹翻了，发出叉声。这么一击，牙齿冷得直抖，我就扯住脖子上的围巾，缩着脖子往前走。正想抱怨天气不好，被一对老夫妇抓住了。

　　他们坐在路边的石凳上，相互依偎，手拉着手。他们什么也不说，只是静静的看着前方。虽然他们脸上没有表情，但我注意到了他们眼中的幸福。这时，老妇人抬起头，深情的看着老人说：“老婆，你冷吗？”我出来不戴帽子。我会把我的给你。奶奶一举手，就被爷爷抓住了，慢慢地把手缩回到怀里。她笑着说：不冷，没事。老妇人很不高兴，生气地说：“你看你的手多凉，光着头，不冷。”这么大的人，真的。爷爷无奈的摇摇头，我忍不住笑了。这两位老人真的很有趣。看着小女孩们笑。我立刻忍住了。爷爷露出责备我的表情。

　　奶奶慢慢地起床写字，慢慢地走向对面的购物中心。看到奶奶走了，我跑去主动跟爷爷说：老婆，你冷吗？我咯咯直笑，爷爷低着头笑了。我知道，她给我买了顶帽子。我爷爷看到我一脸疑惑，然后说：因为我懂她，你长大了就懂了，小姑娘。爷爷从包里拿出橙汁，放在怀里，笑着说：她最喜欢喝橙汁了。看着爷爷充满爱意的眼神，他们真的很相爱！

　　回头一看，看见奶奶回来了。我转头对爷爷说：“奶奶回来了，我走了！”！我躲在树后偷偷看着他们。奶奶坐下来，从礼物带上拿出帽子，给爷爷戴上。爷爷苦恼地拉着奶奶的手说：“好冷啊！”把奶奶的手放到怀里取暖。然后从后面拿出橙汁，拧开瓶盖，轻轻说：喝。奶奶开心地喝了几杯，心满意足地笑了。爷爷伸手把奶奶的头发拉到耳朵后面。两个人互相依赖，好幸福。过了很久，爷爷收拾好自己的'东西，盖上剩下的橙汁，拉着奶奶的手慢慢走着。

　　幸福的画面让人觉得真的很幸福。人们说他们问世界是什么样的。我只想和爱人在一起。世界上平凡的爱情是如此的深沉和感人。

最美的风景作文 篇4

　　老师，最美的风景是看到自己的学生可以为社会做贡献；农民，最美的风景是看到自己的庄稼有好的丰收；小鸟，最美的风景是早上学会在空中翱翔。也许最美的风景只是一片草地，同学的一声问候，家人的一份关心，朋友的一个眼神。你们能猜到我觉得最美的风景是什么吗

　　刚入小学三年级的时候，老师的微笑便给我留下了很深的印象，那么美，那么亲切，以至用母亲来形容那感觉。错误面前，老师给我的不是批评，而是心平气和地聊天，用微笑让我内心深感惭愧；苦恼之中，老师给我的`不是一张说明书，而是语重心长地谈话，用微笑引导我走向成功坎坷的道路；失败面前，老师给我的不是一番数落不是，而是倍感亲切的鼓励，用微笑让我信心倍增课堂上，一个期待的微笑，一个鼓励的微笑，一个亲切的微笑，一个赞许的微笑。

　　一次我参加泥塑比赛的时候，让我第一眼想起的便是老师的微笑。铃——刺耳的一声考试铃声回荡在走廊上，回荡在校园里。眼看旁边要参加比赛的同学都已经开始完成自己的作品了。而我的脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，不用紧张，好好做，你能行！一缕阳光透过窗户照在了我的泥具上，我又从新鼓起勇气两手开始忙活起来，过不了一会，百宝箱从我的手中闪耀地出炉咯。

　　老师的音容笑貌已在不知不觉中，悄悄地潜入我的心里，在我心中印下了一个温暖的痕迹，使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞，忘不了那笑容的面孔。即使岁月依旧流逝，也抹最美的风景。