(集合)开学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的开学的作文8篇，欢迎大家分享。
开学的作文 篇1
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。
曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室的时候，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难跟艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏的时候，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的`枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但是苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有的时候在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题的时候，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但是我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
开学的作文 篇2
9月1日，开学啦！
我早早地起来，带着一丝兴奋，匆匆赶向学校。还没到校门口，就看见了小玉、欣怡等一批人围在一起，像一群麻雀，叽叽喳喳叫个不停。我也飞了过去，八卦起来。
开门了，我们像泉水涌进班级，先来的，后到的，你看看我，我瞅瞅你，这个胖了，那个有些瘦，你变黑了，哎呀，你怎么长高了……教室里像沸腾的水，每个人都涨红了脸，有的小声说着，有的大声惊叹，不亦乐乎！
要换教室了，我们怀着丝丝眷恋，抚摸着我们趴过一年的课桌，看看教室里的四壁，带着一年的温情，走进新的教室。刹那间，新教室里静了下来，每个人有些出神，一丝紧迫感、压抑感孳生暗长，六年级了，这是战斗的一年。
郑老师不教我们了，得知这个消息，大家一阵沉默，有些不舍，有些怀念，有些期许……“小诗人也许转学了……”不知谁叽咕了一声，四处望望，真的.没有看到那个清秀而又自信的女孩。心中有些失落，鼻子有些酸，也许，这就是“没有不散的筵席”。
上课时间到了，大家严肃起来，“开学第一课”把我们的心拉回到现实中。望着新老师，我们踏上了新的征程。
这一天，兴奋、严肃、怀念、紧张、期许、迈步……
开学的作文 篇3
当看见大街和超市里都陈列出漂亮的书包和包书纸时，就知道新学期又要开始了。
盼望这一天已经很久了，走进校园，发现里面有了很大的变化，墙面显得更中干净整洁了，绍兴楼上添了"好好学习，天天向上"八个金光闪闪的大字。爸爸告诉我说这是主席对我们青少年寄予的期望。
怡心园的地面是用五颜六色的彩石铺成的，左右两侧，每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树，椰子树的中间栽满了各异的花，青青的小草，旁边点缀着几个奇形怪状的假山，一阵微风吹来，使人觉得心旷神怡，别提多美了。
教学楼前拉着巨大的横幅"欢迎新同学"来到二楼，走进教师，啊!里面真是焕然一新--洁白的墙壁，明净的玻璃，地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:"新学期，新气象，新自我。"还画满了美丽的花，在这儿，我又可以和敬爱的郭我的老师在一起，又回到了同学们的`中间。
现在，我已以是四年级的学生了，在各方面更加严格要求自己，养成预习课文的好习惯，不懂的问题自己查资料，平时多做，多练，多想，懂得体贴和关心别人......做一个人见人爱的好学生。
开学的作文 篇4
经过一个舒服的寒假终于开学了.我很开心.为了在新的学期有更好的成绩,我准备了一个读书要点计划书.新的学期新的开始,我要上课认真听讲不做小动作,认真完成回家作业,并在每天晚上读一个小时的语文书.我一定要认真做好每一件事,学期结束时争取拿个好成绩.
今天是开学第一天同学之有完的话,老师也显得格外的.亲切.这是一个大家庭,老师是父母,我们是孩子.老师总说我们长大了一岁,要更加听话.我想,是啊!我们应该更加听话.这个寒假我懂了许多,我发现原来老师是那么的辛苦.
新的学期新的开始,让我们一起努力吧!
开学的作文 篇5
曾经错过的一次奖励 那个长满黑色斑点的芒果，是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏，那里面饱含着浓浓的爱意。
——题记 每当嗅到芒果浓郁的芳香，我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时，奶奶的爱就如芒果的馨香，飘溢在我的 周身，充盈着我的心房?? 那年，我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩，在山坡下的`庭院里，那绿冠如伞的芒果树下，我依偎在奶奶怀里， 指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃这个”。
此时树上的芒果还只有枣粒大小，外皮还是青绿色，但它足以撩起我的馋瘾，口水忍不住往肚子里吞。
“不，还没熟，”奶奶笑呵呵地说，“等期末考个好成绩回来，奶奶就把它亲手奖励你，好吗?”我拍着手答应了， 奶奶亲亲我的额头，脸上绽出欢欣的笑容。
回到家，我把这事竟忘得一干二净，整个暑假都在补习中度过，没能到奶奶那里去领奖，直到开学后，那个刺痛心肺 的电话声响起：“奶奶不行了，你们马上赶到医院，准备后事??”，此时，两行泪水从我脸上滑落，滴在我那潮湿 的记忆上，我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了，而且考上了重点初中，可是，我却忘记向奶奶报喜，竟 把远方的的奶奶和那奖赏的芒果竟忘得没有影形，我恨自己呀!带着满腹的痛悔，我坐上了前往四川的长途汽车。
医院里的太平间是恐怖的白色，还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在床榻上，两眼眯缝未合，仿佛在静静地等着我 们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上，却惊讶地发现，奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的芒果，紧紧地攥着， 舍不得放下。小姨告诉我：“是你妈妈把你考好成绩的消息告诉奶奶后，奶奶一直嘀咕着要奖赏你芒果。临上医院的 时候还带来了一些，说要亲手奖赏给你的。” 我再也抑制不住内心的激动，“奶奶，您不要离开我，都怪我暑假没有回来看望您老人家，错过了你亲手给我颁 奖的机会??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一样，泪水涟涟而下。
我小心地掰开奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已经捏变了形的芒果，仔细地端详，它仿佛是一枚金子奖章，黄 灿灿的，在那四壁惨白的房间里，熠熠闪烁着爱的光芒。
我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞，她那双眼仍旧微微地张着，带着许多不舍与牵挂，我用手轻轻地抚摸，这时 她才安心地合上眼睑，一道道皱纹仿佛写满了安详的笑意。
奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世，它留给我的奖励，那满是斑点近乎变质的芒果，却散发着 更加浓郁的醇香，这是奶奶给予我的大爱，也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。
开学的作文 篇6
今天上午，我就要去学校上课了，我突然感觉到很兴奋，因为，我又能和老师，还有我最要好的朋友见面了，而且，我今天就能背起前几天爸爸给我买的书包了。更重要的是，我又升了一个年级，手下又有许多弟弟妹妹了......我来到了学校，走进了教室，就发现教室里特别的热闹，有的同学在聊天。有的.同学在玩游戏，还有的同学在交头接耳的。阮老师一走进教室，就皱起了眉头，说：“怎么到在玩啊！怎么没有同学读课本的呀？”我们可不想一开始就惹老师生气，于是，我们便拿出了语文书，开始朗读起来。下课了，我们又尽情地的玩了起来，现在我觉得，上课比暑假更好了！
开学的作文 篇7
经历了暑假生活多姿多彩、轻松优闲的快乐，眨眼又迈进了开|学按步就班、紧张充实的快乐中。做个学生真好！
光阴似箭，好像刚刚才戴上红领巾，这学期我就成了一名五年级的学生了。现在要学的东西又多又深奥，学习过程中总会遇到一些我不明白的难题，但我的新教师们知识渊博、态度和蔼。她们上课时气氛活跃，深入浅出，好像有一种魔力把我们紧紧地吸引住。如果我们有什么不明白的，不管讲多少遍，只有我们真正懂了，她们才放心。有这么认真负责的好教师，我真快乐！
新同学个个都十分友好，大家互相帮助，团结友爱，相处十分融洽。而且，同学们在新的学期里也十分听话，懂得了学习的重要性，听课认真，跟随着教师的步伐，很少犯上课开小差的坏毛病了。教师们安慰，我们也学得更投入。有这么懂事友爱的好同学，我真快乐！
不仅如此，我们上课的环境也变得越来越好了。从前的教室阴阴暗暗的，到处都写着“老、残、弱”的痕迹，即使偶尔有阳光照进来，也感不到一丝明亮的温暖。现在，我们的教学楼重新装修了，可漂亮了。一走进教学，光洁的地板，纯白的墙面，还有书桌椅子都是新的`。最让我们惊讶的是，黑板也换了新的，连多媒体平台看起来都比以前清晰了。学校为了改进我们的学习环境真是花费了大量的人力物力。能在这么先进的教室里学习，我能不快乐吗？
新学期的课余生活也更加精彩。瞧，学校的公布栏里早早就围着一群又群的人了。原来他们在看这学期的各种各样的活动。哇，有体操比赛，演讲比赛，书法比赛，唱歌比赛，还有科比呢。又可以大展身手了，想想我就快乐到要飞起来了。
开学的新生活，努力学习、快乐成长是我们的主题。我一定要好好学习，好好享受开学的快乐，你们愿意和我同行吗？
开学的作文 篇8
开学第一天，便得知小Z考进了绣山中学。我十分不服气：我的学习成绩远远在她之上，凭什么她考进去了而我却没有考上？不就是考试时做错了一道题吗？我想她有可能是……但转念一想，幸亏我没有考上“五加四”中学，否则就要与相处了五年的“哥们”说拜拜了，那可舍不得！
我们班有四个人走了，小X和小H考进了第二实验中学（这两个人平时的学习成绩也不怎么好，我也很疑惑他们是怎么考上的），小S和小Z考上了绣山中学，只有小S返校日来到了我们班和大家告别，大家都很舍不得她，纷纷赠她一些文具。女同学与她十分亲密地聊天，大家还补了一张“集体照”，虽然人未到齐。
平静的日子只过了三天，九月五日早上，小H突然不见了。大家以为她是迟到，便没有在意。谁知广播操做好了，第一节课都开始了，她还没来。这时，班主任才对我们说，小H花了十几万元，“捐资”进去了。这真是“平地惊雷”，都开学了，那“五加四”的中学还可以进人？
后来听说人数本来就不多的某某班竟一下子走了十几人，只剩下二十几人，真正地实行了“小班制”。那班的班主任十分伤心，毕竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此轻松不少，可以少改很多作业。
这个“五加四”的中学试点把我们这个年级搞得真叫乱！考上的因无法见到老同学而伤心，没考上的那些同学很失落，觉得自己没赶上“新潮”，没考上同学的`家长十分抓狂；考上的同学家长虽然高兴却也是在这场“冲浪”中身疲力竭；老师大都伤心，因为老师都准备把一个完整的班级给带到六年级，可这“五加四”把班集体给生生打散了，我想做老师的难免不会伤心。
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