放风筝看图写话作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的放风筝看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝看图写话作文1
在一个春风拂面、桃红柳绿的周末，小明与他的好朋友小红和小华相约一起去公园放风筝。
看!公园里已经有很多人在放风筝了。风筝线越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火凤凰”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽万花筒。美丽的“金鱼”，金色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。展翅高飞的“雄鹰”，看它多有气势，多么神气。再看那条“长龙”。它都有一米多长了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看着我们呢。
三个小伙伴欣赏着天上五颜六色、姿态各异的风筝，也跃跃欲试。小红拿出了她的蝴蝶风筝，小明拿出了他的沙燕儿风筝，小华家里没有风筝，他有点失落。小红和小明安慰他说：“没事的，我们一起放风筝吧!”小华高兴地说：“谢谢你们!”他们分工合作，小华把沙燕儿风筝高高地举过头顶，小明拿着线拼力向前跑，他边跑边喊：“我数到三，你就使劲把风筝往上扔。”当小明喊到三时，小华迅速地把风筝扔上天，他俩配合得天衣无缝。风筝真的`飞起来了，三个好伙伴欢呼起来。小红兴奋地说：“一会我们三个继续合作，也让我的‘蝴蝶’也飞上天。”小华和小明异口同声地说：“好!”远处也有一家三口在放风筝，只见孩子开心地拿着风筝线，爸爸和妈妈抬头仰望在天空中飞舞的风筝，这是多美的一幅画啊。
湛蓝的天空，洁白的云朵，绿绿的草地，人们的笑容，天空中飞翔的风筝，凑成了那样美丽的、生机勃勃的春天。
放风筝看图写话作文2
风和日丽的早上，小红、小林和我约好一起去公园的大草坪放风筝。
来到公园，这里宛如一片风筝的海洋。有展翅高飞的.“老鹰”风筝，有活泼可爱的“金鱼”风筝，还有长长的“蜈蚣”风筝等。各式各样的风筝在白云里飞来飞去，多姿多彩。
我们拿着“大燕子”风筝，已经迫不及待地想放飞了。我牵着风筝线，小林将风筝高高地举过头顶，小红拿着“蝴蝶”风筝给我们加油。我先是迎着风小跑，再放出更多的风筝线。这时小林说：“柔柔，我要放开风筝了，你要跑快点哦！”我一边跑，一边回头喊道：“三二一！放！”我以百米冲刺的速度迎着风跑了起来，风筝一开始忽上忽下地摆动着，我心想：“大燕子”风筝会不会掉下来呀？要是掉下来，小红会不会失望？小林会不会嘲笑我？不行，我一定要跑快点。我要放好风筝。“大燕子”随着我的快速奔跑，开始平稳起来，并缓缓地飞上天空。小林和小红在旁边喊道：“柔柔真棒！”我们开心极了……不远处还有一家三口在放风筝，小男孩手里拽着风筝线，边跑边笑，一旁的爸爸搂着妈妈，多么温馨的画面啊！
看着“大燕子”越飞越高，越飞越远，我们三个觉得自己仿佛也变成了风筝，飞啊飞，迎着风自由地飞！
放风筝看图写话作文3
今天星期天，小明、小田、小方、小红和他们的爸爸妈妈都放假了。小明的妈妈说：“今天风很大，适合放风筝，我们去放风筝吧！”小明、小田、小方、小红都很高兴。
到了公园，他们都拿出自己的风筝，小红的风筝是一只可爱的蝴蝶，小明的.风筝是一只漂亮的小燕子，小田的风筝是一只逼真的龙，小方的风筝是一只天空中飞翔的老鹰。小明大家说：“我们来比个赛，看谁的风筝飞得高，谁就胜利。”他们比了一下，看见小方的风筝大多都飞在最高处，这局下来小方胜利了。小方非常开心。
放风筝看图写话作文4
星期六的上午，风和日丽，天上飘着几朵洁白得像棉花糖一样的云朵，暖暖的微风吹拂着，正是一个放风筝的好日子。
一大早，我和爸爸妈妈就来到了平天湖湿地公园放风筝。天空中已经飘着各种各样的风筝了，白雪公主的`风筝在天空中上下飞舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一样。小金鱼的风筝在天空中游来游去，真像活了一样。
我迫不及待地拿出了小猪佩奇的风筝，爸爸先帮我装好风筝。然后爸爸在前面拉着风筝线，我在后面举着风筝。爸爸在前面跑，我在后面跑。大约跑了五六米的时候，爸爸说：“放！”我就把风筝往天上一抛。风筝渐渐地飞上了蓝天，越飞越高。我在一旁兴奋得一蹦三尺高。可没高兴一会儿，风筝就像被猎人打中了一样，掉了下来。我对爸爸说：“你不会放风筝吧？还是让我来吧！”我从爸爸手中接过风筝跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞上了蓝天，我跑得越快，线轴转得越快，风筝飞得越高。
放风筝可真好玩，下次我还要来放风筝！
放风筝看图写话作文5
春天来了，春天像一个刚睡醒的小姑娘，你看，柳树刚长出嫩芽，鸭子则在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也开始变得山清水秀起来。
这时候，我们发现了一个好玩又很特别的游戏，它就是放风筝。
有一天，我们一家为了把风筝放到最高最高，特意到山上去放风筝，山路很陡峭，非常难走，我们好不容易才爬上去。
放风筝可真是一件不容易的事，当我拿着风筝栓，拼命往前跑时，风就像在对风筝说“飞起来吧！飞起来吧！让我们看一看蓝蓝的天空，看看祖国的大地。”
说完风筝真的飞起来了，摇摇摆摆，好像要挣脱我的.双手，看看更广阔的蓝天、大地、河流……
我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的积雪，那些积雪，有的像可爱活泼的小狗，有的像雄壮威武的雄狮，有的像搞笑逗人的北极熊。
这时我放开了风筝栓，让飞筝越飞越高，越飞越高。我真希望它带着我去看更远更广的蓝天、大地、河流！
放风筝看图写话作文6
春风送暖，万物复苏。树枝开始抽出嫩芽，草坪上的小草也挺直了腰板，慢慢地生长起来了，远远望去就像给大地铺上了一层绿地毯。
一天，小朋友们一起来到了草坪上放风筝。抬头望去，湛蓝的天空中飞舞着各式各样的风筝：有摇摆着尾巴游动的金鱼风筝，有瞪大眼睛扭动着身体的蜈蚣风筝，还有展翅翱翔、威武霸气的`老鹰风筝……它们一会飞高，一会飞低，整个天空都成了它们的主场。有的甚至飞得穿过了云霄，极有“欲与天公试比高”的气势。
瞧，不远处又升起了一个三角形的彩虹风筝，一个小朋友灵活地向后退着跑，嘴里还大声的喊着：“爸爸，妈妈，我的风筝飞起来了，它快要超过那只老鹰风筝了！”站在旁边的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，开心地呼应着自己的孩子，这是一幅多么温馨的画面啊！
小明，小刚和小红很快找到了一处比较空旷的草坪，他们也准备放风筝。小红拿着蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们。这时小刚把风筝高高地举过头顶，开始数着：“1——2——3——放！”小明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，向前飞快地跑去。就在松手的刹那，风筝随风高高飞起，他们几乎在同时欢呼起来。小明熟练地牵引着手中的风筝线，一会拉长，一会收短，很快就超越了其他的风筝……
这一天，天空似乎格外的蓝，小朋友们的欢笑声在草坪上久久地回荡……
放风筝看图写话作文7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天又到了，美丽的春风姑娘轻轻地拂过春天的万物，使春天更加美丽、动人。天空是那样的湛蓝，白云是那样的洁白，它们互相映衬着：在蓝天的映衬下，白天变得更白了；在白云的映衬下，蓝天变得更蓝了。这时，在家憋了一冬的大人和小孩，也忍不住到一块绿茵茵的草地上放风筝去了。
穿着绿色上衣的小亮左手拿着雨燕风筝的线，右手拿着线轮，拼命向前跑。他回过头，高兴地对正举着雨燕风筝的欢欢说：“我已经跑得够远啦！你快点抛呀！”线的另一头，穿着紫色上衣的欢欢笑得非常灿烂。他兴奋地对小亮说：“你跑快点儿呀，我要抛喽！”小亮旁边还站着一位女孩。她穿着粉红色的.连衣裙，扎着乌黑的头发，手里还拿着一个美丽的蝴蝶风筝。她就是小美。一阵风吹来，蝴蝶风筝本想翩翩起舞，可小美把它抓得太紧了，它动弹不得，小美完全不知道刚才的一切，仍旧笑眯眯地看着小亮和欢欢放风筝。看！远处还有一家三口呢！爸爸看见儿子把风筝放得那么高，忍不住对妈妈说：“我们的儿子能把风筝放得那么高，真了不起！”妈妈说：“是呀！”
还有几个人在看不见的远处放风筝，有放在爬行的蜈蚣风筝的，有放瞪着大眼睛游动的金鱼风筝的，有放在天上威风凛凛地盘旋的老鹰风筝……五花八门，真是一场热闹的风筝会！
放风筝真有趣！
放风筝看图写话作文8
春天到了，天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：小红，你怎么了?小红说：我的风筝打结了。小刚说：我可以帮你把线解开来。小刚把小红的线解开来了。小红说：我们一起玩风筝吧!后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的`风筝就比小明的风筝高了。
放风筝看图写话作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，天空被染成了五颜六色。放风筝的季节又到了。
公园里飞来了许多风筝，小明和小亮也在放风筝。小明拿着线站在前方，小亮举着风筝，时刻都准备着放。只听小明一声：“放”。小亮就把风筝向上一抛，小明就开始向前跑去。他们的“燕子”在空中自由自在地飞。
可突然来了一阵强风，风筝就像酒喝多了一样，在空中转了一圈之后，慢慢地落了下来。于是小明和小亮继续放风筝。一旁的小女孩拿着美丽又可爱的“蝴蝶”风筝，羡慕地看着小明还有小亮，好像在说：“要是我的`风筝也可以飞得像他们那么高就好了”！远处有一家三口也在放风筝，小孩拿着风筝在开心地放。
一下子，公园里飘满了风筝，公园也成了风筝的游乐园。
放风筝看图写话作文10
星期日下午，阳光明媚，碧空如洗。小红、小刚和小明带着小燕子和蝴蝶一起去草地上放风筝。
只见蓝蓝的天空早就飞起了各种各样的“动物”：有盘旋的老鹰，有无数条腿的'蜈蚣……他们想休息一会儿，但看着一只只风筝飞向天空，看着一张张笑脸，他们便不想休息想放飞自己的风筝。
小明拿起自己的小燕子风筝，拿着线轴和线开始放了起来。但是不管小明怎么跑，风筝就是飞不起来，小刚看见了，想：“我又没有风筝，还是帮帮他吧！”他这样想也这样做了。于是，他对小明说：“小明，让我来帮你吧！”小明开心地说：“好呀！好呀！不过你得小心点！”小刚自信地说：“包在我身上！”
于是，小刚拿起小燕子风筝的翅膀高高举起。小明站在远处，右手拿着线轴，左手拿着线，摆出放风筝的姿势，等待风来。不久刮起了大风，小刚大喊一声“快跑！”小明一听到叫声，用吃奶的力气拼命地跑了起来。“哇！——风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”小红、小刚和小明都兴奋地叫起来。小红在旁边拿着自己的风筝，心想：“我待会儿也要让小刚帮我放风筝！”
远处还一个一家三口也在放风筝，儿子正开心地在草坪上奔跑，他放的风筝可好了。爸爸在一旁看着儿子，不禁赞叹到：“呀！儿子可真厉害！回去必须得好好表扬一下。”
天上飞的风筝就像一朵朵五颜六色的花，他们玩得多开心呀！
放风筝看图写话作文11
星期天，天气晴朗万里无云，小丽和小红一起去广场放风筝，他们来到广场就把风筝拿了出来。
小红往天上一看，天上有各种各样的风筝，有燕子、有金鱼、还有仙鹤……小红看了很羡慕，心想：“我们也能把风筝放得那么高就好了！”
于是。小丽拿着风筝，小红拿着线马上跑了起来。跑了一会儿，回头一看，他们的风筝也飞起来了，小红高兴地停了下来看着，突然风筝慢慢落下来了，小红又赶忙拉着线又小跑了起来，风筝又飞起来了，它好像在对小红说：“谢谢你！幸亏你及时把我扶起来。”小红那颗紧张的.小心脏终于平静了下来。
突然，一只“大金鱼”从小红的风筝前面飞过来，小红看到有的风筝飞得比树还高，小红也想要把风筝放得很高。于是，小红一边跑一边放线，小丽看到小红把风筝放得很高了，小丽对小红说：“小红，风筝好高呀！”小红停下脚步回头看了一下天空；很多风筝在飞舞。远处还有一家三口也在放风筝他们玩得可开心了！
小红说：“放风筝真好玩，我下次还要来广场放风筝。”
放风筝看图写话作文12
有一天，小熊在草地上开开心心地放风筝。
可是风筝挂在了树上，小熊心里很难过，就想办法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，够不着，它就坐在地上哭了起来。
小鸟看了就问小熊：你怎么了？小熊说：我在放风筝的时候，一不小心就把风筝挂在了树上。小鸟说：我去叫小鹿老师来帮你，你在这里等着我，我一会就回来。小熊说：好的。不一会，小鹿老师来了，就成功取下了风筝。小熊说：谢谢你。小鹿老师说：不用谢。
接着，小熊又开开心心地放起了风筝。
放风筝看图写话作文13
今天风和日丽，是适合放风筝的一天。小明邀请小华和小红一起到时光park公园的草坪上放风筝。
公园里，百花齐放，绿草幽幽。来到公园游玩的人可真不少！草坪上挤满了放风筝的小朋友。
瞧！小明拉着风筝线，向前健步如飞，在后面的小华则是举着风筝。小明大声喊道：“放开风筝！”于是小华把风筝抛向天空，风筝瞬间飞起来，飞得又远又高。小红看到了，连忙照着小明和小华的方法放风筝，风筝飞得稳稳当当的，在天空中飘荡着。
不远处，有一个小孩在放风筝，他仰着头，手拉着线，时刻注意着风筝的动向。而他的.爸爸妈妈很是恩爱，相互依偎着欣赏着远方美丽的春景。
不一会儿，整个天空都成了风筝的天堂；而整个公园的草坪，都变成了充满孩子欢声笑语的世界。
放风筝看图写话作文14
阳春三月，碧空如洗，偶尔有几片云飘过。地上的雪融化了，小草露出了新芽，花儿欣欣然睁开了眼，一切都像刚睡醒的样子，生机勃勃。
“嘻嘻哈哈……”草地上传来一串银铃般的笑声，原来是孩子们拿着冬天里做好的风筝出来放啦！你看，那碧蓝的天空中飞舞着蝴蝶风筝、燕子风筝、鲤鱼风筝、还有三角风筝呢，各式各样，多姿多彩。
近处，明明欢喜雀跃地托着风筝，等待着放飞的口令。亮亮一手拿着轴，一手拉着线，兴奋地大喊：“准备好了吗？要放喽！”玲玲调皮地说：“我来当你们的裁判吧，3、2、1、放！”话音刚落，明明就将风筝举起来往空中抛去，亮亮飞一般地奔跑起来，风声在耳边呼呼吹响，风筝迎风飞起，越飞越高。明明、玲玲在一旁高兴地蹦跳了起来：“飞起来咯！”
远处，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，把各自的风筝都放得老高老高的。有的.说：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”有的说“人人夸你春风早，笑我风筝五丈风。”还有的说“一年之计在于春。”
天空中飘满了风筝，飘满了希望。
放风筝看图写话作文15
一天下午，王刚和陈明约好了周末在草地上放风筝。
周末的早晨，阳光明媚。王刚和陈明凑钱买了一个风筝。王刚对陈明说：“陈明，你拿着风筝跑，我来拉线，好吗？”“好”。陈明回答。就在陈明要跑的时候，他们班的'李红拿着风筝从陈明后面突然跳了出来，陈明被吓了一跳，陈明向李红：“你为什么吓我，知不知道这样是不礼貌的？”李红回答：“哎哟，对不起啦！”“这还差不多。”陈明说。随后李红便和他们一起放风筝。
王刚开始寻找风向，找好风向后，王刚一边拉线一边跑，陈明一边拿着风筝一边跑，慢慢地陈明把风筝松开了，“蜻蜓”越飞越高。李红看着手也痒痒了，拿起自己的蝴蝶风筝放了起来，“蝴蝶”也飞了起来。
“蝴蝶”飞上去找“蜻蜓”，在各式各样的风筝之间，找到“蜻蜓”，它们一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它们就回到自己主人那，然后主人就带它们回家。
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