以考试的作文

时间:2022-06-29 12:50:11 考试 我要投稿

【必备】以考试的作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的以考试的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】以考试的作文8篇

以考试的作文 篇1

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。【寥寥几句话,把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语,生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!【简简单单地一句“我例外”,把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前,给人耳目一新之感。】

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法,把自己对学习的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。【再用一个比喻句,贴切地写出了自己勤于耕耘,发奋攻读的形象。】

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受,转入对周围环境的描写,通过对师生种种不同神态的描写,营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局,让文章脉络分明。】

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?【这段文字与上文对应,写出了作者喜欢考场的第二个理由。】

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  【这一段用优美的句子,写出了自己对考场的第三种美好感受。】

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。【由分而总,进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致!】

以考试的作文 篇2

  我们班曾经进行过一场没有试卷的考试,令我至今难忘。

  那是一节语文复习课,同学们端端正正地坐在座位上,等待老师来上课。石老师一阵风似的走进教室,神秘地对大家说:“今天我们要进行一场考试……”老师的话还没说完,教室里就沸腾了起来。有的小声嘀咕:“都没提醒说今天要考试!”有的唉声叹气,有的抓紧最后一点时间匆忙复习。

  看着大家慌张的样子,老师微微地笑着说:“这次考试没有试卷,十分特殊。”“啊?”同学们更诧异了,“到底什么考试嘛?”有的自作聪明:“应该是朗读测试!”“我猜是听力考试吧?”一些同学在大家的你一言我一语中脸色苍白,心惊肉跳。

  “请大家做好准备,全部起立,按坐着的顺序绕过讲台、绕着教室走几圈。”老师显得高深莫测,同学们却丈二和尚摸不着头脑。一个同学说:“走就走,听老师的准没错!”

  瞧,同学们有的迈着八字步,满不在乎;有的小心翼翼,活像做错事的小孩子;有的犹如好奇的小猴,东张西望。我前面的几个同学一边走一边交头接耳:“石老师今天怎么啦?到底想让我们干什么?”……一个个问号跳动着,不断地撞击着我们的思维。

  走着走着,只见平时成绩不大好的曼萍同学走到教室角落,把倒在地上的几支扫把扶起来,摆得整整齐齐,班长唐晓畅把掉在地上的量角器放回讲台。我心想:“老师又没让我们打扫教室,他们可真笨啊!”

  就这样,我们绕了一圈、两圈……直到第四圈,老师让同学们回到了座位,然后严肃地环顾全班,大声宣布:“今天的考试到此结束。在这次没有试卷的考试中,我们班只有两名同学得了满分,他们就是——吴曼萍同学和唐晓畅同学。”“啊?”教室里再次沸腾了起来,“凭什么?凭什么!”

  “凭他们捡起了地上的扫把,把它们摆放整齐,凭他们把掉在地上的东西归回原位。”老师的神情有些激动,“为什么在刚才走的过程中,他们能够做到这一点,而你们却视而不见呢?古语云:‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’,刚才的事情,虽然很小,但‘不矜细行,终累大德’,你连这些小事情都不想去做,又怎么能成为一个品德高尚的人呢?”

  老师走下讲台,轻轻地抚摸着一张张涨得通红的小脸,继续动情地说道:“其实,在我们今后漫长的人生道路中,我们还会面临着无数场没有试卷的考试,能否取得满分,成为一个让人信赖、让人尊重的成功的人,这完全取决于你对心灵的自我培养与熏陶。愿大家谨记,以善小而为之,虽举手之劳,却功德无量!”

  教室里响起了一阵暴风雨般的掌声,这掌声和着老师的教诲,冲刷着大家的心灵,荡涤着我们的情操。也许,若干年后,此情此景,依然会时时浮现于我记忆的深处……

以考试的作文 篇3

  期末考试之后,我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴,而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样,等待我的会是什么。

  整整三天,每天我的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着;即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。

  这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。

  一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕:我怕考不好,怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A,回家的路上我一直在想:我该怎么向父母交代啊?

  我怀着忐忑不安的心情回到家里,爸爸妈妈一下子就看出来了,妈妈只问了一句:“考砸了?”我无语了。之后的一小时,妈妈一直站在窗口,而爸爸呢,则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话,也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚,我知道爸爸妈妈对我彻底失望了;

  第二天早晨,妈妈没有喊我,只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了!我真后悔,爸爸妈妈这样爱我,我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后,我制订了详细的学习计划,我一定要按照计划去做,考出好成绩来,不会再让妈妈伤心。一定,一定不会;

以考试的作文 篇4

  “分分分,孩子的命根!”这句话说得可真不赖。现在的家长都是这样,不管你考试之前怎么的复习,只要你的分数让他们不满意,不是挨骂就是吃“皮带炖肉”。

  就像我。有一次,数学要考试,于是,我抓紧时间复习,第三天,考试成绩出来了,我只考了85分。回家后,他们俩冷笑着对着我,使我感觉心里像长了毛一样,那时,我心里面想下次一定要考好啊!

  就算是考好了,回家后他们也会对我说:“还有比你更好的呢!你只会跟那些差的比”这时,我会反驳道:“我这次也考过了以前比我好的人呀!”爸爸会说:“一次两次不算什么,你能次次都考过吗?”哎,真是考差了会打我骂我,考好了又不表扬我。

  如果我考差了,在回家的路上,我的心里便会打鼓,是回家,还是不回?是回家还是不回?,总之,在大人心里,我们,都还没有分数重要,难道一个分数就那么重要吗?难道一次没考好,就那么重要?

  有一次,我因为生病而缺了课,复课那天,正好考试,当然,考砸了,回家后,我向妈妈说我考砸了,妈妈一听,怒气冲冲,那样子似乎要把我吃了,马上就骂了我一顿。

  难道一个分数就那么重要?难道一次没考好就那么重要?

  指导老师:刘琼芳

以考试的作文 篇5

  一天,我背着书包去上补习班。就在等车时,我看到了惊险的一幕。

  一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女去公园玩。不知怎么回事,小孙女突然松开了奶奶的手,独自向马路跑去。跑到正中间,忽然停下来,回头看了看奶奶,叫道:“奶奶快点吧,我等不及了!”老奶奶焦急地说:“我的乖孙女,快回来,有危险。”可是小女孩似乎没听懂奶奶的话,依然不停地向奶奶招手。

  就在这时,一辆大卡车向小女孩迎面驶来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措,汽车像脱了缰绳的野马向前飞奔。大家都惊呆了,一个个束手无策,谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得晕了过去。我的心也怦怦直跳,心想:这下完了,小女孩一定没命了。

  说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,只见一位二十来岁的青年挺身而出,箭一般的冲了上去,抱起小女孩,跳到路边。“轰”的一声卡车开了过去。年轻人倒在路边,小女孩正躺在他的怀里。周围的人一下子围上前去。小女孩爬起来,哭着喊:“奶奶,奶奶。”年轻人连忙站起来关心地问小女孩有没有事,周围的人看到这情景都松了一口气,那位青年把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里,亲了又亲。人们都向年轻人投去赞许的目光。

  年轻人走了,消失在来来往往的人流中。我想:就在这瞬间,多亏了这位年轻人,不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊!

以考试的作文 篇6

  考试,对于一个新世纪的小学生来说,是一个恐怖的消息。魔鬼老师盯着紧张的我们,我们写着一种叫“遗书”的东西,考不好了,还有一个暴怒的生物等着我们——家长。

  考试后就如雨后晴天,趁试卷没发下来时,好好玩玩吧!这时,电脑﹑电视﹑游戏机神马的就会被从“回收站”里运回来。

  可是,试卷发下来时,就如同——晴天霹雳,优秀生兴奋,良好生满意,差等生垂头丧气。老师走后,同学们立刻给优秀生打了镇定剂,和良好生结伴去玩,差等生则盯着稿纸,当然是写——怎么给爸爸妈妈交代。就拿我举个例子吧!

  老师第一个发的偏偏就是我最担心的数学卷子,是按学号公布成绩的,我是60号,在这之前我一直在祈祷:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行啊!老师念到59号时,我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只调皮的小鹿在乱撞。59号念完后,老师停顿了一小会,忽然眯起眼睛,若有所思的喃喃了一会,又忽然皱着眉头,大声嚷道:“陈萌萌,74。5分!”我呆住了,捂住大张的嘴巴:是不是判错了?中考我考了84。5分哎!怎么退步这么多?我还有一个强硬的对手,超过那个对手,我才能﹑才能得到父亲的赞赏……泪水夺眶而出。为什么,为什么每次都这样,不论我怎样努力,都超不过她。终于,我明白:她是天才,就算数学不复习,也可以考到100分,而我不能。但是,父亲让我争,我又有什么办法。数学我是复习的最认真的,如果数学只考了74。5分,那……

  又输了吧!我呆呆的想着,殊不知语文老师已经走进了教室。“这次语文考试比起中期来有点进步,但还是没有达到我理想的标准。”语文老师这样对我们说。有点进步!我有了信心,继续等待。当学习委员将我的卷子发下来时。我的笑容僵在了嘴角:80分,严格的说,是79。9分。我抓乱了头发,泪水又一次飞泻下来。语文,曾是我学的最好的科目啊!

  下课了,胡德瑞兴冲冲的对我说:“陈萌萌,告诉你个好消息!”一瞬间,我的眼睛闪闪发光。“你的英语考了65分,还是没我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么样?”我就说嘛,学的最差的英语怎么会考好呢?

  回到家,如实的告诉妈妈我的成绩吧,我心里这样想。只要她肯再相信我一次,我一定会努力,直到,超过她,我的对手——何欣蔚。

  成绩虽然有些可怕,但我却有一点期待,下一次考试,我一定要为父母,自己争口气!

以考试的作文 篇7

  “最近都在忙什么啊?”这是朋友见面必问的话。我总是眉头一皱,“咳,别提了,还不是为了考试,”“考别门子试啊你?!”“这不,期末嘛”“不不不,是自己看不过去自己,”“自找的!”“是是是,没事干。”

  回头,自己问自己——

  “看的怎么样了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆乱七八糟的事,冲没了,”“譬如?”“前一阵子班里忙的团团转,回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊,抽空就看,可是记不住。”“那你看的哪门书?”“交的钱都白费了。”“笨死了!”“是是是”——汗珠直冒。

  那个阳光明媚的冬天,我把自己锁在书桌前,盯着眼前的一大堆的书,信誓旦旦地说:“我要吃了你们。”说真的,一个月的工夫,倒也看了一本书,做题,听课,井井有条,虽记的不怎么样,倒也理解了一大半,暗自庆幸,照这个速度下去,看完三本书,没问题。接下来的日子,完全不是这样子的喽,年底了,学习越来越紧,白天的劳累,叫人头痛,晚上还得尽做子之责,留给自己的时间少之又少了。刚看完的一本书,没来得及温习。终于的忙完了,一看,1个星期过去了,妈呀,1个星期哎,一年的X分之X,365天中的7天过去了,距我考试的`时间只有两个月!一阵头晕,忙拿着看过的那本书,翻来倒去的看,已然不知其中味了。这三个月没好好看它,全然陌生了,我的记性也太差了吧。

  考试啊考试!为何让我如此的头痛欲裂?

  我总是给自己制定了许多的条条框框:要有个更好的地位,就要发愤图强,争取更多的胜利果实:要有更多更多大把大把的银子,就要埋头苦干,在所不惜;要给同学树立一个学习的好榜样(炫耀),就要天天闷头书中,给予自己视觉上的冲击等等,诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀,这大多的念头是我上学的时候就有的,怎么到现在还有?我不会白活了这么多年吧?看样子,这几年,没长大多少!

  再想,为什么总给自己制定了许多的条条框框,我的本性本是特别喜欢玩的人,而今,为了日后的生活,却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中,学习,家庭,一个都不能少,少了的,只有自己,还要应付那挡也挡不走的考试,也许,对于考试,我的思想负担是重了,若是为了考而考,我想,一辈子,我也通不过,若是为了提高知识而考,我想,我也通不过,若是为了生存而考,我更没这个能力,因为,我最怕的就是考试,从来,它在我的心中,都是一道可怕的阴影,譬如,小学的音乐、社会,自然,思想品德等,在考完了试之后,我义无反顾地全部还给了老师,想来惭愧,记得,每到什么课,多数第一个被老师提问的总是我(老师很厚爱我),我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师,而后,被拎着站在了墙角边,现在想想,老师的这种做法,一定不对,对于站,我不怕,我怕的是,这堂课,因了这站,我的内心受到了创伤,再也无心听讲,所以,初中一年级,我的物理、化学,因了太多的罚站,而差点点就挂了红灯。不得已啊,如果可以分科,我肯定进文科,嘿嘿,我喜欢文科,虽谈不上特别好,但是不象物理、化学般排斥,而那年的数学,也学的完完全全进了角色,这,许是因了心灵的放松吧。

  可如今的考试哦,想放松的进入状态,都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态,我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界,唉,这考试的梦,不知何时再会延续完成呢!

以考试的作文 篇8

  在生活中,我经历了各种各样的考试,所以我最深刻的是我的小学考试。

  因为幼儿园的生活已经结束了,我想去小学,根据第一次考试的规定。我记得测试的地点是新的长征那里,或者我的祖父带我。

  一个在那里,只有看到无处不在的成年人,孩子,老师... ...都出现在我面前。我和我的爷爷挤进人群,最后到登记处是不容易的。老师的注册让我上楼检查,父母在下面等等。我从来没有做过孩子做事情,这一次甚至让我上楼去考试,我几乎会哭了出来。但我不再是一个幼儿园的孩子,而我这么多的人背后,如果我哭了,我会感到太尴尬,所以我偷偷地说:强!

  楼上,我看到很多孩子要测试,没有父母陪同,那我就不用害怕了!

  当对我来说,老师先问我叫什么名字,我回答,然后老师给了我一张照片,让我说几句话,这个人有一张圆桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,乌龟,也 有一棵树

  我说:“有一天,小乌龟邀请它一个好朋友 - 兔子,大象......当我讲述的故事,我很快吓坏了心脏病,紧张我说,故事被钉死,和后面的学生还在笑!

  告诉故事完成了,我以为结束了,没想到另一个老师和我在那里喊她,看到老师手上的数学卡,我知道肯定有测试数学!老师第一次问我是否不会乘桌,太简单了!这对我很难!老师问我一百个不能很快回来,太简单了,我很流利地读一部分老师让我停下来。她让我拿分数表,我看,一切都很好,特别是激动的心。

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