课堂作文300字

时间:2022-02-03 11:21:07 课堂 我要投稿

【精华】课堂作文300字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的课堂作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】课堂作文300字四篇

课堂作文300字 篇1

  那天的清晨,阳光明媚,鸟语花香。突然,有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过!

  难忘的童年不可抹去的记忆。赵,有你真好…

  赵,我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校,我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我们的世界里、是充满快乐天真,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵,你总是买着那充满的童年乐趣的漫画,看这那本薄薄的漫画,在我心中就是一本厚厚的友谊!那样快乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜。

  现在这些都变成短暂的回忆了!现在的我们相隔两地,彼此都有了新的同学,新的伙伴,代替了彼此!也许你已经忘记了童年的我,但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里!那天真的我和你。

  太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候,总有许多新想法,总有许多新创意,总有许多说不完的话,总有许多做不完的事,总会觉得时间飞快,但也总会觉得很有意义。

课堂作文300字 篇2

  叮铃铃,上课铃响了。同学们纷纷走进教室。这堂课是一位实习老师来给我们上课。他满脸笑容,很有风趣地对我们说:“小时候,我的一位同学会学各种动物的叫声。你们会吗?会的请举手。”“会!”大家异口同声地说。然后,全班同学争先恐后地举起了手。这时,老师环顾四周,“小军,你来说一说。”小军立刻站起来,用宏亮的声音说道:“我模仿猫叫。喵、喵、喵。”接着,小红、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫声,亮出了自己的绝招。课堂上响起了同学们一阵阵掌声和欢笑声。

  接下来更有趣啦!老师把我们分成两组来讨论声音是怎样产生的,还要求我们把做发声实验的结果记录下来。我们组发到了一件打击乐器。我敲打后发现声音不会立刻停止。通过仔细分析,我发现声音来自于物体的振动。我们把这一发现告诉了老师。老师点了点头说:“现在我宣布结果,第一组的同学优胜!”“我们胜利了!”大家都高兴地笑了。

  这是一堂别开生面的.科学课,非常有趣,给我们带来了快乐,带来了欢笑。

课堂作文300字 篇3

  这一节课老师没有直接说干什么,而是拿出了一袋不知为何物的东西,让我们摸摸,我心生疑虑:葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸,未经思考边便脱而出:“是红豆!”接下来,许多人也摸了摸得出了不同的答案:红豆、绿豆、黄豆、豆子。“对,今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

  “第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色:“可以!”这一声令下,大伙便沸腾了起来,夹豆子的夹豆子,想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了,都开怀大笑,课堂像是炒豆子的锅,气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境,最意想不到的事发生了,老师瞅准我们放松戒备,时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声,光顾着笑,动作落后了。 我用筷子不紧不慢地夹,可我的同桌因为任正帆的干扰,几乎是夹一颗笑十秒,所以我们的最终成绩为倒数第2名。

  这节课虽然没有收获物质上的奖励,可收获到了无穷的欢乐。

课堂作文300字 篇4

  二年级有“品德与生活”课,三年级改成了“道德与法治”课,这堂课的老师好有趣呀!

  今天的道德与法治课来了一位张老师,课堂上如果有同学叽叽喳喳讲话,张老师就会边伸出手指边比划说“三、二、一”,大家就要赶快恢复安静。张老师还说我们班每个同学都是“一人3分”,如果范一次错误,就扣1分,如果你的分数扣完了,变成“-1”时,张老师就要找你算账啦!我问张老师:“为何什么事情都以‘三’为衡量标准?”张老师回答:“20xx年百家姓里面,‘张’姓排名第三,所以我喜欢‘三’这个数字。”

  课堂上,张老师问一位女同学叫什么名字,女同学回答:“我叫张熙桐。”又问一位男同学叫什么名字,男同学回答:“我叫张熙峥。”张老师搞笑地说:“哈哈,你们一个吸铜,一个吸针,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”

  道德与法治课,因为有了张老师,变得好搞笑呀!你想不想跟我一起来上课呀?

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