快乐的大课间作文

时间:2024-08-12 13:26:49 文圣 快乐 我要投稿
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快乐的大课间作文(通用22篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的快乐的大课间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的大课间作文(通用22篇)

  快乐的大课间作文 1

  我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。

  我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。

  操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的`同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。

  一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……

  快乐的大课间作文 2

  “叮——”“啊!终于下课了!”原本安静的教室一下子“炸开了锅”,有的同学会两两结伴而行,去厕所、去接水、也会有留在教室里的同学,他们会谈一谈生活中的琐事,聊一聊游戏,问一问各科不懂的题,这样很“安静”。可是……“唉!你给我站住!”不用我说肯定又是一些调皮的男孩子在追逐打闹,他们可安静不下来,硬是在下课以后,约上他们的好兄弟一起跑出去,再满头大汗的.跑回来,唉!真是搞不懂!

  每逢午休之时,尤其的热闹!出去走走?唉,还不是去看人?每次中午十二点半之前,出来的人那可是多得数不过来,站在楼上往下看,人来人往,络绎不绝。走在操场上,你会看到学生们有的在操场边阴凉地方坐着闲聊;有的拿着书或本子,边走边背着什么东西;有的比赛跑步;有的围成一团,不知道是在商量着什么;还有的人在打篮球,双手抱球,两脚一跳,篮球就直接被口入篮筐了。

  哦,对了,还有大课间的时候,我们做操。记得第二周第一次上操,要做校操,当音乐想起来时,所有人动作乱七八槽,节奏也跟不上,上学期做的很熟悉的校操,可能都就着饭都吃下去了吧!

  你看,课间生活这样丰富,多么有趣啊!

  快乐的大课间作文 3

  泼水节。大家都听说过吧!那是源于印度的一种仪式。每到这一天,街上的人们便会互相泼水。而我们不同,每节下课,我们在厕所便有小小的“泼水节”。

  这不,他们又“开战”了。我和几个小伙伴用手心挽了点水,向男士泼去,他们个个跟胆小鬼一样,躲在厕所里不肯出来。我们也进到厕所里,商量该怎么对付他们。

  我们在水台洗手,待手上沾满水,蹑手蹑脚地走到厕所门口,左右两边各一个,女厕里藏一个给我们信号,只有她一给我们信号。我们就洒,顿时觉得自己像一个女特工一样,哈哈。“三、二、一”手一弹,水全弹在男生脸上,大跳几下,吓得再次躲进厕所里,我在门口大声地嘲笑他们。

  像刚才一样,我们又在手上沾满了水,躲在门口,等她给我们信号,却不知男生也有了办法对付我们。我们躲在门口,等待时间把水洒在男生脸上,结果男生给我们当头一棒,他们手里多了一个喷雾,一按,水像洒水车似的到了我的脸上,我气愤极了,瞪大眼睛斜视他们,做出一种要打他们的样子。结果这该死的`上课铃打响了,我们也只有回各班,等下节课继续。

  看,虽然只有课间短短十分钟,但给我增添了无限乐趣呢!

  快乐的大课间作文 4

  下课了,同学们跑出教室,小明带着足球和好伙伴踢球去了。小刚、小强、小红都找好伙伴玩去了。

  在操场上,大家都在做游戏。小明在操场上飞奔着,像在捕食的老虎。小强奋力抓着绳子喊:加油,别放弃呀!这时,小强像有力的大熊。小刚一会儿向左一会儿向右生怕输球,小刚突然像伸手敏捷的猎豹。小红灵活的跳着绳,一蹦一跳,就像一只可爱的小白兔。

  操场上,大家都在玩耍。有的长跑,有的摔跤,还有的'打篮球。

  这时小明那传来了欢呼声,原来是小明得冠军而庆祝呢。好伙伴夸张的说:恭喜小明成为本届少儿足球赛冠军。小明听了高兴地笑了。

  接着小刚那也传来了欢呼声,小明自豪的说:我赢了,我终于赢了。这时两个同学跑过来说:我们想和你切磋一下好吗?小明爽快的答应了。一场比赛又开始了。(此处衔接自然)

  小强欢呼着喊:我胜利了。同学们祝贺他,为他高兴。

  小红激动极了,因为她在自己组织的跳大绳比赛得了第一名,好伙伴说:我们中午要给你一个惊喜。小红听了都快激动的哭了。

  同学们在操场上欢蹦乱跳,跑来跑去,欢快的玩耍,快乐极了。有些同学看了又看,看看有他喜欢的游戏吗?

  上课铃一响,同学纷纷跑进教室上课去了。

  快乐的大课间作文 5

  我们班课间生活丰富多彩,就像三个不一样的快乐小站,不信请看!

  第一站——贪吃小站

  每一个小朋友一到“贪吃小站”就会忍不住拿起一包辣条,大口地吃起来。那香辣的滋味叫人总是无法抗拒,瞧,大家弄得身上、嘴巴上满是油,吃完了都忍不住要舔一舔。还有些同学馋得不行,就偷偷进来偷别人的辣条吃,更有一些人就当着面,“威逼利诱”叫吃辣条的同学给他,那可怜的家伙只好无可奈何地给他点。

  第二站——漫画小站

  一进这一个站是一片安静,每个人都拿着自己喜爱的漫画书静静地看,有的人站,有的人坐,还有的人蹲着,千姿百态。他们都沉浸在书的海洋世界里,和那些漫画人物快乐地打交道,说不定把自己都想成其中的`一员呢!

  第三站——游戏小站

  一下课,很多人都会来到“游戏小站”玩,跳皮筋的一边唱歌一边跳;玩下棋的,静心思考着下一步怎么下;还有玩“一二三吃饼干”,都在紧张的停在那一动不动,像一个木头人。每个人的脸上都洋溢着可爱的笑容,那欢笑的声音一直回荡在游戏小站里面,久久不愿散去……

  这就是我们班的课间生活,三个小站,动静相宜,不容错过哦!

  快乐的大课间作文 6

  “丁零零,丁零零……”下课铃响了,大部分同学都去了操场。他们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的比赛跑步……而我和另外几个同学在玩其他的`游戏。

  我和几个男同学最喜欢“扳手腕”,看谁的力气大。小明与小峰力气不分上下,两个人两只手绞在一块儿,一动不动,仿佛都没使劲,可是两人的脸涨得通红!终于,小明顶住了,稍微泄了一点力,就输了。该我了!我总结了前一组同学的经验教训,上手就使劲压制着小峰,当然我赢了。

  扳完手腕,我们跑到操场上“跳长绳”。看着同学燕子一样轻盈地一个接一个飞了过去,我来了个“花招”。我双脚一点,越过了绳子,在半空还来了个360度的大转身,才溜了出去。同学们一阵欢呼,有同学像我一样也想花式跳绳,结果被绳子绊住了,幸好摇绳的同学松了手,要不他肯定来个嘴啃泥。请勿模仿花样跳绳哈!

  正跳玩得开心,“布谷、布谷……”上课铃响了,我们便回到了教室,休息了一两分钟教室就渐渐安静下来,等着老师上课。

  快乐的大课间作文 7

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们奔出教室,跑到操场上。刚才还冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  瞧,他们玩的多开心。有的在跳绳,有的在捉迷藏有的在打篮球,还有的在玩老鹰抓小鸡的`游戏。

  游戏开始了,“母鸡”紧张起来了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”扑来,结果被善良的“鸡妈妈”捷敏地挡住了,“老鹰”一会儿向左扑来,一会儿向右扑来,“母鸡”一会儿向左挡去,一会儿向右挡去,还不时让“小鸡”们蹲下。“小鸡”们跟在“母鸡”后面跑来跑去,一接到“母鸡”发来的“信号”就马上蹲下。“老鹰”在“母鸡”不注意的时候,来了一个“向右扑”,被“母鸡”发现了,来了个“前转弯”,“老鹰”扑了个空,他见一计不成又施一计,可是“母鸡”总是不上当,“老鹰”很生气。忽然,“老鹰”灵机一动,想出一个好办法,他假装在休息,“母鸡”一看就放松了警惕,“老鹰”抓住机会,飞快地跑到后面,捉住了“小鸡”。“母鸡”很后悔。

  刚想再玩一局叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟

  快乐的大课间作文 8

  每当早晨一睁开眼睛,就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中,也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。

  “铃铃铃”伴随着愉悦的铃声,我们终于下课了。老师带着书本走出教室,随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢?我来到窗前,看了看楼下的一排球台。这时,一个男生进入了我的视线。只见他像火箭一般的'冲向球台,然后用手一撑,以敏捷的身手,迅速的坐上球台。哦,原来是去抢球台的!之后,一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,没抢着,只能沮丧的在一旁叹气;还有的两个同学为了球台而争得不可开交。为了球台,大家几乎把命都拼上了。

  接下来就是打球了。大家你一拍,我一拍,刚才还在吵架,现在都好得不得了了。乒乓球左一飞,右一飞,在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着,叫着,笑声远远地传出去。现在,仿佛世界上没有了痛苦,没有了悲伤,只有欢乐。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

  “铃铃铃”快乐的时间总是那么短暂,又该上课了,我回到了座位上。

  快乐的大课间作文 9

  大课间时间到了,操场上真热闹。

  篮球架下有五、六个同学在投篮。他们各显身手:有的同学篮球投出去连篮框都没碰到就掉下来了;有的投得只有个子那么高;但也有一个同学非常厉害,只见他箭步向前,把球抢到手,快步走到篮球架下,身子往下一蹲,举起篮球一下子就投中了,就像篮球飞人姚明那样,真让人羡慕,旁边马上响起雷鸣般的掌声。

  操场上的一角还有一些同学在跳绳。一个男生身手敏捷,他可以连跳两下,把我们都看呆了;还有一个大姐姐在跳绳的时候踢踺子;还有人会交叉跳,我练了好长时间,才会交叉跳一次。我真是太佩服他们了。

  乒乓球台旁正进行一场激烈的`比赛,四周观众围得水泄不通,参加比赛的是两名男生。一开始,高个子男生遥遥领先,他身手灵活,对手打来的球个个都能接到,不管怎么打都能得分,马上以11:3、11:6的大比分赢得前两局,可那矮个子男生并没手忙脚乱,他沉着冷静,紧追不舍,以11:8、11:9的比分扳回了第三、第四局,最精彩的第五局开始了,两名选手你追我赶,奋力拼搏,最终高个子以11:9的较小优势赢得了此次比赛,真是让我们大开眼界。

  大课间真是比我想象中的要快乐好几倍啊。

  快乐的大课间作文 10

  “叮铃铃、叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声,来到了操场。我也走出了教室,俯身往楼下的操场上望去。

  我们的操场不大,人却不少,有的跑步,有的跳绳,还有的跳高,大家玩得挺起劲。可最热闹的还是西面,一个二年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。

  她们十个人,围成一个圈,拍看手,唱着歌“丢手绢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的.后面……”她们虽然唱着歌,眼睛却偷偷地往后看,生怕手绢丢在背后,自己没有及时发现。

  一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条红领巾,正绕着圈慢慢地走着。走哇、走哇,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标。把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子姑娘很机灵,马上就察觉到身后有了手绢。她一转身猛地抓起手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”加油!加油!别让她抓住!围坐着的小姑娘没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一首歌。

  游戏在继续进行,欢乐的笑声,优美的歌声和喊声此起彼伏,整个操场一片欢腾。我也受到了感染,快步向操场走去……

  快乐的大课间作文 11

  下课了,我们班的“疯神榜”正式上演。

  “打疯”

  “叮叮叮……”随着下课铃的响起,老师离开了教室,“疯神”们开始了他们的行动。“啪、啪、啪!”咦?怎么回事呢?原来是两位“疯大侠”正在互相“决斗”。“干呀!”林同学龇牙咧嘴,举起拳头向谢同学冲去。“杀呀!”谢同学躲开“攻击”,操起拳头进行“反击”。两位“疯大侠”在大家的呐喊声中难分难解,不分胜负。上课铃声响起,犹如裁判的'哨声,两位“疯大侠”才松手,说下个课间再决胜负。

  “睡疯”

  “吵什么吵!没看见人家在睡觉啊!”“睡疯”们对干扰他们睡觉的同学进行了一番“言语教育”。因为“打疯”们太吵了,所以“睡疯”们无法入眠,只好大吼:“你们要干架,请到操场上干好不好?”吼完以后,“睡疯”们倒头又睡了。

  “跑疯”

  “让、让、让开哈…………”“跑疯”们喊起来。“啊!跑这么快干嘛呀?撞到我了!”“跑疯”刘同学撞上了“打疯”谢同学和“睡疯”郭同学。三个“疯子”一台戏,眼看好戏就要开场了,一声:“老师来了!”宣布课间“疯神榜”完结。

  快乐的大课间作文 12

  每天上午第第二节课后,我们都要做早操。做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。

  大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

  “摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。

  在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。追的.人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。站在圈里的人想:快点过来,我想跑。还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。

  美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

  快乐的大课间作文 13

  午休时间到了,随着陈老师那清脆的声音,同学们一窝蜂的冲出了教室。 同学们漫步在校园的各个地方,阳光照耀在我们的身上,温暖而又舒服,蝴蝶不时飞进你的眼帘,整个校园美好极了。

  男生们有的盘腿而坐,聊着他们经常玩的游戏,不时传出一阵阵嘻嘻哈哈的笑声。有的在踢着足球,若是踢到了哪个女生,就会立马引起一场男生和女生之间的“战火硝烟”。有的在打着“cs”,他们会在校园中横冲直撞,到处都有着属于他们的声音,要是哪个班正在考试,那个班的老师会对着他们吼一嗓子。女生们有的`安静地坐在地上围在一起,讨论着她们的偶像。有的在跳跳绳,比拼着谁跳得多,一个个跳的满头大汗。有的在捉迷藏,校园的角落不是会传来因为突然被抓住而受到惊吓的声音。 我走在校园的小路上,享受着校园带来给我的快乐。

  远处的梧桐树挡住了坐在它树荫下同学们,让头顶上刺眼的太阳照不到他们。小花园的诗词散发出古代人名的优雅和纯净。种植地里的种子都已破土而出。校园,因为他们变得美好,因为我们变得美好。

  一切都是这么的令人向往,“叮叮叮叮叮叮”上课铃响了,我开始专心致志的上课了。

  快乐的大课间作文 14

  叮铃铃,钉铃铃……下课铃声响了,美丽的语文课后,同学们都兴高采烈地奔向绿色的操场。太阳披着阳光,穿过树林,穿过山冈,终于来到我们花园般的学校。

  灿烂的笑容布满了操场,同学们的游戏也是多姿多彩。

  瞧,洪序正带着他的伙伴们在宽阔的足球场里踢足球呢。"好样的,尼林!"洪序对他最好日朋友尼林说:"你进球进得太好了。""Thank you。"尼林感谢道。

  呵呵,晓云拍球可拍得真不错呢。我们在笑着玩,她却在认真的数,拍了好几下,"111,112,113……"晓云自言自语地说。Lets go!下个星期学校就要举行拍球比赛了,大家也赶快来练习。

  哇呜!美芳真是踢毽子能手啊!大家也来学一学吧。美芳一只脚站在地上,一定要站稳哟。再把另一只脚从身后抬起来,毽子往上一扔,毽子像小鸟一样飞上天空,又像美丽的'流星落回到美芳的脚心。

  还有米娜带着欢乐的表情正在跳绳,琪琪也坐在秋千上,哼着快乐的小曲,"嗯嗯嗯,嗯嗯……"

  课间十分钟真是很快乐呀!如果再多几分钟就好了。

  快乐的大课间作文 15

  “哈哈哈”教室里不时的传出我们轻快的笑声,哦,原来是我们组正在玩我们自己编的游戏“自己来编戏”,游戏规则是这样的,每局找一个人当裁判,其他的人,必须用搞笑的语言和一些手势创造出一个好玩有趣的戏,越是好玩,句子流畅,分数就越高,然后,由裁判来打分,等每个人都说过了,再看看谁的分最多,谁就获胜了,这样,那个小朋友就可以得到一朵画得小红花,一星期过去以后,再看看谁的小红花最多,谁就是这一星期的“搞笑之王”,第二个星期时,再换新的评委,所以,每人都有机会当一次评委,评委当的好,还会有“优秀评委”的.称号呢!

  每当下课以后,我们基本上都不像其他同学那样跑出去玩,而是聚在一起编笑话,有说有笑,好玩极了。当要上课时,别的同学满头大汗地跑进教室,而我们则可以精神饱满地上课。

  我很喜欢这个游戏,它既可以丰富我们的想象力,还可以听到很多自编的笑话。我想,如果我们一直这样玩的话,到时候对我们写作文一定会有很大帮助的。

  快乐的大课间作文 16

  今天大课间,听老师说电视台今天来采访我们的大课间集体舞。

  铃声响了,我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩,当广播里放跳舞的音乐时,我们跟着音乐跳起欢快的集体舞,真快活呀!

  电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的,把我们的优美的舞姿都录下来了!我真想快点在电视上看到我们的表演。

  今天的大课间真快乐!想天天都这么好玩!

  今天下午是我们的阳光课间活动,下课做完眼保健操后,老师让我们到操场上活动。

  我们一年级,有的跳绳、有的`踢毽子、还有的踢球。最后我们还站了两排比赛跳绳。阳光课间活动我们都玩的非常开心,下次我们还要参加活动,锻炼身体。

  今天第二节课下课时,我们开展了阳光大课间活动。这次的活动内容是跳绳。

  跳绳的规则是我们女生跳男生数,我拿出准备好的跳绳开始跳,最后才跳了25个。之后男生跳女生数,魏凡清跳了89个,还有人跳了105个。我以后要多练习,希望下次会更好。我很期待下一次的阳光大课间活动。

  快乐的大课间作文 17

  “叮铃铃……叮铃铃……”听见一声声清脆悦耳的铃声同学们不约而同地冲出教室,宽阔的操场顿时变得热闹起来!

  同学们带着各自的体育活动用品,在操场上尽情地玩耍、嬉戏。放眼望去,有的同学在练习跑步;有的同学在踢毽子;有的同学在玩跳天堂;有的在玩双杠单杠;有的玩手心手背;有的同学拿着篮球、东跑西跑;有的同学在跳绳,跳得一个比一个快,就像与时间比赛;还有的`同学在专心的看书,就像天塌下来也不关他们的事。是什么东西在我的眼前一闪而过?“哦。原来是同学们在玩老鹰捉小鸡。凶狠的老鹰当然是梁慧倩扮演的,而母鸡就是曹燕。我看得眼花缭乱,情不自禁地也加入了他们的游戏中。和同学们一起尽情地玩耍、嬉戏,真是开心极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像很羡慕我们,也想和我们一起快乐地游戏,又像在给我们加油助劲。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了,同学们恋恋不舍地返回教室,开始认真地学习。沸腾的操场很快又变得安静了,好像,刚才什么也没有发生过似的。

  同学们在教室里专心学习,鸟儿又在窗外叽叽喳喳地叫着,好像在对我们说:“你们要好好学习哦,等下课了,我们再一起尽情地玩!”

  快乐的大课间作文 18

  “丁零丁零”下课了,校园里热闹起来了。同学们有的玩卡,有的疯跑,有的静静地看书……

  我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片,范静口若悬河,眉飞色舞,停都停不下来,我便在一旁静静地听着,不时插上一、两句,一直说到上课,她还言犹未尽,停不下来。

  胡悦下课更是好玩,“咚”的一声吓死人,原来是胡悦不小心一倒,大家“哈哈”地笑着,胡悦笑了笑,便起来了,大家觉得没意思,又各自做各的事情了。

  有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着,“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了,他得意洋洋地说:“还有人跟我斗吗?”宋仓龙胸有成竹地说:“我跟你斗。”斗来斗去,宋仓龙赢了,成智凡只好甘拜下风了。

  “不准悔棋”、“不准赖皮”“哈,我赢了”。接着,一阵欢呼声,那是一群下象棋的同学得胜的'欢快声……

  “丁零,丁零”上课了,愉快的课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗?我喜欢这样的课间十分钟,我相信,你也会喜欢这样的课间十分钟吧!

  快乐的大课间作文 19

  因为“鸟叔”的出现,江南style火爆走红,全世界人民都开始学跳江南style,我们河南省实验学校郑东小学也不例外。

  每到课间操时间,校园里的每一个角楼和每栋教学楼都回荡着那活力四射的音乐声,我们每一个细胞也都充满了活力,激情的音乐点燃了大家的热情,好像有一种无形的动力在鼓舞着我们跳起来。

  我可是个不折不扣的“舞蹈迷”,每当听见江南style的音乐时,我都想情不自禁的跳起来,不光是我这样,整个学校也都如此。每当跳到骑马舞的时候,全校师生都像是一个个标准的“鸟叔”范儿,看呐!大家情不自禁的摇着头,脚不由自主的打着拍子,配着动感的音乐,跟着快乐的旋律,一下子把气氛烘托到了高潮。最有趣的是,舞蹈的最后一个步要做出思想者的动作,男生们摆的酷毙了,女生们做的美丽极了,各有各的风格,各有各的姿态。真的好high!好过瘾啊!跳完一遍再跳一遍,都舍不得停下来了……

  美好的时光总是短暂的,不一会儿就下了课间操,同学们兴高采烈的'回了教室,在回教室的路途中,同学们还在有说有笑的讨论着课间操的事情,难忘的课间操,难忘的“骑马舞”。真的好期待下一首“神曲”的出现呦!

  快乐的大课间作文 20

  “叮铃铃”,下课喽!猜猜我们去干什么?噢,答对了,是快乐的大课间,每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

  同学们快速地从教室外走去,井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。下到操场后,同学们向老师问好,然后像小老虎似的跑到自己的区域,操场上顿时热闹非凡。瞧这边,那些玩跳长绳的同学们,奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边,踢毽子的同学们围成一个大大的圈,坐了好几排,圈内站着两个同学,一个同学手拿着手表计时,另一个同学握着毽子,拿着手表的同学一喊“开始”,他就立刻开始踢,坐着的同学帮踢毽子的同学数数,响亮的欢呼声说出了他们的快乐;打篮球的同学也在争分夺秒,不断地传球、抢球、投球,虽然他们的姿势不是佷准确,流了满身大汗,但他们用他们的努力取得了快乐;捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同学东躲躲,西躲躲,草丛后、大树后、墙壁后。到处都是同学,捉的`同学到处狂奔,心里暗暗地对自己说:“我是最幸福的!”。同学们个个玩得热火朝天。

  快乐大课间,多么美好的时光,放飞我们阳光般的心灵,写着我们七彩的阳光旋律!

  快乐的大课间作文 21

  “丁零零,丁零零。”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的——操场。到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!

  我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的.声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的,我目瞪口呆。

  接下来是跳长绳,周天和吴仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸,我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨,恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个,就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个,差点把我吓死了,周天跳了18个。吴仁杰冠军,我亚军,周天季军。

  我觉得大课间真好,我爱大课间。

  快乐的大课间作文 22

  随着音乐声的停下,我们排着整齐的长队跟着老师来到了指定的地点,准备开始活动。

  只听老师一声号令:“站位体前屈,开始!”话音刚落,同学们便弯下身子,腿并立,脚碰地,开始做操。大家都做得很好,一丝不苟,尤其是小杨,他是我们当中唯一一个可以手掌碰地的人,太厉害了!

  接着我们又开始跳绳,老师一声令下,大家都开始疯狂地甩着绳,踮起脚尖跳。特别是小刘。你看,他的绳子甩得飞快,快得只能看见影子,只能听见绳子在空中发出“唰唰”的响声。

  紧接着,我们又开始跳起了长绳,只见绳子在空中划出了美丽的弧线,一个个小朋友跳进去又跳出来,有的是双脚跳,有的是边旋转边跳,有的是先左脚,再换右脚……大家争先恐后地排着队想要大显身手,但实力也都不相上下。

  就在这个时候,一个人站了出来,说让他试试,接着他一口气跳了二十多下。大家在旁边看的目瞪口呆,回过神来后,操场上响起了热烈的.掌声。原来他就是我们班最厉害的小张。

  上课铃声响起来了,我们又排着整齐的队伍回到了教室开始上课。每天的大课间活动可真有趣啊,既丰富,又能让我们很好地锻炼身体,我喜欢大课间活动!

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