快乐的滋味作文400字

时间:2022-10-08 13:40:15 快乐 我要投稿

快乐的滋味作文400字(通用21篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的快乐的滋味作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的滋味作文400字(通用21篇)

  快乐的滋味作文400字 篇1

  我感受过许多滋味,比如有成长的滋味、有幸福的滋味、有快乐的滋味……其中我感到最好的滋味是快乐的滋味。

  暑假里的一天,我和同学刘靖妍报名参加了游泳班。游泳班里有50多名学生,我在那里结交了很多好朋友。我和这些好朋友共同经历了十四节课的艰难,第十五节课是给家长看的,同时也是我们相处的最后一天。

  这一天,同学们个个都很沮丧,当然是因为这一天是我们相处的最后一天了吗。为了能提起大家的精神,我便和刘靖妍商量玩水上老鹰捉小鸡的游戏。可是我们问了好几个朋友,他们就是不想玩。我们苦思冥想终于把他们说服了。我宣布了游戏规则,便开始玩了。我当的是“鸡妈妈”,所以我要保护“鸡宝宝”们。老鹰左走走,右走走,一开始很慢,过了一会速度快了很多。稍不留神,我没跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“鸡宝宝”。我家的“鸡宝宝”就是聪明,让老鹰扑了个空。我赶紧跑过去保护“鸡宝宝”。为了防止再出现这种情况,我就赶紧攻击老鹰。就这样老鹰被我打得落荒而逃。

  对我来说,这就是快乐的滋味。

  快乐的滋味作文400字 篇2

  那是三年级的一天,学校举行竞选小交警的比赛。有12个竞选名额,我是其中之一。

  比赛那天,全校观众都在台下坐着,我们在准备区,也争先恐后地朝演讲台望着。广播不停地大叫:“第七号陈思睿,快到台下准备!”我知道快到我了,我坐了下来,手紧紧地握着演讲稿,期待下一个快点到来,又害怕下一个就是我。豆大的汗珠从额上滴落下来,上牙紧咬着嘴唇却感觉不到一丝痛。

  过了一会儿,广播终于叫到我。我握着那被我揉皱了的演讲稿,挪着小步缓缓地走上了台。盯着下方的人群,我突然觉得好像失去了知觉,开不了口。我努力地寻找亲切的目光,直到老师和善的目光和朋友的鼓励才找回自信。我努力地把嘴张开,终于熟练地把演讲稿读完。最后一分钟,我和时间一起下了台。

  比赛结束了,评委正在数同学的投票。看到那么多同学挤着跑过来给我投票,我更有信心了。在公布竞选成功的名单中听到了我的名字,看到同学和老师对我的信心和我的努力都没有白费,我快乐极了!

  快乐的滋味作文400字 篇3

  这一次北京之行,我感受到了快乐的滋味!

  为什么快乐呢?因为妈妈带我去了我梦寐以求的欢乐谷。我们搭车去高铁站,坐高铁去北京,换乘地铁到公交车站,坐公交车就来到了欢乐谷正门。买完票后,我们便来到了一个“风车步行街”,那里可以称为——风车的圣地,各式各样的风车聚集于此地,好像在开一场别开生面的风车大会。

  走了一会,突然,上空传来一阵阵尖叫声,怎么回事?原来,这就是我们玩的第一个项目“丛林飞车”,它是一个大型的过山车。它很受大家的喜爱,所以,我们竟然排了三个小时的队!刚上过山车,听不见一点声音,也只能看见蓝蓝的天。我和爸爸还在有说有笑地谈着,就在这时,我脸上的笑容凝固了,原来,过山车是突然加速的,它像一支离弦之箭,飞快地行驶着;又好似一匹脱缰的野马,不顾一切地向前冲。最后,它像一个泄了气的气球慢慢地停了下来。

  下一个项目,“雪域飞鸟”,而我之所以这么震惊,是因为它竟然是两个杆子往胳膊一架,带你飞!它开始往上升,到最高点后,停住之后,接踵而至的是急速俯冲,我感觉世界开始旋转,最后到达终点。

  这快乐的滋味令我终身难忘,我还会回来玩的!(指导老师—乳山市第二实验小学姜竹)

  快乐的滋味作文400字 篇4

  春天来了,万物复苏,花红柳绿,莺歌燕舞,正是一年中最美的季节。周三我们学校就在这美丽的季节里,组织大家去春游。

  我们怀着兴奋的心情,来到了“终点”米果果小镇!那儿真不错,门口的栏板上有各式各样的水果,紫的是葡萄,绿的是苹果,红的是草莓,黄的是香蕉……组成一副色彩斑斓的水果画!哦,对了,火龙果才是米果果小镇的特产,只可惜,现在不是采摘火龙果的季节。

  小镇是个热闹的地方,同学们玩地很起劲!瞧,有的在坐小火车,有的在欣赏花圃美景,还有的在做工艺品……可我最喜欢的是儿童娱乐中心。

  儿童娱乐中心里有个叫做“海洋馆”的地方,它其实是一个有很多彩球组成的“海洋池”,那儿可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,结果差点“淹死”在海里。我俩好不容易爬上岸,却又被弹了进去。我很无奈,只好“游”到最高处休息休息。可不知是谁暗中使坏,一声大吼,吓地我又“滚”了进去,摔了个狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我气得要命,转身做个鬼脸,接着继续钻进海里,享受着它带给我们的乐趣!

  这是一次美好的春游,更是一次难忘的春游,它让我尝到了快乐的滋味!

  快乐的滋味作文400字 篇5

  有一件事在我的脑海中一直都不会忘记,每当想起它,我都会尝到心痛的滋味。

  那天好像是个星期五的下午,阳光灿烂,天气晴朗。叮铃,叮铃,第三节下课了!

  我们足球训练开始了!我们班的足球训练出发了!今天听说体育老师,黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球,当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃,叮铃,第四节上课了!

  我正开着激烈的比赛,突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴,无聊吗?跟我们玩游戏吧!我就想了想说好啊!我捉,我就在地上转圈,数到十,一我一直数到十就开始抓人了!

  我的目标是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一个目标是:蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下,我就说:“哈哈,里逃不掉了!”她没理会我,只说:“看飞碟。”我就回头望去,蒋玟逃了!我被耍了!心里一肚子火气,我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了!她对她们说:“快走!”我的计划没成功!我就哭了!我就说:“不玩了,你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆,不跟她们玩了!后来放学了,体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说:“对不起!请原谅我。”“我原谅你了。”我说。

  我明白了友情是很重要的。

  快乐的滋味作文400字 篇6

  总以为世间并不缺少爱,而是缺少发现;总认为世界不是没有情感,而是缺少寻找;总相信世界定有温暖,细心观察,才知道温暖就在我身边。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。与人为善,我感受快乐;助人为乐,我很快乐;予人玫瑰,手有余香,我尝到了。

  只有对别人真心以对,别人才会真心回报你。我体验到这句话时,是因为一次偶然的发现。

  那是一个寒冷的冬天,家里的冷清使我寂寞无奈的心情更加凄清。突然想出去走走,推开门,寒风阵阵,我不禁打了几个寒颤。风雪像顽皮的小淘气在空中打着雪仗,我静静地看着,猛然间,小朋友被石子绊倒了,手磨破了一层皮。我跑过去,扶着他到小医院消消毒,贴创可贴。小朋友看着我,从他的眼神中我看到了感激。他跑开了,快速地跑开了,雪地中留下了他的小脚印。我相信,我的行动会感染着小朋友,虽然素不相识,但是人与人之间的友善是我们沟通的桥梁。

  雪仍然在飘,天是冷的,但心却是热的。人与人之间的那种温暖,似乎又回到了我身边,予人玫瑰,手有余香,我尝到了快乐的滋味。

  快乐的滋味作文400字 篇7

  我们的生活多姿多彩,有各种各样的滋味,最让我记忆深刻的是快乐的滋味。

  我以前有种种烦恼,作业写的太慢,上课没有纪律性,作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。

  为了解决作业写得慢的问题,按老师教我的方法,利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来,我发现问题出在,我每次写作业,总是会东张西望的,精神不集中。经过许多次很辛苦的努力,终于成功的控制住自己。现在的我,很早就完成作业,有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人,这就是快乐的滋味。

  上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改,每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来,聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我,假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。

  我的作文写得不好,上了作文培训班。老师告诉我多看书,养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做,果然,写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。

  生活有快乐的滋味,人生就会变得更加有趣,更加美好!

  快乐的滋味作文400字 篇8

  今天早晨,阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶,一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛,一条“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常强壮。我越看越喜欢。

  在奶奶家吃过晚餐,我就再次去“看望”小猪,只见他拱着身子躺在圈里的地上,最厉害不时地发出“呼噜呼噜”地声音,原来它在睡觉,我就想到一个“招”——逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳,小猪打了一个哈欠,呆呆的望着我,好像在说:“别玩了,我的小祖宗。”我温柔地对它说:“没办法,谁叫你那么可爱呢!”它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会,小猪醒来了,它发的小肚皮了“咕噜咕噜”的声音。我听了有些疑惑不解,心想:难道小猪生病了?我就跑去问奶奶,奶奶告诉我:“小猪饿了想吃饭。”说着,奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里,小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭,小猪又躺下睡觉了,怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡,睡了又吃。还不会马上变成“懒猪”。

  这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。

  小猪让我尝到了快乐的滋味。

  快乐的滋味作文400字 篇9

  快乐,人人都有过,但是我们的快乐是从失败中尝出来的。

  一年一度的篮球赛又将开始了。王老师精挑细选,选出10篮球参赛者。虽然我们的技术比不上nba的球员,但是这一分一秒也是精彩的!一开始,王武威连进两球,把比分打成4比0,听者黄老师的大吼大叫:“追上去!”他们也发怒了。他们发球,王武威在旁边守着,球到了界内的人,我们班的球员紧追不舍,看着他们的球飞来传去,我的眼睛看不清了,忽然,不知谁投的球,一直在篮筐里打转。我心里大声呐喊:“别进,千万别进!”可是,球转了一圈,偏不顺我意,竟然进去了!

  只剩下给我们的十秒了,比分14比15,十秒之内必须进一球呀!队员门都发怒了,他们如同刚下山的饿虎飞快努力的跑着,企图争夺他们的球。哨子吹响了,我们失败了,但我门的内心没有失败过。‘五一班男篮门,你们辛苦了!’这是一声多么嘹亮的声音,在操场上久久回荡着,王武威带着脚伤哭了,打了全场没休息过的林潮泽也哭了,这一滴滴多么宝贵的眼泪!我们从来没有失败过,我们赢了!我们是快乐的!

  这种甜蜜的“快乐的滋味”,是与众不同的!

  快乐的滋味作文400字 篇10

  人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。

  快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

  其实不然。

  抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?

  我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味。

  快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。

  不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。

  快乐的滋味作文400字 篇11

  我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

  在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

  我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

  一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

  马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

  我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

  马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

  我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

  快乐的滋味作文400字 篇12

  在世界上有许许多多值得我们快乐的事情,比如:和玩伴们一起玩耍,一起打篮球,踢足球,还有就是做一些自己喜欢做的事,读一些有益的书和一些有益的电影等等。

  星期天我喜欢在家里看一些科幻类的电影,里边有开心、痛苦和恐怖的情节,虽然有不少惊心之处,但看电影的过程是快乐的,不用读书,不用写作业……

  近几天,我觉得读书也是一件快乐的事,在书里也可以学到我们还不知道的知识,我在《智慧背囊》里学到了许多智慧心语。

  如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因为小事的成功是做成大事的基础。这件事给我的启示是:要认真地对待生活中的小事,做一个有心人。还有一个心语就是,爱寻找借口的人最懦弱,因为他遇到困难时,不是积极地去寻求解决办法,而是绕过问题,并为自己能顺利避开感到庆幸。我知道了这样做的后果是:逐渐丧失别人对你的信任,使自己离成功越来越远。

  以上两点都是我需要改正的地方,我相信改正后我会更强,读书使我得到知识,所以读书是快乐的。

  快乐的滋味作文400字 篇13

  今天,表妹杨欣钥来家里做客,几位大人在客厅谈话,我、欣钥和妹妹小溪去花园里玩。

  屋外阳光明媚,天气晴朗。到了花园后,小溪提议玩捉迷藏的游戏,我兴冲冲地说:“好呀,我们快开始吧!我先来找你们,我已经迫不及待地要大展身手了!”说完我便转过身数了起来:“一、二、三、四……藏好了吗?”“藏好了。”她们俩异口同声地说。

  我睁开眼睛环顾了一下四周,发现了一个熟悉的身影,我心想:那个在石头后面躲着的,不就是小溪吗!我握紧拳头,静悄悄地溜到小溪身后,发现她还在那儿偷偷笑呢!我往她跟前凑了凑,喊道:“找到你了。”“哎呀,你吓死我了。”小溪吓得跌坐在了地上,我赶紧把她扶起来,帮她拍了拍身上的灰,捧腹大笑起来。已经找到一个人了,再把欣钥找到,我就赢了。

  我跟小溪分头找起来。我在每棵树的周围都看了看,连一个人影都没有。小溪也在每一个墙角仔细找了,也没有找到,而且在她找的时候,过于着急,被一颗石子绊了一下,摔在了地上。我心想:这次输定了。我满脸忧愁地走到小亭子里,坐到凳子上,叹了一口气,准备把欣钥叫出来。谁知我还没开口,就发现欣钥原来就躲在离亭子不远的草丛里,我像老鼠一样蹑手蹑脚地走过去,欣钥发现了我,扑到我身上,喜出望外地说:“姐姐,你终于找到我了!”

  捉迷藏游戏就这样落下了帷幕,我觉得出来呼吸新鲜空气也是一件很不错的事情呢!

  快乐的滋味作文400字 篇14

  快乐的滋味是甜的?是酸的?还是辣的?哈,是各种口味的!只要你用心地去发现;只要你用心地去感受,你就会感到快乐就在自己身边。

  镜头一

  看!同学汤飞因为心被外面那琳琅满目的玩具所“吸引”。所以神不知鬼不觉地“逃”过他老妈的“法眼”,提心吊胆地“潜”出门去,向不远处的玩具伸出“魔掌”。

  这一幕恰好被我发现,便扯着嗓子对汤飞叫道:“汤飞,你妈出来找你了!”

  汤飞一听这话,面如土色,一头栽进草丛里吓得屁滚尿流,我却在一旁哈哈大笑。

  镜头二

  听!一阵阵音乐声像调皮的小精灵不断地从那栋楼里“蹿”出来。我定睛一看,这不是我们家吗?

  不管那么多了,我三步并作两步“跳”到我们家一瞧。

  哟!这不是爷爷吗?我眼前的爷爷正在和着音乐“有滋有味”地跳着迪斯科,爸爸、妈妈、奶奶在一旁笑得前仰后合。我一看,不解地问:“爷爷,您这么老了怎么还跳迪斯科?”

  爷爷假装生气地说:“你们青年人能跳,我们老年人怎么不能跳着强身健体呢?”我一听,笑得更欢了。

  镜头三

  呀!一片金色的海洋,多美啊!这全是这片金灿灿的油菜花的“杰作”。

  两个小女孩在里面蹦啊、跳啊,玩游戏啊、捉迷藏啊!看着她们像小鹿一样活泼的身影,我不禁脸上露出了会心的笑容。

  小女孩临走时,还不忘给她们自拍一张,脸上还有两个浅浅的小酒窝,酒窝里漾满了笑。

  “童年一去不复返”,我会把这些精美的快照永久地保存在我童年的相册中,珍藏。

  快乐的滋味作文400字 篇15

  这件事发生在四年级下学期的时候。

  一天中午,我和爸爸去饭店吃饭,认识了一位漂亮的唐阿姨。唐阿姨曾多次看到我参加讲故事比赛,觉得我有演讲的天赋,就鼓励我参加市级爱国主义读书活动讲故事选拔赛,我欣然同意。

  于是,每天放学回家,爸爸就拿着稿子坐在沙发上指导我,教我怎样停顿,怎样配上动作,怎样讲好不同人物的语言,我难把握的地方还带着我读一两遍。几天后,爸爸又每天为我录一个视频,发给唐阿姨,请她指出我的不足。我每天讲得口干舌燥时,也想过放弃,可一想到唐阿姨的鼓励,就喝上几口水,接着练习。

  时光如白驹过隙,选拔赛终于开始了。因为紧张,我在赛前上了很多趟厕所。二号讲完,主持人说道:“有请三号选手!”我鼓足勇气上了台,绘声绘色地一口气讲完了故事,台下响起了热烈的掌声。

  我居然选上了,心里特别自豪,于是更加刻苦练习。在电视台录制市级比赛视频的时候,我格外紧张。爸爸对我说:“不用紧张,得奖不重要,重要的.是你努力了。”看着摄像机,我调整好状态,一气呵成。听到电视台的导演夸我神情、动作都特别到位,我才松了一口气。

  两个月后,市级评比结果出来了,我得了二等奖,无比开心。

  台上一分钟,台下十年功。这次讲故事比赛,让我尝到了快乐的滋味。

  快乐的滋味作文400字 篇16

  今天,四月十四日——我的生日,是我度过的最快乐,也是最难忘的一天。

  下午的第二节品德课,杜老师抱着一个大蛋糕走进了教室。同学们都以为杜老师过生日了,就大声的唱起了生日歌,杜老师费了好大的周折才让我们安静下来。她走到讲台前,调皮的眨了眨眼睛,一丝神秘透过她的眼镜,笑眯眯的说:“今天呢,不是我过生日,是咱班有一位女同学过生日。现在请四个大组在发的纸上写下你对她的祝福。”同学们先是议论纷纷,我也很疑惑,然后都在纸上奋笔疾书,写下了祝福语。这时,老师声情并茂地朗读了一份爸爸妈妈写给女儿的生日寄语,我一向和父母心有灵犀,当老师念到“你会在想念爸爸时打电话发短信,念叨想象爸爸在做什么;你会在妈妈辛苦工作时递杯热水,在妈妈生病的时候买药买饭……”时,我确定了这个幸运儿就是我!幸福的泪水霎时溢满眼眶,这是一句最真挚,最温暖的一句话!

  在掌声中,我快步走上台接受了那份生日寄语和同学们的祝福,还和杜老师一起点燃了十二支蜡烛,在摇曳的烛光中,同学们为我唱了一首生日歌,杜老师还给我照了象呢!而且亲手切了惟一一只小老虎给了我。朋友何烨璇也来帮我分发蛋糕,她边拍我的肩膀边说:“幸福,幸福啊!”我想,的确很幸运呢!天底下有多少人能有这样特殊的生日聚会呢?

  快乐的滋味作文400字 篇17

  快乐是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味吗?是寒夜里妈妈捧出面条的热腾腾的滋味?还是取得一百分时那难以抑制的骄傲的滋味?但对我而言,快乐的滋味莫过于一次与爸爸妈妈一起的烤红暑的经历!

  记得那是个秋日的午后,深秋的山上,黄的叶子,红的叶子连成一片,整个山坡变得异常生动。我和小伙伴们随着各自的父母相约一起上山去烤红薯。田野里,虽然是秋天了,依然看到绿油油的菜,在风中挥舞着,仿佛在和我们点头示意。被风吹动的树叶穿行在山林里,似乎是一个个跳动的精灵。我们在山丛中奔跑着,玩耍着,好像我们从来都是大地的孩子。

  我们找了一块空地,大人们指挥着我们去搬石头,垒成一个小锅的样子,然后大家一起帮忙着拣柴火。野菊花似乎也感染了我们的快乐,争先恐后的开满整个山野,给小山增添了一幅别样的风景。我们一起升起了火,几阵小风一过,火 势迅速的热烈起来,大家欢呼着去把红薯一块块扔进去。

  在大家的共同努力下,我们的红薯终于烤好了,我们捧着烤得焦黑的红蓍,狼吞虎咽的吃了起来。我们一个个脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然大家最后都成了一只只小黑猫,但是这种和自然亲近的心情真是很美妙。

  那天的山行让我乐此不疲,那种放飞自然的心情是多么美妙,这种“快乐的滋味”在以后的日子里让我久久难以忘怀!

  快乐的滋味作文400字 篇18

  在我们的生活中,快乐,是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。

  坚强,让我快乐!

  三年级时,我准备要学自行车。我起初认为会非常简单,因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车,结果车一下就晃动起来,我险些摔倒。父亲见状,跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤,在那左右摇摆。没骑多久,就“咚”的一声,连人带车摔了下来。我突然想放弃,但是父亲却告诉我说:“做事嘛,贵在坚持”。我没办法,咬了咬牙,又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于,我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏,我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车,而是因为我学会了坚强。

  学习,使我快乐!

  语文课上,当我转动脑筋,认真并正确回答出老师的问题时,我尝到了快乐的滋味——原来,认真思考是这么有趣啊;数学课上,当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难题是这么快乐啊……

  正是快乐的滋味,使我更加热爱学习了。

  快乐的滋味是甜美的,是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散,是我们的生活,充满活力。希望,快乐能时时刻刻围绕在我们身边。

  快乐的滋味作文400字 篇19

  小时候,我是一个内向、见到人就害羞的小女孩。曾经发生了一件事,让我尝到了“快乐”的滋味,也让我成了一个开朗、活泼的小女孩。

  事情发生在一个炎热的夏天,我和妈妈来到了外婆家。当踏入门里的那一刹那,在我的脑海里浮现出了一股股波浪,第一股波浪涌来时仿佛在问我:家里什么时候多了一辆自行车?第二股波浪涌来时仿佛又在问我:为什么要自行车?自行车用来做什么?……

  这时一个声音解开了我谜团:“那是我们买的,弟弟要学自行车!”仔细一听,“哦”原来是姐姐的声音,“一起来学吧!”于是在学骑自行车时发生了一则有趣的事情。

  要学自行车了,此时的我心情紧张极了!身体中的血液都凝固成了冰!“来吧!”随着姐姐的一句话,我慢慢坐上了自行车。为了让我学的快一些,姐姐和弟弟准备拉着后面的车位,然后让我骑。好玩的是,我还没骑就“啪”的一声摔到了地上。这时,过来看“热闹”的邻居都哭笑不得!为了在邻居面前表现得出色一些,我几乎忘记了害羞这个词,奋不顾身地再次坐上自行车座,双脚猛蹬。无意中,我好像学会了!顿时,感觉自己好像成了一匹正在自由驰骋的骏马,在无边无际的大草原上飞驰,心中乐开了花,在阳光的映照下,这匹马显现出了它的雄姿!

  此时周围就像炸开了的爆米花,“噼里啪啦”的浮现在我的眼前。有的在人鼓掌,有的人在欢笑,还有的人在欢呼!

  这一天,我很快乐。通过了这一件事让我开朗了许多!

  快乐的滋味作文400字 篇20

  周日上午,我和小记者们到环球动漫参观。

  环球动漫是一个很大的游乐厅,里面有很多好玩的设施,比如旋转木马、过山车、抓娃娃……看得我眼花缭乱。

  我们在老师的带领下,排着整齐的队伍去玩过山车。我在第三组,看着前面的伙伴们玩得开心惊叫,我的心都跟着他们飞走了。经过焦急的等待,终于轮到我了,我兴奋地走进过山车,系好安全带,然后车子开动了,车子爬上第二层轨道又快速地向下冲去,让我有一种奇妙的感觉,我情不自禁地欢呼起来。

  离开过山车,我找到工作人员领游戏币,跑到娃娃机去抓娃娃。我投了两个游戏币机器就马上开动了,我操作着操作杆,看准时机按了一下按钮,哇!我抓住了一个娃娃,好开心啊!我拿着娃娃左看右看,爱不释手。

  啊,靠窗子那里有好多小伙伴,他们欢声笑语玩得多开心啊,我也要加入!这是“智慧大闯关”乐园,有滑滑梯、跷跷板、弹跳床,还有好多的彩球啊!我攀爬着上到滑滑梯,从上面一滑而下,冲到彩球堆里,就像游入了彩球的海洋,我在海洋里奔跑、嬉戏。我在弹跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊,真好玩。这种快乐的感觉、自由的感觉我好喜欢。

  时间过得好快,活动结束了,我玩得满头大汗,依依不舍地离开了环球动漫,下次,我还要带着我的弟弟来体验一把快乐的滋味。

  快乐的滋味作文400字 篇21

  快乐是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是……

  今天下午的第一节课是作文课,钮老师让我们各小组表演,内容丰富多彩,可以是第11课的《晏子使楚》,可以是第12课的《半截蜡烛》,还可以是第13课的《打电话》。就这样,快乐的味道就跟来了。

  镜头一:第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪,她们表演的是《打电话》。瞧,她们神采飞扬的抱了个电话上去,李佳霖是主角,王聪是捧角,她俩一唱一和,配合得很好。李佳霖脸红扑扑的,眼神专注的看着台下的同学,笑容荡漾在脸上,好像吃了蜜。她右手拿着电话,说了起来,时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪,捧得可真妙啊,李佳霖什么她应什么,“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下,一个个捧腹大笑,眼泪都快流出来了,实在是太搞笑了,同学们一个个都是好不快活啊!

  镜头二:轮到我们队了,我们和小虎队结合演《半截蜡烛》,看看罗铭奶声奶气地表演着,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,虽然已经排练了好几遍了,可心里还是没谱。到讲台上去,可是怕丢人的,心里就像有个球在弹,弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条,不然就忘到太平洋了。

  镜头三:又轮到史子玉、王皓璞了,他们代表他们组演《打电话》,用一个字可以形容王皓璞演地怎么样,那就是妙!他眉飞色舞地说着,简直不用看书,完全是自己便出来的。他眼神注视着前方,真专注。

  哦,我知道了,快乐是那么那么甜……

【快乐的滋味作文400字】相关文章:

“快乐”的滋味作文05-02

作文快乐的滋味09-21

快乐的滋味作文06-01

快乐的滋味作文04-12

快乐的滋味02-05

关于快乐的滋味的作文10-06

分享快乐的滋味的作文03-06

快乐的滋味优秀作文06-21

快乐的滋味作文合集03-06

快乐的滋味小学作文08-13