快乐的校园作文

时间:2021-11-02 15:16:19 快乐 我要投稿

【热】快乐的校园作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的快乐的校园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】快乐的校园作文

快乐的校园作文1

  时间过得真快,转眼间,20xx年的历程就结束了。在过去的一年里,我在学校度过了很多快乐的时光。我经历了许多起起落落,尤其是一节令我难以忘怀的科学课。

  那是上学期的科学课,老师走进教室。看到老师没带工具,我心想:这节课我要做什么?突然,我想起了上次老师让我们准备赛车,举办赛车比赛。它会在这个班上比赛吗?我真的没有离开我的地方果然,老师一进教室就说:“这节课我们要赛跑!” “是的!”同学们齐声欢呼。老师见我们这么开心,笑着说:“今天我们的赛车活动,有带车的同学到操场上,看谁的车速最快。如果没有车,就当观众了。手表。”我虽然没带车,但也很开心,“走!”学生们跟着老师走到操场的讲台上。(我们一到操场的讲台上,各组的同学们就迫不及待地把车开出来了。有电动车,有拉力车,有推进车,还有……赛车手排成一列,赛车比赛即将开始,我感到很开心。随着身边越来越多的学生发出“哦,加油,加油......”的声音,他们都在为自己的好伙伴加油助威,我也对我好。搭档欢呼,老师一声令下:“准备,出发。”我们都兴奋不已,不停地喊着:“加油!加油!”车子一起发动了,结果可想而知。第一名。我想:拿到名次的同学一定很开心。老师给一、二、三等奖颁奖,还给所有参加的同学发了一本书。我们也很开心玩。

  当科学老师说棱镜可以将阳光分解成彩虹时。起初,我和我的同桌都不相信。在一次偶然的情况下,我突然看到了展哲的一支有棱有角的透明自动铅笔,这东西很像棱镜。这时,一束阳光照在上面,桌上出现一道彩虹。我很惊讶,马上告诉了展丽,她也愣住了。我想:那东西一定起到了棱镜的作用。看吧,天上之所以能出现彩虹,一定是雨也起到了棱镜的作用。这时候,我不得不相信棱镜可以分解阳光。

  上课时,我们认真听讲;在下课的时候,我们玩了丰富多彩的游戏。在学校度过的时光时而快乐,时而悲伤,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。

快乐的校园作文2

  你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

  最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。

  演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。

  我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。

  这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。

快乐的校园作文3

  今天,我兴致勃勃地去阳光喔上课,当我背着书包,走进电梯时,电梯“嗖”的一下,飞速上升。过来几分钟,我居然来到了“—”楼,我一走去电梯,就想呕吐,这时,我发现我来到了“月明喔”!

  花之曲

  我走到校门口,发现这个校园是没有校门的,连栏杆都没有,我心想:这个校园的安全很有问题。我走进校门,微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声,我四处望望,没有广播呀!是我幻听了?于是,我继续向里去,居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人脸一样,花枝可跟着旋律,微微晃动。

  鸟之乐

  我走在操场上,忽然,飞来了几只小红鸟,它们全身红红的,头上有一个角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍,一会儿在枝头玩捉迷藏,一会儿落在地上,吃树上落下的果实。它们是多么自由自在,无拘无束呀。

  学之者

  走着走着,来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时,出现了一道光,然后同学不见了,有的同学在老师的带领下,竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师,原来是人们可以走进书中,做随意一个角色,感受书中角色的心理,这是有时候读书也感受不到的情趣。

  人之和

  于是,我又问了老师一个困扰我的问题:

  “老师,为什么你们学校四周没有栏杆?”

  “让我这样和你说明吧!”

  ……

  原来,人们可以知道对方心理是好是坏,如果是坏,心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下,原来也不怕,心理好的人会反败为胜,把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!

  我听完之后看了一下表,呀!要上课了!于是我告别了学校,又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。

快乐的校园作文4

  生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

  每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.

  我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

快乐的校园作文5

  我的校园是美丽的,是让同学们快乐成长的地方,每当我走进我的校园都有一种回家的感觉,很温暖很有安全感!

  校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑声,我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师,因为这里也是我最喜欢的一个家,这里充满了爱,充满了智慧,友善,这里是我的校园让我欢喜的校园。

  我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。

  走进校园正前面就是我们的五星红旗每次星期一都会在那里升旗,看着五星红旗在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火!还有五星红旗后面就是教学楼,进入教学楼,上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学习的话,你还会听见朗朗的读书声!

  我的校园给予了我们许多知识,教室里有班班通,是让老师准备教学的电脑,这样我们可以看到画面.图片等等等等。

  最东边就是我们的操场,我们的跑道是塑胶的,中间是草皮,四周还有好多的小树,课间时同学们在玩耍有的在踢球,有的在跑步,有的在跳绳,一下课操场就是一片狼藉。

  每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地······过了一会我们把校园打扫好了,那真的是干干净净没有一片垃圾!

  之后到了星期五都有社团活动比如:大合唱,轮滑,折纸,国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞!

  这就是我的智慧校园有趣的校园,和蔼可亲的校园,像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学,还有好多有趣的东西下次我一一介绍!

快乐的校园作文6

  清晨,我背着书包来到学校,看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字,听到从教室里传来的朗朗读书声,伴着老师和同学们的相互问候声,我就一阵精神,提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了!

  做早操了,同学们排起了方队,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,随着嘹亮的音乐,大家精神抖擞地做着广播体操,那场面真是壮观!

  上课了,一间间教室里,和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”,而小朋友们,都瞪大眼睛聚精会神地听着,想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课,一开始我们有点紧张,后来在孟老师的引导下,我们都放松活跃起来,纷纷举手回答,完成了精彩的公开课。

  “叮呤呤!”下课时间到了,操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来,有的在玩拍皮球,有的在练广播操,有的在开小火车,有的在玩“石头、剪子、布”……瞧,朱浩樾在当“解放军”的总司令,一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”;跳绳高手姚若彤跳得真好,一会儿单脚跳,一会儿花样跳,一会儿旋转着跳……小辫子一上一下,活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有时候和大伙疯成一片,有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》,还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前,吓得她哇哇大叫!一阵风吹来,樱花摇摆着身子,仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,真想再玩一会儿!

  我们109班就像相亲相爱的一家人,老师严厉又可亲,小朋友们团结又友爱,老师说我们不但要学习好、思想好,还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”,同学们加油啊!

快乐的校园作文7

  当我们回忆起童年往事的时候,你会不会想起那个快乐,美丽,充满回忆的地方呢?如果是我,我就会想起校园,因为在家里,我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩,看书。在家里我无聊时,只能看一些动画片和电视剧,电视里的那些事啊,什么的,我都能背下来了,而且,我还能很流利的背下来,但是,在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮,是我开开心心、快快乐乐成长的地方,是我梦想放飞的起点。

  只要在学校里我就很快乐,每天都会有好朋友陪着,我们学校里的老师也很有意思,特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师,当一个个同学获奖时,他便会露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同学不知到好好学习,他便会很生气,杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师,他几十年如一日爱岗敬业,教学成绩总是名列前茅的,多次被评为磐安县优秀教师,金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣,很幽默的老师,他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时,都会让人觉得很有意思,而且他讲题目时,动作都会有很多。这回东跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师,他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游,她去过许许多多的地方,如:去过重庆,去过美国等等等。她英语的发音很标准,她的英语课让大家都很喜欢。因此,我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐;在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味;在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此,每天都很开心。

  在我们的学校就像在天堂一样开心,我喜欢我们的校园。

快乐的校园作文8

  校园,是学生的第二个家。温馨的家让人温暖,让人快乐,校园里美好无处不在。

  镜头一:操场

  我们的操场一共分为三个部分:足球场、篮球场和跑道。

  操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐,也有人在操场上游戏打闹,整个操场都充满了欢声笑语。

  我最喜欢的是篮球场,学习之余,总喜欢和朋友们在这里打球。

  “唉,这儿!传球!”

  走近篮球场总能听到这样的声音,原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷,眼疾手快,没等敌人防御就已经打入内部,开始厮杀进球。

  操场上布满了学生的足迹,也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水,有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。

  我们在这里成长,变得强健,变得坚强。

  镜头二:食堂

  我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说,民以食为天,这里是美食的天堂。每到饭点,这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭,交谈议论着:“你吃什么?我吃这个。”

  看到食物,心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队,我们也能有耐心去等待,为了食物可能不能半途而废。

  我常常想,餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物,为了学生,他们绞尽脑汁创造出新花样,谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们,我们应该珍惜每一粒粮食。

  镜头三:教室

  我们的教学楼一共有五层,能容纳许多学生在此学习。教室里宽敞明亮,每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框,有精美的照片,也有普及传统文化的知识牌子。学习久了,欣赏一下,也是很有趣的。

  教室是学习的天堂。学习是永无止境的,我们应该要刻苦勤学,多思多问。知识是不可思议的力量,如一望无际的大海,深藏着无数的宝藏。

  这里就是我的天堂,快乐的天堂。

快乐的校园作文9

  今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。

  接下来,老实说:“咱们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多……叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。

  我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。

  今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!

快乐的'校园作文10

  清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停,仿佛和我们一起早读。

  今天我当领读小班长,我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下,我走上了讲台,拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文,朗朗读书声,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿也不唱歌了,仿佛被我们的读书声吸引住了。

  动听的上课铃声响起后,同学们都认真地听讲,积极回答问题。语文课上,张老师那温柔的语调吸引着我们,同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上,刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

  由于爸爸妈妈上班很忙,姥姥还要照顾我可爱的弟弟,中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友,吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业,我很开心也很幸福,在这里,我要谢谢亲爱的老师们。

  最快乐的时候是下课时光,下课的铃声一响,我们都像小鸟一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏:“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可开心了。

  快乐的时间过的总是很快,结束了一天学习生活后,我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌,喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

  这就是我的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。感谢亲爱的老师,悉心辅导我的学习,还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟,我爱我的爸爸妈妈。今后,我一定要好好学习,做一名优秀的少先队员,考出好成绩报答他们!

快乐的校园作文11

  转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

  记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。

  在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。

  我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!

  最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!

  虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

快乐的校园作文12

  校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为,校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩,是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛,带给了我无穷的乐趣,使我至今难以忘怀。

  记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午,闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了,一个个欢呼雀跃,都想跃跃欲试。于是,我们几个被选上的同学来到了操场上,虽然今天烈日炎炎,但操场上仍旧热闹非凡,因为在大家的心里,今天仍然十分凉快。

  练习了一会儿之后,只听裁判员一声哨子响,队员们便都像被放出笼子的燕子一样,在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来,拉拉队员们一次次地呐喊:“加油,加油!”给我们鼓励。就在这时,我们班的马雅欣摔倒了,全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说:“抓紧时间,快站起来!”当马雅欣爬起来,成功的跳过来后,全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去,“三百八十七,三百八十八……”一个个队员跳了过去,一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了,同学们一个个屏声敛息,心都要跳出来了。给我时,由于紧张,跳了两次都没跳过去,闫老师对我说:“不要紧张,耐心点儿!”在最后几秒钟的时候,我终于跳了过去。当裁判喊“停”后,我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了,虽然不是第一,但这是我们自己的劳动成果,所以我们很开心。

  通过这次跳大绳比赛,既增强了我们的体质,有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

快乐的校园作文13

  清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,走进这美丽的校园,熟悉的音乐再次在耳畔响起,一种阳光,一种活力向我们涌来。走进校园,一座座整齐的教学楼出现在眼前,瞧!一群群身穿校服的同学正迈着矫健的步伐向教室走去,不一会朗朗的读书声响彻整个校园。悦耳的广播铃声提醒我们该做早操了,同学们向潮水般涌出教室,排着整齐的队伍在操场上轻快的奔跑着,像一群快乐的小鸟,呼吸着清新的空气,精神抖擞的飞来飞去,开始了一天的学习和生活。

  课堂上,敬爱的老师站在讲台上,用洪亮而威严的声音传授给我们知识及做人的道理。课间十分钟,同学们有的在摇长绳,有的在踢键子,有的在扔沙包……

  课间操到了,同学们像一只只轻盈的小燕子,有规律的摆动着身子,高高兴兴的来到操场上,蹦啊跳啊,做完操后你追我赶,那个高兴劲,太好了!

  下午的课程结束了,终于到了同学们盼望的课外活动。看,那群女生正在编花绳,灵巧的双手在绳子上转来转去;一群群男生正在踢足球,奔跑在绿茵茵的操场上,热情洋溢的喊:“加油,加油!”操场的另一角,同学们在跳皮筋、打乒乓球、表演节目、跳房子……每天的课外活动真快啊,不知不觉中,在同学们的欢声笑语中结束了。

  放学了,同学们排着整齐的队伍离开了美丽的校园,热闹了一天的校园安静了,进入了甜甜的梦乡。同学们背着书包,带着喜悦、带着一天满满的收获回家了。

  阳光的校园,充满着童话的色彩,承载着我们每一个少年的梦,像母亲的摇篮,陪伴着我们快乐成长,不断进步!

快乐的校园作文14

  我们的校园给我的童年带来了无穷的快乐。

  阳春三月,学校的花园里花儿已经争先恐后地开放了。瞧,迎春花正张开那嫩黄的脸,微笑着向春姑娘问好;红彤彤的杜鹃花争芳斗艳,都想把自己打扮得更加漂亮来欢迎迎春花的到来;月季花也绽开了她那粉红的笑脸,在风中摇摇摆摆。绿莹莹的小草把娇嫩的小芽从土壤里拽出来,又给校园增添了一份绿意。整个校园笼罩在一股沁人心脾的清香之中,令人陶醉。来到了学校,朗朗的读书声便在走道里回荡着,成为这美丽图景的背景音乐。教室里,早到的值日生在仔细地打扫卫生,把教室布置得焕然一新。

  春天随着凋零的落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。在这么热的环境下,小花园的松树可是起到了避暑作用。我们时而坐在松树下凉快凉快,打打牌,看会儿书。此时的我们正如一只只小鸟,在空中自由自在地翱翔。在这里,既没有老师的教导,也没有家长的唠叨;更没有堆积如山的作业,快活极了。

  凉风习习,秋高气爽,凉爽的秋天来临了。一些树的叶子从绿变黄,从黄变红;而其它树不是掉光了叶子,就是仍旧绿得发亮。秋天的操场可成了孩子们的天堂,有的同学在打篮球,左扑右挡如猿猴般机灵;有的同学在跳绳,仿佛美丽的蝴蝶上下飘动;有的同学在玩抓人,抓住的兴奋不已,似乎天下只有他能抓住;被抓住的则大喊“冤枉”,似乎他是平白无辜的。孩子们的欢声笑语给整个校园带来了无限生机。

  数九寒冬,北风呼啸,吹起了地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。那些娇嫩的小花小草都缩进土壤,不敢再探出头来。松树却坚强的屹立在寒风之中,放射出绿色耀眼的光芒。虽然天气如此恶劣,但我们仍然早睡早起,不迟到半分钟;上课时也积极发言,丝毫不被门外呼呼乱刮的寒风所吸引。校园里充满了一种紧张学习的气氛。

  绚丽夺彩的校园给我的金色童年带来了无限的回忆。

快乐的校园作文15

  前天下午,我们学校足球队的队员,去学校的操场上进行训练。下了课我们有序的走进足球场。 我们首先是打比赛,我们5,6年级的组成一队,3,4年级的组成另一队。这时我们听见老师吹了一声口哨,突然听见“啪”的一声,足球飞起了老高,我是中锋,我已经做好准备。这时,球已经飞了起来,当球落地时,对方球员将球一脚踢了过来,这时,我们的后卫也做出了反应,他将球踢到了对方场地。当对方球员把球踢过来时,我毫不犹豫的将球传给我们队的前锋,我又很快地跑向对方场地,我的队友把球传了过来,这是个很好的射门机会,我看准了球一脚将球踢向球门,可惜没踢中,球到了界外。这时我又听到“啪”的一声,足球像闪电一般的冲我而来,我担心球进了我们的门,于是我用胸把球顶了回去,因为球的冲击力太大了,我被足球的力量打倒在地上,但我没有放弃,我以最快得速度爬了起来,继续踢球。我发现我们队有一种不好的现象,球在哪儿我们就往哪儿跑,就像猫捉老鼠一样,我们被球牵着走;还有一种现象,就是总是把球踢出界。看,我的朋友庞宇志,在那儿拼命地跑着,踢着,我看他流出了许多汗水,他虽然很累,但依然不肯放弃。我想他心里的目标也和我一样,不怕失败,努力向上,一定要赢。看,庞宇楠也在那儿努力地喊着:“加油,加油,一定要胜”! 他也有和我们一样的目标:努力向上,不肯放弃!

  时间到了,我们的训练结束了,我们一个个累的筋疲力尽。 但是我们又都很快乐,校园的生活可真美好啊!我盼望着下一个 训练早点开始!

【【热】快乐的校园作文】相关文章:

【热】校园的树作文01-22

校园景色的作文【热】01-11

【热】校园的风景作文12-14

校园的风景作文【热】12-14

校园趣事的作文【热】12-17

校园的景物作文【热】10-27

清晨的校园作文【热】10-17

【热】清晨的校园作文10-15

【热】校园风景作文12-14

校园安全作文【热】01-11