【通用】我......我快乐作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我......我快乐作文，欢迎大家分享。
我......我快乐作文1
时光如白驹过隙，我们终将从懵懂的孩童蜕变成青涩的少年，一路上面对风雨和彩虹，以快乐的姿态迎接生命的美好。我想高呼：“我成长，我快乐！”
小时候的我是活泼爱玩的`，整日和小伙伴们一起在外面疯玩，巷子里总能听到我们的笑声。那时候的我是很爱看电视的，尤其喜欢看西游记，经常在电视前一坐就是几个小时。
时光转瞬即逝，我也长大了，从孩童长成了少年。现在的我已经是一名初中生，不会像以前那样只顾着疯玩了，而是把更多的时间放在了学习上。回看西游记时，我渐渐品味出了里面的深层含义，如孙悟空大闹天宫是为了突出他桀骜不驯的性格；经历取经途中的种种劫难却从不放弃更是为了凸显唐僧坚持不懈的品质。我从中体会到了成长的快乐。
我渐渐地了解到，世上的万事万物都有其深意，我在探索的过程中不断快乐地成长，以自己的成长拥抱这个世界的阳光！
我......我快乐作文2
在收到录取通知书的那一刻，我注定要过不平凡的初中三年生活，注定要有不平凡的感受，注定要有不平凡的收获，因为我成了四十中学的学生。转眼间，一学期从指间溜过，我收获了成功，满载了快乐。
初来乍到，经受了军训的洗礼，我的心灵得到净化。还记得炎炎烈日下，我们一动不动地站军姿，腿站僵了嗓子喊哑了脸晒黑了也毫不在乎，依然坚持。七天里你帮我我帮你，同甘共苦。最后的`大汇演那天，我们洪亮的口号，整齐划一的步伐终于摘得桂冠，更使得我们的心紧紧聚到了一起。现在回想起来那五味俱全的七天竟感到了一丝怀念。虽然过程是苦的，但结果是甜的，真想重温那美好的时光。
接下来的学习生活更让我兴奋不已。五花八门的课程让我应接不暇，每天都有新的惊喜、新的收获、新的体验，好奇心使我在忙碌。充实中快乐着：我学会了一个单词，我学会了一节操，我上了一节历史课，我又交到了一个好朋友……每天因为收获而快乐，因为快乐而收获。也许因为快乐，我的性格也悄悄发生了变化，不再像以前，因为一点小事而生气，取而代之的是大方，开朗。
丰富的文化科技节在充实的学习生活中拉开了序幕，各项比赛让我眼花缭乱，跃跃欲试。我参加的是英语短剧，从开始的找剧本到排练，全是我们自己张罗，许多个意想不到一个连一个地蹦了出来，使得我不得不佩服我们自己。我们竟然这么棒！我们用英语把剧中人物演得活灵活现，我们用团队的力量战胜了困难，取得了较好的成绩。科技节不仅锻炼了我的能力，更给了我自信！
我相信无数机遇与挑战在等待着我！我成功，我快乐！
我......我快乐作文3
热，可以让云朵静静地呆着，让大人们躺在床上不愿动弹，但是，热却禁锢不了我们这群活泼好动的孩童，大家依旧笑得开心，不，应该是更加开心了。
是这样的，热也带来了快乐，它和快乐就好像是一对好朋友，热在前面惹得大家不满，而快乐就在后边帮热打圆场。大家都戴着遮阳帽，男孩的就三种：蓝、黑、白，可是我们女孩的帽子颜色可就多了。粉、白、紫、银、金、红……我掰着手指头也没数过来。戴着这帽子，我们便又增加了一个新游戏：帽子对对碰。就是两个人抬头低头，让帽子沿儿打到对方的'帽子沿儿，“啪啪啪”一声声响，随后大家就笑开了，从心里不住地溢出快乐。
热的时候，大家都不像往日那样剧烈的运动，因为剧烈运动之后，只会留下满头的汗珠。这时候，我们五六个好伙伴便一起说话，嬉戏逗闹，时而坐在石阶上，时而站着几个人一圈说着话。男生们运动虽不剧烈，可是往日那好动的性格还是显露无遗，他们又是几个小团体到处游荡，要是一起玩，只要召唤一声，大家便都来了，好多人在一起，玩着游戏。有些调皮的，还会到女孩那里去捣捣乱，我的帽子就被他们掀掉了好几次。然后他们总会很快跑开，我怕热，也不愿去追，只好暗自生气，看着他们在远方做鬼脸。不过，也有正面冲突的时候，胜利的总是我们，因为我们一起玩的朋友有五六个，而他们却总是两三个，这样子，我们仗着人多势众，很轻易的便把他们驱逐出境了。还有的时候，我们女孩也会编一些整人的问题却问他们，看着他们得知真相后那副又好气又好笑的样子，我们别提有多高兴了。
校园里有这些伙伴，所以总不会感到寂寞。在大人只能无奈地扇风，开空调的夏季，我们也因为是一个大群体，而渡过的很愉快。我爱我的校园，爱我们这快乐的世界。
我......我快乐作文4
阳春三月，万物复苏，到处生机勃勃，是植树的好季节。星期六的早上，阳光明媚，我和妈妈兴高采烈地来到沙田中心小学集合，参加南方报业传媒集团小伙伴网东莞办事处举办的“与绿色对话”小记者亲子采风活动。我们坐着中巴车来到松山湖。
松山湖绿树成荫，鸟语花香，烟波浩淼，风景如画。我们在汐姐姐的带领下来到环湖路水生场。花王叔叔先给我们讲解了种植知识，然后植树活动开始了。我们领了树苗，拿了水桶和铲子等劳动工具，就热火朝天地干起来了。瞧，这一组爸爸挖坑，孩子扶树苗；那一组妈妈和孩子一起挖……我和妈妈先找了一个空地，挥动铁铲挖坑。那儿的.土很硬，挖不动。我们又换了一个地方，还好，土很松，挖起来不是很费劲。不一会儿，一个大坑挖好了。我和妈妈小心翼翼地把树苗放进坑里。我扶着小树苗，妈妈用铲子给树苗培土。培好土，我拎着水桶唱着歌来到河边提水，我把提来的水慢慢地倒在树苗上。我仿佛看到小树苗在咕咚咕咚地喝着水，仿佛听到小树苗一边喝一边说：“谢谢你，小朋友。”
不一会儿，一棵小树挺立在我的眼前。我决心一个人植树，妈妈同意了。我找了一个地方挖了一个小坑，把小树苗放进去，埋上土，浇了半盆水。啊！大功告成了，再看看其他家庭，他们一个个忙得不亦乐乎，脸上挂着晶莹的汗珠。看着一排排小树，我高兴地笑了。我仿佛看到小树在我们的爱护下长成参天大树，为我们撑起一片绿色的家园。
我......我快乐作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来也说过：“为中华之崛起而读书。”
我爱学习，我更爱读书，因为我觉得，读书是一种享受，也是一种快乐。
书是我的宝贝，每次回到家，我总会像离弦的箭一样冲进房间，打开书，如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂，我坐在床头，浸泡在书的海洋中，感受着书的美丽和神奇。
我喜欢藏书。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。我读过惊险刺激的《海底两万里》、气势滂薄的《三国演义》、让人出类拔萃的《激励故事》……
读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘抄，细细回味。书既像是一位充满智慧的'老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，给我乐趣。今后，我将继续与它为伴，从中汲取营养，用知识去改变我的人生。
我读书，我成长，我快乐！
我......我快乐作文6
宁波富邦体育场就在我家附近，那里树木郁郁葱葱，空气非常清新，还有许多健身器材，每天吃完晚饭，爸爸、妈妈、哥哥和我就会去那里锻炼身体。
到了体育场，我准会先去荡秋千，因为我喜欢清风拂在我脸上的感觉，如果荡得高的话，在前面，你的脸就会碰到嫩绿的柳枝，往后荡，你的头发会触到有点儿带刺的`松枝，痒痒的，你一定会咯咯咯地笑出声来。
拐个弯就是一个新项目——梅花桩。要知道，这可是我最拿手的项目。它是由铁链条和一个个树桩形的东西组成的，上面有一个梅花形的踩板。谈起这个梅花桩，就让我想起了小时候刚开始学的情景。我踩上去，又摔下来，这样反复许多次，我有点儿想放弃了，可是看到别人走得那么快，我突然想起一句话——只要努力，就会成功。我又开始继续练习，就在我成功的那一刻，突然刮来一阵风，梅花桩轻轻地左右摇摆，发出“叮叮当当”悦耳的声音，好像在说“小朋友，你真棒！”现在我从这头走到那头只要四秒钟时间，厉害吗？
旁边就是爬链条这个项目。我感觉往上爬很简单，往下的话脚老是要钩住。我经常还剩两三格就跳下来，往往摔得鼻青眼肿。
其他项目还有“骑自行车”“云中漫步”“转转盘”……月落柳梢，我们这才恋恋不舍地离开了带给我无限快乐的体育场。
我......我快乐作文7
母爱像杯浓浓的咖啡温暖在我们；母爱像颗矗立的大树保护着我们；母爱像个温暖的水滴滋润着我们。
我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦，但现在的我却认为这是种无人可代替的母爱，温暖着我的心头。
“欢欢啊，昨天晚上的天气预报说今天有中到大雨哎！”阳光浸落在客厅里，我大叫：“妈妈，不会下雨的，太阳光这么强烈！”妈妈还是不放心……
我走在路上，爸爸从后面追了过来，手里还拿着把雨桑他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要，又将雨伞还了爸爸，拔腿就跑。只见爸爸生气的喊：“好心给你送伞你还不要，放学后，如果下雨，我可不接你，你妈妈也不会接你的！”
我蹦跳的走进学校，看见许多同学都带来了雨伞，唯独我，两手空空。我走进班级，认真的读起语文书，第二节课后，乌云出现在天空里，仿佛是云娃娃惹恼了老天，顿时，乌云密布，眼看就要下雨了。我在每分每秒的祈求着上帝，但上帝仿佛偏要和我作对，雨越下越大。
时间飞的可真快，不会儿，就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞，有的是父母来接回家的，只有我在教室楼里等妈妈，但爸爸妈妈迟迟没有来接我，我十分生气，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借桑我礼貌地说：“阿姨，你能借把伞给我用用吗？”阿姨见我全身都湿了，立刻拿来块干毛巾对我全身擦了擦，我对妈妈充满了怨恨，便愤怒的吼道：“妈妈都不来接我，别人的父母都来接她们的孩子回家了，妈妈让我带伞，我不愿意带，她和爸爸就不来接我了，她们是不是不爱我了？”阿姨笑着说：“她们是爱你的.。”随后拿来把我平时用的桑我明白了，眼泪流了出来。
我走在回家的路上，打着伞，虽然狂风呼啸，但我仍感觉很温暖。
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。段难忘的经历，份温馨的情谊，种独特的体验，方自由的空间，乃至本好书，缕阳光，份好心情……真的拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护，让我们为拥有而快乐吧！
我......我快乐作文8
书，犹如一个神奇美妙的仙境；书，犹如一个知心亲近的朋友；书，犹如一个美丽温馨的家园；书，犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落！
书像磁石、吸引着我；书像甘泉，滋润着我。书的芳香如淅淅沥沥的雨水灌溉着我们的心田，感觉无比的充实与清爽。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书的时候，我仿佛进入了书里的神奇世界。暑假里我看了几本小说，看得我如醉如痴。《鲁宾逊漂流记》让我大受感动。《笑猫日记》引得我浮想联翩。《经典故事大王》里面人物的'命运，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，爱不释手。在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记优美的词语、记描写得精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力、也增加了我的理解力。在写作里，我的素材也丰富起来了。从书中我学会了宽容分享，学会了忍让和拼搏精神，学会了无边无际的知识……在书中有源源不断的高尚品质，书给我带来了无限的纯洁和欢乐。无声的书会告诉人们有声的世界，在生活中，许多美丽的东西我们可能会错过，但是书中美丽的世界永远向我们敞开，等待我们的到来。
书描写了大自然的天籁之声，感觉如身临其境，仿佛在云游天境，仿佛进入了世外桃源。我遨游书海，犹如一阵清风掠过千山万水；犹如燕子飞过辽阔的草原，领略祖国的大好江山、秀丽风景，倾听大自然的鸟语花香……啊！这多么快乐！敞开心扉，让书的滋润与养分慢慢浇进心灵，变成深入灵魂的熏陶。在这样的气氛里，我们快乐的吸收着。
书的知识让我受益无穷，因为书是人籍类进步的阶梯。我爱读书，
它上我的生活更加快乐充实！
我......我快乐作文9
“朋友有难，帮不帮？”“帮。”一群女生打闹着，嬉戏着，活像一群“疯女”，但一切看起来又是那么温馨，那么随和。她们一直就是这样，直到有一天……
随着摩天轮的转动，时间也悄然消逝在眉眼间，失去后才懂得珍惜，时间原来可以冲淡一切，甚至……
他们的相识像是上天注定，命运安排，而她们的分离却是时间的消磨。
在那个知了也停了的夏天，她们相识了。风吹打在身上，却是格外凉爽，在微风里闲荡的他们，却意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的缘分，把她们意外的纠结在了一起。从此，她们形影不离，真正成为了“有福同享，有难同当”的铁姐妹了。
多好的缘分，与其说这是一次意外，倒不如说这是一种缘分，是缘分让她们在这个飘渺的地球不期而遇了。原来缘分这东西这么神奇。
她们没事的时候就扎在一堆儿，谈天说地，无所不谈。打闹着，欢跃着。就在一切事物看起来是如此平静，如此美好的时候，她们却要分离了，为各自的梦想而飞翔，为各自的人生而拼搏。没想到，这一次相遇就是三年，时间如此匆匆，撕心裂肺，他们最终还是含泪挥手。但没有关系，她们相约在了20xx年，这是她们的希望与信念的牵引。
当她们再次相聚时，一切是那么顺其自然。怀念、遗憾一起涌上心头。怀念以前的美好时光，遗憾那么久才换一次永远的'相聚。她们幸福、温馨地挽着男朋友的手，各自叙述着属于自己的精彩。可过去的始终是曾经，他们没有了以前那纯纯的笑，没有了那为彼此纠结的心，没有了那颗渴望飞翔，渴望闯出一份精彩的心。早已物是人非了。她们只有相视而笑，没有了那属于友谊的真谛了，她们眼里，只有自己。一切又是那么遗憾，只有心里那份楚楚的伤痛。
一切都是曾经，只有在记忆里游荡，寻找着属于自己的幸福。一切都随风而去吧。让它在记忆的深处扎根，至少她们曾经拥有过，所以以后的日子，更要抹去眼泪，别让曾经化成一份悲伤，至少它让你快乐过。
我拥有，我快乐，让微笑去化解那无情的遗憾吧。
我......我快乐作文10
古人曾说过：“读万卷书，行万里路。”书是人一生中不可或缺的，它能教会我们许多人生道理。书籍不仅给我们带来丰富的知识，带领我们走进到知识的殿堂，在潜移默化我们中学会许多的知识，懂得许多做人的道理。
生活中，让人一生受益，那就是读书的`收获；人生中，让人难以忘怀，那就是读书的经历。我喜爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
小的时候我喜欢看一些童话故事书，和一些小人书，因为这些书里面有一些色彩缤纷的图画，所以我把读书看做一种乐趣。我虽还不认得那些是什么字，却总是被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，一页一页地翻看着那一幅幅精美的图画，我会忘记了一切。在这些童话中，我深切地感受到生活的美好，人性的善美。虽然我并不是太懂书上的内容，但是我总是会一如既往地、津津有味地读书。那时候不管是什么书，我都会拿过来看，即使是看不懂我依然会坚持看下去。书本像是有魔力一样不断地吸引我，而我总乐此不疲。
渐渐地长大了，我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。读书能使我们变得聪明，变得高尚。读《钢铁是怎样炼成的》，使我领略了世界文学的博大精美；读《爱的教育》中让我知道什么是关爱，什么是奉献；读《三国演义》使我看到人间万物，懂得了什么是兴亡；读《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮感动流泪。
就这样，读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。现在，每有新书，我便爱不惜手，书上总有许多知识等着我去探索，我把读书作为一种生活的乐趣，当做生活得一种享受。
读书，让我变得更快乐！
我......我快乐作文11
当我读完《今天我是升旗手》这篇感人至深的文章后。情不自禁地发出感叹，对于一个还在读书的学生来说，星期一早晨当升旗手是学校所能给予他的最大荣誉。而这样的荣誉对于名校中高手云集的同学来说机会真是太少了！
文章开头通过主人公肖晓意外捡到钱直接表达了他心中的'愿望：当一回升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现。但是他没有放弃努力，他坦诚相助林茜茜和马驭同学机智抓住偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并因此引发了“手拉手”活动……终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，主人公肖晓在我心目中的形象随着一个个事情的发生渐渐高大起来，这么拔萃的同学，他的敢作敢为，热情料慢，还有他身上一种坚持不懈的精神，这种精神多么值得让我们学习啊！
读着，读着，我不禁暗自高兴，因为我是幸运的，四年级上学期，我非常荣幸做了一回升旗手，当一个星期五羊老师告诉我下个星期一我是升旗手时，我脑子里一片空白，那两天睡得香香的，几乎什么梦都没来得及做，心情好到了极点。升旗的时间很快到了，我清晰记得：当操场大喇叭里音乐响起，楼梯上一片脚步声，各个班的同学潮水一般从教学楼的上下几层涌了出来，有秩序地往操场上移动，各就各位。六个护旗手，我站在中间，面孔微仰，一步一步走上高台，将手中的国旗展开，想象天安门旗手那种气势甩开国旗，心中跟着国歌的乐曲声默数，双手一下又一下扯动旗绳，国旗翻卷着飘荡着一点一点缓缓上升。最后，我在心里快乐地对自己说：“你是最棒的，戴琪！”
现在我已经五年级了，有自己还不成熟的愿望，但我争取让自己能在以后的生活学习中，变得更加宽厚、善良、幽默。让家长老师同学们喜欢，我相信只要以“滴水穿石”的精神时刻鞭策自己，我一定能获得更大成功。
我......我快乐作文12
今天我和妹妹练完琴，然后回家写完作业就去看书了，我们去了一个绘本馆看书，里面的书特别有意思，有各种各样的书呢！对了，那里的书全都是绘本，所以叫绘本馆，那里面的书特别好看，而且还有非常多，我和妹妹看得非常认真，图片非常搞笑，在把字读一读，我都快飞起来了，因为那些书实在太搞笑了还有一些书，非常好玩，嗯，不是那么的搞笑，可是非常好看，我觉得今天看的非常开心，对了，忘记告诉你们了，我觉得有一本书非常的.有意思，那本书的名字就叫让妈妈生气，有十种办法(?_)?，虽然他说的是让妈妈生气，可是呢，最后一页说，如果不想让妈妈生气，要反着做，因为如果你这么做的话，就让妈妈生气你反着做，就不会让妈妈生气了，里面说嗯，有把房间搞得乱七八糟，会让妈妈生气，反着做，就是把房间弄得干干净净，不会让妈妈生气，还有上学的时候又拖拖拉拉的，会长妈妈生气，如果不想让妈妈生气，上学的时候不能拖拖拉拉，速度要快，然后这样妈妈就不会生气了，等等等等，我的读书经历就讲到这里了，希望你读完我这篇博客，能让你爱上读书好了，拜拜^ω^！
我......我快乐作文13
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的学习，是没有一棵草的公园；没有一本书的'地方，是永远被黑暗遮盖着的。
从看书中，可以学到知识，可以享受到乐趣，可以感到快乐。我就非常爱看书，有时看着看着，就沉浸其中，不可自拔。
从看书中，我感到十分快乐。幽默得可以让你捧腹大笑；稀奇得可以让你迫不及待地知道其中的奥秘；恐怖得让你鬼哭狼嚎...
我比较爱看幽默一类的书籍。想知道原因吗？不急，我先介绍一个小短文，看完之后，相信你，也会爱上的。
《爽啊！》：一位母亲的女儿去世了，她便独自一个人来到坟前，坐在地上，大哭起来：“爽啊！爽啊!..."碰巧一位路人经过，便问：”什么事这么爽啊?"这位母亲看见有人，哭得更大声了：“爽死了！爽死了！...”
怎么样，看懂没？除了幽默文外，我最喜欢的就属冷笑话了。瞧！
“某天夜晚，一只黑猫与一只白猫（一公一母）在屋顶上散布，突然，白猫踩到边缘，一个重心不稳，马上对黑猫说了一句话。大家猜。它说得是什么？嘿嘿，告诉你吧，是“喵~”。
哈哈，大家也被吓到了吧？所以赶紧来看这些幽默的书吧！
我......我快乐作文14
“跟我换！跟我换！”咦？今天下午我们班为什么格外热闹？原来教室里正开展“换换乐”活动呢！“换换乐”，就是把自己看过的的书本或闲置的文具用品带来和别的同学交换。
老师先让我们轮流走上讲台介绍自己的物品。轮到我时，我心里忐忑不安：我带的小天使圆珠笔和有两种颜色的香味水彩笔都是旧的`，不知同学们会不会喜欢。我走上讲台，开始介绍起来，我把小天使圆珠笔和有两种颜色的香味水彩笔的外形、特点和好处简单介绍了一番，最后，还不忘添上一句：“走过路过，千万不要错过哦！喜欢就快来跟我换吧！”说完，心还“怦怦怦”跳个不停，因为我怕别人不需要我的东西。
开始交换了！教室里开始沸腾起来，同学们东瞧瞧，西看看，寻觅着自己心仪的物品。我也按捺不住激动的心情，绕着教室走了一圈又一圈。突然，我看见李思琰手里拿着一支KT猫自动铅笔，啊！正是我想要的！我急忙跑到她身边，迫不及待地对她说：“我用小天使圆珠笔跟你换自动笔，行不行？”李思琰打量了一下我的圆珠笔，有点犹豫不决，“你看看，我的圆珠笔可好啦！”我急忙向她又介绍了一遍圆珠笔的好处。她终于答应了。首战告捷！我高高兴兴地拿着自动铅笔，继续寻找着目标。走着走着，我发现邬逍筱手里有一支药丸形状的小球连起来的蜡笔，多有趣啊！我决定用香味水彩笔跟她交换。可转念一想：“她会不会跟我换呢？”我怀着试一试的心态，向邬逍筱介绍了水彩笔，本以为她不会答应，没想到她竟然爽快地答应了。我正要回座位好好端详这些文具，突然苏素盯着我的自动笔说：“我用KT猫笔袋跟你换自动笔，行吗？”我想：“笔这么小，文具袋这么大，如果换的话，我不就占便宜了吗？”于是我答应了苏素的要求。回到座位上，看着换回来的文具，我开心极了。
教室里，每个同学的脸上都洋溢着满足的笑容。哈哈！今天的“换换乐”活动真有趣！
我......我快乐作文15
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的'人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
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