劳动的作文集合(9篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的劳动的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动的作文 篇1
一天，我们听说有很多老师要来我们班听课，同学们都忙了起来。有的同学在扫地，小明在洒水，他们把地面扫得可干净了。小刚在擦黑板，小花和小亮同学在洗椅子，他们洗得很开心。还有的.同学在擦地，他们擦得可认真了，大家都干得满头大汗。最后同学们把教室打扫得一尘不染。大家望着明净的玻璃窗，干净的地面，都会心地笑了。
林老师微笑着说：“你们真能干，你们真是爱劳动的好孩子啊！”同学们高兴极了。
劳动的作文 篇2
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了……”在《劳动最光荣》的歌声里,我们迎来了一年一度的“五一”国际劳动节。
今天是劳动节，我和妈妈劳动了一天。
镜头一：
“唉，又要开冰箱了！”妈妈唉声叹气道，“不过开冰箱之前得先把冰箱
洗一洗。今天正好是劳动节，劳动一下！”说完，妈妈便把冰箱里的抽屉一只只拿出来,在一只只拿到河边。开始洗了, “来,妈妈,你洗抽屉,我给你唱歌。”“别唱了,一起洗抽屉。”“ok！”
先刷“面” ,再刷“顶点” ,最后把“棱”刷干净, 一只抽屉就大功告成了！
镜头二：
今天很空，于是我做出了一个伟大的决定：大扫除。
开工了！
先整理书柜里的书。把书按照类分一下：教科书分一类；科普书分一类；童话故事分一类；小说分一类；报刊杂志分一类。再整理书桌，把书桌上的书先整理好。再找桌上的污迹，看见吴急救滴一滴洗洁精，滴一点水，用抹布擦干净就可以了。最后把地擦了一遍。都干完了，就然我这个劳动委员把自己的'劳动成果在认认真真的检查一遍吧！
……
我们在“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了……”的歌声中结束了这快乐的一天！
劳动的作文 篇3
劳动可以使人快乐！劳动可以使人回味！只有劳动才可以换来你所有想要的东西！我也劳动过，那实在太累了，但也让人感觉到快乐！我的第一次劳动，我来给大家讲讲吧：
那时的我才九岁。在暑假期间我被爸爸妈妈送回了老家。有一天我老家停水了，干净的净化水喝不到了。就连用来洗米、洗衣服的自来水都没有了。正在爷爷奶奶一筹莫展的时候，爷爷突然想到了河的.对面有一口井。那口井的水应该是干净的。所以爷爷就叫上我和他一起去挑水。其实我就是一个打酱油的。真正要挑水的是爷爷。而我只是一个吃瓜群众。
我看着爷爷挑得好辛苦！就不由自主的想帮爷爷。于是我说到：“爷爷让我也试试吧！”“可以呀！”爷爷笑眯眯地回答到。我的力气很小，一次只能挑一小桶。爷爷一直在为我加油打气！过了一会儿我已经累得满头大汗，可挑的水却不及爷爷的四分之一。我城市生活过惯了，回到老家什么都不会干。爷爷看见了心疼的过来对我说：“洛仡差不多了，你去休息会儿吧！”说完，爷爷就拿走了我手里的竹竿。自己干了起来。
通过这件事让我明白了：要珍惜每一滴水！我们的淡水真的不多了。
劳动的作文 篇4
我叫胡朝溱，今年九岁半，是实验小学四年级的学生。别人都说我爱学习，懂礼貌，是个好学生。
其实别人对我了解得还不够全面，我最大的特点是爱劳动。
记得有一次，我们一家人吃过香喷可口的早餐后，爸爸妈妈都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的头上。我二话不说就开始收拾了，我学着妈妈的`样子。把碗筷轻轻地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上挤一点洗洁精，就认认真真地洗了起来。不一会工夫碗筷就洗完了。
中午爸爸妈妈下班回来还表扬我。说我是一个爱劳动的好孩子。
劳动的作文 篇5
那是九岁的时候，我是个不懂事的小孩，几乎什么都不吃，只喜欢吃些薯片之类的零食。妈妈又气又急，只好停了我的零食。但效果并不明显，我仍然十分挑食，并且对肉类食品视而不见，置若罔闻。一个偶然机会，让我改变了。
那是个星期六，妈妈和外婆上商店了，我一个人在家里做作业。到了五点，她们都还没有回来，中午没好好吃饭，我的肚子早就在“咕噜咕噜”地哭诉着呢!哎!万般无奈中，我只好自己对付啦!我找了找食品柜子，里面什么都没有，哎!
我想了想，对了!妈妈往日不是常做“煎鸡蛋”吗？最简单了!
于是，我取出一个鸡蛋，打碎了，放在碗里，放了些盐，搅匀了，又在锅里放了一点油，等油熟了，我又把搅好的鸡蛋，“唰”地一下倒下了锅，“噼”，一滴油星撒在了我手上，“啊!”我疼得叫了起来，连忙用帕子包住了手，好一会儿才消了痛，我忽然想起来蛋，连忙关了火，捞起蛋一看，挺好的，不过好像中间没有熟，管他呢!我咬了一口。“呸呸呸”，我连忙把嘴里的蛋吐了出来，真咸呀!这蛋，哪儿是给人吃的呀!于是，我把这蛋丢了，又取出了个蛋，按前面的步子搅好后(这次没放盐)又把蛋给倒入了锅里，这次，这可不想再遭受油煎之苦了。于是，我戴上了棉手套，那才叫个热呀!不过，为了肚子，我只好牺牲牺牲了。锅里又热闹起来了，“噼哩啪啦”的，为了让蛋全都熟透，我特意让它多煮了些时间。看到蛋的`周围有些焦黄了，我才连忙关了火。捞起蛋一看，嗯!不错，黄灿灿的!我正想吃，忽然，勺子一滑，蛋翻了个跟着，“啪”地一声落在了锅上，咦，怎么蛋是黑的？噢，对了，妈妈煎蛋总要翻一翻，我忘了翻了。正当我为这个蛋惋惜时(这么好的蛋就要丢了)。妈妈回来了，她听说了我煮蛋的事，连忙为我做了几道菜，我吃得狼吞虎咽。
这第一次劳动，让我明白了，这不管再看着简单的菜，都是有许多难处的，从此，我吃饭的情况大有好转了。
劳动的作文 篇6
以往的“五一”劳动节，一直都是我们家的“旅游节”，我们都是趁着这几天的假期带着瑶儿外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”节，本来也是计划带着瑶儿就近转转，感受一下大自然的美好，可是为了参加“恩来公益”的“爱心换客”活动，就把这个游玩的计划取消了。
“五一”节的前一天，瑶儿写完作业收拾书包的时候，看到自己的书包有点脏了，就征求我的意见，想换一个书包。我和她商量能不能再坚持一个月，到下个月再换？可是她坚持要换，没办法，给她找出了一个干净的书包，她欢天喜地地把脏书包里的.东西都移到了干净的书包里，就把脏书包扔到了一边。
“五一”节的这天，一大早，瑶儿就起来了，读完了英语，练了会儿琴，她在屋里转来转去地就好像想找点事做。看到地上的脏书包，我试探性地询问：“瑶儿，今天你自己刷一刷你的书包，怎么样？正好在五一劳动节劳动一下，多有纪念意义呀！”瑶儿看了看地上的脏书包，又看了看我，欣喜地说：“太好了！我现在就开始刷。”说着，瑶儿就箭一般地冲到了屋里，拿起了地上的脏书包，又冲到了卫生间，准备开始刷。
刷书包可不是一件容易的事，我耐心地告诉瑶儿：书包那么脏，直接刷可不行，要把书包先在水里泡一泡，刷的时候才好刷。瑶儿又赶快找出了大盆，让爸爸帮着接了一大盆水，把书包泡了进去。接着，她又准备好了刷子、洗衣粉，就搬了一个小凳子，坐在大盆边开始刷书包了。
瑶儿坐在小凳子上，一手托着书包，一手拿着刷子快乐地刷刷这儿，刷刷那儿，还不时叽叽喳喳地向我汇报着刷书包的过程：“妈妈，我先刷正面，你看，刷下来的水多黑呀！”“没想到书包这么脏呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是没过多长时间，瑶儿长叹一声：“哎！刷书包真累呀！”听到瑶儿的这句话以后，我就听不到她刷书包的声音了。
轻轻走到瑶儿身边，看到刚才还信心百倍的瑶儿，现在已经没精打采地坐在那儿呼哧呼哧直喘气了。一见到我，瑶儿就直抱怨：“妈妈，我不想刷了！你帮我刷吧！”“唉！刷书包真是太累了，以后我要一年换一次书包。”看着瑶儿那筋疲力尽的样子，我有点心疼，但这可是锻炼她的好机会，我就鼓励她：“做什么事情都要坚持下去，不能半途而废，你再拿出一把劲儿，妈妈相信你一定能行！刷书包不光是锻炼你的劳动能力，也是在锻炼你的坚持力，妈妈为你加油！”听了我的话，瑶儿精神大振，又信心百倍地拿起了刷子开始刷刷刷。为了给瑶儿加油，爸爸还用手机为瑶儿播放她最喜欢的《荷塘月色》，让她一边欣赏优美的音乐，一边心情愉悦地劳动。
经过一番努力，两个小时以后，瑶儿终于把书包刷好了。在爸爸的帮助下，瑶儿把刷好的书包挂到了阳台了。看着书包在欢快地滴滴答答地滴着水，瑶儿长长地舒了一口气。我问她刷书包有什么感受？她感慨道：“没想到刷书包这么辛苦，以后我可要好好保护我的书包，不要让它太脏，这样下次刷的时候就好刷了。”我又问她有什么收获？她愉快地说：“虽然很辛苦，但是我体验到了成功的快乐！”以前，怕孩子累着，从来都没有让她尝试过这么辛苦的劳动，现在看来，刷书包虽然辛苦，但是在孩子看来却也是一种别样的快乐呢！
虽然这个“五一”节没有带瑶儿出去旅游，没有让她在大自然中收获游山玩水的快乐，但是我们却让她过了一个真正意义的劳动节，让她在这个平常的劳动节里，在这次平常的劳动中体会到了成功的快乐，并且体会到了只要坚持，就能取得成功，这可真是一个很大的收获呢！看来，以后要多为孩子创造劳动的机会，让孩子真正体验到劳动带来的快乐！
劳动的作文 篇7
终于到了我盼望已久的五一劳动节了，五一劳动节是三天小长假，小长假的第三天，我跟爸爸妈妈回了我的爷爷奶奶家。
本来，爸爸是打算开着车拉着我们去宏兴码头的，结果奶奶说要去看姥太，——也就是奶奶的妈妈，姥太一看见见我跟哥哥就拿着吃的来找我俩，我俩异口同声的说：“谢谢姥太我们不吃!”
大人们在聊天，我跟哥哥跑到外面玩，看见我们车上有很多灰尘，于是，我俩想在车上写上自己的名字，我竟然天真的以为用石头把自己的'名字刻在车上可以擦掉的，结果刻上去就擦不掉了。然后被大人发现了，大人把我与哥哥批评了，原来这是一种非常错误的行为。我也意识到这种做法是错误的，以后不能范这种错误了。爸爸惩罚我们将姑姑与爸爸的车洗了一遍。
我觉得五一小长假我过的很开心，但是也犯了非常严重的错误，我会吸取教训的。
劳动的作文 篇8
今天是星期三，我心里特别高兴，我们天天盼望的去大皮营参加社会实践活动，今天下午就要变成现实了。
我们上午正常上课，中午在学校吃的午饭，吃完饭我们12点30分在学校的操场集合，体委整好队伍，李子薇就开始清点人数了。我们都说李子薇像个导游一样负责，李子薇对老师说：“老师咱们班还少几个人。”刚说完陆陆续续又来了几个人。李子薇又清点了一下人数，查完后她笑着对老师说“老师，这回咱们班的人全到齐了。”这时老师手里拿着一瓶药对我们说：“女生谁晕车快过来领晕车药。”这时王正昊却站出来说：“老师，我晕车。”老师笑着对王正昊说：“我说的是女生。男生等女生领了以后再给。”老师发完药，四(2)班的人齐了，韩老师就让他们上了第二个车厢。这时韩老师问：“四(1)班人齐了没有啊?”胡老师说：“齐了。”韩老师说：“你带着学生上一号车厢去。”这时我对郝芮说：“上车咱俩坐一起吧。”郝芮说：“行。”到了车上我就和郝芮坐在了一起，我们有说有笑的，不一会功夫就到了大皮营，一看时间已经是下午1点多了。
我们下了车，老师对我们说，我们今天下午的任务就是刨花生。我们都很高兴，因为我们都没有刨过花生呢，很想体验一下刨花生的感觉是怎样的'。这时老师给我们分了六个小组，一组有七个人，我们班有七块花生地，我们第三组分的是第三块地，一块地估计有半亩，我们分配了一下任务，一人一小块花生地。我们不一会功夫就刨了一堆花生，接着我们坐在地上摘花生，在摘花生的时候我啊的一声，我们组的同学都问我：“你怎么了呀!”我说这里有个毛毛虫，很吓人，李宇洲听到后，过去就用脚把毛毛虫踩死了，紧接着颜雅诗就把刚摘完的花生叶儿埋到了毛毛虫的身上，颜雅诗说：“谁也不许来这里，谁来了谁倒霉。”我们都哈哈地笑了。
这时我们也摘了两筐花生了，摘完后把花生放好，老师带我们参观了基地，参观完老师发给我们一人一包花生带回家，有劳动就有收获，这话一点不假呀。
今天的收获不小，也学到东西也不少。有许多知识在课堂上是学不到的。
劳动的作文 篇9
李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”通过那天的劳动，我明白了这句话的含义。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈给我打电话叫我一个人在家里做大扫除，我不禁吓了一大跳，因为这么大的屋子让我一个人打扫，这也太难了吧!我非常无奈，但是也没有办法，母命难违嘛!所以我只能开始独自打扫屋子了。
我先端来一盆清澈透明的水，然后挽起袖子，把抹布放进盆子里去然后把它洗了又洗，最后把它拧干。我先擦家里的花瓶。结果在花瓶的瓶口有一块巨大的污垢，我怎么也擦不掉。最后，我只好拿出我的撒手锏——钢刷来刷，正准备刷的时候，我没有把花瓶拿稳，所以它一下子从我的`手中“飞”了出去，只听“砰”的一声，花瓶一下子变成了千万只“蝴蝶”。我也忽然失落了起来，但是我想:虽然我一不小心摔坏了一个花瓶，但是我这可是第一次啊!谁第一次做事都会出错的，所以我一定不能放弃!我在心底一直这样鼓励着自己，于是我开始刷第二个花瓶，终于，我成功了!于是我又开始充满欢喜的刷下一个花瓶······
我好不容易才把花瓶都刷的干干净净的了，又应该开始洗碗了。我把水龙头拧开，然后想抓住一个碟子，没想到它竟然像一条小鱼“哧溜”一下子从我的手中轻轻地溜走了。唉，没办法，我只好再抓那一个调皮的碟子，历经了许多了次的失败，我终于抓住了那个调皮的小家伙。我一把抓起抹布，就像担心碟子一下子从我的手中溜走了似得，可是不论我怎样擦它.刷它，他身上的污垢就是不肯“搬家”，我又生气又恼怒，怎么办呢?我一直在厨房里徘徊着，忽然，我的眼睛一亮，因为我看见了一个黄色的东西，我走近仔细的一看。呀!那是洗洁精!我心里一下子欢呼起来。我用光一般的速度把洗洁精拿到手中，就像拿着一件稀世珍宝一样，然后我轻轻地挤了一点点洗洁精，涂在一直“居住”在碟子身上的污渍上。果然，我只擦了一小会儿，那些“老顽固”便一下子灰溜溜的从碟子身上“搬家”了。然后，我有仿照着洗第一个碟子的方法把剩下的像“小山”一样的碟子和碗给洗涤的干干净净的了。
最后，我开始做最后一样工作了——扫地，我握住扫把，一点点的扫。可是，扫把就是不“听”我的话，东扭扭.西扭扭，把垃圾扫得到处都是。然后，我知道了：1.扫地是要拿稳扫把。2.扫地时要先向一个方向扫。最后，我用以上的诀窍把地面扫的干干净净，没有一点灰尘，扫完地面后，我顿时瘫倒在床上。
自从那次劳动之后，我终于明白了劳动是多么的快乐;多么的累人;多么的让人感到喜悦!所以，我决定以后再也不会糟蹋别人的劳动成果，不会再嫉妒别人的劳动成果!
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