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叶老师不在的时候_小学作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的叶老师不在的时候_小学作文,希望对大家有所帮助。
一天,全校开全体教师会,我们班的课堂就没有老师看守了.班主任叶老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:好好读书,不准吵闹!然后就咚咚咚地走到会议室。教事里顿时活跃起来,刚才鸦雀无声的教室,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,我们听见走拦是有咚咚咚的脚步声,同学们以为叶老师来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的忙着藏好自己心爱的连环画,在一起谈笑的女生,也连忙坐得端端正正。有的慌忙中抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来,就是把书拿反了,也顾不上反回来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装做专心学习的样子。
教室门被猛得推开了。没有谁回想到,进来的竟不是班主任,而是一个顽皮的男同学。原来,这个“调皮生”是趁同学们笑闹是,悄悄得离开座位,并顺手关上教室的门,下楼去了。同学门顿时恍然大悟,教室又变成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“叶老师来了!”不知谁报警似的喊,顷刻间,教室有恢复了平静。
哎,班主任不在的时候......
一天,全校开全体教师会,我们班的课堂就没有老师看守了.班主任叶老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:好好读书,不准吵闹!然后就咚咚咚地走到会议室。教事里顿时活跃起来,刚才鸦雀无声的教室,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,我们听见走拦是有咚咚咚的脚步声,同学们以为叶老师来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的忙着藏好自己心爱的连环画,在一起谈笑的女生,也连忙坐得端端正正。有的慌忙中抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来,就是把书拿反了,也顾不上反回来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装做专心学习的样子。
教室门被猛得推开了。没有谁回想到,进来的竟不是班主任,而是一个顽皮的男同学。原来,这个“调皮生”是趁同学们笑闹是,悄悄得离开座位,并顺手关上教室的门,下楼去了。同学门顿时恍然大悟,教室又变成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“叶老师来了!”不知谁报警似的喊,顷刻间,教室有恢复了平静。
哎,班主任不在的时候......
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