“热心肠”陈老师-写老师的作文600字

时间:2024-05-27 19:24:00 志升 老师 我要投稿
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“热心肠”陈老师-写老师的作文600字

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的“热心肠”陈老师-写老师的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“热心肠”陈老师-写老师的作文600字

  “热心肠”陈老师-写老师的作文600字 1

  我身边有很多热心肠,最让我感动的还是我们学校校医室的校医,我们习惯叫她陈老师。她中等个子,身材微胖,脸上总是带着亲切的笑容。一看就让人觉得很容易亲近。每当同学们有跌倒受伤或不舒服的情况,都会去找陈老师。她总是给我们无微不至的关怀。

  我平时特别容易流鼻血。有一次,我鼻血流得很厉害,我害怕得发抖,头也晕晕的。这一幕正好被经过的陈老师看到了,她着急地问了我的情况,接着扶我去了洗手间,用冰凉的水轻轻地拍了拍我的额头和后脑勺,同时教我用大拇指按住鼻子。过了几分钟,鼻血终于止住了。我虽然感觉还有些疲惫,但心情舒缓了很多。我抬起头来正想对陈老师说声谢谢,这时我看见了陈老师额头细密的汗珠和她那亲切的目光,不等我开口,陈老师便和蔼地问:孩子,感觉怎么样?好些了吗?说着又轻轻地帮我把脸上的汗珠擦去。这一刻,我感觉陈老师就像我的妈妈一样关心我,她温柔的语气,就像和熙的春风,抚慰着我害怕的`心灵,我的心里流过一阵暖流。

  放学以后,我把妈妈带到校医室,随后陈老师开始耐心地对妈妈说:孩子流鼻血是很正常的,饮食方面要清淡,不要吃太容易上火的东西,要多吃蔬菜和水果,富含钙的食品也很有必要多吃一些,比如柠檬、核桃、白菜,这些都是有益健康的。妈妈听了频频点头,最后感动得只说了一连串的谢谢。

  虽然这是件小事,但陈老师那真切的关怀,就像那连绵阴雨后久违的阳光,射进了我的心灵,无时无刻地温暖着我。她关切的目光和和蔼的笑容,深深地印在我的脑海里。

  这就是我们的热心肠陈老师,一个善良的白衣天使。有了陈老师,我们受伤后不再害怕。陈老师对我们的保驾护航,让我们的心中多了一份踏实。我们都爱陈老师!

  “热心肠”陈老师-写老师的作文600字 2

  老师,是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。她们在无私的呵护我们的同时,教给我们知识,教会我们做人。有这么一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的班主任于峰老师。

  她有一头黑色的长发,瓜子脸上嵌着一双和蔼的大眼睛,带着红框的眼镜显得特别有知识。记得一次,我们正在上英语课,我突然感觉头难受起来,疼得直出虚汗,于是就浑身无力的趴在课桌上。正在讲课的于老师发现了我的不对劲儿,她轻轻地走过来,弯下腰温柔地抚摸着我的头轻声问道:“孩子,你怎么了?是不是哪里不舒服了?”“老师,我头疼得厉害,还总是出汗。”于老师伸手试了试我的`额头,见我脸色很难看,就立刻给我的父母打电话,可是爸爸妈妈都在上班根本来不了,虽然奶奶在家里但是腿脚不灵便出不了门……正在我一筹莫展的时候,于老师决定亲自送我回家,我真是又惊又喜。

  于老师让我喝了几口热水,帮我收拾好书包,又交代其他老师接管班里的事情后就领着我离开了学校。一路上,老师左手帮我拿着书包,右手紧紧地拉着我的手,走在人行道内侧的我感觉心里一股股暖流轻轻涌过,不觉中连病痛都感觉减轻了许多。到了家门口,于老师同奶奶简明的说了几句,又嘱咐我好好休息、不要担心功课后,顾不上进门休息就又急匆匆返回学校去了。

  虽然这件事情过去很久了,但是一直让我记忆犹新。老师对我们的关心和爱护是无微不至的,更是无处不在的。下课后,会提醒我们多喝水;课间中,会嘱咐我们活动时注意安全;刮风下雨时,会叮嘱我们及时添衣带伞。每当我们有困难的时候,第一个想起来的就是于老师,在老师的带动下,同学们之间也学会了团结友爱、互帮互助。在这个集体里,我感受到了春天般的温暖,老师的微笑和话语像春风一样抚慰我们的心田。我爱您,亲爱的老师!

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  说起我心中最热心肠的人,那一定是教了我三年的语文老师――张老师。

  张老师有一双小小的眼睛,戴着一副圆形眼镜。在布满雀斑的脸上经常出现的是一副严肃的表情,但她对我们班上的每位同学却很温柔。有的同学表现很棒,她便会站在你身旁,用手轻轻摸着你的头,说:“今天表现不错嘛!”有的同学上课不听讲,或者跟同桌交头接耳,她便会大步走到面前,拿着语文书在桌上轻轻拍两下,提醒道:“注意上课要认真听讲啊!”

  我最喜欢张老师的,还是她的热心肠。记得有一次,一位同学因为上课扰乱课堂纪律,被罚抄三遍课文。放学了,大家都开开心心地回家了,那位同学仍然留在教室,努力地抄写着。这时,张老师走近他,关心地说道:“你抄课文就抄课文,哭什么呀?”这位同学伤心地说:“因为你让我在放学前抄完三遍课文。课文太长,根本就抄不完。晚上我一个人回家又要天黑了。”张老师看着他委屈的'样子,语重心长地说道:“我让你抄课文并不只是要惩罚你,而是要教育你上课不能影响其他同学。只要你认识到了自己的错误,就是好孩子。”说完,张老师收走了他只抄了一遍的语文纸,还用餐巾纸细心地帮他擦干眼泪,最后开车把他送回了家。

  还有一次,是张老师为我辅导英语听写。那一次,我因英语的听写错误太多被留了下来。放学时,张老师照例到教室检查,发现我还没有回家,便询问道:“陈应劭,你怎么还不回家呢?”我难过地回答:“我不会订正英语作业。”张老师微笑着说道:“英语我会一点,我来教你吧。”等订正好的时候,时间已经六点多了。要不是有张老师帮我,还不知道得写到几点呢!我感激地告别了张老师,收拾好书包回家了。

  这就是我最喜欢的热心肠的语文张老师。我们全班同学都十分爱她。

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  世界上的人千千万万,有不认识的陌生人,有亲爱的老师和同学,也有每天陪伴在身边的家人。但我最忘不了的人是我以前的班主任——孙洁老师。

  孙老师已经年过半百,岁月在她的脸上也留下了深深的痕迹,皮肤松驰啦,头发变白了。但她的目光还是和以前一样是那么炯炯有神,厚厚的嘴唇里是两排整齐的牙齿。一笑起来嘴角上扬,眼睛眯成一条缝,露出洁白的牙,看起来很是慈祥。

  孙老师全体是我们班公认的“热心肠”。

  下了好久的雨,终于迎来晴天,好久没上户体育课的我们兴奋极了,才不管跑道上还留着的几个小水洼,映照出一小片蓝天,仍是极力要求老师让我们大家来一次接力跑。体育老师看着我们一脸期盼的样子,无奈地答应了。我们全员精神抖擞,准备破纪录。楼上靠在栏杆上的'孙老师单手托腮,眼睛瞪得很大,兴致勃勃地看着我们。

  随着体育老师的哨响,一个个同学飞快地冲了出去,对面的同学也一个个地往我们这边飞奔。当接力棒递到我手时,我也不甘示弱,一下子就“飞”了出去,像一道闪电一般。就在快要到达终点时,我一个不小心,左脚踩右脚,“咚”一声,摔了个四脚朝天。我忍不住喊疼,楼上的孙老师看到这一幕,脸色一变,三步并作两步向我奔来,边走边喊:“怎么了,怎么了?”她细心地为我检查完伤口,发现只是轻微的皮外伤后,孙老师用手搭住我的肩膀,把我搀扶回教室休息,还不停地叮嘱我回去要好好关注伤口,有事及时跟老师汇报。

  现在,孙老师也不再担任我们的班主任。但是一听到孙洁老师的名字,我的眼前就会浮现出那张笑脸与那炯炯有神的眼睛。这么热心肠的老师我永远忘不了。

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