回忆老师的作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的回忆老师的作文，希望能够帮助到大家。
回忆老师的作文 1
记得当初，您一进我们班门，我们全班同学就被您这活力四射的新班主任吸引住了，高高的个子，飒爽的英姿，清亮的嗓音。果不其然，您的`确没有让同学们失望。
您虽然是数学老师，但却非常喜欢运动，就连大课间我们玩打鸭子你都参加。这不，又开始了！
“叮铃铃，叮铃铃……”救命的铃声终于响起来了，您迫不及待的说了声：“下课。”奔向办公室，“啪”的一声，把数学课本一丢，风一般的速度冲向楼下，那时，我们早已选好“猎人”与“鸭子”了。人一到全，激烈的斗争就开始了！
“猎人”站两边，“鸭子们”在中间。“啊！”一只“鸭子”被打中，只能退场在旁边看。两位“猎人”“枪”艺实在高超，不一会儿，我们这几个“鸭子”就被打下来了。热点到了，场上只剩下您一个人的英勇风姿了，您却一点也不畏惧，只见你身手矫健，抬腿又低头，躲过了无数沙包的射击。你又跑又跳，他们又扔又投，久久分不出胜负来，最终，还是“猎人”投降了说道：“你太厉害了！”
游戏结束后，您意气风发的走在最前面，我们一个一个的向你请求经验，您满脸的骄傲，却笑而不语。
在我们班，您从不排斥每一个人，您谆谆教导每一个人，您细心呵护每一个人。有时候，您上课来晚了，您都不舍得花时间把大衣挂起来，黑板就像着火了需要您救火似的，快速的在黑板上写知识点；有时候，您因有事早走，您还提前详详细细的把事情交代给我们并且嘱咐若干遍，才走；有时候，您因开会不能把这节内容讲完，您就算挤出时间来也要把我们落下的补回来。
记得有一次，我的数学只考了80分，你把我叫到办公室，给我讲难以理解的题，把我出错的题又讲了一遍，直到我全部会了之后，您又让我把错题整理到错题集上，您又给我挑出了小错误，最后，又把思路给我讲了一遍，才放心。
您教我们怎样做人，您教我们放飞梦想，您带领我们向着光明那方前进。您是我们人生的导师，虽然我们现在已经不在一起了，但齐飞班一直牵着我们一起进步！一起飞翔！
回忆老师的作文 2
那时的我，毫不上进，自甘堕落，老师们都认为我是那个扶不起的“郭阿斗”。而我也对前途有了前所未有的迷茫，正如高尔基说的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出现，像一束光，照向了我，那个让双目紧闭迷失在黑暗中的我看到了光明。
因为原语文老师退休，班里要换一位语文老师，这事在班上已传的沸沸扬扬。但对于我而言，只不过是换了个对象挨骂。因此每当同学说起这事，坐在那个永远不会被人注意的角落中的我只是冷哼了一声。
那一天，你来了。穿一件白色长袖的你，眉宇间透露出一种自信十足的英气。尤其是你灿烂的笑容让人情不自禁地想亲近你。
“大家好，我是你们的实习班主任——王溪辰，希望能和你们共度美好的小学时光。”你话音未落，教室中便传来惊天动地的欢呼声。
这引起了你的注意。有一天，你把我叫到办公室。说道。“我知道你学习态度不好，但我不会放弃。”因为以前听过太多次这种话语，自然也没有使我有丝毫触动。我依旧上课打瞌睡，依旧不完成作业……一切依旧。
你的.脸突然涨得通红，眼瞳中似乎燃烧着怒火，像一尊怒目金刚，但是下一秒你就收敛了，挥挥手把我打发出办公室，在我跨出去的那一刻，你低沉的声音在我耳畔掠过“请记住，不努力人连被尊重的资格都没有!”我浑身一颤，目光空洞的移回教室，整整一天，你的那句话一直在我耳畔回响。
因为你，我的成绩又上来了。天性懦弱，腼腆的我也交到了朋友，我原以为这样的生活永无止境，但生活终归不会一帆风顺，对于任何人都一样。
那天是一个平常又不平常的一天，你上课时，没了平时的活泼开朗，声音也无精打采，整个人都十分忧郁，上完课后，你悲伤的宣布了一件事：你实习结束，要离开了，顿时班里鸦雀无声，我瞠目结舌，心在不停地颤抖。那一天，我忘记了时间，忘记了一切，我恨不得把你的一言一行都永远的记录下来。
第二天果不其然，你走了，我忍住了即将溃堤的泪水，闭上双眼，你熟悉的脸庞，又浮上心头：在我被老师、同学乃至全世界都忽视的时候，唯独你还没忽视我。
回忆老师的作文 3
老师是人类灵魂的工程师；是我们前进路上的良师益友；是让我们从一个懵懂无知的小孩成长为一个知识渊博的向导。
——题记
转眼间，我们即将面临人生路上的一次重要转折点——中考。回顾三年以来的生活的点点滴滴，许多老师让我难以忘怀。刻画在我内心深处的是带来我们三年的英语老师——吴老师。
初一上第一节英语课时，全班同学安静的等待老师的到来，目光都集中在一处，没错，就是教室门口。正式铃响了，门外走来了一位体貌端正的女老师：标志的体型，黄色内卷的头发，明亮的眼睛下方戴着一副红色边框的眼镜，手里捧着本英语书。她一将书放在讲台上，使用清脆甜美的声调向同学介绍自己。她接着讲诉了一些学习英语的方式方法。紧接着便教一些基础性知识。她告诉我们，小学基础不好不要紧，重要的是现在开始努力和她一起学习。老师对我们的要求比较严格，不过她也有温柔的.一面。
还记得星期五的那一天，我和同学在老师宿舍楼面前嬉戏打闹。因为我走得太快，不小心被一块石头擦伤了脚。旁边的同学连忙把我给扶起来，看我还能不能走。这是，英语老师从楼上走下来，我原以为她对我们视而不见，却没想到她看到我摔伤后，赶忙走过来问我有什么事。然后，她就和那位同学一起把我扶到老师的宿舍里。走进老师的宿舍里，桌面的东西摆放整齐，地板扫的干干净净......老师叫我坐在沙发上，她拿着一些纱布和一瓶药水，向我走过来。她小心翼翼地为我包扎着伤口，不一会就已经包扎好了。她用那温和的语气，对我说：“以后玩耍的时候，不要太激烈了，以免摔伤啊！”我说：“我知道了，谢谢老师！”她和同学一起扶我到我们学生宿舍里休息，到来宿舍里她也就回去了。没想到老师竟然那么好的！
老师带来的回忆总是那么地温馨，让我永生难忘！
回忆老师的作文 4
古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永身不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高评价。
陈老师，您是我最敬仰的'人，您循循善诱，使我们从一个顽童变成一个英才，感谢您三年来的培养。那一次，使我深深感受到了爱。
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。但我的同桌发现了我的阴谋，二话不说，径直告诉了您。我面红耳赤地站在您的面前，认为您会打我一顿，可出乎我的意料，您并没有打骂我，而是语重心长地对我说：“孩子，谁都有犯错的时候，关键是是否改正，我希望你改正。去吧！”这短短的几句话，却永远镌刻在我的心灵上。是您，教会了我做人的道理，又是您让我明白了使我终身受益的知识，您是伟大的。
我对您的深情难以言表，所有的依恋都已凝成一串省略号……
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
回忆老师的作文 5
在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。
我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好啊！
还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢！当时，我真的'好感动啊！
其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！
回忆老师的作文 6
还记得，我第一次坐在了小学的教室里，那时我们非常顽皮，还没有进入真正的学习状态。班里依然闹哄哄的还陶醉在幼年时的欢乐！
不一会儿，一位穿着西服，打着领带的老师走了进来，他就是张老师——我们的数学老师。张老师没有马上对我们发言，只是微笑这静静地望着我们。不一会儿，张老师才对我们说：“请大家安静下来！”教室里渐渐安静了下来，我感觉到了张老师的亲切与温柔，这就是张老师给我的第一印象！
张老师的每一堂课都很精彩，令人回味无穷。记得，二年级上乘法时张老师经常和我们讲一些算错乘法的笑话故事，课堂上的'气氛随之而来，我们也渐渐喜欢上了张老师！
张老师非常关心同学，一段时间，我非常郁闷，有一堂课张老师特地喊我去办公室去进行心与心的交谈令我记忆犹新的一句话就是：“我不希望我们班上有一个不开心的同学，我只希望你能高兴！”
可是，因为您太忙，只能离开四（5）班的数学讲堂，我是直到开学才得到这个消息，一股心酸涌上心头，一滴泪水在眼眶里徘徊，您在时，我的数学成绩很少低于97分以上。我会继续努力学习数学知识的！
再见，张老师！
回忆老师的作文 7
“上课一定要认真，不要分心，要专心听讲，多积极举手发言，才能得到丰富的知识。”每当我想起老师教育我们的话时，我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。林老师个子不高，一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。平时上课，老师的眼睛经常扫视着同学，一但发现了不好的地方，就会立刻停下，对这位同学“说话”。
记得有一次，班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。那一天，我的精神不好，所以上课经常会走神。当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么？”的时候，我刚好走神了，老师问了这个问题，有几位同笑便争先恐后地举起手，抢这个回答问题的机会。老师并没有叫他们来回答，而是让我回答这个问题，我听到老师叫我回答，这才回过神来，当我还在想这个问题时候，全班同学都把目光投向我，我害羞的'脸都红了，我偷偷地瞥了老师一眼，从她眼里表现出来的不是微笑，而是严肃，我终于回答出来了。老师的眼睛好像在说：“答得好！”
“严老师”的严肅让我们更认真，我喜欢“严老师”！每当我想起老师的话，就想起了“严老师”。
回忆老师的作文 8
那一天清晨，你踏着暖暖的阳光，缓缓走进教室，没有浓妆艳抹，没有花枝招展，只那一举手，一投足，就带着无尽优雅。你浅浅的笑着，淡淡的话语回荡在我耳边，那么轻，那么柔，总是让人如沐春风。
耳边，似乎还回荡着你的话语：“知道吗？人们都说，可怜之人必有可恨之处，可我却想说，可恨之人必有可怜之处。”
“你们都是我见过的.最善良的孩子，心灵通透，我多们想护住你们的这一份童真，可是，你们终究是要离开我的。”
“我知道，小学老师是最容易让人忘记的，我不怕你们忘记我，但是，为老师完成最后一个心愿，以后无论发生什么，不要违背自己的本心。”
耳旁还在回荡你昔日的话语，那时我不懂珍惜。现在后悔，已追悔莫及，我真的好恨我自己，为何那时没听你的话，让自己迷失。我的老师，我最亲爱的老师，如果可以，我愿你永远没有遇见过我们。你清澈纯洁，不应为我们所染指。我多想在看你一眼，哪怕只是一个背影，可那样小小的心愿，现却成奢望。
回忆老师的作文 9
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的`班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
回忆老师的作文 10
我五岁读的学前班，也就是那个时候的娃娃班，绝没有现在的这么复杂，读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的'女老师，既漂亮又温柔，好像是刚从师范中专毕业回来。
虽然，时隔十多年、印象比较模糊，但是老师的许多举动，我依然记在内心深处。
她，年轻漂亮，外表+心灵。她应该有更好的工作，但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识，还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。
作为班长，我掌管我们教室的钥匙。记得有一次，我不小心把钥匙弄丢了，找了很久找不到，同学们都在等我开门，我很着急。看到老师来了，我自责地哭起来，老师为了安慰我，特意带着我去对面的小商店给我买糖吃，哄我开心。
还有一件小事，我至今还愧疚万分。作为学前班的班长，我就是这群娃娃的头，有一次，一个一年级的学生来我们这里挑衅。我急了，就跟他打起来了（我记得好像是他先动手的）。由于力量不够，处于下风。同学们马上告诉老师，老师及时来阻止，为了保护我，老师不料却被对方抓伤了脸。这时，一年级的老师闻讯赶来，制服了那个小孩。由于痛，我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我，心疼保护我而受伤的老师，非常自责地哭起来。
回忆老师的作文 11
吴老师的课堂是丰富多彩的，朗读比赛，背诵接力、教案设计……仿佛她的点子从来都用不完，倘若哪日她如同一般的语文老师讲一节课，那才让人惊讶——就拿她极少拿课件上课来说，似乎就已经打败大部分老师了。
不用课件的前提，是过硬的知识储备。如何让课堂有话讲，难；如何让学生有话讲，更难。曾经有幸瞟过眼吴老师的语文书，密密麻麻写着数不胜数的笔记。课堂上，给足了我们发言和思考的时间；板书上，写满了每篇文章和古文的理解；学习中，讲尽了学习方法和技巧的故事。她会回应，会倾听，会追问，因此她的课堂是丰富的——当然，也是艰难。“老师，我突在撑不住了。来自代了一节课的丁同学感叹。
吴老师虽为级长，成天忙前忙后，但他也是平易近人的.。听取我们的意见调课、与我们共进午餐、给我们分饭菜……在忙里偷闲来关心我们，就如同成天都有的语文课，无处不在的文字一样，她的温暖也是无处不在的。
词语是需要定义的，而吴老师也给我心中的语文下了道定义——一道有趣、丰富、可追逐的光。
回忆老师的作文 12
有一位老师,她从位二年级把我们带到了四年级，她就是顾老师。顾老师是带我们最长时间的老师，所以我们和顾老师关系好。
顾老师有一双大大的眼睛，虽然不怎么水润，但是十分有神。因为近视，所以老师经常把高倍“望远镜”架在鼻梁上。
顾老师十分体谅学生。有一次，我们的作业异常多。顾老师，不仅把半节数学课给我们写作业，还把中午原本用来讲试卷的数学时间让给我们写作业。我们十分感谢顾老师。
顾老师不仅十分体谅学生，还特别勤奋。
有一次我忘记把语文书拿回家，我就又回了学校。我到教室时，发现顾老师正在讲台前面讲课，但是下面都没有一个学生的影子。我感到十分奇怪，到后来我才知道这叫备课。顾老师讲得特别的好，她讲的.是三角形的类型。她在讲课时，脸上露出严肃的表情，说道：“你们两个还在讲话，我已经看你们很久了，你们怎么还在讲话”。我听了入了迷，好像身临其境。
顾老师，我开学的时候，发现顾老师不在我们班，我很想念她。
回忆老师的作文 13
宋老师是我幼儿园时的一名女老师，她总是戴着墨绿色的眼镜，她带领我们学习语文、数学，她身子瘦瘦的、高高的，她很喜欢我们，我们也很喜欢她，她富有幽默感，她下课时喜欢给我们讲个小笑话，逗得我们哄堂大笑。她还有很大的同情心，喜欢帮助同学，有同学打架她会去帮助他们和解，并说：“大家出生在一个班级，一个学校，一个城市，这就是一种缘分，你们要好好珍惜啊！”
在一次写字的时候，我写得很差，得了A减，我很伤心，宋老师跟我说：“知道什么叫胜不骄，败不馁么?”我说：“就是胜利了不能骄傲，失败了不能气馁的意思。”她说：“所以你也不能气馁啊！来，我们再写几次吧！总有一次会写好的，你也要争取得到A加啊！”我写了十一次后终于得到了A加和一百分，我太高兴了。心里有点得意了。宋老师又对我说：“你胜利了骄傲吧？这样的话你就做不到你刚所说的.胜了不能骄傲了，你难道想做说话不算数的孩子吗？”我说：“不想。”那我们就去上课吧！
这件事我到现在还记在我的心里呢，你们也有这样的回忆么？
回忆老师的作文 14
"每当看到谢小姨送给我的蓝色快乐小猪手表，就想起了美好的回忆。
小姨是我们三年级的语文老师，虽然教短短的一年，可是带给我们不少学习中的'快乐，是我们的良师益友。有时同学们回想起与谢老师一起快乐的日子就"憨笑"不知如何表达自己的情感！"这是真的吗？"长的像刚从非洲回来的"黑妞"（刘凯悦）说，"这真是谢老师送给你的？"
我得意的说："那当然拉！"
看着同学们羡慕的眼光我好得意！
这块儿表我从四年级一直戴到了六年级，已经有三年的历史拉！还在滴答滴答，我每天无论是上学，放学，吃饭，还是写作业，我都会戴着它，陪我学习成长进步！
而今，它已经变的"陈旧"。但是依然喜欢，在我的心目中，它永远是"年轻"的，永远是"美丽"的。亲爱的老师，我们爱您！祝福您！
回忆老师的作文 15
从幼儿园到小学五年级，教我的老师换了好几个，在我的'眼里他们是一个个天使般的人。
我隐约能记得幼儿园学前班时，有个女老师，长得很好看，冬天时，总是让我在她身边烤火。
上小学一年级了，换老师了，我不懂，每天依然和幼儿园一起上来的同学疯玩，三年级结束了，上四年级了，又换老师，这回心里有点舍不得，余老师和杨老师相续去教一年级了，杨老师教数学题很有趣，让我记忆深刻，记得我刚学等腰梯形时，不懂，她边画边说等腰，还扭一下腰，余老师会跟学生谈心，她曾经跟我说她手受伤了，所以写字有点影响，可是我觉得她写的字很漂亮。
现在教我是黄老师，他来教我不久，刚开始我不知道他的脾气，不敢去请教他数学题，后来通过一件事我才知道他是个脾气很好的老师，有一次，我和同学有几道填空题不会做，同学们讨论了一会，说我是组长，要我去问老师，我只好硬着头皮去问黄老师，原以为，会被骂，没想到黄老师很和气地说："你掉陷阱啦”，然后慢慢开导我、、、、、、
敬爱的老师，学生我向您们敬礼。
回忆老师的作文 16
林老师是一位平凡的课外美术老师。她没有在美术史哪个重要节点上留下过么姓名，没有什么听看很唬人的头衔，没有什么别具一格的性格特点。她有一张在人海中就找不见的面容，我有一段和她的三年的时光。
老师个子不高，略微有些胖，总想起她脚步急促地绕过长方形木桌，停在某个孩子后面，稍看两眼便弯起眉眼，“画的非常好啊！就是这儿要改一下……”
总想起她和我们谈从前她教过的'学生，个个陌生的姓名和他们的故事从老师口中流淌出来。我们仍是认真听着，仿佛已经看他们站在老师身行旁，笑意盈盈的举起一幅幅画作。一旁的助教也笑了，他曾是老师的学生。
总想起母亲总是在课后问老师我上课怎么样，她声音明朗而清澈：“今天也非常棒！她天赋很好，以后一定会越来越好的！”即使我有时连勾线都还未开始。
我总是想起她垂下眼睑，一点点教我改画稿。我总是看到旮旯里的旧画，每一张每一张都有过她的痕迹。
我总是想起，我的水记忆中有一幅旧画，它在现实中早已泛黄，在我的心中依旧崭新。
回忆老师的作文 17
时光像一滴水，滴进岁月的长河，飞快流逝。小学到初中，就像眨眼一样。闭上时，还依然是小学的教师，玩耍的伙伴，睁眼时，只剩下初中那死沉沉的教室，有着红色对钩的作业本。
小学的岁月中，特殊的经历我不想回忆，只想回忆那些平凡的`事。温暖的宿舍，温暖的被褥，还有——温暖的生活老师。小学的生活老师像妈妈，呵护着正在经历着风雨的小草。忘不了那一次，我在餐厅端菜，一个不小心的摔倒了。盘子翻了，菜刀在我的裤腿上。这时，一只手把盘子捡了起来，另一只手把我扶起来。我抬头看，正是您——我的生活老师徐敏敏。您没有责怪我，帮我又端来一份菜来给我吃。不敢说这是最好吃的菜，但那顿我吃的津津有味的。后来我换下裤子给您，我去拿了一条裤子穿上，回来时却发现您拿着一块肥皂和一把刷子。而在手中的——就是我的裤子。我呆了，但不想打扰您，不想打破这段平静，只想享受着这份无私的爱。
也许您不记得，但我永远记着，这是我小学时记忆最清楚的一件事，而您的名字——徐敏敏，也同样映在我的心里。
回忆老师的作文 18
面若枣色，手持课本，大步流星，笑声爽朗，她是我为数不多的几位最喜欢的老师之一。仅是站在那里，便有几分和蔼可亲的味道。她的温柔中带着些许霸气，不会使人胆寒，反而是更让人觉得安心，她就是我们的语文老师——吴老师。
初见时，精神！这是留给我的第一印象。吴老师手夹着语文书，沉稳地走进教室。这节课她没有讲授新课，而是检查同学们网课的学习成果，并为语文课的学习做了一个远景规划。她目光炯炯，神采飞扬，这一形象便深深地印在我的脑海中。
吴老师个性洒脱，风趣幽默。她不像那种高高在上的老师，反而在努力和我们打成一片，告诉我们是可以和她成为朋友的。但她并不只是与学生玩闹嬉笑的老师，她会埋怨我们早读的声音太小，会为我们上课没有认真做笔记而生气，会督人背书，会为我们完成较差的`作业而紧锁眉头。但她不会因为我们成绩不佳而失望，因为她总说：“成绩不能代表一切，重要的是付出和努力。唯有通过自己的努力，才能收获意想不到的成果。”
回忆老师的作文 19
我的小学班主任郭老师离世已经两年了。想起她，至今心情还是久久不能平静。
在许多人眼里，她一定是平凡的，她的头顶并没有多少值得称道的光环。她既不是特级教师，也没有获得超出区级的先进。她既不是所谓名校的名师，也没有在学校谋得一官半职。
但在我的.眼里，她的形象却是那样的高大。手执教鞭，在那三尺讲台上，一讲就是四十余年。四十余年，那是多少个日日夜夜啊！我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧！
郭老师是我的恩人，是我的良师。她在我人生的三次重要关口帮我指明了方向。小学升初中她帮我进入了一所全市较好的学校就读，南师毕业她帮我进入了一所区里重点小学任教，在借调进区教育局的事情上她坚定了我的决心，因此才有了现在的我。一个我原来想都没有想过的我。
师恩难忘啊！今日是鬼节。但我想我的老师一定是化作了天使进入了天堂。想念您，恩师！
回忆老师的作文 20
人生道路上，总会有一些特别的回忆。而那次到别的回忆始终是那样难忘。
那是2年前的一个冬天······
寒风吹起了雪花，大雪覆盖了大地。街道上几乎没有人，而学校里却充满了欢歌笑语。我始终高兴不起来。我的心情像被云朵盖住了，不是白云而是乌云。因为，那天早晨道别学校，离开学校的'日子。
我的心里难受极了。当第三节课时，妈妈来了。我知道我要离开了。当妈妈带着我走到老师面前的那一瞬间，我的泪水流了出来，那泪水不是甜的，而是咸的。
老师见我哭了，对我说：“钟文轩同学别哭，你虽然离开了母校，但是我们大家都会记住你的。”此时此刻我觉得老师是无比的伟大。
我一定会记住老师的话。老师，我要对您说：“我一定会记住母校的，无论走到哪里，我都不会忘。”
回忆老师的作文 21
吴老师是位雷厉风行的人，走起路来总会发出“咚咚”的声音。在教室，只要听见那富有标志性的脚步声，同学们就知道是她来了，就连忙正襟危坐。
除了严肃的一面，对我而言，吴老师给我最大的印象，莫过于诙谐幽默。
似是除权威的学术问题外，吴老师时常以那别具一格的口吻来讲述着她“回忆录”里的趣事，总是令全班哄堂大笑，大家也就听得十分认真。
抛开独特的`个人特色，吴老师也是一位优秀的人民教师，对于我们的问题，无论于课上亦或是课下，都是来之不拒的。这也让我们一直贯彻着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的学习态度。我们向她求教时，她似乎总会用她威严的目光扫视过我们，过会才将答案缓缓说出——那留白的时间我们总能将答案猜个大概了。
这就是我们独特的吴老师——一个集智慧与诙谐于一身的语文老师。
回忆老师的作文 22
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的.纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和
们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
回忆老师的作文 23
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关心和培养，我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的`蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在终于理解了你们的良苦用心，并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说：“老师，您辛苦了。老师，谢谢您了。”
回忆老师的作文 24
回顾六年的学习生活，有喜有悲，但令我最不能忘怀的还是和您在一起的小学生活。
记得五年级时，我们的班级非常乱，有的同学在一起玩牌，还有的人吃糖。是您，知道后第一时间制止了我们的坏习惯，同学们都在说：“班主任都没有管，你也管的太多了。”说归说，但是老师的.这种责任心令我佩服。
还有一次开家长会，您和我母亲交流，说到了我课外阅读不好。从那以后，您就每天流着汗水帮助我增强课外阅读能力。是您的知道，才让我的课外阅读变好，我非常感谢您。
王老师，我知道我迟早会踏进中学的校门，站在门前，我始终不会忘记您。
我知道我现在写这封信您在学校已经收不到了，希望您有天来到自己的座位，还能看到，我这封信一直在等待着你察看。希望您身体健康，万事如意！
王老师，您永远是我见过最好的老师，您对我的付出，我终生难忘。
回忆老师的作文 25
我上了三年级，换了一个班主任——张卫张老师。可是，我还是想念一、二年级的班主任——王丽娟王老师，因为王老师给了我很多好的记忆。
在二年级上课时，王老师会让我们玩“成语接龙”游戏；每天只要是最后一节课是王老师的，王老师也会在快放学的时候读我们全班都喜欢的《鲁滨逊漂流记》；王老师读课文时，声音很好听；有一次我在学校流了鼻血，王老师还帮我清理干净……好多好多王老师留给我的记忆，都深深的印在我的脑海里，永远抹不去。
王老师还在我们的学校里上课，可是每见到她一次，我就在心里感谢她，感谢我们的.王老师！她教育了我们两年，就是为了让我们成绩优秀，我们优秀了，她才会感到欣慰。
准备开学的那两天，王老师在QQ上突然说要换班主任了，爸爸妈妈告诉了我，我很伤心。
王老师，谢谢您！
回忆老师的作文 26
在我小时，有一位老师打开了我的心窗。
最难忘的是我幼儿园的女教师，杨老师，她那淳淳的教导声，每时每刻我都记在心中。
她从来都不骂我们，只是用一些温暖的话语无时无刻的提醒我们应该怎么办。
在班里，杨老师是我们每个人心中的榜样，她也会一丝不苟的'对待工作，完成任务。在班上如果有人发起了纠纷，她会用美丽的言语告诉我们做人的道理。在我被一道难题难着时，我越想越乱，而她用那温柔的语言来慢慢的说，讲给我听。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗，每当有时间的时候，她便会用柔和的声音来唱给我听，让我入迷，久久沉醉在那美妙的歌声里。
至今回想起来，我还是觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子纯真的心，就这样慢慢的发芽，开花，结果，爬得更高。这也在于有一个默默的人愿意为她浇水，施肥，愿意为她付出，默默无闻，不求回报。
回忆老师的作文 27
吴老师走路是优雅的，她常常抱着几本书从远方的教学楼来到我们教室，她昂苜挺胸，眼神直直地盯着前方，脚步轻盈。
吴老师吐字常常引得“哄堂大笑”，但她并不会因此讨厌我们，她知道我们是饱满善意的，她也知道自己吐字不清是客观事实。或许是老家的口音太重了吧，又或许是说话时舌头打结了吧；无论如何，她从不会因此自卑，她对我们说话永远自信大方，充满青春活力。
吴老师的头发总是高高盘起；或是高高扎起，如同马儿的.尾巴在风中摆动。她总是精气神十足，对自己的仪容仪表总是一丝不苟地对待。
吴老师教会我们安静倾听，她对任何人说话都是那么温柔。她做人做事，无懈可击。她总能关心到教室中大部分的同学，对于背诵，她更注重让我们理解，同学们在她的帮助下成绩增长飞快。她有修养，有学识，有人心，有信念，是“四有教师”，她当之无愧。
回忆老师的作文 28
在上三年级时，香香老师已经不再带我们了，香香老师是一个负责人的老师。
记得在她在刚来的时候，还特意在班里举行了一个“自我介绍”的活动，香香老师微笑着向我们介绍着自己。
随着年龄的.发展，香香老师也已经看中我们的学习了，一次，我写的字龙飞凤舞，但是老师把我叫到她的办公室，耐心的辅导我，让我的字变得更漂亮。
一天课上，老师让我们做册子，里面的句子非常的难，不过，我还是绞尽脑汁，写了几个，老师走了过来，拿起我的册子看了又看，说道：“这些句子是你一个人写的吗？”“是。”我低声回答。我以为老师要生气了，但是，老师笑了笑，让同学们听听我的答案，我一脸惊讶，老师尽然在读我的句子！我真是不敢相信！
她到我们班来听数学课，因为没有课本，便和我一起看，遇到不会的题时，香香老师总是要给我讲一讲，解一解题意。
可惜，她再也不是我们的老师了。
香香老师，我想对你说：“谢谢你！”
回忆老师的作文 29
六年级的第二学期，我们的班主任是曹老师。
曹老师的眼睛炯炯有神，你仔细一看，曹老师的`目光还会说话。
曹老师的目光是那么的敏锐。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌的作业本上，正准备“偷袭”，曹老师的目光射了过来，似乎在说：“吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考认真完成……”顿时我的脸火辣辣的。羞的我心里直发挠，老师，我懂你的意思，我改。
一次语文单元测试，我没有考好，心里直发挠，很难受，精神总是振作不起来。
曹老师看出了我的心思，用热情，慈祥的目光看我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
几年来，我觉得曹老师的眼睛一直在说话，鼓励我们奋发向上。
难忘曹老师的目光。
回忆老师的作文 30
美术老师的笑容是从嘴角咧开的，是由衷的高兴和赞扬。若有人问他自己的作业如何，总是会得到诚恳的肯定的。
美术老师的.课总是匆忙的。不光是来得匆忙，左手抓着一本书，右手拿着一沓作业，进门时是左腿还未迈进，高涨的声音起先响起。上课也是匆忙播着倍速视频。
美术老师是“高开低走”的典型人物。时常站在黑板前似乎是遇到了诺大的困难，皱着眉，手也是随意摆动一笔一画地勾勒。直到停笔才反应过来那不就是书中的原画么？而听到我们的赞叹又得意地话里话外都在夸自己，这恐怕是我从未在其他老师中看到的“实事求是”。
美术老师从不吝啬他的夸奖。曾看到过课上胡乱的画也能引出他的笑容，是因画而笑的。总是能轻而易举地得到美术老师的赞扬，附赠一张咧着嘴角的笑颜。
明天是星期三，又是美术课了。
回忆老师的作文 31
带着作业找他亲自批改时，他总是面含微笑的。查到简单的错误，他总是叹息一声，却不忘嘱咐你认真思考，看到你无法自己解决的难题时，会仔细讲解直到听者恍然大悟、豁然开朗方才停止。此时看他的身影自然也散发着智慧伟大的.光芒。
这个宽大的身影也是令人畏惧的。
我不能说在上课时总是全神贯注，因为总是能看到林浩老师在窗户处巡视着教室。他的眼神好像可以扫在每一位学生脸上，又似直抵喉咙的冷兵器一样叫人脊背发毛。“假若”“不小心”看了他一眼，就会与他四目相对，便在心里暗冒冷汗，担心着课间的到来。每次如此，不知为什么。
但是，这位先生有时也会让你会心一笑。
闲暇之余，林老师会和我们聊天，从学习情况说到兴趣爱好；得意时，会提醒我；失利时，也会鼓励我。也许，生活中不如意之事十之八九，可总有一个身影，让你在迷茫中前行。
回忆老师的作文 32
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的`功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
回忆老师的作文 33
高大的身体，铁一般的臂膀，让人见到后无不有所敬畏。
最令人难忘的，莫过于他上课时那洪亮的声音，这也使得同学们的目光都集于那三尺讲台之上。对课，他钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍，誓要消化所有的知识要点；对题，他讲之弥乐，越乐，讲得越兴奋，要将自己在题中所获的乐全部分享；对目标，他昂之弥高，越高，攀得越起劲，势必和困难争个高下。课上，有“屈起多才华”的他，有“教人求真”的他。我看到了一个老道的老师。
身为教师，这样的外表自然地给他挂了严厉的.标签，但他也是个平易近人的朋友。
记忆犹新的，是几周前的一场篮球友谊赛，到了最后十分钟时，比赛双方的老师上场，他与同学们一起，在球场上挥洒汗水，势如破竹。我又看见了一个年轻的伙伴。
我才知道，那令人所畏的外表下所含的是什么！显而易见，一个幽默的灵魂，一颗热血的心。——林老师，亦师亦友！
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