优秀的老师作文

时间:2023-05-09 14:58:37 老师 我要投稿

关于优秀的老师作文4篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的优秀的老师作文4篇,欢迎大家分享。

关于优秀的老师作文4篇

优秀的老师作文 篇1

  我心目中的老师应该是个德智体美全面优秀的好老师!

  在学习方面,她无私地把知识传授给我们。告诉我们上课要专心听讲、不懂就问,而且上课讲解很幽默,经常让我们从笑声中学到不少的知识。只要是个别同学成绩考差了,她就会帮我们找原因,让我们懂得吃一,长一智,使我们学习成绩更上一层楼。

  在生活中,她教我们热爱生活、热爱劳动、帮大人做些力所能及的事、自己的事情要自己做,学会关心自己和关心他人。如果有同学病了,他就会像慈母般地关怀照顾他,并利用双休日的时间给他补课,决不让他在学习上掉队。

  在做人方面,她经常给我们讲一些英雄人物的故事,鼓励我们要自信自强树立远大的理想,作一个有作为的'人!

  这就是我心目中的老师——吴老师!

优秀的老师作文 篇2

  我们生活的城市,日新月异,处处有着新变化。不过我最想说的还是我身边的变化——朱老师到吴老师之间的巨大变化。虽说同是语文老师,但却是两个样儿。

  从一年级到四年级,一直都是朱老师带领我们学拼音,再到读难一些的文章。朱老师的课简、杂,她教我们仿佛母鸡教小鸡一般,都是一个字一个字地讲过去:“同学们,这个字会读吗?”“这句话什么意思呀?”哪儿不懂,她都会给我们细细地讲。朱老师也不是很严厉,平常作业缺个几题不写她也是无所谓的,在她的教育下,我们快活地如同自在悠闲的云儿。

  五年级就有变化了。我们的`新班主任吴老师闪亮登场,别看他年轻好“欺负”,却如同“猛虎”般凶。有问题时,吴老师回答是:“你自己思考,直接给答案是没用的!”当遇上不会读的字时,吴老师也不会轻易放过我们:“快,查字典!”对他最有印象的一面还是那惊天地泣鬼神的惩罚。我也曾有惨痛的教训。有一回,我有一道填空没写,被他逮着,被狠狠地罚抄了40遍。

  这种“血”的教训,唤起了我们认真对待学习的态度,在这种“武力解决”一般的强逼下,我们的学习不那么懒散了,成绩也稳步提升。

  这是老师的变化,也促使我们的变化。在这种变化下,我们进步了。

优秀的老师作文 篇3

  “耶——”

  跳绳比赛一等奖的欢呼声中有无数滴老师艰辛的汗水。

  事情是这样的:学校将举行冬季跳绳比赛大家都在快马加鞭地忙着不亦乐乎。我们班也不例外每次都练得满头大汗希望跳绳比赛那天能满载而归。

  每节体育课都要练跳绳大家心满意足。跳绳要求很严格同学们腿发软老师鼻尖冒汗。每次任务都那么艰巨老师也格外疲劳。同学们抱怨连天老师却一声不吭。每次都好像要放弃我们却在心里拼命地给我们加油。

  下午就要比赛了。中午班主任陈老师一本正经地说:“中午刻苦点下午好好表现。”

  “咚咚咚……”二百××行吗?

  “不行”!

  “咚咚咚咚咚咚……”二百行吗?

  “不行!必须得达到二百五十”。

  “啊——?”同学们一片惊呼。

  “别大惊小怪给我跳!”

  毒辣的太阳烤焦了我们的心而老师还在目不转睛地盯着跳绳。天啊要跳到什么时候啊?同学、老师行吗?

  终于过了二百五十个同学们像烂泥似的软下来老师吃力地拖着疲惫的身子一步一歪地走过来嘶哑地喊道:“排队!”

  下午来了!

  “一、二、三……二百五、二百五十一……三百!”大家一起激动地喊起来。“三百一、三百二、三百三、三百四——停!”

  “耶——我们是全年级第一!”老师的脸上也露出了灿烂的.笑容。

  “军功章”里有我们的一半更有您的一半。记得有一次排练没排好您不厌其烦地纠正;记得有一次为了我们您把嗓子喊哑了;还记得有一次您鼓励我战胜病魔;还记得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了帮您捶背您缓缓地转过头来看着我欣慰地笑了称我为“小锤子”。我看到您笑了也跟着笑了。

  都说女儿是妈妈的贴心小棉袄。虽然我转到麓山去了但我永远是您的贴心“小锤子”。

  陈老师听说您去接一年级的新生班了您又有得累了千万注意身体哦!

优秀的老师作文 篇4

  我最喜欢的老师,就是现任的班主任——吴老师。

  吴老师有一头乌黑发亮的短头发,她很亲切、温柔。老师的脸上总带着笑容,那笑容像妈妈一样和蔼可亲。

  记得一次语文课上,老师讲完了第四课的所有内容后,让我们写一篇与动物相互信赖的作文,由于写作文是我是讨厌的事,我就假装坐在位子上写。一会儿,吴老师走来走去地看同学们写得怎么样,当她走到我的`身边时,亲切地低头问我:“赵建博,你干嘛用手遮住你的作文本了?让我看看你写得怎么样了,还是遇到什么困难了。”“啊……我……”我支支吾吾地回答,慢慢地把手挪开。

  “啊,过了三十分钟了,你怎么才写了两句,你的小脑袋想什么呢?”吴老师一边说一边弹了我的小脑瓜。这时,我的脸像红苹果一样红,不敢回答,她看着我,温柔地说:“你不会写吗?我来教你写。”说完,吴老师把我领到讲台,在黑板上教我怎样构思,怎样开头,怎样运用好词好句……我看着她慈祥的面容,认真地听讲着。

  自从那次以后,我喜欢上了写作文。直到现在,我的作文本上还有大大的“优”,感谢吴老师对我的细心教导,才有了今天的成绩。

  吴老师让我明白了一个道理:遇到任何失败,都不要灰心,只要坚持,方可抵达胜利。

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