温柔的老师作文

时间:2024-09-10 09:43:50 秀雯 老师 我要投稿

【推荐】温柔的老师作文19篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的【推荐】温柔的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】温柔的老师作文19篇

  温柔的老师作文 1

  今天,我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。

  她的声音细细的、润润的,像笛声一样优美;她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒;嘴角微微向上翘着,就像一弯新月,照亮着我们。她的模样很温柔,让我一点也不怕她。

  有一次上科学课,孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手,正拿着一支温度计。突然,我手一滑,温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是,水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖,心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地,手一时不知该往哪儿放,脸红得像猪肝一样。

  教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。

  直到孙老师来了,教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我,告诉我们班主任,意想不到的是,她看了一眼地上的玻璃碎片,马上组织全体静息,二话不说就把我拉到了卫生间去。

  她仔细地帮我清洗,清洗完后,又把我带回教室,用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银,再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着,我的脸一直红着,嘴里支支吾吾地,不知该说什么是好。

  一切收拾完毕,孙老师轻轻地抚摸着我的头,和蔼地看着我,用甜美的声音对我说:“温度计里面的'水银有毒,摔破后很危险,使用温度计一定要小心,只有这一次,不能有下次了啊。”听完老师的话后,我暗暗责备自己,想:以后做事一定要注意安全。

  孙老师不但没有批评我,反而担心我的安全,让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师!

  温柔的老师作文 2

  她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。

  王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的.关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。

  时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。

  温柔的老师作文 3

  她有一头乌黑的头发,黑宝石般的眼睛和一张红红的嘴。你知道这个人是谁吗?她就是温柔的邓老师。

  头一回见邓老师是在教室上课的时候,邓老师把我叫出去,当时我很害怕,以为她很凶。但后来才知道原来邓老师是一个很温柔的人。第二天,我来到邓老师的'办公室,她给了我一本《小学阅读训练100篇》,然后正式给我上作文课。首先,邓老师耐心地给我讲解了有关写人文章的知识。然后,我进行专题训练。

  要开始写作文了,邓老师温柔地对我说:“写作文时要注意作文有几大特点……”她一边说,一边用手指着给我看,还轻声地给我讲解了开头要怎么写,鼓励我大胆地写,我写完了开头后给她看,邓老师还夸我进步了!紧接着要写正文了,邓老师又轻声对提示我:“写正文时要选择凸显人物的一件事来写。”写到一半的时候,铃声响了,邓老师温柔地对我说:“要上课啦,你先回去吧。”我把笔和书本收拾好,就走了。

  这就是温柔的邓老师,她耐心地教我写作文,我多希望天天有这样一个老师来教我呀!

  温柔的老师作文 4

  我们的英语余老师,她有比较白的皮肤,一头棕色的头发,一直到肩的'位置,可漂亮了。

  我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时,会用粉笔写在黑板上,随手一写就是一个单词或句子,根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点,真让我佩服。

  余老师刚来时可温柔了,还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了,余老师就会耐心地讲解教他,告诉他这题出错了,错在哪里?怎么改正?讲地特别认真,特别有耐心。同学订正好了,还会再出一些相似的题目,让他来做。如果英语抄写本写的不好,也会说:“写的时候不要太粗心哦!”大家都会认真听老师的话。

  余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时,教室里很吵,老师就会大声地说“安静!”教室里瞬间就安静下来了,可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写,上课不认真……都会惹她生气。不过,我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

  我们的余老师,可真是一个温柔又细心的老师。

  温柔的老师作文 5

  早晨,第一节是语文课,只见语文老师拿着书走进来了。她一头乌黑的头发披在肩上,还有一双水汪汪的大眼,个子不高也不矮,她就是我们的语文老师。

  老师走进教室,对我们说:“拿起语文书。”大家都纷纷拿出语文书,老师又说:“现在开读。”同学们都有声有色的读了起来,只有我还在书包里找语文书,心想完了,这下我肯定要被挨骂了,因为我没有带语文书,可是老师是轻轻的走过来温柔的对我说:“怎么,你的语文书没有带吗?”我小声回答:“是的`。”接下来我以为老师要骂我呢,可老师却摸摸我的头说:“没事下次你记得带来就行了,现在我把我的书给你用吧。”我点点头接着就读了起来,我想老师真温柔。

  还有一次,语文考试,我的橡皮没有带,我急的像热锅上的蚂蚁,在那里乱动,老师见了我在那里乱动,向我走了过来,我以为老师要发火了,可老师还是温柔的问:“怎么了,是不是没带橡皮?”我低下头说:“是的。”老师走上讲台拿了块橡皮给我:“下次要记得带啊。”我点点头心想:老师真温柔,我一定要吸取教训,以后一定不能忘带东西了。

  这就是我的老师,你们觉得温柔吗?

  温柔的老师作文 6

  她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。

  王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的`太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。

  时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。

  温柔的老师作文 7

  我们班的语文老师姓张,他每次上课时都表现得很温柔,因此我们班的同学都很喜欢她。而且她经常穿一些看起来很朴素的`衣服,这样就更显得和蔼可亲了。

  有一次上语文课,老师正在讲桌上批阅我们写的作文。突然,老师把一部分同学交了上去。我当时心里想:这帮同学们这次要完蛋了,肯定是因为写得不好被老师罚了。于是,我就一直偷偷地瞄着他们,准备看他们出丑。但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们,而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。当同学们找到错误后,张老师又认认真真地用温和的语气给他们讲应该怎么改,应该怎么写比如说:“小明你这一个地方写得太简单了,好词也不多,如果加上一些词语就更好了。”

  一位讲完了,又叫过来另一位。整个一节课张老师就这样耐心的给同学们讲解,同学们也都认认真真地听着老师跟跟他们指出来的错误。看到眼前这个情景,我都有点想主动犯错误上去听张老师讲解的冲动了。

  因为张老师像母亲般地呵护我们,所以,每次要上语文课的时候,同学们都兴奋不已。

  温柔的老师作文 8

  一头乌黑的秀发,圆圆的脸上嵌着两颗葡萄般大小的眼睛,娇小可爱的兔牙,这一切,让我的老师看起来像只小兔子一样温柔,温柔中还透着一点儿柔弱。

  上课啦,我们来到音乐教室,教室就像炸开了锅,同学们叽哩哇啦讲个不停,可老师却像一块海绵看起来软软的,似乎没有一点儿力气,整个人像废掉了一样。老师就像没听见我们讲话似的`,只顾自己讲自己的。我们呢?当然是继续讲我们的。我可看不下去了,便大声嚷道:“老师你总得说两句吧?”可老师只是微微一笑继续讲她的。

  音乐课是很宝贵的,一周只有一节。这一次老师让我们一个人一个人地上台去唱歌,老师用她那老鼠一样的吱吱声开始点名:“华子木。”华子木像缩头乌龟一样背对着老师,就是不愿开口唱歌,老师也不批评华子木一句。时间一分一秒地流逝,华子木就在原地僵持着,最后,这节课被华子木成功地拖到了下课!华子木一阵欢呼:“耶!”

  同学们习惯了一下课就跟老师“打成一片”,同学们总是围着老师谈笑风生,可老师却一句话也不说。我的这位老师实在是太太太温柔了,温柔得有点让人生气。

  温柔的老师作文 9

  我有一个温柔又漂亮的老师,他已经教我四年了,她就是我的语文刘老师。

  虽然快四十了,可是显得特别年轻。刘老师,有一头乌黑又茂盛的长头发,有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,一个樱桃嘴,腿大约有两米多高,我不用说,你们就知道我的刘老师有多高了吧!笑起来像春天的花朵一样灿烂、美丽。每次穿的衣服也特别时尚,李老师还特别温柔。

  有一次老师在讲台上检查作业,我正要让老师检查作业,突然啪啪一下!可吓坏了,同学们、老师和我回头一看,其实我把老师的水杯打坏了。这时,我的心像一只关在鸟笼里的小鸟一样到处乱蹦。有的同学大吃一惊,有的同学为我担心,我的魂儿吓没了,我赶紧低下红红的脸

  我本以为刘老师会大吵我一顿,因为那是刘老师最喜欢的杯子。刘老师不但没有吵我,反而问我有没有伤到。这使我的得到了安慰,这才放心。我赶紧说:“没有,没有。”我对刘老师说:“坏了您的'杯子,为什么没有吵我呀?”老师说:“杯子什么的不重要,只要你没事就行了。”我和老师都笑了。

  这就是又温柔又漂亮的刘老师。

  这个老师怎么样,是不是很好呢?你们想要一个又漂亮又温柔的老师吗?

  温柔的老师作文 10

  在我的校园班级中,有一位让我印象非常深刻的老师——陈老师。

  陈老师性格古怪,有时幽默,有时严厉,但是他幽默、严厉起来,你知道是什么样子的吗?

  在上课的时候,他时而会给同学们开一个玩笑,例如:一个同学在上课偷吃食物,他就会趁那个同学眼睛往下瞟的时候,拿起粉笔,掷向那个同学。那个同学被掷过来的粉笔吓到了,陈老师就会马上跑到那位同学旁边,说:“哎呀!你在吃东西啊?给我吃一点呗!”说完老师就抓起一片假装往嘴里塞,然后满意地说:“真香啊!来,这些都给我吧!”说完拿起食物放到讲台上继续讲课。这就是陈老师自导自演的.幽默情景剧,有意思吧?下面还有陈老师严厉的样子呢!

  有时候会有同学在他讲题的时候写其他数学题目,陈老师就会发火。他先把一根粉笔扔到那个同学的头上,再跑过去揪起那个同学的耳朵,把那个同学拎到讲台旁,让那个同学站着认真听课。

  陈老师是同学们最喜欢的老师了,与我们班主任(语文老师)比起来,虽然前者性格差了一点,样子可怕了一点,但我们还是更喜欢陈老师。

  哦!陈老师的性格可真是太古怪了!

  温柔的老师作文 11

  老师,您像一朵花,您像一个音符,您像一朵蓝蓝的云朵,您像一棵棵小草,我爱您,老师!

  我记得有一次,上课铃响了,老师的脚步声,让同学们都知道老师快来了,老师走进教室,我坐得端端正正,老师夸我很棒!我觉得老师,就像温柔的一朵美丽的花,其他的同学们也都坐得很好,老师都夸奖他们很棒。可是,老师刚夸完他们好,有的同学就开始不自觉了,有的同学很调皮,有的同学还是比较听话,老师像有“千里眼”,老师一眼看见了一名同学在做小动作,老师马上过去批评了他,然后他很认真的上课了。

  过了30分钟就下课了,老师还在上课,别的班都下了课,只有我们班还没有下课,因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会,老师就说,下课了,老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的.办公室。没过多久,上课铃又响了,我又听到了老师的脚步声,老师走进教室里,还带了奖品来做游戏,我得了许许多多的奖品,真开心啊!

  我爱温柔的老师,同学们都喜欢老师。

  温柔的老师作文 12

  在我的学生生涯中,出现过许许多多的老师,唯独这个老师让我至今难忘!

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长头发,使人一见就心生爱慕之心,她就是温柔无比的王老师。

  记得在一次考试中,我只考了八十九分,可妈妈给我定的目标是九十分以上,但我没能考上。下课了,我便独自走到一个没人注意的角落,大哭了起来。就在这时一个清脆的脚步声向我走来,原来是王老师。我又低下了头,王老师过来关心的问我:“怎么了?”在老师的再三关心下,我小声的把事情的来龙去脉都说了一遍,老师摸了摸我的.头,笑着说:“没事,这次的试卷题目有点难,你已经很努力了,我会给你妈妈说的。”我点点头、又露出了笑脸,便向教室的方向走去。

  还有一次,我们在教室里静静的等着老师来,王老师却把我单独叫出来了,我心想:完了、完了,死定了。出乎我意料的是,王老师却只是微微一笑的说:“你的作业写错了,应该是这样的……回家去重写,明天给我。”我结结巴巴地说:“好,好,好的,王老,老……师。”便接过本子转身向教师跑去。

  我的老师,您润物细无声的教导,我永远铭记于心。我爱您,王老师。

  温柔的老师作文 13

  我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。吴老师有一头乌黑的中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。

  她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的'事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。

  正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的同学。看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。

  温柔的老师作文 14

  我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。

  廉老师的姓很特别,我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高,她有一头长长的头发,总爱扎着一束马尾辫,显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿,整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。

  我喜欢上廉老师的美术课,更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上,廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子,可是捏来捏去,我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候,廉老师走了过来,她轻声对我说:“加油!别着急,你一定会捏好的。你看,小狮子的头可以再大一点,身子小一点,这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话,我捏得更起劲了。社团课结束时,我们把作品交给老师,廉老师指着我的'作品说:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖,心里美滋滋的。

  你们喜欢这样一位美丽又温柔,像大姐姐一样的老师吗?

  温柔的老师作文 15

  在学校的时候总有许多老师来教我们,但唯有一位老师在我心里留下深深的印象,那就是我们的语文老师—袁老师,她是一位园丁很好的园丁,她有一双炯炯有神的眼睛和每天不同的头发和衣服,她的种种让人难以忘怀。

  记得开学那天我来到学校,心里在想着新语文老师是怎样的?叮叮叮上课了,我心在砰砰的跳。新来的老师很美吧?还是很酷,我的身子不由自主的'扭了几下。突然一位30多岁的女老师出现在我们的教室门口,她穿着粉红色的裙子扎着一条麻花辫,长得眉清目秀。老师在黑板上写了个自我介绍说:我姓袁大家可以叫我袁老师。袁老师开始上课了,因为是新老师,所以我不敢举手发言。我边听课边在嘴边小声的说道不要叫我,可是袁老师已经叫到了我说:十号你来回答这个问题。我站了起来,低着头结结巴巴的回答问题,声音像蚂蚁一样小。袁老师不但没有骂我,还和蔼可亲的说:你回答的很好,如果声音再大一点,讲的流利一些就更好了。从那以后我就一点都不怕袁老师了,上课积极发言表现的十分好!

  袁老师您辛苦了,您为我们修枝剪叶为我们浇水施肥也留给了我深深的印象,我永远都不会忘记你,直到高中、大学、工作。

  温柔的老师作文 16

  我的老师是一个既温柔又有责任心的老师,我的'老师姓檀,我们叫他檀老师。

  檀老师教我们语文,他英俊潇洒,风度翩翩,戴着一副黑眼镜,和隔壁班的吴老师组成了“帅气二人组”。

  檀老师的课非常有趣,讲得非常详细,语气很温柔,我们听得都很认真。只要会回答的,我们就立刻举手。有一次,檀老师提了一个问题,李怡凡飞快地举起了手,于是,檀老师请她回答。李怡凡站起来,可能是紧张吧,她结结巴巴地说不出来。

  檀老师面带微笑着说:“别紧张,慢慢来,我等你。”

  李怡凡点了点头,不一会儿便流畅地说了起来。檀老师随即鼓励她道:“人都有紧张的时候,李怡凡真棒,这么短的时间就调整好自己,以后就更不必再担心什么了。”

  还有一次,我们班一位同学有一道题目不会写,檀老师摸着这位同学的头面带微笑地说:“加油,你再把短文读一遍,再好好想一想。”后来,看这位同学实在想不出来,便教了他。在檀老师的提示下,这位同学拍着腿说道:“哦,原来如此呀,我知道了,谢谢老师!”

  这就是我们班温柔的檀老师。

  温柔的老师作文 17

  张老师是我五年级的班主任,她叫张兰花。张老师是短头发,与大多数老师不同的是,她不戴眼镜。张老师和蔼可亲,如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好,上课时给我不少机会回答问题,还选了我和一些同学当组长,每周加5分。

  我记得四年级的同学说过:“张老师很温柔,讲课也很生动,我好像分到张老师的班级呀!”结果,她分到了一班,没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

  开始,我还不熟悉张老师,她讲课的确很生动详细,张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答,让我们“温故而知新”。

  我记得,开学不久发生了一件事。那次,张老师托人叫我去办公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳,我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评,还是受表扬。我心里想:应该不是表扬,有百分之九十的.几率是批评。果真,不出我所料,我因为马虎,错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出,老师很生气。

  我主动低头认错,可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说:“这道题错了没关系,下次别在马虎了。”我惊讶极了,以为我在做梦,还下意识地捏了下脸。

  我今后会用更好的成绩回报张老师。

  温柔的老师作文 18

  我班的数学老师有一双大大的眼睛,声音很清脆。身材一般,不算高。她就是我们喜爱的杨老师,她温柔的性格谁都喜欢。

  杨老师有许多特点,我最了解的是她那的性格。记得有一次,我的作业做错了本子,第二天早上我交作业的时候才知道做错了本子,我一听,当时就赶快跑回了座位改作业,可是来不及了,杨老师已经来到了教室,小组长也把我的事告诉了杨老师,当时我紧张得汗水直流,我看见杨老师一步一步走了过来,我心里像忽然有一个大石头堵住了我,连喘气也喘不过来,我只有背着大石头面对现实,我便低下头,埋怨起自已为什么要做错。忽然一声清脆的声音叫着我的名字,我知道那是杨老师在叫我。我便紧张的.抬起了头看着杨老师一双水灵灵的眼睛,杨老师轻轻地摸着我的头,用像春风一样温柔的声音对我说:“你怎么会做错本子?是不是我写的作业没写清楚?”我便回答,“不!不!你没有写错,是我粗心。”杨老师微笑的说:“哪你就快做作业吧。”我点了点头,这才让我心头的石头落地。

  瞧!这就是我们温柔的杨老师。

  温柔的老师作文 19

  我们的老师叫韩老师。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,老师还有一头长发,她的'性格十分温柔。

  在5年级的时候,我的学习不是很好,上课老溜号。有一次,在数学课上,韩老师在娓娓动听地讲课,让我们把定义写在书上,虽然我认真地写完了,但我的心思早都不在了,当韩老师问我题的时候,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。韩老师并没有大发雷霆,而是让我坐下。

  下课后,我对韩老师说:“老师,我不应该不听讲,对不起老师,我错了”。于是,韩老师就原谅了我,对我说:“没关系,下次好好听讲就行了,不要老溜号。”

  于是,我心里下起了决心:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。以后不管上什么课都要认认真真的听讲,如果不认真听讲就什么都不会。作业也要好好的写,不能随便糊弄过去,也不能不完成老师留的作业。

  从这次以后,我就会好好学,不再让习老师操心了。

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