我的班主任作文

时间:2024-01-03 17:16:26 老师 我要投稿

我的班主任作文[优秀15篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的班主任作文,欢迎大家分享。

我的班主任作文[优秀15篇]

我的班主任作文1

  在我们身边有许多热爱工作的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使我们的生活充满光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老师了。人世间老师很多,但遇到一个好老师却很难,对于我来说我最喜欢的老师还是我现在的班主任——郭红霞老师

  他弯月似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。我是班长,是个各个方面优秀的孩子,可是却还经常受到过老师的批评,因为我写好作业后总想跟着伙伴们一起玩耍。郭老师总是跟我说:“一个真正优秀的班干部,不仅要做好自己的本分工作,还要协助老师帮助同学,让班内的每一个同学都感受到班级的温暖。”听了郭老师的话,我下定决心要做一名优秀的班干部,为郭老师分忧解难。

  我的班主任郭老师就像我的妈妈一样照顾我,关心我。记得有一次,我在图书馆借的书丢了,图书员说:“必须当天赔钱。”可是那时候我是上午托的,郭老师就帮我先垫上啦。我当时非常感动,回到家里我就给妈妈说啦。妈妈也非常的'欣慰,欣慰我有一个这么好的班主任。平时妈妈做的什么美味的食物都会给老师送点儿,比如:鸡腿,五香鸡蛋,鹌鹑蛋……郭老师有的时候在外地买的那些美味小吃也会给我许多。

  我们的班主任老师也非常幽默,上课的时候还经常跟我们开玩笑呐。使上课变得既不枯燥又很开心。老师讲的课非常好,在上一节公开课时,那一次上的是《希腊神话故事》。老师讲的我们听的都是入迷了,没有一个人捣乱或不认真听,老师的威力可真大呀。

  郭老师,虽然有时候有一些小糊涂也会有些严厉,但她以身作则的精神值得我们敬爱他,她那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习。她这么严格更值得我们敬爱他,她一心为我们付出了太多,为工作付出了太多,她常常11点多12点多才睡。她在用行动诠释了她对我们的爱,诠释了一位班主任,一位语文老师的责任!

我的班主任作文2

  我的班主任王教师是个品质高尚的好教师,我从老家转到南京来上学,在这里,我对这里的环境和同学都很陌生,是您,把班级里不认识的这些同学一个个仔仔细细地介绍给我认识,使他们成为我的新朋友。王老师您虽然才当了我一个学期的教师但从您身上我却学到了很多知识。我知道你是一个热爱知识,具有奉献精神的人,有您这样的教师教我们,我感到很幸福。

  以前,我的成绩不太理想,我在班上总是拖别人的后腿,许多老师不喜欢我,但王教师您不一样,您对所有的学生一视同仁,无论成绩好坏,您都像辛苦的园丁一样精心地培育我们。在您的关心和鼓励下我越来越喜欢学习,也渐渐地自信了起来我觉得因为有您的出现,我的人生从此以后改变了。每次上课,您都给我们讲解知识点和重要内容,有时边讲边写几乎同时进行您对教材非常熟悉,哪一页有哪些内容,哪个词在哪一页,您都了如了如指掌,脱口即出。王老师,记得一次,我忘记带周记本,您不但没批评我,还用柔和的话语对我说:“下次一定要记得带周记本,不然老师就改不了你的作业,知道了吗?

  王老师您对待学生就像母亲一样对待自己的孩子一样,给了我们无微不至的关怀。王老师上课,除了给我们讲读书本知识之外,还给我们讲许多动听的故事,有革命先烈流血牺牲的故事,有流传民间的`神话故事。遇到同学犯了错误,您就用故事来启发引导我们。王老师不仅教学很出色,在做人方面更值得我们学习。您从来不以同学的成绩论英雄,您也从不歧视学生,不强迫学生,对待学生像对待自己的子女一样。王老师不仅教学有方,而且育人有道。尤其是对待我们这群“淘气包”,您就像妈妈一样包容着我们,在您的引导下,我改变了很多不良习惯,各方面也都有了很大的进步。王老师,我非常感谢您,我会加倍学习,用好的成绩来报答您。

我的班主任作文3

  光阴如梭,时过境迁,已陪伴我们5年的班主任却还是一如既往的严格与温柔。她姓王,外号兔女郎,因为她和LOL里的锐雯的兔女郎皮肤简直是异曲同工,如出一辙。她常戴着一双兔耳朵似的发卡,身披漆黑发亮的大衣,穿着一双牛仔高跟鞋。她高兴时我们肆无忌惮,生气时我们又胆战惊心,不寒而栗。我们的班主任就是这样一个性情多变的人。

  我们就先讲讲她的严肃吧。还记得那个阴雨蒙蒙的午后,老师突然大发雷霆,火冒三丈地走进教室,怒气冲冲地说道:“看看你们写的都是什么乱七八糟的东西!说实话,我实在不想改作业,每次看到这些潦草斑驳的字迹,我的头都要大了。如果你们只是草草了事,把做作业看成应付老师的事,那以后都不用交上来了!”你的脸,因生气而狰狞,我们都不敢喘气。

  看到这幕,我立刻起了一身的.鸡皮疙瘩。只见老师又滔滔不绝,如数家珍还带着怒气地说:“xxx,上来,你写的都是什么东西!把手伸出来,摊平……”“啪啪啪啪……”“痛不?觉得痛就应该牢牢记住!xxx,还有你,你居然连一题都没写,回家都干什么了!?伸出手来,摊平……”“啪啪啪啪……”这一幕,让大家都不寒而栗,不过,我们知道,自己错了,心甘情愿领受老师的惩罚。对于我们来说,如果没有她的严厉,就会一直肆无忌惮,为此,还能学到什么呢?

  我们的老师不仅严肃刻薄,有时候也会温柔大方。

  嘿嘿,我光说你们可能不信,可老师有时的确对我们嘘寒问暖,关怀备至。例如几个星期前的那周,老师竟破天荒地地对我们说:“鉴于你们最近表现良好,本周就不布置作业了……”

  老师的话还没说完,同学就已经一蹦三尺高了。“一周啊,终于可以好好休息了!”“上周那堆积如山的作业可把我累得够呛,这周终于可以疯玩了!”同学们兴高采烈,议论纷纷。神经紧绷的我本以为课堂上如此放肆肯定会被老师臭骂一顿,可老师却站在讲台上笑容可掬,一副若无其事,泰然自若的样子。

  啊,老师,谢谢您一直以来对我们悉心的教导和那无微不至的关心,我们以后不管在天涯海角,还是五湖四海,都不会忘记您这个启蒙老师!

我的班主任作文4

  老师,一个光荣而神圣的字眼,他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识,带领我们从无知走向成熟,还言传身教,用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师,是这些园丁中的一分子,是一个让我尊敬爱戴的好老师。

  我是住宿生,宿舍是我的第二个“家”,可在开学初,我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史,所以宿舍的`设施不可能处处尽如人意,尤其是那个卫生间——马桶堵塞,让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师,他帮我们借了疏通工具,一个人顶着那难闻的气味疏通管道,又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢,弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师,但老师却摆摆手叫我们出去,仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手,他大可告诉我们疏通方法,然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚,他对学生的强烈责任心,让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。

  冬天转眼到了,大雪过后校园被积雪覆盖,我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大,而且处在行人最多的地段,被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样,班主任仍固执地坚持不让女生扫雪,自己带领班上,也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快,笤帚挥动得最卖力,汗水渗出的最多,他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的,是他那一颗对待班级工作最火热的心。

  喜欢班主任上课时的澎湃激情,喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚,喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。

  无论何时,他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时,他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时,他都始终把班级把学生看得最重。

  这样的老师,用再多华丽的语言去赞美都苍白无力,唯有真心会铭记……

我的班主任作文5

  他是我们的班主任。第一次见面,他就把班里的事情处理的井井有条。给人一种靠谱的感觉。他的性格时而冷酷,时而幽默。他是个大个子,会扣篮,但他不是一个喜欢扣篮炫耀身高的人。班里所有的篮球运动员都想向他学习,了解力量上的'差异。但他不是一个想赢的人,即使失败了,也可以很大胆!

  学术方面,他很专业。曾经遇到一个很有意思的问题。在同学的问答中,一节课不知不觉就过去了,却拓宽了我的知识面。学生问得越多,他回答得越起劲。就像两个高强度的人,被对方的高强度激发,然后看到下面的动作。

  前年教师节,不可思议的事情发生了。那天会场布置的很漂亮,播放着温馨感人的音乐,依次演讲,演讲,然后献花,但是老师就像前年一样消失了!真是“无影无踪”!这时候我们就做前年的实验。结论:我们又去实验室做了实验。不选一天,就选这个好时机。

  他的爱好无非是咖啡。我一进老师办公室,就有一股浓浓的咖啡香味。虽然不喜欢喝咖啡,但一进办公室就闻到了满满的香气。我还记得他的名言:“学物理化学的人都懒。”从他凌乱的抽屉就能看出来。但他总能以最便捷的方式解决复杂难懂的问题,符合他的性格。

  还有一件有趣的事,我发现老师性格很搞笑。也是去年。当时运动会上一些繁琐的手续进行得如火如荼后,拉拉队评分也进行了,会唱歌跳舞的同学都下了台。扩音器的声音震耳欲聋,欢呼声此起彼伏,喉咙沙哑。大概是因为老师不耐烦,亲自去跳舞了。我以为我会跳得很差,但没想到这是个笑话。

  凤凰花开,也许我会忘记很多事情,但这段美好的记忆会像热铁一样刻在我心里。希望有一天能和同学再去拜访老师,呈现孔子当时“无话不说”的场景,谈谈我们的理想,报告一下我们的错误,重温一下过去“像个春风”的感受。

我的班主任作文6

  演出结束会有怀念和感叹吗?——进入高中,我的舞台让我想起了灯光。这三年的演出即将开始。我的第一任班主任陪我们进行了十天的军训,然后进入了另一个大阶段。第一幕结束,第二幕慢慢揭开。我也感受到了情感,我很高兴,我期待着在那个夏天见到你。9月1日看到黑板上贴的自我介绍,你说;“我温柔又有个性。我很年轻,但不要欺负我。”这句话让我很期待你的双重性格。我感谢你再次给我带来希望。

  乍一看,复古的三七分了,复古的棕色夹克,复古的'圆框眼镜,复古的身材让我觉得你很可爱。经常和同学朋友聊你,聊你的复古风格。

  你的复古装扮让我觉得你不会对我们的生活要求太多,因为这就是我第一次遇见你的感觉。

  直到后来我才发现,你也有细心的耐心和毅力。

  六楼的宿舍对你来说很累。你可以听到水龙头漏水的声音。你卷起袖子,成为一名修理工。触手可及,一个塑料袋就成了你手里的公爵,水声从未惊扰过学生们的梦想。手电筒闪着微弱的光,我看到幸福的光在眼睛里上下闪烁。

  当然,发生在我身上的故事,我记忆犹新。我的右腿因为抽筋、肿胀和疼痛而不能正常行走。你观察了我的问题,准许我休假,并告诉我要好好照顾自己。我很感激你。

  最让我感动的是你提前十天来监督我们的学习。无论是寒冷的冬天早晨还是炎热的夏天下午,你总是袖手旁观窗口,你用毅力鼓励我们去赢。

  在运动会会场,有你的鼓励和自信的微笑;在主持比赛的舞台上,有你最真实的祝福;你全程陪伴和鼓励我参加跑步集会。我把这一切都记在心里,只是为了证明我第一次见到你的时候你被我误会了,然后你真的为我们付出了很多。

  我可以在天空飞翔,你给了我飞翔的翅膀;我可以扬帆远航,但你提高了我破浪的力量!

  我还是尊敬你,高三班主任王先生。

  只是直到第二幕落下我才珍惜。

  演出结束,应该有怀念和掌声,应该献给王老师和我自己!

我的班主任作文7

  “大家好,我姓金,叫金旦旦,今后就是大家的班主任了!”还记得那时金老师那活泼明媚的笑容,轻快的语调,都深深的印在了我的脑海中。

  金老师的活泼,是我们每个人都可以看见的。

  记得六年级上册时,我们参加的丛林野战CS,我和一些同学分到了蓝队,而金老师则在绿队,潘竞成便大声叫起来:“打到金老师,万岁!”

  “好啊,来吧,我等着!”金老师用她那惯有的笑容回应着。

  “砰!砰!”几声枪声划过天空,小公园攻守站开始了,我们先守。一开始,金老师就向我们这边展开了猛烈射击,但还好没有人被射到。“嘻嘻,打不中,打不中!金老师你的枪法太烂了!一枪都没打中!哈哈哈哈!”潘竞成立刻开始做鬼脸,挑衅金老师。

  “嘀嘀嘀嘀——”一阵被打中后的声音传来,嘻嘻,金老师被潘竞成打中了!金老师立刻尖叫着跳到一边。“哈哈,我打中金老师了!”潘竞成高兴得大叫。

  正当我们努力注意前面的时候,金老师悄悄地绕到了我们的后面,“砰!嘀嘀嘀嘀嘀——”呀,潘竞成被金老师打中了!“老师,你好阴险啊!”潘竞成作倒下状大喊。

  “嘻嘻嘻嘻嘻,被我打中了吧!”金老师笑得像一只偷了腥的猫一般,眼睛都眯在了一起。

  潘竞成立刻像与金老师对上了一般,拿着枪狂乱地扫射她,金老师立刻“阵亡”了,但她依然笑得那么活泼明媚,看着我们的攻守战,还不时的给绿队加油。“金老师,你偏心啊啊啊!”潘竞成又大喊起来。

  “嘻嘻,我本来就是绿队的人,当然要给绿队加油喽!”金老师笑得很开心,她大声回答了潘竞成的问题。

  “啊,时间到了,大家也都回去吧!”金老师在结束时依然保持着她那美丽又活泼明媚的笑容,令我们都开心了起来,成群结队地回家了。

  其实,不管在生活中,还是在学习中,金老师一直都用她那明媚活泼的笑容鼓励着我们。团体操的排练,她用这笑容告诉我们要努力;英语考试的`成绩下来时,她用那笑容鼓励我们继续前进向上;在运动会上,她更是用那阳光般的笑容激励着每一个上场比赛的运动员要加油。她的笑容,其实在不经意间,已经深深地刻在了我们的脑海中,永远不会散去。

我的班主任作文8

  班主任。

  写下这几个字的时候,我的脑海中突然闪现出一片凄风冷雨,泥泞一条,一人独行……而她,我的班主任,始终是那么坚强,始终面带微笑。

  铃声,起立,坐下。她开始讲话,很有力度的声音,缓缓的,她没有讲课,也没有过多的自我介绍,只是说了好多话,现在想来,都是些鼓励之类的吧,虽然不全记得,但我仍能在梦中的风穿过岁月,撩起往事时,记得老师高昂的嗓音吐出一句:“既然大家能欢聚在一起,那就让我们彼此珍惜,共同努力吧!”声音很响,在心中碰撞、回荡,周而复始。

  渐渐的,越来越熟悉,而她,也从一个和蔼可亲的大姐姐逐渐演变成我们心目中的女强人。严厉是她,温柔是她,坚强亦是她。

  严厉是她。

  或许某一天,当你在不知不觉中往窗外望去时,突然,一个身影就这样晃如你的眼睛里,让你毫无防备,闪烁的眼神,慌张的表情就这样泄露了你的`虚伪。当你还在聚精会神的盯着自己心爱的小说时,突然,感觉背后冷风吹,令人毛骨悚然,端正自己,故作镇定,慢慢地回头,一双严厉的大眼睛就这样犀利的直逼着你……我轻轻的做小动作,正如她轻轻的走过来,没有一点声响,静静地,她带走了我,留下了同学们那忐忑不安的心。此后,她被同学称为“女鬼”,总是悄无声息的来,又悄无声息的去,有时满意而归,有时生气而回,顺便带走几本书,或是几个人……

  呵呵,神不知鬼不觉,那又如何,她的严厉是因为对我们的关心,对我门的负责。不然,谁想没事象鬼一样来盯着你。而我们,又做了什么,难道只是用“女鬼”的称呼来宣泄自己的怨恨,自己的不满么?

  温柔亦是她。

  轻轻的就这样走着,静静地就这样看着她。轻启唇齿,缓缓的道出:“没关系,下次再努力”眼神中充满了对我的期待与信任。我羞愧,我胆怯,我怕下次的自己会再次上她的心,再次辜负她的期望,所有的一切让此刻的我眼神闪烁不定。她看出我的犹豫,我的脆弱。轻拍我肩,坚定地说:“想想自己的家人,自己的父母,只要自己尽力就行,做到对得起父母,对得起自己,更让自己问心无愧。”是啊,何必纠结,何必犹豫,像是突然明白了许多,我的心也豁达了许多。操场上,她和我就这样慢慢地行走着,两人的身影在阳光下熠熠生光,交相辉映……

我的班主任作文9

  “班主任又没来!”这个消息像风一样传遍了整个教室,同学们欢呼起来。那几个捣蛋鬼更是高兴坏了,他们到处乱爬,在地上滚过来滚过去,像一群猴子。班主任不在的日子,似乎变成了他们的天堂……

  你猜得没错,这就是老师不在的时候我们的疯狂表现。一次,上自习课,熊老师可能是想考验我们的自觉性,找了个理由就出去了。我们一愣,随后是欢天喜地地尖叫。要知道,熊老师经常监视着我们的一举一动,有时连自习都不放过呢,这两次不知是什么原因,一上自习课就找了个借口出去了。唉,真是典型的翻脸比翻书还快啊!刚刚教室里还静悄悄的,鸦雀无声,就算是一根绣花针掉到了地上,也能听见。熊老师一走,大家立马停下手里的笔,各玩各的,各说各的,好不自在。有些吃货迫不及待地撕开糖纸,还有一些男孩子从口袋里掏出一些卡牌,时不时还眼馋的望望别人的,还有一些玩着石头剪刀布的小游戏呢!女孩子反过头来,向自己的好朋友讲些悄悄话,同桌也凑过来,炫耀他新买的卡片。我们正说着,笑着,某一个捣蛋鬼的声音,打破了平静,“老师回来了!老师回来了!”吓得我们这些虾兵蟹将身体一颤,玩卡牌的赶紧把卡牌收到抽屉里,聊天的马上把头扭到正前方,玩游戏的也用飞快的'速度坐好,我和同桌赶紧把头扭过来,生怕一不小心“城门失火,殃及池鱼”。等一切“准备”就绪后,依然没有听到熊老师的那一声吼,这时才意识到自己被耍了,大家都望向那个调皮鬼,同学们的眼睛里似乎都有一团火,这个调皮蛋到这时候了,还笑着说:“哇哦,你们这样瞪着我想干嘛?”惹得我们一阵无语呀!接下来,玩的依然在玩,说的依然在说,直到一声吼,打破了平静:“我刚离开一会儿,你们就鸡飞狗跳,还有没有把我这个老师放在眼里了?”看熊老师回来了,我们马上从嚣张的老虎变成了温顺的小猫。可见,熊老师在这个班级里,多有威信哇!

  这就是老师不在时,我们的表现。你说,我的班主任“及时”出现,是不是很有趣呢?

我的班主任作文10

  时光以流水般轻盈的姿态,悄然带走我两年多的初中生活。那些灿灿生光的日子里,给我最多温暖的人莫过于我们亲爱的班主任。最初她是以一袭衣裙出现在我们眼前的。彭老师的皮肤偏黑,容貌平凡,说着带有方言的普通话。这多少抹杀了一些我们对于新老师的期待。诚然,她不似烟霞素净妍丽,也不如细雨巧笑嫣然;但她终于绽出了无比灿烂的美好。彭老师成为班主任以后的一次考试,我成绩惨淡。仿佛一个悲观的神祗把他的昏暗笼罩在我头顶。我的心情自然自然就像覆满尘埃。不出所料,彭老师找我谈话了。她目光炯炯,神采奕奕,却是极严厉地批评我的学习状态。我虽也承认,但心里总隐隐地不服气。于是我对她的'好感褪去了一大半。此后又经过了一段时间,她突然频频请假,经常消失在大家的视线中。

  我心下生疑,便又给老师添上了一个标签:不负责任。但我错了。几天后,老师站在讲台上仿佛消释了往日的活力,眉目之间显得疲惫。但她只是轻描淡写地说了一句“我爸生病了。”语气中听不出悲伤。阳光把她的身影拉得很长,落寞的气息便在空气中显出纹理。我陡然心惊。是怎样的病让她奔波在两座相隔甚远的城市之间饱受征尘?老师再次提到父亲时,他已经驾鹤西归了。她的脸色波澜不惊,却让我陷入深深的内疚:一直以来,彭老师频频地消失都只为病危的父亲,我还在揣测她“不负责”!她定然是把泪水都掩藏在内心深处了。我的感动喷薄而出。

  慢慢才发现老师对我们的好:留心每个人的成绩波动,细致地谈心;每次体能训练,她从不缺席;自习课上寸步不离地看管纪律;永远及时地询问各科老师我们的情况……讲台上,她永远精神饱满地讲解;课间也耐心而细致地为我们讲题。班里学习气氛不强,她心急如焚;被哪位任课老师夸奖,她喜出望外。我们的进退牵动着老师的情绪。老师啊,我不愿把您比作红烛、慈母或园丁,也不想用尽溢美之词。我只能用这贫乏的文字,勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花,柔软而坚强。明年此时,我们已然分别。但您的一颦一笑将凝成永恒的画卷,驻留在青春记忆中最夺目的位置。

我的班主任作文11

  现在还记得我第一次踏入初一(3)班的班门时所看到的景象:一个三十左右的年轻女老师,正站在讲台上忙碌着,见我进来就急忙招呼我过来,亲切地问候我,这种亲友的印象一直挥之不去,可是半年以来,我对田老师又有了更深刻的认识。

  田老师,您知道吗?每次上您的语文课,我最喜欢听的就是您与我们分享人物背后的故事,您那红框眼镜下的目光总是闪耀着睿智的光芒,配以您那适宜的手势和洪亮的声音,在我的心中您的心中有好似蕴含了无数的知识……

  还记得刚住校时,我们宿舍的`王轩怡有些想家,每天总是和父母打电话,那天,您神秘兮兮地把我叫到办公室,“偷偷摸摸”地环顾四周,确保四周没有人,才小心翼翼地告诉我:“王轩怡刚住校总会有些不适应,你去告诉同学们让他们每个人用写信的方式给她写一段话鼓励她一下……”多么浪漫的方式呀,您一步步精细地布置后,我正要离开,您又像忽然想起什么似的,急匆匆地叫我回来,温柔地嘱咐道:“过程中千万不要让她知道,回头给她一个惊喜。“在我再三点头后,您才微笑着叫我离开了,我分明看见,您那慈母似的微笑中蕴含着您的细心,耐心以及对班中每个孩子婴儿般的呵护与关爱……

  我们最近跑操时队伍总是不整齐,您看在眼里急在心上,于是您每天坚持监督我们陪着我们一起跑。最终在我们被罚4圈后,您依旧不辞劳苦地坚持跑步,几圈下来我们都已累的气喘吁吁,尽管我站在队伍的前列,可是我仍旧能听到您在队伍后排时不时大声提醒道:“注意排面整齐,口号声音要响亮!”我偶然间回头扫视时,看到了一个一丝不苟的您,紧随大家的脚步声一步步有节奏的跑着,表情严肃,威严地扫视着队伍,双臂摆动得那样买力、标准……可是我分明看到您的额头已经有了细密的汗珠了……您以身作则,那一句句诚恳的劝告,严厉的目光都诠释着您的尽职尽责,体现着您对我们对班级的期望!

我的班主任作文12

  在一生中往往会有些老师给你留下了难以磨灭的印象,在小学阶段,我的班主任——杨老师给我留下了难以磨灭的印象。杨老师个子不高也不矮,一头段发,一双炯炯有神的眼睛,看起来精神十足。

  杨老师待我就象是朋友一样,她在我眼里就像一个能谈心的好朋友,因此在我看来她不仅仅是我的老师也就是我的朋友,所以我对她十分信任。有一次,我的主科下降得厉害,我很着急,那时我脑袋里只浮现着杨老师,于是,我也凭着我的知觉去找,那时杨老师正在午休,见我在她宿舍门口不知所措的样子,就把我叫了进去,忙问事情的苦恼,我把一切都对她说了,她笑着对我说:“只有上课注意听讲,认真的'思考作业,都动脑筋想难题…………”听了她的话,我便照着做,慢慢地我的学习如昨日那样更上一层楼,那是因为听了杨老师的话,我的才有了如此大的进步,我从心底感谢杨老师。

  杨老师曾经对我说过一句话,那是一次:我因为当不到组长,那职位给其他的同学当了,于是,我每次交作业总漫不经心,但一次,我仍然照往常那样交作业,同学们看到了都不喜欢跟我玩,那时,杨老师把我叫到办公室,问我:“如果名利、地位和友谊让你选,你选哪样,我经过一番思考才悟出了一番道理,我错了。杨老师是您让我领悟到事物的重要性,是你让我的生涯广交朋友。

  还有一次,您冒着风雨交加的夜晚来家访,我们并没有感谢您,有的人却在背后说你太多事了,知道是风雨交加还去家访,你知道了却没因此惩罚他们,却说,要体谅他们的无知,要心胸宽大的去接受流言蜚语,那时我以是满泪盈眶,杨老师是您让我懂得了我们心胸要宽大。杨老师你要我用什么样的语言来赞扬你,“杨老师您的爱比太阳还要温暖,比春风还要和煦比清泉还要甘甜,您是伟大的,你的爱是比又爱更高洁。“LOVE YOU”杨老师。

我的班主任作文13

  初一刚开学便申请做了数学课代表。数学不好只是日后的托辞,更重要的是“眼缘”:记得当时数学老师穿了一件白长裙,嗯,蛮好看。

  后来,因为总喜欢絮絮叨叨,数学老师落了个“刘姥姥”的雅称。

  而初二,阴差阳错间,“姥姥”成为了“老班”,记得看到消息时心脏狂跳许久,那个很久之前“姥姥”成为班主任的梦,居然真的实现了。

  可后来才发觉人不可貌相,尽管老班笑起来眉眼弯弯,可讲起课来与柔弱的外貌截然相反——骤然升高的音量,对着黑板激情澎湃地“指点江山”,猛地一拍讲桌,垂头昏沉的同学猛地惊醒。到了课上习题的时间,老班便仿佛上了年纪般背着手,绕着教室走来走去,面对同学的'疑惑倒会耐心讲解,碰到粗心走神儿的同学就会“严厉整治”。

  但所幸老班仍顾念着我多年兢兢业业操劳的情分,对我甚是包容,或许也因此,难得的跟老班像朋友一样相处。

  曾经厚着脸皮给她猜土味情话,曾经抱着老班的一桶锅巴嘎吱嘎吱吃了一大半,也曾经在压力很大的时找她哭鼻子。见过她一本正经上课的样子,见过她朋友圈里狂晒自拍臭美的样子,见过她认真批阅作业的样子,也见过她忙碌一上午疲惫不堪仍然耐心给我们讲解的样子……

  难忘的是初一期末考试前夕,姥姥一连在走廊上约我“喝茶”三次,言语里却毫无对我上次考试失利的责怪,只是字字句句的叮嘱——期末考试,好好加油,相信你喔!

  说实话,很感激那天梅梅老师正巧有事把老班喊走。承认自己泪点很低,受不了别人掏心掏肺地对自己,同样,一个与自己毫无血缘关系的大人的全然信任也不例外。或许,是微信上一句句肉麻的“宝贝”,在深夜奋笔疾书的桌上支撑了我很久很久。

  浅浅淡淡的树荫映上窗,时光就这样贴着窗走过,春花秋月何时了,原来岁月就这样须臾之间。又想起那个晴朗的下午,阳光洒在桌上,我眯着眼睛看老班在上面同一道题讲了三遍,只因为一个同学一直说不懂。全班心照不宣地悄悄偷笑,老班却还是蒙在鼓里,一字一句讲着题。有什么东西在心底轻轻牵动一下,那时想着,一直这样下去,也蛮好。

  今年老班生日时,在微信对话框里敲下“生日快乐”四个字时,内心想着——亲爱的“姥姥”,愿你到了八十岁依然这样温柔似少女!

我的班主任作文14

  我有一个性格古怪的班主任,他的“地中海”头型是他最重要的一大标志,被称为海(也就是没有头发的头皮)的地方亮的好像能反光,常常闪的我们的眼睛连睁也睁不开,他的批评如河东狮吼般,在整栋教学楼中回荡,最可怕的地方就是他的目光,从他的眼镜中折射出来,就好像一把利刃从你的胸膛中刺入,可正是他的特征和严格管理,将我们班从倒数第一升到全市第一名。不信,就继续往下看。

  那一天,寒风刺骨,就连白云也快要被冻住,静止在天空中,我们全班同学因此在班里正进行着紧张的自习,并没有去上操。

  这时,一道光束从后门的玻璃快速的闪过——班主任来了。

  他拖着沉重的步伐走入教室,靠在门口,目光一直瞄向窗外,邻班的同学快速地跑向操场,井然有序的集合着。

  班主任见长时间无人理他,青筋暴起,走上讲台,眼中满是愤怒,喊道:“都别再做题了,停下手中的笔,不需要装给我看,我不需要,体育文员,都站起来,我就问问你们,邻班都集合了,我们班怎么回事,啊……团支部书记,你也给我站起来,你的职责就是督促体育委员,文艺委员,组宣委员,这就是你的失职……班长,你也给我站起来,你不是该管理全班所有的'班干部,团支书,体育委员都没出息,你也没出息吗,啊……同学们啊,我们取得今天的成绩是怎么得来的呢,奥,全班都天天做白日梦,我们就第一了……”他越讲越激动也越发慷慨激昂,班长在他最激昂时打断了他:

  “老师,今天不上操。”

  “啊?”他习惯性的掏出手机,一看“奥,还真是,那我们把昨天没讲完的题讲了吧。”他说着,尴尬地笑了笑,脸都红了,像熟透了的苹果一样。

  不知不觉间,下课了,我无意间一瞥,目光正落在讲桌上的一个个奖杯上,又回忆起刚刚的场景,不经意间笑了起来。

我的班主任作文15

  时间过得真快,转眼我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会碰到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在给予我们谆谆教导,今天却已被中学老师叫去办公室了。

  相貌平平,个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张平谈无奇的脸,脸上长着一双很精神的眼睛,她的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒,她就是我敬爱的张老师。

  她给我的第一印象不坏,初见时,她看上去很和蔼。我从上往下细心打量着她,心想:难道她就是我的班主任吗,她到底严不严格呢,是否温柔,是否体贴。此后,我时不时都会回想起她。特别是军训站军姿的时候,总盼望她的到来,哪怕是看看我们也好,似乎她早已成了我依赖的人,不由自主产生了一种安全感,一种归属感,这种情感成了我的精神需求。经过半年的学习,我们都已彼此了解了,她有时甚至会用一节课的'时间与我们谈心,让我们彼此更亲近。有一个这样的老师,我觉得我很幸运,庆幸来到了这个积极上进的班级。在她的带领下,我们一直在努力!功夫不负有心人,我们班每次都是年级第一。

  每天站在讲台上的老师是疲倦的,坐在前排,我能够清晰地看出她的跟袋,她是个好老师,常备课到深夜。为了我们这群调皮捣蛋的孩子,她可以说是呕心沥血了,每讲完一个知识点,她会热情地问我们“这样能理解吗?不懂的一定要问……”类似的话她几乎每天都在重复好几次,所以,同学们每次去请教她,她总是耐心地给我们讲解,不厌其烦,直到同学都理解了才罢休。

  再看课堂上吧!那一口流利通畅的英语,自信的表情,精心的安排,无一不是她的闪光点。为了不让课堂太枯燥,她时常会与我们互动,插入一些题外话,让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都飘荡着大家的欢声笑语,在英语的海洋中畅游。是她,把每颗在教室外游走的心重新引导回知识的殿堂。

  对于班风这个问题,她是严厉的。如果她发现班上有任何的不良之风,那就完蛋了,因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服,我们从不敢造次。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这就是她的真实写照吧!

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