介绍我最喜欢的老师作文

时间:2024-07-05 14:18:23 海洁 老师 我要投稿
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介绍我最喜欢的老师作文(通用18篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的介绍我最喜欢的老师作文,希望能够帮助到大家。

介绍我最喜欢的老师作文(通用18篇)

  介绍我最喜欢的老师作文 1

  我最喜欢的一位老师是上学期教我们语文的曹老师。

  曹老师他有很多优点,当然他也有缺点噢!他总是喜欢穿着黑色的运动衣跟男同学在操场打篮球,但他偶尔也会在黑板上写错别字喲!曹老师对我们的学习非常的认真,每次我们有不懂的去问他,他总会很细心的给我们讲解,直到我们都听懂为止。哦,对了,老师的身高,我到现在都不知道,尽管我很想知道。

  你知道吗,我发现曹老师和我一样喜欢吃苹果,他经常在中午就吃一个苹果。难道老师和我一样也很喜欢喝奶茶吗?可是美好的时光总是过得很快,前不久,老师离开了我们而去了另外一个城市。这时来了一位新老师,虽然他对我们也很好,但是我们不可能忘记曹老师的,我们非常的想念曹老师……

  时间已经过去了很久,不知远方的他,生活的还好吗?他在老家考试,如果考上了,他就永远不会再来了;如果考不上,曹老师他就可能回来,我真的希望他能考不上而回到我们的身边……

  记得就在同学们说老师要走的那一刻,我的内心一片空白,我难过极了。唉,希望我可以见到曹老师,真的.非常希望!我的生日已经过去了,我的心愿也许了,它可能不会实现,但我真的希望它能实现,我多么想念老师啊!曹老师,就算老天爷不帮我实现这个愿望,那你一定要帮我实现啊!我每天都会许愿,每天我都会看到你那因为生气而出现的两个小酒窝,还有你那张充满朝气的脸……

  老师,你一定要回来,我们都希望你能回到我们的身边。

  最后,我想对您说:谢谢您,老师!

  介绍我最喜欢的老师作文 2

  在漫漫的人生道路中,我得到的爱有很多。当我遇到困难的时候,爸爸会告诉我勇敢;当我寂寞孤独的时候,妈妈会给我温暖:当我在生活中跌倒的时候,同学和朋友会一直站在我的身边。但有一种爱,我永远都不会忘记,那就是我的语文老师对我们的爱。

  记得上三年级的时候,有一天我的肚子一直咕咕的叫个不停,甚至隔壁班的同学都听见了。当时我难受极了,发着高烧也没有吃早餐。记得那一节课是语文,当时我实在忍不住了,一股浓浓的.黄水就吐了出来,我吐得好难受,同学们看着这样的场面,也都一个个捂着鼻子跑的远远的。这时老师走了过来,他摸着我的头问我是不是发高烧了,我愁眉苦脸的点点头。于是老师赶紧把握送到学校门口,又给我家里打电话。最后他对我说:记得要在家里好好休息。然后我就回家了,我回头看了好几次,老师都在微笑着向我点头。老师的爱在我的心中是多么的深刻啊,我永远都不会忘记的。

  直到我上四年级的时候,老师还是无微不至的关心着我,让我能够得到爱,永恒的爱。

  有一次,我要去参加作文比赛。老师他就加班为我们作指导,完全把我们当做他的孩子在看待。当他实在累得不行,躺下休息的时候,我的眼泪夺眶而出。就休息了一小会儿,老师又开始为我们指导起作文来了。

  后来作文成绩出来了,老师才放下心来了。我们靠的还不错,没有辜负老师对我们的期望。

  老师在我的心目中就是英雄,是我最喜欢的一位老师。他要我坚强,要我勇敢的面对困难。王寿美老师,谢谢你。这一生老师对我的爱实在太深了,我一定要努力学习,向老师一样做一个对社会有用的人。

  介绍我最喜欢的老师作文 3

  说起老师,人们总会想起蜡烛、粉笔,牺牲的是自己,成就的却是别人。是啊,老师,多么伟大的两个字,在我们欢快完了的时候,他总是在辛勤的工作着;当我们都进入梦乡的时候,他却还在灯光下工作。我喜欢老师,尤其是他。

  那是上一次,我们以前的语文老师离开了我们而去了重庆,当时的情况想都不用想就能知道,那是老师在用针扎我们的心啊,我们难受极了。这种苦痛谁能承受的住啊,可我们还是得坚强的眼泪都留在眼眶里。当我看见老师拖着行李箱走出校门的时候,我终于忍不住失声痛哭,我的眼睛里面什么都看不见了。现在想起这件事情,我还是觉得很难过。当时李老师走了过来(当时我没有看清楚他的表情,但是我看到了她眼神中的慈祥),他就给我说了很多安慰的话语,我的心情也变的`慢慢好了起来。俗话说:一日为师,终生为父。现在我终于明白了这句话的含义了。

  在以后的日子里,李老师和我们一起生活和学习。我很喜欢他对我们说的一句话:我们55个人就是一个一,离开了任何一个都不再完整。我喜欢他的不抛弃不放弃,我喜欢他的艰苦朴素,我更喜欢他对我们的执着。那就是爱。深深的爱。

  对了,差点忘记告诉你我最喜欢的老师是谁了,现在就告诉你吧!他就是我的班主任李美洲老师。这次如果不是我想起来,那李老师就成了一个无名氏了,请大家保密,不然老师会生气的。切记,保密啊!

  介绍我最喜欢的老师作文 4

  在我的小学生涯中,我最爱的老师是肖老师和郑老师。他们不但课讲得好,还很关心我们。

  先说说肖老师吧。肖老师是上学期期中考试后才来到北师大的。自从肖老师来了以后,全班同学都很兴奋。因为肖老师课讲得好,同学们都爱听,听说她讲课还拿过大奖呢。不仅如此,她还是一位非常负责任的好老师。每天晚自习,不管是不是她的课,她都会陪我们到很晚。有一次,我们班一位同学的饭卡没钱了,肖老师拿自己的饭卡帮助了他。肖老师常说:“我不喜欢读死书的学生。”所以她布置的作业非常少,但每天都会布置三十分钟的课外阅读。肖老师说,作业布置少,但要质量高;作业布置少,才会有更多的时间来看课外书。对于她的这种观点,我很认同,也很喜欢。

  再说郑老师,他不但是我们班的数学老师,还是学校的教务主任,每天的工作都很繁忙。郑老师讲话很滑稽,很幽默。下课时他会说:“下面请观赏广告十分钟,马上回来。”有时,他会半开玩笑半认真地对我们说:“同学们,你们上课要认真听讲,如果考试没有90分以上的同学全部都要罚跑操场十圈的哦!”郑老师是个奖罚分明的'人,表现好的同学十颗星星可以换一把尺子。有同学找他换的时候,他就会鼓励:“你还要争取拿100个星星哦!”因为他的幽默,所以深受同学们的喜爱。

  老师像园丁,像蜡烛,更像母亲。我很庆幸在我的学习生涯中,能遇到肖老师和郑老师这两位好老师。

  介绍我最喜欢的老师作文 5

  “富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方……”每每听到这字正腔圆、抑扬顿挫的朗读声,总是让我陶醉其中。你们知道她是谁吗?她就是我们班的班主任,也是我最喜爱的老师——卞老师。

  卞老师有一张圆圆的脸,一头浓密乌黑的短发,像是一顶厚实细软的黑色帽子似的'遮着她的脖子,一双明亮的大眼睛,时而专注地看着书本,教授我们知识;时而犀利地管理课堂秩序,及时发现并纠正开小差玩这玩那的同学;时而慈爱地注视着我们,给予我们关心和温暖,帮助遇到困难的同学。

  最特别的是,卞老师会用游戏的方式,教导我们学习。记得有一次下午课间,卞老师邀请大家玩“辨字游戏”,男生一队、女生一队进行PK,得分最高的队伍获胜,同学们可以自愿参加。我因为害怕出错,选择了观赛。只见两队同学,一个一个轮着到大屏上点击心中的答案,由于主要是围绕新学的生字,很多同学都选错被扣分了,但两三轮下来后,大家的错误率明显降低,最终男生队获胜。我虽然没参赛,但边看也边学会了很多,而且内心对出错也没那么害怕了,以后再有这样的游戏,我也会勇敢参与。大家都觉得,这样学习不仅特别好玩,还能帮助我们快速掌握知识,所以大家都和我一样,特别喜欢卞老师,喜欢上卞老师的课,既能学到丰富的知识,又能收获很多快乐!

  介绍我最喜欢的老师作文 6

  当有人问我,你最喜欢的老师是谁?我会很爽快地说:“董老师!”她就是我原来三(六)班的班主任董老师。

  董老师个子高高的,一头齐耳的短发,柳叶眉下一双明亮的眼睛,时而炯炯有神时而慈祥温柔,说起话来总是笑眯眯的。董老师就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香,不像玫瑰、牡丹那样张扬,只知道默默奉献。董老师也是如此,她静静地我们传授着知识,从不喊苦,而且平易近人,就像茉莉花一样。

  我喜欢董老师的幽默感。有一次,有个同学上课时正津津有味的地玩着一个万花筒,被董老师看见了,她原以为董老师会狠狠地说她几句,没想到的是,老师不但没说她,还心平气和地对她说:“什么好玩的东西呀?也和同学们分享分享吧?”那个同学听了老师的话顿时满脸通红,无话可说,赶紧把万花筒收了起来。从那以后那位同学就像变了一个人似的,听讲特别认真,显然她的成绩上升了许多。

  我特别爱上董老师的课。她讲课非常生动,每讲一篇课文,就像听了一个美丽的故事。我们每写一篇作文,您都要细心的给我们修改,没错一个字、一个标点符号都会帮我们纠正过来,特别是用得好的'句子,那红色的波浪线,表示对我们的鼓励,每一段评语是对我们的赞扬,文章结尾的评语,指出我们的优点、缺点。

  董老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,贡献了自己,装饰别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。董老师我爱您!

  介绍我最喜欢的老师作文 7

  吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。先说说吕老师的长相吧。

  吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的'小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。

  有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。

  每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”

  我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!

  介绍我最喜欢的老师作文 8

  十七岁的我们不是最好的我们,而十七岁遇到的人却是最美的相遇。

  细心的.,是他。

  军训期间,我们班好多人把水杯丢了,告诉了班主任,但是一直没有动静,大家都以为他忘了,但他没有。两三天后,他主动为我们买来了水杯。雨一直跟随着秋末的脚步,三两天就下一场小雨。他会嘱咐学校餐厅给我们熬姜汤,告诉我们不舒服一定要去医务室看看。高中是要在学校过一个月的,他会提醒家长记得给我们送厚衣服。他总说,父爱是沉默的,但他留意的比女老师都多。

  忙碌的,是他。

  他不仅是我们班主任,还是我们学区的副校长,多少次,他顾不上吃饭,我们就给他送饭,但是看见上一顿的原封未动还在桌前。他没跟我们讲过他多忙,但从其他老师口中我们都听到过,他星期一要一直开会,安排的工作一个星期都处理不完,我们很心疼,每次给他送饭都会偷偷放好多肉。

  随和的,也是他。

  他像是没有脾气一样,我们说什么,他只默默看着你,知道他没有架子,我们还经常去办公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后来我们才知道,是我们找他的时候他把疲惫藏起来了。

  十七岁的我们不是最好的我们,但在十七岁遇到的你,我们觉得是最好的你。

  我们不是最酷的安徒生,却想在这三年里给你最好的童话!让你看到,一个一个梦飞出天际,一阵一阵风吹进时光里,城市上空,海上夕阳,教室有游乐场,我们一起坐在旋转木马上谈起我们的相遇。

  介绍我最喜欢的老师作文 9

  老师是非常重要的,在人的一生中都是这样。而赵老师就是一个和蔼可亲的老师,她对同学,对老师都很好。

  第一次见赵老师以为她很凶,两颗小虎牙树在嘴里有些恶魔的感觉,一双眼睛大大的像两个电灯泡一样。后来经过慢慢的接触才明白她一点儿也不可怕。上课时她经常和我们讲故事。说一说她童年的往事,讲讲故乡的景色。那才叫绘声绘色呢。愈久,愈发觉得她的小虎牙不可怕了反而很可爱,那双眼睛也成了她机灵的特征。

  赵老师上课讲的故事让你百听不厌。有一次,他跟我们讲偷桃子的故事。说到了一个胖子和瘦子,又将自己归入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又说到了自己有船不乘在岛上一个劲的跑的蠢故事。一个老师能在学生面前大方地将自己不好的好的'都说出来真的很难得。但我们的赵老师就是一个很难得的老师。

  赵老师有发现我们优点缺点的功能。有一次班上的一道拼音提全军覆没。赵老师就认定这是我们致命的缺点。就大费周章的给我们听写默写。她也不怕累整天都东忙忙西忙忙的。这么尽心尽责的老师我必须珍惜。

  赵老师只穿裤子,从不穿裙子。因为她认为哪一天搞活动或赶车跑步裙子飘起来了怎么办。于是赵老师就从不穿裙子了。

  这就是我最最喜爱的赵老师,一个爱学生的好老师。

  介绍我最喜欢的老师作文 10

  我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激"。

  记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的'同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......

  这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。

  介绍我最喜欢的老师作文 11

  教师,是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们,当我们长成了一棵大树,而我们的教师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是教师,却在遥远的一旁贪婪地看着我们。

  我最爱的教师是我们的班主任。也是我们的语文教师。是整整教了我们4年的教师。

  她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师,慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德,是左边那一撇。知识,是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的教师也教过这样一句话。这句话,可能被大家的教师说过了无数遍。可是,就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课,是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行,必须还要有品德。有些同学没带书,是您把书借给他们;有些同学学习不好,是您耐心的教导他们;有些同学很调皮,是您管理把他们的.纪律井井有条……

  我们,是一棵幼苗。是您,用您的知识灌溉我们成为了大树。今日。是您的节日,请让我们为您捶捶肩膀,缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水,我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花,因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”!

  介绍我最喜欢的老师作文 12

  我喜欢的老师很多,其中最喜欢的老师就是我的语文老师。她有一头乌黑的头发卷卷的,一双大大的眼睛炯炯有神。高高的鼻子,红红的嘴唇。每次走进教室都带着微笑。我们大家对她既敬重,又害怕。

  一个愉快的暑假结束了。开学第一天班主任问我们:“你们暑假去哪里玩了?”大家一听都争先恐后地说:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去丽江了!”“我去北海了!”“我去海南岛了!”等,只有我没说话。老师说:“你怎么啦?暑假去哪了?”我说暑假一处也没去。这时,全班哈哈大笑。老师说:“全班有很多同学都没去玩。”老师又对我们说:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄沟。敦煌那里有几百个洞,导游只带着参观了十个洞。只有一个洞里面有个高三十米多的菩萨美丽极了。其它的洞里都是壁画。到了葡萄沟,有维吾尔族人跳舞给我们看。我们边看边吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后维吾尔族人还请我们买葡萄干。”

  听老师讲这些故事,就像我们亲身到了那里一样。我想老师真好。她让我感受到了旅游的.快乐。下次我也让爸爸、妈妈带我去新疆。

  记得有一次,老师让我和几个同学一起练字,因为我们的字老也写不好。老师教我们慢慢地写。她还扶着我的手让我一笔一笔地把字写好。她总是不厌其烦、耐心地帮助我们,她真伟大啊!

  每到星期五,她总带领着我们打扫卫生。老师,您真辛苦啊!

  这就是我最喜欢、最敬爱的老师。将来我该怎样报答她呢!

  介绍我最喜欢的老师作文 13

  教师,是一个光荣的职业,还有一些人,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师,她并不喜欢有人称老师为蜡烛,因为她说呀,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,点燃他人的时候,老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪,我喜欢笑着!

  我的那位老师,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛,二是她丰富的面部表情。我记得,我们班上有一位同学,他为了不做值日,于是丢下书包走人。静校时,他不惜千辛万苦再次来到我们班,可是,他的书包却不见了!后来,我们班的同学才知道,原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀,她将这件事编成了一件有趣的的故事,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

  有一次,老师很生气地说我们测试的'结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,会很生气,可老师批评了我们几句,说我们不知道怎么学习,成天玩耍。第二天,我和一位同学来到学校正巧遇见郑老师,她笑眯眯地向我们打招呼,我向她问好。我心想:唉,昨天老师还很生气,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?

  是啊!同学们,如果你的老师对你很严格,这说明老师很器重你,对你很严格,是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格,时而温柔,但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容,严肃的表情已深深印在我的心里,脑海里。她就是我的班主任―郑老师!

  介绍我最喜欢的老师作文 14

  我有一个老师,她对我们有着慈母般的关爱,她对我们每一个同学的很好,因此我非常的喜欢她。

  我的老师她非常的漂亮,她身形偏瘦。眼睛清澈明亮,而且炯炯有神;她的嘴巴很漂亮,每天都很愉快的跟我们交流;她的鼻子小小的,很可爱:她的头发很长,乌黑亮丽的.;她有一对灵敏的耳朵,只要有同学讲话了她都能听到;她有一双温暖的手,就像母亲赐予我们的爱。

  我记得有一次上课的时候,老师在讲课,说到一个问题的时候,我当时在看书,我以为不会引起老师的注意,老师叫了我,让我来回答这个问题,我心想:“怎么办?怎么办?我刚刚没有听课。 ”我顿时脑子停顿了,不知道该讲些什么,同学们说快点讲啦,别影响我们上课的时间。老师对那个同学说:“你不要插嘴,我自己会处理的。”老师又叫了我的名字说:“你先坐下,待会下课来我办公室。”下课之后,我去了老师的办公室,老师对我说:“小吴同学,我知道你非常喜欢看书,但是看书不要在上课看,你下课的时候就可以看,你如果继续上课看书的话你的成绩就会降下来,到时候考不好了,你爸爸妈妈就会不开心的!”我听了老师这一番话,我的老师说的很有道理,为什么看书不能下课看呢?我想了一会回了老师一句话:“老师,我知道了,谢谢你。”我之后在教室反省了一会儿,等到上课的时候就没有再看了。

  介绍我最喜欢的老师作文 15

  我们班来了 一位新的美术老师,姓李。因为李老师长得白,又很漂亮,大大到的眼睛,细细的眉毛,小小的嘴,还是1米7的个子,所以我叫她美女老师。

  老师上课时,我发现了老师的一句口头禅:噢。几乎每说的一句话结尾都有“噢”这个字。美女老师自称是写大字能手,我有点儿不相信,所以我们出黑板报时,把所有的都画好了,让美女老师帮我们把板头写一下,题目是:爱我中华。老师教我们先用湿抹布在黑板上写好字,再按字的样子把边框勾出来,这样就可以把空心字写好了,看着老师一笔一划写得这么好,字像仙女一样婀娜多姿,真是佩服,不过,老师说:“写得好也是需要练的,我在大学里是学美术专业的,这个空心字也是练了好久才写得这么好。你们如果想练的话,就要加油喽!”

  上课时,老师也不会以其它学科的'成绩来对同学好或坏,这样才对每位同学公平。老师也有严格的地方。如果在老师规定的时间内没有完成作业,就要罚画5幅画;如果还是画不完的话,可以和老师说 ,那就要画10幅了。看来我要抓紧时间画画了。不过,我们表现得好,美女老师也会带我们去操场,玩“变变变”的游戏。看来,这个老师也是一位会变脸的美女老师。

  老师教一招,我们学一招,我希望在这个学期里,能和美女老师教学愉快。

  介绍我最喜欢的老师作文 16

  一个人的成长离不开大家的关爱与帮助。我也不例外。

  有一次,姜老师点名让我们轮流背古诗。很多我会的古诗都被同学背掉了,如果轮到我,姜老师要我背的是不会的,那该怎么办呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈祷老师不要叫到我。

  可是,哪壶不开就提那壶。就在这时候,姜老师抽到我了。我慢吞吞地站了起来,一脸慌张。

  “《春晓》!”姜老师走到我身边用手拍拍我的肩,小声对我说,“春夜好睡,不觉天已明。倪瑞玥同学你再好好想想!”

  哦!在姜老师的.提示下,我恍然大悟,熟练地背了起来……姜老师用赞许的眼光看着我,脸上分明露出了喜悦的笑容。

  姜老师不仅关心我的学习,也关心我的身体。二年级的一个中午,我突然觉得头很痛,就告诉了姜老师。姜老师这时正在吃饭,听到后,马上放下自己的饭碗,立刻起身从柜子里拿出一根体温表。她一遍用酒精棉花擦体温表,一边叮嘱我说:“不要着急。量体温时一定要把体温表的头放在舌头下面。”

  我感激地点点头。体温量出来了,37.5度。姜老师舒了口气,安慰我说:“玥玥,体温不高,应该没有大碍。等会儿我给你倒杯热水,你喝了趴在桌子上休息一会儿就会好的。”

  姜老师照顾我、帮助我的事常常发生 ,说上三天三夜都说不完。现在,我终于明白了,不论是老师还是同学,如果我们遇到需要帮助的人,一定要伸出援助之手,把这份爱传递下去。

  介绍我最喜欢的老师作文 17

  初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,小鸟停在屋顶,时而叽喳几声,清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。

  我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。

  此时的老师正在垂眸帮我们批改作业,一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师身上。那一缕发丝也在阳光的照耀下镀上了一层金边。

  老师把批好的作业放到一旁的桌角,然后又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧。

  我的班任就是这样一个人,细心沉稳。正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,尽管是秋天,天上的云儿也在漫无目的地飘着。一名同学正被老师叫到讲台前,老师悉心教导着,眸中充满期盼,那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬唇,又与老师小声地说了几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。

  我的.班主任就是这样一个人,耐心负责。

  傍晚,夕阳西下,金色光芒柔和地笼罩着万物,老师赶在我们前面,时不时与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而老师也温柔展出笑颜,浓眉小眼的她,笑起来与阳光自然不会违和。

  我的班主任就是这样一个人,幽默随和。

  老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师您的眼神是无声的语言,对我充满期望,那殷切的目光已在我心中生根、成长……

  介绍我最喜欢的老师作文 18

  人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们的英语老师高老师更像一本幽默大全,让人笑完之后还能获益无穷。

  高老师身材高大,每次来上课都是昂首挺胸,微笑着跨进教室,走上讲台,像模特一样。我们看呆了!在背地里我们还在偷偷学高老师的猫步呢!

  她虽然有时会批评我们,但这并不影响我们对她的喜爱。高老师上课非常有趣。有一次,在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为就是元音“o”结尾。为了让我们容易记住,高老师就讲了一个笑话:“go是哥哥,es是糖果,哥哥要去上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟哥哥去了。”高老师手舞足蹈地讲着,动作还很夸张,逗得全班哈哈大笑起来,我们在笑声中把动词第三人称单数给记住了。

  每一节课,高老师都会讲这样或是那样的笑话,每一个笑话都会让我们捧腹大笑,我真搞不懂,她肚子里哪有那么多笑话!如果看到班上很多的同学举手不发言,她不是生气地批评你,而是模仿皇上的口吻幽默地说:“你们这些大臣就放心大胆地回答朕的'问题,即使你们答错了,朕也会免了你们的死罪,不会拉出去砍头的,放心大胆地回答吧!”于是全班都哄堂大笑起来。同学们边笑边举手。

  瞧,我们的高老师是不是一本幽默大全!我喜欢这本幽默大全,她让我百看不厌。

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