春天在哪里六年级作文

时间:2021-01-26 15:20:11 六年级作文 我要投稿

春天在哪里六年级作文(通用10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的春天在哪里六年级作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

春天在哪里六年级作文(通用10篇)

  春天在哪里六年级作文1

  一个阳光明媚的星期六,我出门去寻找春天。

  我来到田野,田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了,大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条,好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿,星星点点的鲁冰花,象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿,桃树的枝头挂满淡粉色的花苞,火红的茶花绽开了笑脸,好像一个个小太阳。

  我来到小河边,水面波光粼粼,小河唱着欢快的歌儿向前流淌,鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。

  我又回到大路上,微风迎面吹来,暖暖的、轻轻的,象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道,我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春风里,在小河流水的歌声了……春天在我的眼里,在我的耳中,也在我的心里。

  春天在哪里六年级作文2

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是叶绍翁眼中的春天。那么,春天在哪里呢?

  春天,就在我们的身边,在桃花里,在广玉兰里,在孩子们的心里……

  春天的桃花富有诗意。粉色的桃花,香味至极,在春天晚些时候开放。有许多诗人的笔下都赞美过它,说道:“桃花一簇开无主,可爱沉红爱浅红。”

  春天的广玉兰优雅芬芳。四五月份,是广玉兰开放的时候。在那绿油油的绿丛里,有一朵朵白白的花儿,那就是广玉兰。它是那么的洁白典雅,是人们最喜爱的花儿。其实,我没法来形容它的香味。远处闻,是一种淡淡的幽香;近处闻,那香味里还透着一种迷人的香气。

  这种花开的有早有迟,早的三月底四月初就开了,还有在五六月开的。它的雄蕊是绿色的,上面还有一些小刺刺,在雌蕊的小黄针中间围着,十分可爱,令人陶醉其中。

  在春天到来的时候,无论是小孩子还是大孩子都欢乐极了。一到下课,不管是小孩子还是大孩子都会一窝蜂地窜出教学楼,出去感受春天的气息。攀爬山,跑跑步,都可以成为春天的最佳锻炼项目。这儿一群,那儿一群,只见山坡上、草地上都坐满了孩子们。我听见一个小孩说:“你看,那边的广玉兰,那么好闻,那么洁白、高雅,我们应该向它学习!”是啊!广玉兰比百合还白,比百合还美,是一种最让我敬佩的花了。有很多人都说一句话“孩子想出去活动,就意味着春天到来了”。

  春天,在诗意的桃花里,在芳香的广玉兰里,在孩子们甜甜的心里……

  春天在哪里六年级作文3

  春天来啦!春天来啦!一个焕然一新的世界又出现在我们的面前,孩子们脱掉棉袄冲出家门,一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在探出头来的小草上。它像春姑娘的眉毛一样铺满地面,小朋友累了,躺在草地上,小草像一位慈爱的母亲抚摸着他。突然,一颗小草从他身旁冒出来,看见了它眼前的这位“巨人”,使劲地挠着“巨人”,好像在说:“欢迎您的到来。”小朋友似乎听懂了它的话,开心地笑了。

  春天在哪里?春天在解冻的小溪里。你听,丁丁冬冬,那是春姑娘在弹琴呢!小朋友趴在草地上聆听悦耳的琴声。小溪见有小朋友来欣赏,弹得更欢了。小朋友也听得更仔细、更认真了,有的还不由自主地跳起了欢快的舞蹈,这真像一幅生动的画呀。再凑近一瞧,好像画中的人物马上要蹦出来站在你面前。

  春天在哪里?春天在不停散发出芬芳的花朵里。花香把玩得正起劲儿的孩子们给招来了。花香扑向孩子们,钻进他们的鼻孔。不一会儿,花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”。花香忽然消失了,找了很久也没找到,孩子们只好失望地走开了,花儿好像急了,怕他们真走了,于是又发出了阵阵芳香,又把孩子们给唤了回来。

  啊,美丽的春天来啦!生机勃勃的春天来啦!我们看到了你,听到了你,闻到了你,因为你无处不在,让我们处处都能找到你。

  春天在哪里六年级作文4

  送走了冬姑娘,春姑娘就来了她在哪儿?让我们去找一找吧!

  小草告诉我:春天就在草坪上。她温柔地把小草叫醒,又给小草们一套绿色的衣服。让小草们整齐地排在一起,他们别提有多神气啦!小虫子们就在这里开音乐会呢!

  鱼儿告诉我:春天就在河面上。她一来就在河面上跳舞。“叮当,叮当”地响。冰面碎了,小河谢过她就唱着哥儿走了。在冰下待了一整个冬天的鱼儿们整天玩耍、捕食,它还要好好谢谢春姑娘呢。

  蝴蝶告诉我:春天就在花园里。她告诉花儿们要举行百花大会,每一朵花儿都精心梳妆:月季认真地挑选裙子;迎春花赶缝米黄色的小短裙……开会的那一天,百花齐放,互相争艳。月季的珍珠首饰在阳光下闪闪发光;迎春的短裙衬托得她更加可爱……蜜蜂伴奏,蝴蝶伴舞。这种场景一直持续了好久。

  鸟儿们告诉我:春天在森林里。她帮柳姐姐梳辫子,又调皮地拉着树爷爷的枝子晃来晃去,银铃般的笑声把冬眠的小动物们吵醒了。熊伸伸懒腰,蛇睁开眼睛,青蛙打了个哈欠……森林又恢复到以前的生机勃勃。

  可我找了半天也没有找到春姑娘。她到底跑到哪儿了?我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“春天不就在这儿吗?”说着,指指我的心。我恍然大悟,春天不管在哪儿,要给她——春天,写一封信。告诉她一切,当然,还要告诉她:大家是多么喜欢她。

  春天在哪里六年级作文5

  刚学完冰心奶奶的《只拣儿童多处行》一文,“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。那么,春天到底在哪里呢?

  贺老师领着我们去校园里寻找春天,从2号楼前往主教学楼的路上,贺老师让我们聆听春天的声音。我们继续往前走,到了小操场,我抬头一望,茂密的树木挡住了湛蓝的天空,树枝上还有几只萌萌哒的小松鼠在旋转,跳跃不停歇呢!

  走到大学的校道上,一颗颗绿油油的大树弯着腰,好像在和我们打招呼,“你好”!校道上飘落着树叶和紫荆花,在羽毛球场旁,有几片紫荆树,树上的花开的正盛,绿叶衬托着花儿,真美啊!那花紫里透红,红里透白,很有妖娆多姿的韵致。我走到旁边的小道上,有一处奇观吸引住了我的目光,一颗紫荆树上,明明别的花朵都是紫色的,可那朵花竟是白色的。你说,春天会不会藏在那里呢?

  贺老师召集我们过去合张影。一个天真可爱的孩子朝我们大家跑来,我们便带着他一起拍照。拍完后,那孩子似乎也在寻找春天,他也很好奇春天究竟在哪吗?

  我找到春天了!春天在毛毛虫的虫卵里;春天在茂密的树叶里;春天在还未开放的花苞里;春天也在花香里,伴随着我们——春天在孩子们嘻戏的笑声中。

  春天在哪里?春天永远在我们的身边,在我们的生活中!生命里充满色彩,充满欢乐的人,就能找到春天。

  春天在哪里六年级作文6

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”我怀着愉悦的心情,阅读着朱自清先生的散文《春》,春天是什么样的呢?是像朱自清先生写的那样“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满花赶趟。”

  走出楼门,一阵凉风吹来,但这并不是诗中写的“吹面不寒杨柳风”也不是《春》中的“像母亲的手抚摸你”而是像陌生人冷冰冰的手贴在我的脸上。放眼望去,天空也不像文中写得那么明朗、清新。而是像蒙上了一层银纱似的,一片灰蒙蒙。我不禁感叹道:“这就是南北方的差异。”

  看着这样的天,我的心中也像是蒙了一层纱,阴沉沉的。我怀着失落的心情向前走去。难道北方的三月真的找不出一点儿春的痕迹吗?

  再向前走去,一块砖引起了我的注意:一堵墙的两块砖的缝隙中,一个绿绿的嫩芽钻了出来,也许它的种子是被风吹进砖缝中的,但它却坚强地长了出来,我不由得肃然起敬。

  一片空地上,只有几棵常青的松树和冬青。也许人们都不会发现冬青有什么稀奇,但我却发现它冒出了嫩芽。那嫩绿的叶子显得生机勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的来临。走近一棵桃树,树枝上绽出许多花骨朵。我想不久,它们将变成美丽的桃花。

  燕郊的春来的比较晚,但是正如朱自清先生所说:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。是啊,一年之际在于春。我们也要在春天生机勃勃的季节里发奋图强,努力生长吧!

  春天在哪里六年级作文7

  家乡,这个时期应该已是鲜花盛开、春意盎然了。可连日来讨人厌的雨却阻挡了我踏春的脚步。周末,趁着小雨初歇,我便四处去寻找春天。

  春天在哪里?春天在哪里?春天藏在湖边的迎春花里。远远望去,迎春花就像一只只蝴蝶停在绿色的枝头,张望着路上的行人。尽管迎春花没有月季花那样艳丽多姿的身材,也没有茉莉花那样诱人的.花香,可它不畏严寒,用那最亮眼的黄,第一个向人们报告春天的来临。

  春天在哪里?春天在哪里?春天藏在天井垟的油菜花里。我见过雪白的樱花,欣赏过粉色的桃花,却从没看见过天井垟的油菜花。油菜花真多啊,多得犹如无边无际的大海;油菜花真黄啊,黄得仿佛那是大地妈妈的衣裳;油菜花真香啊,一阵风拂过,淡淡的清香扑入我的鼻子,使我陶醉。再看,油菜花姿态万千;有的还是鼓鼓的花苞,生怕自己嫩嫩的脸蛋被晒伤;有的含苞待放,犹如害羞的小姑娘躲在花朵里;还有的已经绽开花瓣,三五成群,正在玩转圈圈的游戏。你们看,蜜蜂也来凑热闹。一边辛苦地采蜜,一边“嗡嗡嗡”地叫着,仿佛在说:“哦,原来春天在这里呀!”

  春天在哪里?春天在哪里?春天在新长的嫩芽上,春天在探出头的小草上……我的脚步不停地转,我的眼睛不停地找。

  春天总是来得迟,走得快。“咔嚓,咔嚓……”我用相机不停地拍。在匆匆的一瞬间,我只想留下春天的倩影!

  春天在哪里六年级作文8

  都说已经到了春季,但头几天刚下过一场大雪,感觉天气仍然十分的寒冷,我总找不到春天的影子。春天在哪里?我来到野外,想找找春天到底在哪里。

  我来到大凌河,呵呵,找到了。原来还是冰河的大凌河化冻了,河水欢快地唱着春之歌向前奔去,水面上波光粼粼,反射着耀眼的春光,河岸边的小鱼也欢快地游玩着,尽情地享受着春水柔柔地抚摸。

  春天还在天空中。你看,五彩缤纷的天空多热闹啊,蓝蓝的天空飘浮着几朵白云,天空中还有各种五颜六色的风筝。风筝飞得好高,被严寒憋了一冬的孩子们都跑出了家门放起了风筝,把自己的理想、自己快乐的心情高高放飞在天空中。小鸟们也在耐不住寂寞,叽叽喳喳地叫着,讨论着哪只风筝好看,讨论着春天的美妙。

  春天在树木上。那白杨灰绿色的枝头上挂满了红色的毛毛虫般的“杨树狗”,柳树也舒展开柔柔的长发,头发上鼓起了很多芽孢。

  我继续走着找着,找到了,找到了,春天还在田野里。你看那田野里,正有几个农民伯伯在修整田地,哦,“一年之计在于春”,只有把握好大好春光,在春天里好好劳作,才能收获一个沉甸甸的秋天。

  想到这,我赶紧转身赶回家里,春天里,我也要珍惜这大好春光,努力学习,收获一个沉甸甸的秋天。

  春天在哪里六年级作文9

  期待着,期待着,春天的脚步慢慢靠近,轻轻来到我们身边。

  春天在哪里?春天在溪水中。

  哗哗流水伴着缓缓脚步,溪上屹立着一座石板桥,溪下是缓缓的流水,不时有圆石的阻挡,不时有树叶的荡荡悠悠落在平静的溪水上,一圈圈的波纹。悠啊,悠——春天在溪水的怀抱。

  春天在哪里?春天在树上。

  光阴静静流淌,让树叶不再飘动,在悠悠的暖风中,左左,右右,阳光的温暖风中,充满了足够的水分,仿佛会流出金黄的汁水,在微风中拂过,与阳光舞蹈。跳呀,跳——春天在树叶间跳动。

  春天在哪里?春天在花儿上。

  阳光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般绽放,放着耀眼的光芒,在桃花大赶集中,你望五十里是粉红,再盯五十里也是粉红,像灿烂的焰火。望啊,看——春天在花苞中绽放。

  春天在哪里?春天在孩子们的眼中。

  孩子们都不约而同掏出风筝,与天空玩起了默契的游戏,风一吹,风筝被吹了起来,一个个在天空中令人眼花缭乱,应接不暇,像一串串靓丽的彩虹似一簇簇焰火,五彩缤纷,这时孩子们的眼中,也放满了春天。看啊,看——春天在孩子眼中。

  春天,它像刚睡醒的娃娃,揉着惺忪的睡眼,踏着轻盈的脚步,向我们走过来。

  春天,像强壮的青年,挥着有力的臂膀,把欢乐带给人间。

  春天在哪里六年级作文10

  今年的除夕和立春在同一天,但是直到开学,天气一直都很冷。春天,本应该早点来呢!可惜冬天不肯给春天让位。仿佛冬天一生都要坐在这个宝座上,我多么希望春天早点儿来呀!只要春天一来,我们就不用受如刀的寒风了。

  今天我听妈妈说,春天可总算来了,我听了很欢喜!于是就开始了寻找春天的旅程。我首先来到了小区的草地上,冬天的时候,草地上一片枯黄,我曾经仿佛看见小草瘦弱的身体,在寒风中冻得瑟瑟发抖。而现在呢。小草调皮的踢开泥土,露出尖尖的,嫩黄的小脑袋,笑嘻嘻的对我说:“你看,我已经开始生长了。”

  我出了小区,来到广场的松树底下,用脚轻轻的点了几下脚下的土地。瞬间,原来平平的土地出现了一个个深深浅浅的脚印。如果在冬天,哪怕你把脚踩的酸痛,大地也不听你的话,硬邦邦的,不留下一点痕迹。现在,看来大地也苏醒了。

  我继续往前走,看到每棵树的树干都成了深棕色,冬天的时候,每棵树的树干都是浅灰色的,灰不溜秋,却少了生气和活力。我想,大概是到了春天,树的血液循环迅速了,所以树的皮肤才变成了现在的颜色。

  一阵风吹过,这种风带点凉意又带点暖意,还带着点泥土的气息,很舒服。我不由得说了一句:“春天,你好!”回到家,我把这些看到的,感受到的,一一告诉了妈妈。自己这时才恍然大悟,原来春天真的来了!

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