回忆六年级的作文

时间:2021-05-11 17:36:52 六年级作文 我要投稿

精选回忆六年级的作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的回忆六年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选回忆六年级的作文四篇

回忆六年级的作文 篇1

  “小孩子懂什么?看电视就应当多看看时事政治!”“这《封神榜》是根据历史改编的,多看看没错!”“哇!不行,我要看动画片!”

  ……

  听,又吵起来了。我们一家都视周末为“黄金时期”。平时学习,工作紧张,好不容易到了周末,机不可失啊!我们这都在为电视“拼命”而战,故而战火的硝烟弥漫,久久不散。妈妈实在忍受不了“社会”的“动荡”,即“退隐山林”,到一旁上网了。现在,我代表“连续剧派”,爸爸则是“新闻派”,至于弟弟,不用说,动画是他的“命根”。当今“天下"成了“三分鼎足”之势。我们都恨不得把电视分为三块。这遥控器是左奔又跑,控制它的人在疯狂刷新,电视频道也在狂调,有的画面是一闪而过。抢电视,难也!难于上青天……

  军阀混战,老百姓最受累!这里的老百姓,指的当然是电视机。也许是“苍天”不忍“老百姓”处于水深火热之中,一发怒,“啪!”停电啦!

  战火不再弥漫,天下也不再混战。我思忖了一会,向大家提了个意见:“我们不要这样争了,这样下去最终的结果只能是两败俱伤,谁都看不安稳。干脆,我们来订个协议吧!”“好啊!”“这样最好!”他们纷纷附和。毕竟都尝到了抢电视的苦头。于是,我们“签订”了口头合同:爸爸先看,因为新闻演的早,看完以后,由弟弟看动画,动画的广告时间长,于是我就来看《封神榜》。看完之后,弟弟接着看动画。

  这个协议对方都做了让步,但是也都得到了好处。于是,我们“握手言和”。接下来的事令人震惊,苍天有灵啊!刚刚达成协议,“啪!”来电了!

  矛盾与冲突不要硬争,最好是能靠方法化解冲突。这件事给了我一次启迪。

回忆六年级的作文 篇2

  时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。

  那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”

  我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?

  上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。

  我回来后,没有习惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。

  “叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。

  我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”

  我的手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。

  我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。

  我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……

回忆六年级的作文 篇3

  这些天我想了很多,曾经在宝典里的'记忆碎片一幅一幅的出现在脑海中,还记得我和凝儿闹得“天翻地覆”只为了维护十年之约,现在想想当时的我们好幼稚,好可笑,如果当时的我们各退一步就不会这样了吧.....突然感觉我很小气,很自私,只为一点小事,就说要离开,其实只要我不要一己私欲,现在估计就不会和颖儿的关系弄得那么僵,或许还会成为无话不谈的好朋友呢吧!但世上没有后悔药....

  回来之后,朋友们都说我变了,变得高冷,让人无法接近,其实那是我伪装的外壳,最近因为一些事情和宝典里的新人闹了矛盾,是不是梦雪真的不再是梦雪而是另外一个人了呢?

  以前的梦雪作文不是很好,但还是有那么多樱花泪de支持,我真的很感动,离开一年之后的回归让我明白什么叫做友情,什么又叫做真爱!!一段有了污点的友情只需要擦干,还是那么纯真,婉婉,筱慧,麻美,蝶儿,凝儿........谢谢你们;一个真正的粉丝不会因为作者的一时不更而取消关注,只会默默地等待作者的出现,樱花泪,谢谢你们!!梦雪真的很爱这里,是这里让我成长,让我懂得了写作的真谛——写作不是为了荣誉而是为了想要看你写作的人,只为那个“人”......

  对于审核作文,梦雪想说一句话,那就是,在做为“大编”的梦雪是不会进人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的时候第一眼不是题目,不是内容而是字数和年级,在我看来六年级600字要达到初中部700字要达到(有些作文特殊)当然我审核的作文会一针见血而不是一笔带过的,只要是我审核过的作文不信的可以看我以前或最近的评论就会知道我是一字一句看一字一句改写,纠正的。好啦,我可是说过喽,太狠不要怪本宝宝。

  小说《最后一个布娃娃》是我回归以后的第一部小说,很多人问我以前小说不是很好吗?怎么不写了?怎么怎么样......其实,我真正不写它们的原因是想忘掉过去,重新开始。和我比较熟的人就会发现我的头发会因为我考试的成绩而改变,知道为什么嘛?或许是我心底的那估计骄傲吧,拿着我最为珍惜的头发作为,而考试就是赌场,成绩就是结果,考不好的我会借此去剪发,考得好便留着,但那次的离开之后的回归我也这么做了,我只想重新开始,做全新的自己,那,就向大家打个招呼(hello,大家好,我是梦雪,紫樱梦雪)很奇怪吧?

  今后梦雪回忆全新的方式写作文,写小说,在此谢谢大家的支持,谢谢!!

回忆六年级的作文 篇4

  也没什么特别的,平平淡淡,寥寥几笔,简单而又朴素。这既是一本生活语录,也是一篇篇生活的真是写照。如同那香浓的咖啡,纯纯的韵味,让你久久不能忘怀。

  对于一个刚入学的初中生来说,肯定还会有点对学校感到不了解,现在学校探秘一番,看看学校有什么新鲜的事物,让自己去熟悉这所学校。的确,我也是这样的,不过我还有点陌生,整天用好奇的目光打量这一切。

  开始进入学校,我被“吓呆”了。有很多陌生的新面孔,到处都是我不了解的地方,于是我一直找一直找,环视着。即要走进一间又一间的教室。揣着一颗砰砰直跳的心,心里有说不出的紧张与激动,寻找着属于我的那间教室,像一个迷路的人,眼前一片空白,啊!终于找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前冲,一间明亮宽大的房间里,安放着两台空调。有些许同学已经“入场”,我找了一个后排座位,坐了下来,听着老师的要求,望着四周,心里有些许兴奋之感,马上要融入这个班级了,不知现在要做什么,我只能认认真真地听从老师的安排,仔细地记录好要点。时间过得飞快,好像导弹一般,“嗖”的一声穿过时间隧道。转眼间,已经接近12点了,老师全部通知完后,我们放学了,我快步迈出校门,看着那太阳,一闪一闪的。

  在以后我会用更加饱满的热情,迎接学校的挑战。加油!

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